最新部编版语文八年级下册《期末检测试题》及答案解析Word格式文档下载.docx
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(1)安得广厦千万间,_____________。
(2)_____________,禅房花木深。
(3)拣尽寒枝不肯栖,_____________。
(4)_____________,只有香如故。
(5)可怜身上衣正单,_____________。
(6)_____________,讲信修睦。
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①“厚积而薄发”这句话启发我们要不断地积跬步、筑根基。
你也许惊叹达芬奇绘画的神韵,仰摹王羲之书法的精湛,但更应知道达*芬奇是从学画鸡蛋入门的,王羲之洗砚的池塘被染成了黑色,②可见取得卓越的成就取决于是否从基础做起,打牢基础能有立足之地。
③那些急功近利、舍本逐末的做法是极不可取的。
(1)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
______________________________________________________________________________________
(2)请给第②句补上一组恰当的关联词语,写在下面的横线上。
6.名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了________(人名)
这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:
___________________________________________。
7.“中学生一定不能用手机阅读吗?
一定要读纸质名著吗?
”这些问题一直困绕着众多同学。
为了交锋观点,统一认识,某中学八
(2)班举行了一场以“数字化阅读"
”为论题的辩论活动,请你积极参与:
(1)[对对联]为彰显活动氛围,语文老师在黑板上书写了一幅对联的上联,请你从备选项中选择一幅合适的下联,写在下面的田字格里。
上联:
辨天下是非
下联:
备选项:
A.明
非功过B.论人间道理C.谈五湖四海D.论观点对错
(2)[拟规则]如果你是本次活动的评委,请在已给出的“选手辩论表现评分标准”中再补充两条,使评判更加科学。
①观点明确②材料充实③④
(3)[提建议]在辩论赛中,甲方选手正在陈述本方观点,乙方一位选手突然打断甲方发言,大声进行反驳。
针对这种情况,事后你对乙方选手这样提建议:
(4)[探材料]结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。
要求:
①观点明确,理由充分(可只谈一个方面)。
②采用总分的结构方式。
③不少于50字。
阅读下面的文字,完成小题。
天气预报是怎么做到精准预测的
①最近北京持续高温,朋友突然说,“好希望天气预报能报不准!
”
②“为啥啊?
”我百思不得其解。
③“报不准嘛,比如,突然来一场雷雨降降温,或者,预报37摄氏度其实30摄氏度也行!
④“这基本不可能。
现代天气预报可是很准的。
⑤“虽然这么说,但在我的印象中,天气预报以前也报错过啊。
⑥“确实有报不准的情况,但是概率很小,而且这种情况会越来越少,不信你看。
⑦现代的天气预报系统,主要分为、、,气象卫星以及数据解析中心等几种分工不同,各有侧重的观测网络体系。
⑧地上气象站主要负责采集各地的气压、气温、湿度、风向、风速、降水量、积雪深度、日照时间、云量以及空气质量等气象数据。
这些数据一方面用于与其他途径采集的大气活动信息进行汇总,以便进行实时天气预报,另一方面则形成数据库,作为长期研究气候变动的宝贵资料。
⑨地面气象雷达系统通过建立在各地的雷达设施向所在空城云层发射厘米级波长的电磁波,来观测数百公里范围内云层中的凝结核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情况。
雷达获得的数据再与地面观测站的实测结果进行汇总分析,从而实现对雨雪天气的预报。
⑩高层大气气象观测主要通过释放无线电探空仪和布置风廓线雷达实现。
前者可以认为是地面气象站的高空版,可以实现收集约三十千米高空处气象数据的功能。
后者可以认为是地面雨雪气象雷达的李生兄弟,主要测量高空中的风速和风向等信息。
11)气象卫星位于这个由低到高层次分明的观测网络的最上方,主要负责监测大范围区城内的气象变化,特别是台风一类的灾害性气象事件。
12)此外,云层在数天内的变化趋势,大范围的海水温度分布,森林火灾的预警和监测,对于气象卫星来说都不过是略施身手,农业害虫的迁徒,火山活动的监测,海水潮位的异常变化也都难逃气象卫星的法眼。
13)以超级计算机作为核心的信息处理中心堪称整个气象监控与预报网络的大脑。
各级观测设施,装置中收集到的无数琐碎信息,经过超级计算机的运算,多重因素复合作用下的复杂动态过程亦可轻松模拟。
小到当天某时某地的天气精准预报,大到全国范围内整个季节中水量与往年平均值的相对大小,超级计算机可谓是无所不知。
14)即使有了这么强大的预报系统,我们还是不得不承认,天气预报确实有时会报不准,为什么呢?
15)这个问题一般来说受到两个因素制约。
16)首先,现代天气预报早已不是曾經的全市统一,一天播报一次,而是定位精准并且实时更新。
正如上面所述,天气变化是一个多因素作用下的极端复杂体系,现今的技术很难实现数小时后的精确预报,但是大城市局地的短时预报精准度还是相当高的。
很多人的习惯还停留在当年的头天晚,上收听第二天的天气预报,最后发生偏差也是情理之中了。
17)其次,夏天的锋面雨等短时强对流天气,由于其演化规律突然性大,即便是超级计算机也时常有心无力,无法精准预知。
但是,做到在强对流天气发生一两个小时前实现应急预警,目前的技术还是把握颇大的。
18)在气象预报方面,人类从无知懵懂到小有所成,技术进步的脚步仍然坚定向前,天气预报的精准度和有效预测时问还会逐渐增加。
19)看来,与其盼天气预报不准,可能还不如盼“雨神”来一
下,突然来场雨的希望更大。
注:
雨神:
对歌手萧敬腾的戏称。
8.开头的对话有什么作用?
9.阅读⑧—12段,在文中横线上填入恰当
内容。
10.下面的内容放在第______段后最恰当。
为了减少“报不准”的情况,提高预报精度,可以加强对各大气象预报系统的硬件建设投入,只有拥有了遍布城乡的观测和雷达系统,覆盖区城上空的气象卫星网络,才能实现气象预报数据的有效采集,预报精度自然随之上升。
比如,国土狭小人口密集,技术、资金实力雄厚的日本拥有密度远超一般国家的气象信息采集系统,其气象预报的精准程度超过中国乃至其它发达国家也就不足为奇了。
11.下列说法符合原文的一项是(
A.地面气象雷达系统通过释放无线电探空仪和布置风廓线雷达实现。
B.气象卫星位于这个由高到低层次分明的观测网络的最上方。
C.小到当天某时某地的天气精准预报,大到全国范围内整个季节中降水量与往年平均值的相对大小,超级计算机都可以计算预测。
D.做到在强对流天气发生一一两个小时前实现应急预警,目前
技术还是没有把握的。
阅读下文,完成小题。
壶口,壶口
莫伸
①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜓伸展的沟谷。
由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。
而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
②黄河有幸,倚身此中。
③此前的黄河尽管强悍凶猛,却同样不得不委屈着自己,默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周它只能忍受和服从。
它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待着机会。
而现在,泰晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫使腾空而起,狂奔劲舞,瞬间使造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
④这就是壶口瀑布。
⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中瀑布之前,黄河的河床足有上千米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条只有二三十米左右的狭槽。
不仅如此,槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊,落差极陡的深谷。
于是,漫天而来的黄河水流在这里聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐,由此形成了壶口瀑布。
⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布进溅形成的飞雾。
飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。
好像来自天际,又似乎源于地底;
仿佛惊蓄滚地,犹如万骏疾走;
声音档天动地又包容万千。
[A]那是一种接胸哭天的苍凉,又是一种国难共处的悲壮:
是一种无坚不摧的刚烈,又是一一种壮士断腕的豪雄;
是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众态成城的顽强。
⑧在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。
相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。
那些在远处看去吼喊奔扑的洪流,在近处看去更有着一种如山倾例的壮烈。
那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。
狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海。
瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。
它们凝成一团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落。
水浪砸在岩石上,进出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。
这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。
一霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!
⑨我们全看呆了。
或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼。
那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!
那是须我们永远体味和追求的精神的全部!
⑩哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!
我们几乎每天都行走在你的身边,也接受着你的泽润,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然领悟:
[B]
为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容!
为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!
为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄!
(选文有改动)
12.为什么说倚身于秦晋大峡谷,“黄河有幸”?
13.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?
请分点说明。
14.结合语境,说说下面句子中加点词语好在哪里。
(1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。
(2)水浪砸在岩石上,进出冲天的水柱,也进成残酷的碎片。
15.本文运用了什么表现手法?
请简要说明。
16.请从文中[A]IB]两处画横线的语句中任选一一处,针对其中最鲜明的语言特点加以赏析,并概括该句的深刻内涵。
阅读《马说》,完成小题。
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:
“天下无马!
”鸣呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
17.解释下列加点词语在文中的意思。
①祗辱于奴隶人之手
②食马者不知其能千里而食也
③才美不外见
④策之不以其道
18.翻译
①马之千里者,食或尽粟一
石。
②其真无马邪?
19.本文托物寓意,文中“千里马”喻指人才,
“伯乐"
喻指_______________,而将愚妄浅薄的封建统治者比作“_______________”。
20.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?
阅读下面的诗歌,完成小题。
送友人李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
21.首联“青山横北郭,白水绕东城”描绘了一幅怎样
画面?
22.这首诗表达了怎样的思想感情?
23.阅读下面的文字,按要求作文。
我们一生中要经历许许多多的考试。
单元考、期中考、期末考、小升初数不胜数,招聘考、资格考、学位考、模拟...内容丰富。
考试,检验着我们掌握的知识与能力,也考验着我们的品格和道德。
在所有的考试中,总有一次会铭刻记忆深处,让你难忘,促你成长!
请以“铭刻记忆深处的一场考试”为题,写一篇文章。
①文体自选(诗歌除外)
;
②不少于600字;
③不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。
答案与解析
B.闭塞(sà
【答案】C
【解析】
本题考查学生对字音的掌握情况。
这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。
C项正确。
其他各项修改为:
A项,冗杂(rǒng);
B项,闭塞(sè
)蘸水(zhà
n);
D项,妩媚(wǔ)。
本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
C项无错别字。
A项,名副其实;
B项,瞭望浮躁;
D项,敦实。
故选C。
【答案】
(1).
(1)凝重
(2).
(2)情不自禁
本题考查学生对近义词的辨析。
(1)庄重:
严肃稳重;
不随便,不轻浮:
举止庄重。
凝重:
沉重,沉稳庄重。
严重:
程度深;
影响大(多指消极的)。
结合语境分析,应该选择“凝重”。
(2)情不自禁:
是指发自内心的;
不由自主:
是无意识的:
不能自已:
无法控制自己的情感,强调控制。
结合语境分析,应选择“情不自禁”。
(2)_____________,禅房花木深
【答案】
(1).
(1)大庇天下寒士俱欢颜
(2).
(2)曲径通幽处(3).(3)寂寞沙洲冷(4).(4)零落成泥碾作尘(5).(5)心忧炭贱感天寒(6).(6)选贤与能
本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。
传统的记忆型默写题。
要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
“庇”“幽”“碾”“炭”“与”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:
不漏字、不添字、不写错别字。
【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:
直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。
另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
【答案】
(1).
(1)第②句有语病,删去“是否”或在“取得”前加“能否”。
(2).
(2)只有……才
(1)本题考查学生对病句的辨析和修改。
第②句有语病:
两面对一面。
应该删去“是否”或在“取得”前加“能否”。
(2)本题考查学生对关联词的掌握。
结合语境分析,本句属于条件复句。
故应填:
只有……才。
【答案】
(1).保尔*柯察金(答“保尔”也可)
(2).为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
本题考查学生对名著《钢铁是怎样炼成的》中的重要人物的了解,要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容:
①作者:
姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:
主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
A.明是非功过B.论人间道理C.谈五湖四海D.论观点对错
【答案】
(1)[对对联]
论人间道理
(2)[拟规则]示例:
条理清晰;
言之有理;
语言得体;
态度诚总等。
(3)[提建议]示例:
同学,随意打断别人是不礼貌的。
辩论中要耐心倾听,尊重他人的发言。
(4)[探材料]示例一:
数字化阅读有利也有弊。
它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好。
但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利。
示例二:
我们要合理使用数字化阅读。
既愛用它来获取丰富的信息,开阔视野,满足兴趣爱好;
又要注意分辨,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。
(1)本题考查学生对对联常识的把握。
从对联的特点考虑,一是字数要相等;
二是词性相当;
三是结构相称;
四是节奏相应;
五是平仄相谐;
六是内容相关。
根据“词性相当”,“天下”对“人间”最恰当。
(2)本题考查学生的语言表达能力,结合需要评价的内容,写出标准即可。
(3)本题考查学生的语言表达能力。
注意称呼,语气委婉,理由充分。
(4)本题考查学生的语言表达能力。
注意观点明确,说出利弊,理由充分,言之成文即可。
小到当天某时某地的天气精准预报,大