假如给我三天光明第一章读书笔记Word格式文档下载.docx
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“我经常考虑我那些有视力的朋友，问他们看到了什么。
最近，一位很要好的朋友来看我，她刚从森林里散步回来，我问他看到了些什么。
“没有什么特别的东西，“她回答说。
要不是我早就习惯了这样的回答，我一定会对此表示怀疑
的，因为我早就明白这样一个道理：
明眼人往往熟视无睹。
”熟视无睹的是因为习以为常，就像呼吸一样，你不会在意的。
但是当有一天当呼吸成为奢侈的时候，你就会感觉到海伦所明白的那个道理了。
我们在理论上都知道要珍惜，可实际上在你习惯了之后也就真的变成自然了。
只有经历了变数之后你才会真正的体会珍惜二字。
“我的老师与我相亲相爱，密不可分。
我永远分不清，我对所有美好事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予给我的。
我觉得我的存在离不了她，我是沿着她的足迹前进的。
我生命中所有美好的东西都属于她——我的才能、抱负和欢乐，无不由她的爱所点化而成。
”沙莉文老师的一生都奉献给了海伦，或许她的人生没有很丰富很精彩的情节，但却有最深厚的底蕴！
海伦的人生就是她最大的成就，海伦的幸福就是她最大的精彩！
老师是我们生活中必不可少的。
好的老师可以改变学生的一生，回想一下，我人生中的许多老师都给予了我很大的帮助，他们在学习和生活上对我以教育和照顾，使我懂得许多知识和道理。
感谢天下所有的老师，你们辛苦了！
“就这样，我走出了埃及，站在了西奈山前，我感觉到有一束永恒的光环照彻了我的灵魂，我的眼前展现出了无数奇景。
从这座圣山上，我听到了这样的声音：
‘知识给人以爱，给人以幸福，给人以智慧。
’”真的很难想象她是经过怎样的努力才能了解一些非常抽象的名词和句子的。
因为我们好多身体健全的人都不一定能够理解一些东西，“知识给人以爱，给人以幸福，给人以智慧”用心的去感受吧！
不要再埋怨什么，看看海伦，你还有抱怨的勇气吗？
还记得那些曾经帮助过海伦的那些人吗？
我从心里喜欢他们，现实社会被利益的大山压的快要崩溃，我们需要真诚的人，我们需要无私的人。
而这种人越来越少，温总理一直在强调社会的道德，确实我们好像走入了一个道德的低谷，从企业到个人，好像都失去了了良知，瘦肉精、染色馒头、毒血旺、毒花椒、药家鑫......数不胜数的例子忽然出现在我脑海。
经过了这么多年的以经济建设为中心，我们的经济发展已经有所成就，但我们不希望是以道德沦丧为代价。
中国快到了以道德建设为中心的时候了，要做的是最缺少的，就像当时我们贫穷是要以经济建设为中心一样，缺少道德的我们要建设我们自己的道德体系了。
这一本传记其实没有任何激动人心的记录，都是些再平凡不过的生活琐事，
但放在海伦·
凯勒这样一个主人公身上，每一件平淡的小事都是她生命的探险，充满了新奇。
光明对我们来说意味着什么？
在读了本书之后我们不得不承认海伦．凯勒是个传奇式的人。
正如马克·
吐温曾说：
“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·
凯勒。
”读完这本书后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中海伦说：
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！
”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
多读书，从书本这位良师益友我们可以学到太多。
书是世界上最无私的老师，他不会在乎你的身份，不会在乎你的健康，无论面对谁，他都会毫无保留地将知识传授给你，和书成为好朋友便是最值得开心的事了。
20XX年5月4日
篇二：
假如给我三天光明读书笔记
《假如给我三天光明》读书笔记作者简介：
海伦·
凯勒（helenKeller）（1880年6月27日-1968年6月1日），美国20世纪著名的聋盲女作家、教育家和演讲者,她幼时患病，两耳失聪、双目失明，然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·
莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，并且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
本书简介：
《假如给我三天光明》是海伦·
凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
此外，本书中收录的是海伦·
凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
书中通过自己对盲聋生活经历、生命感悟及成功过程的表述，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健康的人们应该珍惜生命，来鼓舞人们积极向上，认真对待生活。
部分书摘：
黑暗的深渊
1.但所有人，就连医生也没有料到，我从此失去了视力和听力，我回到了婴儿一般的蒙昧之中。
2.我还记得在高烧退去后，眼睛因为干枯炙热、疼痛怕光，必须避开自己以前所喜爱的阳光：
我面向墙壁，或让自己蜷伏在墙角。
3.有一天，我睁开双眼，发现眼前一片漆黑，耳边一片寂静，我就像跌入了噩梦的深渊，惊恐、悲伤.....
4.仿佛觉得有许多看不见的魔爪在紧紧地抓着我，我拼命地想摆脱他们，烈火在胸中燃烧，却又无法表达，只好疯狂的踢打、翻滚、哭闹、吼叫、直到精疲力尽。
5.那些又聋又哑的人交流起来多么难呀！
他们无法辨别其它人们说话的语调；
没有别人的帮助，领会不到语气变化所包含的意思。
他们也看不到说话者的神色，而神色是心灵的自然交流。
6.一个人完全靠手语与别人交流，总是有一种被约束和受限制的感觉。
这种感觉越来越令我难以接受，极力想摆脱这种束缚。
7.耳聋的孩子都急于从嘴里说出他从未听过的字，渴望走出毫无声息的寂寞的世界，远离那没有爱、没有温暖、没有鸟语花香、没有美妙的音乐的枯燥生活。
黑夜的烛光
8.但在我生命之初，我已经看见了宽阔的林荫道、碧绿的草地、发亮的天空，还有那些树儿和花儿，这些都是黑暗不能抹杀的。
9.在那漫长的黑夜里能得到的一点光明，完全是靠母亲的慈爱和智慧。
10.莎莉文小姐从来没有把我当做不正常的孩子，他交给我其他正常孩子同样需要学习的知识，只是采用了不同的方法。
11.他减轻了我心中的负担，重新带给我对世界的希望，并且打开我心中的眼睛，点燃了我心中的烛火。
12.正是那一年莎莉文老师打开了我心灵的大门，我几乎整天都用手去触摸我周围的食物，同时记住他们的名字。
13.每次找到一个认识的字我都兴奋不已，就像在玩捉迷藏时带着一个人一样。
就这样，我开始了阅读。
14.他用尽心思给我指路，因为他明白：
孩子的心灵和小溪一样，还需要山涧水来补充汇合成长江大河
黎明的曙光
15.有正常听力的孩子靠不断的重复和模仿学习说话，他们可以边听大人说话，便在心里联想说话的内容，同时也学会表达自己的思想。
但耳聋的孩子却无法自然的交流思想。
16.他总能把身边的事物描述得绘声绘色，那些枯燥无味的细节，他一带而过，而且从不质询我以前学过的知识。
他可以把枯燥的科学知识，生动逼真、一步一步的解释给我听，他是这些只是变得简单，我自然而然的记住他讲的内容。
17.在波士顿和同盲们度过的每一天，就像在自己家里一样。
日子像穿梭的箭一样飞逝，每天我都在渴望第二天的快乐旅程。
我把波士顿看成世界之始，也是世界之末，我很难相信还有比这更广阔的世界。
18.我和其他人的心之间，原来是一片荒芜，现在却春意盎然，生机无限。
19.对任何声音，我都抱有浓厚的兴趣。
甚至听到猫狗的叫声，我都爱用手去摸它们的嘴。
20.我的生命充满了活力，就像那些朝生暮死的小昆虫，把一生挤到一天之内。
21.我相信自己在心灵上有像别人一样的自由，命运掌握在自己手中。
人的心灵世界里的喜怒哀乐折射出真实的世间万象。
22.一次都斗争就意味着一次胜利，在坚持一下，我就能到达辉煌的人生顶峰——我向往的顶峰。
阳光下的触动
23.今天，世界各地人民创造的各种奇迹都呈现在我的面前，我用手指去触摸每一样展品，触摸这些人类勤劳智慧的结晶。
24.我仰着脸，一边享受着从这满阳台的金银花叶子间照射过来的下午阳光，一边搓捻着我熟悉的花叶，抚摸着那些为迎接南方的春天即将绽放的花朵
25.当我的手指间触摸到这些艺术品的线条时，就能与艺术家心灵相通，感觉他们所要表达的思想。
26.现在人们沐浴着阳光，观赏者争奇斗艳的百花，还可以聆听回荡在田野中的我那匹小马的悦耳的蹄声，生活是多么的幸福啊！
27.虽然我不能享受阳光，但因为老师带给我的爱心与希望，帮我走出了黑暗；
虽然我和外界有着重重障碍，但是我的世界里却种满了花草树木，充满了大自然的情趣；
虽然我的住屋很小，但同样可以在夜晚欣赏漫天闪烁的繁星。
28.这样的故事值得我们思考，我们在同样的情况下将会怎么办。
作为有生必死的生物，我们处在世界最后的几小时内，会有怎样的遭遇、什么样的感受、会联想的什么呢？
我们回顾往事，哪些是我们感到幸福、哪些是我们感到遗憾?
29.我们应该养成明天即将死去那样生活的习惯，这样的态度可以使生命更加突出。
我们应该每天都满怀友善、充满朝气和渴望去生活。
读书感想：
读了《假如给我三天光明》，海伦·
凯勒的故事真的是使我备受感触，并且受益匪浅。
一个盲聋人，言语间竟会流露出如此的幸福，如此的快乐，如此的坚韧。
那颗异常的火热的、不屈的、充满光明的、善良的心，着实让人佩服和感动。
书中介绍了凯勒在经历了19个月的光明和声音之后，一场疫病，夺去了她的声音、视力、以及听力。
无尽的黑暗和寂静笼罩她，可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服，她回报世界的是博大无私的爱心。
在沙莉文老师的帮助下，海伦学习手语与人沟通，渐渐开启了走向世界的窗口。
求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。
为了认识
这个美丽的世界，她学习多种语言文字；
为了能够更直接的与人沟通，他克服了听力障碍学习说话。
她不仅学会了读书、写字和说话，并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
从此以后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中，受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
全书都是海伦.凯勒的真情流露，内容真实，毫不矫揉造作。
全书让我感触最深的是以下几个方面，或许见解过于片面，但是我觉得对我们将要从事教育事业的师范生而言，恰巧是值得借鉴的。
一、一个老师或许会改变学生的一生
尊重每一位学生，将每一位学生都当做正常然看待！
相信每位读者都知道，海伦.凯勒一生的成功离不开莎莉文小姐的帮助。
相对其他盲聋哑的孩子而言，凯勒自然是幸运的，因为他有一位好老师，一位尊重她，爱她，将她视为正常孩子看待的导航者，“莎莉文小姐从来没有把我当做不正常的孩子，他交给我其他正常孩子同样需要学习的知识，只是采用了不同的方法。
”正是莎莉文小姐用伟大的爱心以及一些特殊的教育方法帮助海伦学习，帮他树立信心，认识自我，才会有海伦辉煌的成绩。
对于我们即将步入教育行业的师范生而言，尊重每一位学生，将每一位学生平等对待，是一门必修的课程。
老师的行为举止，对于学生是有着举足轻重的作用，尤其是对于那些预要启蒙的孩子们。
所以，我们应该尽可能的提高自身素质修养，就像莎莉文老师一样，再次创造出奇迹。
二、不管身处何境，请热爱生活，心态乐观
《假如给我三天光明》真的是一本很美好的书籍，（:
假如给我三天光明第一章读书笔记）文字间所流露出来的情感全是真实的，毫无矫揉造作的感觉，文中有许多动作和情景的的描写，都体现了凯勒对生活的热爱与憧憬。
只有热爱生活的人，才能感受到生活的美妙之处，只有拥有乐观心态的人，才会用心去发现和寻找幸福。
对于一个狭义，忧郁的人，又怎么会感受到生活之美了。
“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
在凯勒的心里、眼里，全是生活中的美，足以见得他的眼睛有多么明亮，他的心态是多么的健康，多么健康
三、越是困苦，越是坚韧，越是曲折，越是不屈
凯勒的一生，相对其他正常而言，是坎坷多磨的，正如书中所写“在求职的道路上，我因为无法走康庄大道，而被迫去走那条荒芜人烟的崎岖小路。
”，“有正常听力的孩子靠不断的重复和模仿学习说话，他们可以边听大人说话，便在心里联想说话的内容，同时也学会表达自己的思想。
”然而凯勒对于自己的不足却从来没有屈服过，就像他从小立志要读大学一样，自立志起，便向着目标奋斗，不管前路如何坎坷，如何艰辛，也不曾停留片刻。
这也是海伦之所以成功的一大重要原
因，也是我们应该借鉴的地方，越是艰苦，越是坚韧，越是不屈！
对于我们四肢健全的健康人而言，是不是该反思呢？
自己的目标是什么？
应该为自己的目标做些什么呢？
现在为自己的目标又做了些什么？
四、有目标，会坚持，才会成功人生最可怕的不是身残而是志缺！
与凯勒相比，现今许多人，虽然用健全的身躯，却配有一颗残缺的心智。
没有目标，没有方向，整天庸庸碌碌，毫无作为。
而凯勒是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。
人生，只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；
只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。
比别人多一点努力，你就会多一份成绩；
比别人多一点志气，你就会多一份出息；
比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；
比别人多一点执着，你就会创造奇迹；
比别人多一份坚持，你就会走向康庄大道。
每个人都具备成功的潜质，然而并不是终日碌碌无为的等待着成功的来临，而是制定目标，坚持奋斗，才会成功。
五官三残的凯勒尚且知不足而后进，更何况是身心俱健的正常人呢？
人的一生应当如何度过？
人生的价值何在？
我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生，为我们做出了很好的答复！
有目标，会坚持，才会成功！
篇三：
《假如给我三天光明》读书笔记600字3篇
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《假如给我三天光明》读书笔记600字范文一
《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示非常非常大。
主人公海伦凯勒是一个有盲又聋的人，但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，跟着老师努力学习，克服一个又一个的困难，和老师一步一步向前走，成长为一个对社会有用的人才。
海伦凯勒没有被命运而吓倒，她的生命中充满了活力、信心和希望。
就是这样她通过坚持不懈的努力，终于在1896年的6月走进了从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。
海伦。
凯勒说：
我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。
海伦凯勒在书里写到：
假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我生活得更精彩;
第二天，我将在黎明起床去看那黑夜变成白昼的奇迹;
第三天，怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步。
海伦的师莎莉文乳名是安妮，她小时候家里的妈妈患了严重的肺结核,她自己患了颗粒性结膜炎（沙眼），她的弟弟臀部长了一个大大的结核瘤。
他找了很多医生，都不能治好她的眼病。
后来，她告别父母，来到了苏达希夫妇的家，又到了救济院。
那边的卫生很脏，她弟弟吉米死在那里。
最后她来到了柏金斯盲人学校。
他喜欢那的莫老师，还喜欢那的萝莉。
后来她成了家教老师去教海伦。
《假如给我三天光明》读书笔记600字范文二
本书的作者是一位名叫海伦凯勒的美国女作家。
她于1880年6月27日降生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，她刚满周岁时便会走路了，她在生病之前住的房子面积不大只有一个打正方形的住屋和一个供仆人们住的小正方形物子再加上在竹屋胖加盖的一间小屋，以备应急之用，她家长满了植物，邻居们称她家为绿色家园.
可惜好景不长，在次年可怕的二月，凯勒突然连续发高烧，一直不退。
医生们的诊断结果是，急性胃充血及脑充血，他们宣布已无法挽救了。
这时，凯勒还只有16个月大。
没想到的是，凯勒的高烧竟在一天清晨奇迹般地退了，全家人和医生都沉浸在喜悦中。
但是，她的家人和医生都没有察觉到，他在这场高烧中失去了视力和听力。
从此，凯勒的眼睛变得干涩炽热、痛怕阳光。
她只能天天卷缩在墙角，避开窗外的阳光。
日子一天天过去，凯勒的视力也一天天的下降。
直到有一天，当凯勒习惯性的睁开眼睛，却发现自己什么也看不见了时，他惊恐极了，就像被噩梦吓到一样，全身发抖，不知所措。
凯勒有两个非常要好的朋友，一个是厨师的女儿玛莎华盛顿，另一个是一条名叫贝利的老猎狗。
她俩陪伴了凯勒度过了黑暗的童年。
渐渐地，凯勒5岁了，这是小孩子玩性大发的时期，凯勒也是一样，虽然她看不见也听不见，但她也很喜欢搞恶作剧，又一次，他把她妈妈所在了黑暗的储藏室里长达3小时，最后还是用备用钥匙打开的。
这时，凯勒的父母才意识到，得马上请人好好管管凯勒了，于是凯勒的家庭教师安妮莎莉文老师来了!
在莎莉文老师的细心教导下，凯勒知道了文字并学会了说话，最终考上了哈佛大学拉德克利夫学院，成为世界历史上第一位完成大学学业的盲聋人。
之后，海伦凯勒在全球各地为广大盲聋人进行巡回演讲，建立了一座座慈善机构，帮助了无数名盲聋患者，她被《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,并荣获总统自由勋章.
她的一生中共写了14部着作，包括《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》、《假如给我三天光明》等，其中《我的生活》是她的处女作。
这部作品一经发表，立即在美国引起轰动，被称为世界文学史上无与伦比的杰作,随后在全世界产生了广泛的影响。
我佩服海伦凯勒的伟大，佩服她的顽强的毅力，佩服她的付出，）佩服她能做到的，我们也可以!
《假如给我三天光明》读书笔记600字范文三
1880年，她出生在美国，不幸的她生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，而身体残疾并没有打垮她对光明向往，她把一生经历都花在了残疾人事业上，还创作了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《走出黑暗》、《乐观》等作品，她还被美国时代周刊评为20世纪的十大英雄偶像之一。
而在寒假里的三天，我恰恰失去了三天光明我的眼睛不好，所以要蒙上三天纱布，我正好可以感受一下她的痛苦。
又一天过去了，我聆听妈妈为我朗读《假如给我三天光明》听着，听着一种悲哀像尖啸的子弹击中了我!
坚强的她，度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独的岁月，创造了一笔无价的精神财富，震撼了20世纪!
她是一位生活在黑暗中却又给我们带来光明的女性，她就是海伦凯勒!
在这黑暗的世界里，我的心，我的灵魂在哭泣。
是啊，我以前从不珍惜已有的东西，反之，我却奢求那些没有的东西。
我对以往的光明世界的一切，几乎视而不见听而不闻，我失去了太多太多美好的东西，失去了太多太多宝贵的时间我的心，我的灵魂岂止失去三天光明?
我突然产生了一种念头，如果人们像海伦那样，都失去了短暂的三天光明、声音那可能是一种幸福。
这样，黑暗会让我们珍惜那平凡的世界，哪怕是一只受伤的猫咪，一条小鱼，甚至是一棵野草
感谢你!
海伦!
抚摸着您的书，我好像蒙昧的婴儿睁开了心中的第三只眼睛。
我将把这黑暗天堂的感受，当作一笔宝贵的思想财富，为我燃亮了辉煌的太阳，照耀着我今后的人生和心灵道路
噢，世界的光明多么美好，噢，生命在黑暗中悄悄绽放。
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