高考英语一轮复习第二部分重点语法突破专题二无提示词填空第三讲情态动词和虚拟语气讲义新人教版Word文件下载.docx

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5.[xx·

北京高考]Whydidn'

tyoutellmeaboutyourtroublelastweek?

Ifyou________(tell)me,Icouldhavehelped.

hadtold 此处表述如果你告诉我,我本可以帮你的。

根据题干中的couldhavehelped和lastweek可知,设空处表示与过去事实相反的虚拟语气,故答案为hadtold。

6.[xx·

天津高考]Itwasreallyannoying;

I________getaccesstothedatabankyouhadremended.

couldn'

t 根据“Itwasreallyannoying”可知,应用couldn'

t。

真令人恼火。

我不能进入你推荐的数据库。

7.[xx·

天津高考]Iwaswearingaseatbelt.IfIhadn'

tbeenwearingone,Iwould________(injure).

havebeeninjured 句意:

我那时系着安全带呢。

如果我没系安全带的话,我可能就受伤了。

根据句意及条件从句中的谓语动词形式可知,设空处表示与过去事实相反的虚拟语气,其主句谓语动词形式为“would+havedone”。

主语I与injure为被动关系,应用被动语态,故答案为havebeeninjured。

8.[xx·

江苏高考]Ifit________(be)forhisinvitationtheotherday,Ishouldnotbeherenow.

hadnotbeen/hadn'

tbeen 句意:

如果不是因为那天他的邀请,我现在是不会在这里的。

根据句意可知,本句为错综时间条件句。

主句和现在的事实相反,从句和过去的事实相反,故从句谓语动词为过去完成时,且应用其否定形式。

9.[xx·

福建高考]—Sorry,Mum!

Ifailedthejobinterviewagain.

—Oh,it'

stoobad.You________havemadefullpreparations.

should 结合语义可知,此处表示过去本应该做而未做的事,应用shouldhavedone结构,故填should,暗含对对方的责怪。

10.[xx·

重庆高考]You________beCarol.Youhaven'

tchangedabitafteralltheseyears.

must 依据第二句可知,此处应用must,表示对现在的很有把握的推测,意为“一定,肯定”。

阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

[xx·

四川高考]Thegiantpanda__61__(love)bypeoplethroughouttheworld.Chinesescientists__62__(recent)hadachancetostudyawildfemalepandawithanewbornbaby.Shewasavery__63__(care)mother.For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomething__64__(eat)!

Shewouldnotletanyotherpandasenear.Shelickedthebabyconstantlytokeepitclean.Anysmellmightattractnatural__65__(enemy)thatwouldtrytoeatthelittlepanda.Themotherheldthebabyinherfrontpawsmuchthewayahumandoes.__66__itcried,sherockeditbackandforthandgaveitlittlefortingpats.Themothercontinuedtocarefortheyoungpanda__67__morethantwoyears.Bythattime,thepandanolongerneeded__68__(it)motherforfood.However,itstayedwithherandlearnedaboutthewaysoftheforest.Then,aftertwoandahalfyears,themother__69__(drive)theyoungpandaaway.Itwastimeforhertohaveanewbaby,__70__itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.

61.________ 62.________ 63.________ 64.________

65.________ 66.________ 67.________ 68.________

69.________ 70.________

Step1:

通读全文,掌握主旨大意。

本文是一篇记叙文。

讲述的是一只野生雌性大熊猫对小熊猫的体贴和关爱。

Step2:

逐题解答,确定答案。

61.is_loved 考查动词的时态、语态和主谓一致。

句子主语为单数,Thegiantpanda与love之间是被动关系,且表示客观事实。

62.recently 考查词性转换。

根据句子结构可知,此处应填副词修饰动词had,作状语。

63.caring/careful 考查词性转换。

根据句子结构可知,此处为形容词作定语,修饰名词,表示“有爱心的”或“细心的”。

64.to_eat 考查非谓语动词。

根据句子结构可知,此处用不定式作定语,修饰不定代词something。

65.enemies 考查名词的复数。

根据语境可知,此处用名词的复数形式表泛指。

66.When/If 考查连词。

当熊猫宝宝哭泣的时候/如果熊猫宝宝哭泣,熊猫妈妈会前后摇晃熊猫宝宝,而且会轻轻地拍它。

根据句意可知答案。

67.for 考查介词。

表示一段时间用介词for。

68.its 考查代词。

此处应用形容词性物主代词修饰其后的名词mother。

69.drove 考查动词的时态。

此处讲过去发生的事,故应用一般过去时。

70.and 考查连词。

分析句子结构可知,此处应用连词连接两个并列分句。

Step3:

代入验证。

需保证语法结构正确且语义符合逻辑,这样才能确保万无一失。

知识

清单

(1)情态动词的基本用法:

①can与beableto的区别;

②must与haveto的区别;

③shall的用法;

④should的用法;

⑤usedto与would的用法;

⑥may与might的用法;

⑦need与dare的用法。

(2)情态动词表推测:

①对现在和将来情况的推测;

②对过去情况的推测;

③几个情态动词的特殊用法(should/need)。

(3)虚拟语气的用法:

①条件从句及含蓄条件引出的虚拟语气(but,butfor,without,otherwise等);

②wish后跟宾语从句中的虚拟语气;

③ifonly,asif/though,wouldrather,It'

shightime后跟从句中的虚拟语气;

④表示“建议,要求,命令,坚持”等词后跟名词性从句中的虚拟语气。

学情

分析

考生在情态动词和虚拟语气的学习过程中存在着以下几点问题:

(1)考生不能熟练掌握情态动词中的特殊情况,导致在相对复杂的情况中不能透析考查内容的方向,而导致出错;

(2)含蓄条件下的虚拟语气出现条件与结论与if条件从句引出的结论不能对应一致的现象,而导致使用混乱;

(3)条件与结论发生在不同时段,但仍按一致的情况作答,而导致错误。

考点1 情态动词的基本用法

情态动词的基本用法也是历年考查的热点之一。

除了掌握它们的基本含义外,一些特殊含义也要引起我们的注意。

如:

must“非得,偏要”;

shall用于第二、三人称表示警告、命令、威胁、允诺、规定等;

should可表示“竟然”等。

解决此类问题,一方面要注意情态动词的基本含义,另一方面,要注意特殊语境下的特殊含义。

1can和could的用法

(1)表示“能力”。

—NoonecanbeparedwithYaoMinginplayingbasketball.

—Oh,youarereallyhisbigfan.

——在打篮球方面,无人能与姚明相媲美。

——你真是姚明的铁杆粉丝。

注意:

beableto亦是表“能力”,但更侧重于表示克服种种困难后,所能达到的能力。

Wewereabletofinishitaheadoftime,thoughitwassuchatoughtask.

尽管任务艰巨,我们仍能提前完成。

(2)表示惊讶,常用在否定句和疑问句中。

Howcouldyoudosuchasillything?

你怎么能做那样的蠢事呢?

(3)could用于疑问句。

表示礼貌地请求别人做某事,意为“能,可以”。

—Thisdishisreallydelicious.CouldyoupleasesayitinChinese?

—Sure,wecallit“doufu”.

——这道菜真的很好吃,你能不能用汉语说出菜名?

——当然可以,我们称之为“豆腐”。

(4)表示允许或许可(口语中常用)。

—WhatshouldIweartotheparty?

—Well,itisn'

tveryformal.Youcanwearwhateveryoulike.

——我应该穿什么参加晚会?

——嗯,晚会不太正式,你可以穿自己喜欢的任何衣服。

(5)“cannot...too+adj.”;

“cannot...adj.+enough”表示“无论……也不过分”;

“越……越好”。

Youcan'

tbetoocarefulwhiledriving.

你开车时越小心越好。

2may和might的用法(用于倒装句中)

(1)may和might表示“许可”,“可能性”,“祝愿”(用于倒装句中)等意义。

Mayyousucceed!

祝你成功!

当may用于疑问句时,其否定回答是“No,...mustn'

t/can'

t.”。

—MayItakethisbookoutofthereadingroom?

—No,youmustn'

t.Youmustreadithere.

——我可以把这本书拿出阅览室吗?

——不,绝不可以,你必须在这儿读。

(2)“may/mightaswell+动词原形”意为“不妨;

倒不如”。

Ifyouthinkthepriceofbeefistoohigh,youmay/mightaswellbuysomepork.Itdependsonyou.

如果你认为牛肉太贵的话,你不妨买些猪肉。

你自己决定。

(3)maywell用于加强推测语气,表示有较大可能性。

Whatyousaymaywellbetrue.

你说的很有可能是事实。

[典题1] —SometimesIamevensleepyinclass.

—It'

sterrible.You_______aswellgotobedearlier.

[答案] might/may 根据句意可知填may/might。

may/mightaswell“倒不如;

不妨”。

3must的用法

(1)表示禁止(用于否定句)。

Youmustn'

tparkhere!

It'

sanemergencyexit.

你不可以在这儿停车!

这是紧急出口。

(2)表必要性,意为“必须”,强调主观方面的必须,其否定形式是needn'

t/don'

thaveto。

—ShallIinformhimofthechangeoftheschedulerightnow?

—Iamafraidyoumust,incaseheeslateforthemeeting.

——我现在要通知他日程表的变动吗?

——恐怕你必须现在通知他,以免他开会迟到。

haveto表示“不得不,必须”,强调客观因素所迫而必须去做的事情。

Ihavetohandinmytermpaperbefore5:

00pmtoday.

今天下午五点之前我不得不交上我的学期论文。

(3)表示偏执、固执,意为“非得,偏要”。

用于疑问句或条件从句中。

—Wheredidyougetthisbook?

—Ipickeditupfromasecondhandbookshopifyoumustknow.

——你在哪里买的这本书?

——如果你偏要知道,我是在一家二手书店买到的。

4shall的用法

(1)主要用于第一人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见和向对方请示。

①ShallIgooutforawalkaftersupper?

晚饭后我可以散散步吗?

②Whereshallwegoforourholiday?

我们到哪里去度假?

(2)用于第二、第三人称陈述句中,表示说话人给对方的命令、规定、允诺或威胁等,或用于正式法律、条规中。

—Willyoureadmeastory,Mummy?

—OK.Youshallhaveoneifyougotobedassoonaspossible.

——妈妈,给我讲个故事好吗?

——好的,如果你尽快上床睡觉我就给你讲一个。

[典题2] [xx·

江苏大丰市期中]Why________IdrivesomanymilesawayforasupperwhenIcaneasilyhaveitatoneoftherestaurantsnearby?

[答案] must 根据语境可知,此处表示“非得做,偏要做”的语气,故填must。

[典题3] Accordingtotheschoolrules,astudent________reportanydamagetoschoolpropertiestoateacherortheofficeimmediately.

[答案] shall 由Accordingtotheschoolrules可知,此处表示正式条规中命令或强制性的要求,故填shall。

5will和would的用法

(1)表示意志、意愿和决心。

①—Pleasedon'

ttellanybody.

—Iwon'

t.Ipromise.

——请别告诉任何人。

——我不会的,我保证。

②Ihavetoldhimagainandagaintostopsmoking,buthewillnotlisten.

我已再三告诉他戒烟,但是他就是不听。

(2)will可以表示一种习惯性的动作,有“总是”或“总要”之意。

Everymorninghewillhaveawalkalongthisriver.

每天早晨,他总是沿着河边散步。

(3)would可以表示过去的习惯性动作,比usedto正式,但没有“现已无此习惯”的含义。

Hewouldgotobedstrictlyat9,andonSundayswouldnothavelunchanywhereexceptinthatrestaurant.

他总是严格地9点上床睡觉,并且星期日总在那家饭店吃午饭。

6should的用法

(1)表示一种“义务或职责”,通常理解为“应该”。

Youshouldtakethemedicinewithafullglassofwater.

你应该用满满一杯水来服这种药。

(2)表示惊奇、赞叹、不满等情绪,表示“竟然”。

Itneveroccurredtomethatsheshouldlietomeagain.

我从来没有想到她竟然又骗我。

[典题4] Itwassadtomethatthey,sopoorthemselves,________bringmefood.

[答案] should 根据语境可知,空格处所填词表示“惊讶,意外”的语气,故填should,表示“竟然”。

[典题5] [xx·

福建莆田调研]Eachtimethegirlwentbythebeggar,she________givehimsomemoney.

[答案] wound 根据句意,每次这个女孩经过那个乞丐的时候,都会给他一些钱。

表示过去的习惯性动作,故填would。

考点2 情态动词表推测的用法

1情态动词表对现在情况的推测

(1)can用于肯定句中表示客观的可能性,意为“有时会”;

用于疑问句中可以表示推测,意为“可能”,有时表示一种惊讶的语气;

用于否定句中也可以表示推测,can'

t意为“不可能”,语气很强烈。

①ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butitcanberathercoldsometimes.

我的家乡在三月份通常很暖和,但有时候也会相当冷。

②MrBushisontimeforeverything.Howcanitbethathewaslateforthemeeting?

布什先生做什么事情都很准时,他怎么可能开会迟到呢?

③—Let'

svisitTomtogether,Stephen.

—There'

snoneedtodoso.Hecan'

tbeathome,becauseIsawhimboardtheflighttoBeijingthismorning.

——斯蒂芬,咱们一起去拜访汤姆吧。

——没必要这样做。

他一定不在家,因为今天早晨我看见他登上了飞往北京的航班。

(2)may/might用于肯定句中可以用来表示不十分肯定的推测,意为“有可能”;

用于否定句中也可以表示推测,may/mightnot意为“可能不”,表示一种不太确定的语气。

—WhatareyoudoingthisSaturday?

—I'

mnotsure,butImightgototheRollingStonesconcert.

——本周六你打算做什么?

——说不准,不过或许我会去滚石演唱会。

(3)must表示推测时只能用于肯定句中,意为“一定,必定”,表示十分肯定的语气。

在疑问句中或否定句中要用can/could。

stheoffice!

Soyoumustknoweatingisnotallowedhere.

—Oh,sorry.

——这是办公室!

所以你一定知道这里不许吃东西。

——噢,对不起。

(4)should用来表示推测时意为“应该”,即含有“按道理来说应当如此”的意思。

Thereshouldn'

tbeanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepracticedalotinthedrivingschool.

因为你在驾校做了大量训练,通过路考应该没什么困难。

[典题6] [xx·

广东珠海调研]Someaspectsoflanguagelearningbeemoredifficultwithage.Others________geteasier.

[答案] may 根据句意,随着年龄的变化,语言学习的某些方面会变得更难。

其他方面也可能变得更容易。

与前面的difficult对比。

这里may表示不确定的语气。

故填may。

[典题7] Driversaresupposedtolimitthespeedinneighborhoodsbecausechildren________beplayingthere.

[答案] may 此处表示对现在情况的推测。

根据语境可知,孩子们有可能在那儿玩耍,填may表示不确定的语气。

[典题8] —WhatdoyouthinkofBetty?

—Lovely,thoughshe________benaughtysometimes.

[答

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