海口市高三一轮复习第二周检测语文试题C卷Word文件下载.docx
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①我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这—个个字的。
②他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力,不断地将思与诗掷到这个异常喧嚣的世界上。
③我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光，照射到无边的夜色深处。
④我不知道还有谁像他一样，在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思，燃烧自己。
⑤铁生是这个时代难以消逝的声音。
⑥而后他出版的每一篇文字，只要读到，都让我获得一次次特别的感动。
A.②①③④⑥⑤
B.②③①⑤④⑥
C.⑤②④⑥①③
D.⑤④②①③⑥
二、名句默写（共1题；
共6分）
5.（6分）（2019·
漳州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《观刈麦》中最能表现农民极度辛苦而又企盼延长干活时间的矛盾心理的句子是:
________，________。
（2）《离骚》中，“________，________。
”两句,表明屈原为了正义,赴死也在所不惜,诗人认为这是先贤所看重的。
（3）白居易《钱塘湖春行》中“________”一句勾勒出湖上早春的轮廓,“________”一句则透露出西湖将要姹紫嫣红开遍的消息。
三、诗词鉴赏（共1题；
共5分）
6.（5分）（2017高一下·
南宁期末）阅读下面这首词，完成后面的题目。
雨霖铃
柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
今宵酒醒何处？
杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？
“今宵酒醒何处？
”历来为人称道，是流传千古的名句。
请结合全词简要赏析。
四、文言文文本阅读（共1题；
共11分）
7.（11分）阅读下面的文言文，完成文后各题。
辛次膺，莱州人。
幼孤，从母依外氏王圣美于丹徒。
俊慧力学，日诵千言。
甫冠，登政和二年进士第，历官为单父丞。
值山东乱，举室南渡。
用参政孟庾荐，召对，奏“用人贵于务实，施令在于必行。
愿敕郡邑省耕薄征，务农抑末。
”见高宗于建康行宫，首言救世之弊，上称善，敕以所奏榜朝堂。
绍兴间，擢右正言。
奏：
“愿阅兵将，亲简拔，揽恩威之柄，使人人知朝廷之尊。
左右近习，久则干政，愿杜其渐。
”又奏：
“今主议者见小利忽大计，偏师偶胜，遽思进讨，便谓攻为有余；
警奏稍闻，首陈退舍，便谓守为不足。
愿严纪律，谨烽燧，明间探。
”上皆信纳。
王伦使北请和，次膺言：
“宣和海上之约，靖康城下之盟，口血未干，兵随其后。
今日之事当识其诈。
”
时秦桧在政府，为其妻兄王仲薿叙两官。
次膺劾仲薿奴事朱勔，投拜金酋，罪在不赦。
又劾知抚州王唤违法佃官田，不输租。
唤，桧之妻兄也。
章留中。
次膺再论之曰：
“近臣奏二人，继闻追寝除命，是皆桧容私营救，陛下曲从其欲，国之纪纲，臣之责任，一切废格。
借使贵连宫掖，宠任非宜，臣亦得论之，而大臣之姻娅，乃不得绳之耶？
望陛下奋乾刚之威，戒蒙蔽之渐。
求去，除直秘阁、湖南提刑。
金好成，次膺极愤慨，痛谏曰：
“臣近观邸报，乃知朝廷遽欲屈己称藩，臣未知其可。
‘父之仇不与共戴天，兄弟之仇不反兵’。
弃仇释怨，降万乘之尊以求说于敌，天下之人，果能遂亡怨痛以从陛下之志乎？
”书奏，不报。
金陷三京。
次膺罢，奉祠。
秦桧以其负重名，欲先移书，当稍收用，次膺笑而不答。
阅十六年，贫益甚，亡毫发求于人。
桧死，起知婺州，擢权给事中。
丁母忧，乞纳禄。
后孝宗即位，手诏趣召。
历御史中丞、同知抠密院事，后拜参知或事。
以疾力祈免。
乾道六年五五月卒，年七十九。
次膺孝友清介，立朝謇谔。
仕宦五十年，无丝毫挂吏议。
为政贵清静，先德化，所至人称其不烦。
善属文，尤工于诗。
（选自《宋史》本传，有删改）
（1）
下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.今主／议者见小利/忽大计偏／师偶胜／遽思避讨／便谓攻／为有余警／奏稍闻／首陈退舍／便请守／为不足愿／严纪律／谨烽燧／明间探
B.今主议者／见小利忽大计／偏师偶胜／遽思避讨／便谓攻为有余／警奏稍闻／首陈退舍／便谓守为不足／愿严纪律／谨烽燧／明间探
C.今主／议者见小利忽大计／偏师偶胜／遽思避讨／便谓攻／为有余警／奏稍闻／首陈退舍／便谓守／为不足愿／严纪律／谨烽燧／明间探
D.今主议者／见小利忽大计／偏师偶胜／遽思避讨便谓攻／为有余／警奏稍闻／首陈退舍便谓守／为不足／愿严纪律／谨烽燧／明间探
（2）
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.进士：
中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者。
宋元明清时期，一般是指会试及第者。
B.绍兴：
南宋高宗的年号，帝王年号纪年法是中国古代常用的纪年法之一。
国君改用新的年号称为“改元”。
C.邸报：
古代地方长官在京师设邸，邸中传抄皇帝谕旨、臣僚奏章，边防战报等报给地方长官。
唐时已有，宋始称“邸报”。
D.丁……忧：
也称“丁……艰”，指遭逢父母丧事。
旧制，父母死后，子女要守丧，三年内不做官，不婚娶，不赴宴，不应考。
（3）
下列关于原文的概括和分析，不准确的一项是（）
A.辛次膺是南宋名臣，他年轻时不仅聪慧俊朗，而且勤勉努力、日诵千言，刚刚二十岁就考中了进士。
他善写文章，尤其擅长写诗。
B.辛次膺力主抗金，曾劝谏高宗接受宣和、端康年间的教训，不要因与金议和而遭受欺诈。
在宋金和约达成后，他极其愤慨、反对。
C.辛次膺不畏强权，针对秦桧利用职权为其姻亲加官，奏章弹劾，历数秦桧妻家族投降金朝、佃占官田的无耻行径，建议予以严惩。
D.辛次膺刚正不阿，终因势单力薄被秦桧忌害。
罢官赋闲长达十六年，他虽生活困苦但绝不屈服。
直到孝宗即位，他才被再次起用。
（4）
把原文中画线的句子翻译成现代投语。
①借使贵连宫掖，宠任非宜，臣亦得论之，而大臣之姻娅，乃不得绳之耶？
②弃仇释怨，降万乘之尊以求说于敌，天下之人，果能遂亡怨痛以从陛下之志乎？
五、现代文文本阅读（共2题；
共24分）
8.（12分）（2019高二上·
雅安月考）阅读下面的文字，完成小题。
令箭荷花
街上还很安静的时候，花市上就摆满了一片花草。
真是花团锦簇，千丽百俏，半条街飘满了清淡的花香。
“老大爷，你买了这盆三叶梅吧，这花便宜，好活，你看它开得多么鲜艳！
”花市东头，一个卖花的乡下姑娘在和一个看花的乡下老头谈生意。
这个姑娘集集来卖花，二十来岁，生得细眉细眼，爱笑，薄薄的嘴唇很会谈生意。
老头蹲在她的花摊前面，摇摇头，对那盆开满粉红色零星小花的三叶梅表示不感兴趣。
“那一盆多少钱？
”老头抬起下巴朝花车儿上一指，眼睛里泛着某种惊喜。
那是一盆令箭荷花。
在今天的花市上是独一份儿。
葱翠的令箭似的叶状枝上，四朵花竞相开放，花朵大，花瓣层层叠叠，光洁鲜亮，一层紫红，一层桃红，一层粉红，花丝弯曲嫩黄，阳光一照，整个花朵就像薄薄的彩色玻璃做的。
姑娘说：
“老大爷，那是令箭荷花。
”“我就要它！
”老头口气很肯定。
姑娘又解释了一句：
“它贵。
”老头有点生气：
“有价儿没有？
姑娘听他口气很大，把他仔细打量了一遍。
老头瘦瘦的，60多岁，白布褂子，敞着怀，露着黑黑的结实的胸脯，不像是养种花草的人。
姑娘问：
“大爷，你是哪村的？
“严村。
”老头没有正眼看姑娘，淡淡地回了一句。
“哦，知道。
一个看花的小伙子打趣说，“严村，好叮当的地方啊，村里人天天吃‘人参’……”
看花的人们哑然失笑了，姑娘笑得弯下腰去。
严村是多年来有名的贫困村，到了冬天就多靠吃自产的胡萝卜来生活，号曰吃人参。
只是到了最近几年，在精准扶贫政策下，村民的生活有了极大的改善，多数人基本脱贫。
老头儿红了脸，好像受了莫大羞辱。
他一横眉冲着姑娘说：
“多少钱，有价儿没有？
”“50。
”姑娘止住笑说。
“35块，多一分钱也不买。
”老头坚定地说。
“40。
少一分钱也不卖。
”姑娘也不相让。
此时，集上热闹起来，花市上也站满了人。
那些买花的、看花的，多是农民打扮的人。
他们除了吃饭穿衣，也爱上了鲜花的香味。
一个穿着皮尔卡丹衣服的年轻人忽然挤上来说：
“他不要，我要。
我给你40。
”老头一看就有些急：
“有个先来后到吧？
这花我看中了！
“你可拿钱呀！
看你这穷样！
回家吃‘人参’吧！
一片笑声，老头的脸腾地红了：
“这花我今天非买不可了！
”老头用双手紧紧护着那盆令箭荷花。
“皮尔卡丹”一看老头这样，他忽然凑近老头的耳朵嘀咕了几句什么。
老头立刻冷着脸说：
“不行不行，明天也是孩他妈的生日，她也爱花！
“你这个人真难说话！
这么贵，你吃它喝它？
“咦，我不吃它喝它，你送花给你领导，他就能吃它喝它？
人们听得明白，就又笑起来了。
“皮尔卡丹”不知出于一种什么心理，陡地变了脸色说：
“你是哪个村的？
村支书是谁？
老头一愣，嗔怒道：
“少来这一套！
唬谁呢？
“皮尔卡丹”冷冷一笑，说：
“就是嘛，你们乡下人，还缺花看吗？
高粱花、棒子花、打破碗碗花，野花野草遍地都是。
姑娘，给你40块钱，我买了！
”说着，把四张崭新的钞票送到姑娘脸前。
姑娘不接他的钱，冷冷地看着他。
然后又看一看蹲在地上双手护花的老头。
她突然用亲切而果断的语气对老头说：
“大爷，就依你，35块，给你了。
“皮尔卡丹”气得脸色发白，指着姑娘的脸，一时不知说什么好：
“你你……”
“我叫蒋小玉，南关的，我们支书叫蒋大河，你还打听谁？
问吧！
人们被她这爽直的话给逗笑了，看着她笑微微地站在花丛中，恍若她就是挺秀盛开的令箭荷花。
（选自贾大山的微型小说《花市》，有修改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.小说开头对花市的描写精雕细刻，具有浓浓的诗意，它暗示了社会生活的美好变化，为下文写很多人来看花买花作铺垫。
B.小说善于运用细节表现人物，例如“他一横眉，冲着姑娘说”中的“横眉”就体现了买花老头受到周围人的讥笑后生气又决心买花的心情。
C.小说对买花老头的外貌描写采用了白描的手法，突出了他的身份、职业和性格特征，又与他爱花买花形成对比，使人物形象更加立体、真实。
D.小说以小见大，以一个过去常以胡萝卜为粮的贫困村的老头欲花35元买一盆花的事，来表现生活富裕后的人们对精神生活的追求。
（2）作者塑造“皮尔卡丹”这一形象有何用意？
结合全文加以分析。
（3）卖花姑娘最后以35元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿，小说中这一故事情节有什么作用，请结合文本加以分析。
9.（12分）（2017高二下·
安阳月考）阅读下面的文字，完成下列小题。
中国航空之父——冯如
1909年9月21日，美国奥克兰市郊匹满高地的伍·
吉·
典梓农场。
一架升降舵装设在飞机前部的鸭式布局轻型飞机在农场崎岖不平的地面上由慢而快地滑行着升上天空。
那个驾驶着简陋的飞机在10～15英尺之间的低空飞行了约半英里航程的年轻、挺拔的身影，犹如一道永恒的闪电，把自己的名字镌刻在天空上--冯如。
中国航空之父，首位驾驶自制飞机上天的中国人。
旧金山是一座美丽的城市，是美国西部重要的金融中心和贸易港口。
这座城市人口众多，工业发达，冯如终其一生的对于机器和工业的迷恋就是从这里开始的。
他白天在工厂劳动，晚上回家学习，研读各类科技书籍。
经过十年的工作实践和学习，冯如精通了机械和电机的专业技术知识，能够熟练地设计和制造各种机器。
特别是他制造的小型发电机，不但运输、移动方便，而且发电效率优良。
他设计制造的抽水机、打椿机、发电机、无线电报机等轻便耐用，深得社会赞誉。
1906年前后，有两件事情给冯如内心带来了强烈震撼。
一是1903年12月17日，莱特兄弟自制载人动力飞机试飞成功，揭开了世界载人动力飞行史的第一页。
冯如萌生了效仿莱特兄弟试制飞机的念头。
二是1904年，日本和沙皇俄国为了争夺我国东北的特权，在中国的土地上进行了一场狗咬狗的战争。
1905年9月两国在美国的调停下签订《朴茨茅斯和约》，和约竟规定将辽东半岛南端的旅顺口、大连及附近海域转让给日本；
从长春到旅顺口的铁路也交给日本所有。
这件事情更使他坚定了研制飞机的决心。
冯如为祖国的不幸痛苦不已，他的"
机器梦"
破灭了：
"
是（指制造机器）岂足以救国者。
吾闻军用利器，莫飞机若，誓必身为之倡，成一绝艺以归飨祖国，苟无成，毋宁死！
从此，他立下了"
航空救国"
的思想，发誓要用自己的一技之长报效祖国。
冯如勤奋学习、研究，先后从《美国科学》、《航空学》《航空器》和《昆虫式飞机》等当时著名的航空科学书刊上，搜集了大量制造飞机的技术资料。
为了探索飞机的制造和驾驶技术，冯如通过观察飞鸟的飞行情况，领会到要制造一架能够在空中飞行的飞机，不但要有合理的外形，良好、稳定的操纵系统，而且要达到最大功率和最小重量的完满结合。
经过充分观察研究之后，冯如选定以莱特式飞机为设计飞机的主要蓝本，同时参考花曼、寇蒂斯、伯里利奥等当时著名飞行家的飞机图形绘制成飞机结构施工图。
在施工过程中，由于资金不足，无法购置足够的生产工具，飞机的大小零部件都只能用简单的工具和手工操作完成，花费很多时间，才能制成一个合规格的零部件。
冯如的家人也屡屡催促他回国团聚，冯如复信婉言劝慰，并毅然宣布，"
飞机不成，决不归国。
1909年9月21日傍晚，冯如驾驶着经过检验和更换了新车轮的飞机，冒着强风，在伍·
典梓农场崎岖不平的地面上起飞。
围绕着一座小土山，飞机作椭圆形航线的绕空飞行，高度保持在10～15英尺之间。
在未经试飞证实确属安全之前，冯如不打算冒太大的风险，进行更高的飞行。
飞机飞行了一圈，航程约半英里。
这表明这架飞机具有良好的飞行性能，能够如意地进行操纵。
冯如首次试飞的成功，标志着中国航空史的开端。
1909年9月23日，美国《旧金山考察家报》《旧金山呼声报》等英文日报，分别以《在航空领域，中国人把白人抛在后面》《中国人驾驶自制的飞机在空中飞行》为题，报导了冯如制造飞机及试飞成功的经过，大大地鼓舞了旅美华侨投资支持冯如发展祖国航空事业的信心和兴趣。
相关链接：
①冯如制造飞机和试飞成功的消息，很快传到了中国。
当时国内发生了多次反清武装起义，清政府两广总督张鸣岐想利用冯如为其建立航空部队，电召冯如归国，许以破格录用。
航空是当时最尖端的科学技术，冯如完全可以用他掌握的航空科学技术知识，在美国经营航空事业，赚取大量金钱，但冯如毅然回国。
②1912年8月5日，经民国临时政府批准，冯如在广州郊区做第二次飞行表演。
冯如意欲使飞机飞得更高，将两手所持之机关一抽，不意用力过猛，该机直上，头高尾低，冯如两足浮松，全身下坠，飞机亦即坠落。
冯如头、胸、股各部均受重伤。
终因失血过多，抢救无效，撒手人寰。
一代英豪，就此长眠，时年29岁。
下列对材料有关内容的分析和概括，错误的一项是（）
A.旧金山对于冯如的意义在于，提供了他学习机械制造的完整理论，并能够在实践之中不断应用，使他最终研读各类科技书籍，精通了机械和电机的专业技术知识，能够熟练地设计和制造各种机器。
B.祖国的积贫积弱，激发了冯如强烈的爱国热忱，使他更加勤奋地学习研究，搜集资料，尤其是自己最感兴趣的飞机制造相关资料。
C.冯如试飞成功，美国的报纸大力加以报道，这对中国航空事业的发展具有重要意义，也大大地鼓舞了旅美华侨投资支持冯如发展祖国航空事业的信心和兴趣。
D.冯如回国后第二次在广州郊区进行飞行表演，以大无畏的勇气，努力使飞机飞得更高，由于用力过猛，飞机失事，冯如遇难，年仅29岁。
为什么称冯如为中国航空之父?
请结合材料简要概括。
央视近期正热播“大国工匠”，冯如作为一名飞机设计工程师，你认为大国工匠的精神品质在他身上有怎样的体现?
请结合材料简要分析。
六、语文文字运用（共1题；
10.（5分）（2015高二上·
任城期中）下面是一幅有关儿童游戏的图画——《弹弹球》。
请仔细观察并展开想象，对充满童趣的画面进行描写。
要求：
语言简洁、生动，至少使用一种修辞手法，不超过60字。
七、写作题（共1题；
11.（5分）（2018高三下·
黄陵开学考）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
27岁的庄栋曾是一家世界500强的外企部门主管，年薪20余万元，出差只坐飞机，酒店只住五星级。
但为了创业，今年5月，他决定辞职，离开上海。
揣着西安交通大学研究生毕业证，他重新站在母校对面那条名叫“金水路”的巷口，开始了新生活——卖凉皮。
（9月24日华商报）
请根据对材料的理解作文。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
11-1、
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