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 总之,在距高考还有2个多月的时间中,指导每个学生应根据自己的实际情况,制定复习计划。

基础好的同学,可以尝试去做一些综合能力较强的题目,以提高自己的应变能力,争取拿高分;

基础较差的同学,以基本题目的练习为主,保证不丢基本分,复习中穿插适当的综合训练,提高学生的应试技巧和心理素质,要特别注意运用生物学语言规范答题的能力。

二细胞的代谢与增殖复习方法与策略

 

构建知识网络指导学生构建本专题的知识网络,并挑选其中较好的网络供学生交流。

分小专题进行重点讲解:

酶与ATP,光合作用与细胞呼吸,细胞的增殖。

每个小专题分别制定学案:

包括核心知识整合,典型例题,总结提升,随堂检测和课后练习。

精选习题。

 小专题二光合作用和细胞呼吸学案

一:

光合作用过程

光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段,二者的比较如下:

阶段

项目

光反应阶段

暗反应阶段

所需条件

进行场所

物质变化

能量转换

联系

【例1】(2010山东临沂检测)下列关于光合作用的描述中,正确的是

A.黑暗情况下叶肉细胞内无ATP产生

B.叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素

C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的

D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物

[知识总结]:

条件

停止光照,

CO2供

应不变

突然光

照,CO2

供应不变

光照不

变,停止

CO2供应

变,CO2

供应过量

C3

C5

[H]和ATP

葡萄糖

合成量

【互动探究1】如图表示某植物的叶肉细胞在温室中、一定的光照强度(N点后停止光照)条件下,O点开始提供14C标记的质量分数为0.03%的CO2,叶肉细胞内C3和C5中14C含量相对值随时间的变化曲线。

分析回答:

(1)图中表示用14C标记C5含量相对值变化的曲线是________(填字母)。

(2)a曲线在P至N时间段内14C含量相对值稳定不变的原因是___________________。

(3)N点后,b曲线下降的原因是_____________________________________。

(4)实验过程中,叶肉细胞内糖类中14C含量相

对值随时间变化的趋势是__________________________。

二:

影响光合作用速率的主要因素及其在生产中的应用

【例2】(2010·

宁夏理综、辽宁理综)请回答与光合作用有关的问题:

(1)甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如图所示。

据图回答:

①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是________。

②乙植物达到最大光合作用强度所

需的最低光照强度是________(a、b、c、d)。

③当光照强度从a到b时,________植物光合作用强度增加最快。

(2)植物光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?

请写出简单实验思路证明你的结论。

【互动探究2】(2010·

苏州模拟)如图是光照强度、CO2浓度、温度对光合速率的影响的曲线,据图回答下列有关问题:

(1)图1表明,光照强度对光合速率的影响是______________________________________________________________________________________________,限制CD段的主要的内部因素最可能是____________________________________。

(2)若图1表示在适宜的温度下某玉米幼苗光合作用强度的变化,曲线CD段产生的原因是光合作用受到___________等外界条件的影响。

(3)根据图2信息,适当提高CO2浓度可以促进植物的光合作用,试举出两种可以增加大田种植作物周围CO2浓度的方法。

_______________________________________________。

(4)图2中当CO2浓度由F点突然降到E点时,叶绿体中C3的含量将会________。

(5)图3表明在一定的温度范围内,随着温度的升高,光合速率不断增强,超过这一范围,光合速率反而迅速下降,产生这一现象的根本原因是温度影响了______________________________

三:

细胞呼吸的原理及其在生产中的应用

1.有氧呼吸的过程

类型

第一阶段

第二阶段

第三阶段

场所

过程

反应式

2.有氧呼吸与无氧呼吸的比较

3.影响细胞呼吸的主要因素及其在生产中的应用

因素

对呼吸作用的影响

在生产中的应用

温度

O2

浓度

CO2

含水量

【例3】(2010·

石家庄调研)为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究者在遮光状态下,测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量,结果如下表(表中数据为相对值)。

下列有关分析,错误的是

O2含量

CO2释放量

0.1%

1.0%

3.0%

10.0%

20.0%

40.0%

3℃

6.2

3.6

1.2

4.4

5.4

5.3

10℃

31.2

53.7

5.9

21.5

33.3

32.9

20℃

46.4

35.2

6.4

38.

9

65.5

56.2

30℃

59.8

41.4

8.8

56.6

100.0

101.6

A.根据变化规律,表中10℃、1.0%条件下的数据很可能是错误的

B.温度为3℃、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合

C.O2含量从20.0%升至40.0%时,O2含量限制了呼吸强度的继续升高

D.在20℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,细胞无氧呼吸逐渐减弱

[知识总结]巧判细胞呼吸类型:

 

【互动探究3】如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置,两套装置的培养条件一致(不考虑环境中物理因素的影响),下列相关叙述不正确的是

A.若装置1中的红色液滴向左移,移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量

B.若酵母菌只进行无氧呼吸,则装置1中红色液滴不移动,装置2中红色液滴向右移

C.若酵母菌只进行有氧呼吸,则装置1中红色液滴不移动,装置2中红色液滴向左移

D.若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则装置1中红色液滴向左移,装置2中红色液滴向右移

四:

光合作用和呼吸作用之间的关系

1.光合作用和呼吸作用中物质和能量的变化关系

(1)物质变化:

(2)能量变化:

各项生命活动

2.总光合速率、净光合速率和呼吸速率三者之间的关系

【例4】(2010·

四川理综,3)有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。

下列相关分析不正确的是

A.光强大于0.1mmol光子·

m-2·

s-1,随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减小

B.光强小于0.5mmol光子·

s-1,限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量

C.光强大于0.7mmol光子·

s-1,限制净光合速率的主要生态因素是CO2浓度

D.龙眼的最大光能利用率大于芒果,但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果

[知识总结]光合作用和呼吸作用中[H]、ATP的来源和去路

来源

去路

[H]

光合作用

有氧呼吸

ATP

有氧呼吸

【互动探究4】(2010·

山东青岛调研)某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的

①c、e两点的光合速率为零

②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率

③de段光合速率小于呼吸速率

④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段

A.1种说法正确B.2种说法正确

C.3种说法正确D.4种说法正确

课后练习

1.(2010·

上海卷,7)在人和植物体内都会发生的物质转化过程是

①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.(2010·

上海卷,18)如图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是

A.②处发生三羧酸循环B.①处产生ATP

C.②处产生二碳化合物D.③处发生[H]与O2的结合反应

3.(2010·

广东卷,29)试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。

研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其

中的两个实验结果。

请回答:

(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。

据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养基中__________和__________更高。

(2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。

图中b~c段CO2浓度升高缓慢是因为__________________________________,c~d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗__________________________。

若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率________。

(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____________________和________________________可缩短试管苗的适应过程。

4.(2010·

江苏卷,33)不同生态环境对植物光合速率会产生影响。

某课题组测定生长于A地(平原)和B地(山区)银杏叶片不同时间的光合速率,结果如图。

(1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。

在某些环境因素影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿素。

A.B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表。

采样日期

(月-日)

A地银杏叶绿素

含量(mg/g)

B地银杏叶绿素

总量

游离型

结合型

总量

7-1

2.34

0.11

2.23

2.

43

0.21

2.22

8-1

2.30

0.12

2.18

2.36

0.29

2.07

9-1

1.92

1.71

2.11

0.58

1.53

10-1

1.58

1.29

1.75

0.81

0.94

11-1

1.21

0.41

0.80

1.44

1.05

0.

39

①请画出总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线图。

②从表中数据分析,导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是___________________________。

(2)为提取银杏叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_______________________________________________。

经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;

将试管置于适当的光照下2~3min后,试管内的氧含量_________________________________________________。

(3)a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片,推测________(填字母)是10月1日的叶绿体照片,理由是__________________________________________________。

5.(2010·

上海卷,六)分析有关植物光合作用的资料,回答问题。

在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)

光饱和时光照强度(千勒克司)

光饱和时CO2吸收量[mg/(100cm2叶·

小时)]

黑暗条件下CO2释放量[mg/(100cm2叶·

A植物

1

3

11

5.5

B植物

30

15

(1)与B植物相比,A植物是在________光照条件下生长的植物,判断的依据是__________________________________________________________________________________________________。

(2)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率______________,造成这种现象的实质是______________跟不上________反应。

(3)当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是________[mgCO2/(100cm2叶·

小时)]。

当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为________[mgCO2/(100cm2叶·

(4)光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。

某植物正处于结果期,如图①。

若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如图②,则留下叶片的光合速率________,原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________。

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