小学生学习之星发言稿范文文档格式.docx
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这就是我的性格，动静结合，所以我今天演讲的题目就是：
宜静宜动，学者之风
湖水之静，温润如玉，大江之动，激湍磅礴，水之宜静宜动，善变宽容之风;
高山之静，沉稳广博，行山之动，绵延嶙峋，山之宜静宜动，大度君王之风;
大地之静，厚德载物，火山之动，喷发灼热，山之宜静宜动，广纳万物之风;
学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。
宜静宜动，学者之风。
这将是我不懈的追求。
学星学星，不仅指学习上的明星，而且还要学习星星那种不懈放出光芒，照明天空的精神。
我知道，在学习的道路上，我还有很多不足，但前方的荆棘不能阻挡我的脚步，那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。
也曾摔倒过，伤痛过，迷茫过，一路磕磕绊绊的我，我给出的却永远是一张笑脸。
最差的一次就是第一次考试。
我是年段的36名!
那种失望如冰冷的海水般冲击着我，老师微笑变成了催泪弹，同学们的鼓励也只能让心情更加沉重。
你们曾有过那种感觉吗?
有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感觉吗?
妈妈那温暖的声音再次从电话里传来：
“成绩没关系，你努力了，我们就知足了。
我们只希望你每天都快乐，快快乐乐的，别的都不重要。
”我一下子泪如泉涌。
真的，只有在离开家的时候才意识到家不是可有可无，才明白流浪的自由并不是远方，才感到对父母的依赖，不是一种幼稚……
人生来不时被打败的，人可以被消灭，但不能被打败!
“Ineedyoutomakeawonder!
”我对自己说。
课间，可以不要，休息，可以不要，娱乐，可以不要!
要的是学习，要的是拼搏，要的.是家人的笑脸，要的是我的未来!
皇天不负有心人，我终于成功了!
在期中考中，我得到了年段第十六名的成绩;
但我并不满足，继续奋斗，终于在这次月考中，我取得了年段第六的成绩。
磨砺宝剑，直取楼兰!
当我把奖状递到妈妈手上时，妈妈像孩子般灿烂的笑了，我像个大人般静静的哭了我终于没有让家人失望，没有让自己失望!
我做到了!
莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求!
我相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山!
前方何所惧，只待朝阳开!
因为我知道，父亲那几丝银发是为谁而白，母亲那几滴眼泪是为谁而流……
学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。
那将是我不懈的追求!
笑看风云动，睥睨群雄轻!
请大家投我一票吧，谢谢大家!
篇二：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我申报评选我们班的“学习之星”。
品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。
我认为：
我热爱、关心班集体。
看到地上的纸，我会主动捡起来。
我从不给班级抹黑。
我还多次担任我们排的排长。
我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。
我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的乐园。
我的学习生活充满了乐趣。
上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。
我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。
让老师发现我的问题并改正。
我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。
我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。
我家的书都被我翻了好几遍了。
周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。
如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。
我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。
也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体!
篇三：
高尔基曾说过：
“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。
”这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。
可见，学习对我们来说，是多么重要啊!
不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是“学习之星”。
我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。
我是迎秋里实验学校的一名小学生。
我十分热爱学习。
由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的“小老师”。
当然，我没有辜负老师和同学们的希望。
每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。
因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。
好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧!
我把学习分为三个阶段：
预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。
每当学习课文前，我都会认真的预习。
首先，我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，了解课文的大概内容。
遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。
上课时，我会认真听讲，用心思考问题。
由于前一天的预习，在课上，我很快地就学会了老实讲的知识。
当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的习惯。
课后，我会认真完成作业。
若有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，如果实在不会，我就去问老师，直到完全明白。
复习也非常重要。
写完作业后，我会把当天所学的知识再温习一遍。
这种学习方法，是我的学习成绩一直都是很好。
但是，人无完人，金无足赤。
我也有自己的缺点。
不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善自己。
当上“学习之星”后，我会更加努力地学习，积极帮助同学，发扬同学之间“团结友爱、互帮互助”的精神!
老师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的“学习之星”。
让我们共同努力，把咱们的班级创建的更加美好!
最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的机会!
谢谢大家!
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