小学生学习之星发言稿范文文档格式.docx
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这就是我的性格,动静结合,所以我今天演讲的题目就是:
宜静宜动,学者之风
湖水之静,温润如玉,大江之动,激湍磅礴,水之宜静宜动,善变宽容之风;
高山之静,沉稳广博,行山之动,绵延嶙峋,山之宜静宜动,大度君王之风;
大地之静,厚德载物,火山之动,喷发灼热,山之宜静宜动,广纳万物之风;
学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔。
宜静宜动,学者之风。
这将是我不懈的追求。
学星学星,不仅指学习上的明星,而且还要学习星星那种不懈放出光芒,照明天空的精神。
我知道,在学习的道路上,我还有很多不足,但前方的荆棘不能阻挡我的脚步,那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。
也曾摔倒过,伤痛过,迷茫过,一路磕磕绊绊的我,我给出的却永远是一张笑脸。
最差的一次就是第一次考试。
我是年段的36名!
那种失望如冰冷的海水般冲击着我,老师微笑变成了催泪弹,同学们的鼓励也只能让心情更加沉重。
你们曾有过那种感觉吗?
有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感觉吗?
妈妈那温暖的声音再次从电话里传来:
“成绩没关系,你努力了,我们就知足了。
我们只希望你每天都快乐,快快乐乐的,别的都不重要。
”我一下子泪如泉涌。
真的,只有在离开家的时候才意识到家不是可有可无,才明白流浪的自由并不是远方,才感到对父母的依赖,不是一种幼稚……
人生来不时被打败的,人可以被消灭,但不能被打败!
“Ineedyoutomakeawonder!
”我对自己说。
课间,可以不要,休息,可以不要,娱乐,可以不要!
要的是学习,要的是拼搏,要的.是家人的笑脸,要的是我的未来!
皇天不负有心人,我终于成功了!
在期中考中,我得到了年段第十六名的成绩;
但我并不满足,继续奋斗,终于在这次月考中,我取得了年段第六的成绩。
磨砺宝剑,直取楼兰!
当我把奖状递到妈妈手上时,妈妈像孩子般灿烂的笑了,我像个大人般静静的哭了我终于没有让家人失望,没有让自己失望!
我做到了!
莫斯科不相信眼泪,彼岸花只相信追求!
我相信没有比脚更长的路,没有比人更高的山!
前方何所惧,只待朝阳开!
因为我知道,父亲那几丝银发是为谁而白,母亲那几滴眼泪是为谁而流……
学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔,宜静宜动,学者之风。
那将是我不懈的追求!
笑看风云动,睥睨群雄轻!
请大家投我一票吧,谢谢大家!
篇二:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我申报评选我们班的“学习之星”。
品德是人一生中的第一张身份证,我们要成为有用之才,先要学会做人。
我认为:
我热爱、关心班集体。
看到地上的纸,我会主动捡起来。
我从不给班级抹黑。
我还多次担任我们排的排长。
我工作认真负责,一丝不苟,为班级热心服务。
我乐于助人,当同学遇到困难,我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的乐园。
我的学习生活充满了乐趣。
上课时,我认真听讲,不忽略老师讲的任何一个细节。
我不仅重视语、数、外,三门课,对其他科目也很重视,这样,我可以学到更多知识。
让老师发现我的问题并改正。
我的作业完成的也较好,每次作业都按时上交,字迹较工整,而且不忽视任何一门课的作业。
我对读书有特别的爱好,书籍已成为我形影不离的朋友。
我家的书都被我翻了好几遍了。
周末,我最爱去书店,因为那里是知识的宝库。
如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。
老师们,同学们,以上是我的申请报告,希望大家监督我,支持我,鼓励我,为我加油。
我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。
也希望大家和我一起努力,争当星级学生,让我们班成为一个群星闪耀的集体!
篇三:
高尔基曾说过:
“经常不断地学习,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。
”这句名言我一直铭记在心,它是我人生的导航标,是我开启智慧大门的钥匙。
可见,学习对我们来说,是多么重要啊!
不用我说,你们也一定猜到了,我要竞选的是“学习之星”。
我相信,我今天的演讲,肯定会给我带来成功。
我是迎秋里实验学校的一名小学生。
我十分热爱学习。
由于我的成绩良好,每次测验后,老师总会找我当同学们的“小老师”。
当然,我没有辜负老师和同学们的希望。
每当判同学们的试卷时,我总会一丝不苟地,从不马虎。
因此,我成为了老师的小助手,同学们的好榜样。
好的学习成绩必定得有好的学习方法,下面,就让我想大家讲讲我的学习方法吧!
我把学习分为三个阶段:
预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。
每当学习课文前,我都会认真的预习。
首先,我会把生字词学会,然后,我会把课文读熟,了解课文的大概内容。
遇到不会的,我会记下来,作为第二天听讲的重点。
上课时,我会认真听讲,用心思考问题。
由于前一天的预习,在课上,我很快地就学会了老实讲的知识。
当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时,我都会记在一个本上,这是我养成了爱做笔记的习惯。
课后,我会认真完成作业。
若有不会的题,我就会和同学或爸爸妈妈一起研究,如果实在不会,我就去问老师,直到完全明白。
复习也非常重要。
写完作业后,我会把当天所学的知识再温习一遍。
这种学习方法,是我的学习成绩一直都是很好。
但是,人无完人,金无足赤。
我也有自己的缺点。
不过,我会改正我的缺点,并发扬我的优点,更加地完善自己。
当上“学习之星”后,我会更加努力地学习,积极帮助同学,发扬同学之间“团结友爱、互帮互助”的精神!
老师,同学们,请相信我,我一定会做一个称职的“学习之星”。
让我们共同努力,把咱们的班级创建的更加美好!
最后,希望大家能投我一票,给我一个展示自我的机会!
谢谢大家!