中考题型精讲精练中考题型三 阅读理解.docx

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中考题型精讲精练中考题型三阅读理解

中考题型三 阅读理解

纵观近五年河北中考,阅读理解题的内容丰富、新颖、贴近生活,包括科普知识、生活常识、风土人情、名人轶事以及天文、地理等自然科学和文学、艺术等社会科学。

其形式主要以四选一形式体现。

尤其是大部分的B篇阅读理解多为图表型的分类阅读,同学们在复习过程中可注重对这类阅读理解解题技巧的训练。

预计2015年河北中考的阅读材料的内容将更加丰富,涉及生活的各个方面,考查的难度适中。

2011—2014年河北中考试题分析表

阅读理解

年份

体裁

叙事

生活

社会

文化

人物

传记

科普、

说明

广告、咨询、

建议

2011

×

×

A

×

B,C

2012

×

×

A

×

B,C

2013

A

×

×

×

B,C

2014

A

×

×

×

B,C

1.阅读全文,捕捉信息。

阅读理解的主旨是要求考生仔细阅读全文,掌握其大意,了解作者的观点和写作意图以及故事的起因、时间、地点和结局。

2.注意首句,抓住中心。

俗话说“眼睛是心灵的窗户”,那么一篇文章的眼睛应是题目,而中考阅读是不给文章题目的,这给考生快速了解全文的中心增加了难度。

在这种情况下,考生应特别注意首段或每一自然段的首句以及结尾句。

这样一来就抓住了中心,为正确答题打下了良好的基础。

3.优选排除,确定答案。

阅读理解题备选答案有三个是干扰项。

我们可先排除语法、词法上有明显错误的选项,再排除与短文内容不符的选项,剩下的就是应选答案了。

在这个过程中要仔细鉴别,对比各选项的区别。

4.复读全文,检查答案。

考生应把短文中考查的信息归纳一遍,再次阅读,检查答案,看看是否前后一致,是否符合逻辑推理。

有错及时纠正。

【河北中考A篇】

河北中考三篇阅读理解中,A篇一般为记叙文。

记叙文选材广泛,题目设计灵活。

着重考查学生对文章细节的理解能力和重点信息采集能力。

其设题形式常包含以下四类:

1.猜测词义题:

考查学生根据生词与上下文之间的逻辑关系,推断出词义。

2.判断推理题:

主要考查学生通过理解文章,运用短文的逻辑关系、事件的发展进程、作者的语气等,通过分析对比,总结归纳、推测判断等思维活动判断作者的身份、态度,预测事件的结局,挖掘和理解文章的深层含义,推导文章的隐含寓意。

3.总结主旨题:

考查学生对整篇短文或某段的主题、标题的归纳与把握。

4.数据推算题:

考查学生根据已知数据,经过推算得出新数据的能力,这类数据可能包括年龄、时代、距离、高度、深度等。

【经典再现】

A1(2014,邯郸市二模)

SudhaChandran,afamousdancerfromIndia,hadtohaveherrightlegcutafteracaraccident.Shewasalsocutoffonhercareer(事业)road.

Thoughtheaccidentbroughtherbrightcareertoastop,shedidn'tgiveup.Inthepainfulmonthsthatfollowed,Sudhametadoctorwhodevelopedamanmadelegforher.Sostrongly,shewantedtogobacktodance.Sudhabelievedinherselfandshethoughtshecouldrealizeherdream.

Aftereverypublicrecital(个人表演),shewouldaskherdadaboutherperformance.“Youstillhavealongwaytogo”wastheanswersheusedtogetinreturn.InJanuary1984,SudhamadeahistoriccomebackbygivingapublicrecitalinBombay.Sheperformedinsuchagreatmannerthatitmovedeveryonetotears.Thateveningwhensheaskedherdadtheusualquestion,hedidn'tsayanything.Hejusttouchedherfeetasapraise.Sudha'scomebackwassomovingthatafilmproducerdecidedtomakethestoryintoahitfilm.

WhensomeoneaskedSudhahowshehadmanagedtodanceagain,shesaidquitesimply,“YOUDON'TNEEDFEETTODANCE.”Nothingisimpossibleinthisworld.Ifyouhavethewilltowin,youcanachieveanything.

1.SudhaChandranisan__B__dancer.

A.English     B.Indian

C.AustralianD.American

2.Sudhathoughtshecoulddependon__C__tomakeherdreamcometrue.

A.thedoctorB.herfather

C.herselfD.afilmproducer

3.WhatdidSudhadoinJanuary,1984?

__D__

A.Shehadacaraccident.

B.Shemetadoctor.C.SheleftBombay.

D.Shemadeahistoriccomeback.

4.HowdidSudha'sfatherpraiseher?

__A__

A.Bytouchingherfeet.

B.Bywatchingherperformance.

C.Byteachinghertodance.

D.Bymakingthestoryintoahitfilm.

5.What'sSudha'sideaaboutsuccess?

__D__

A.Beingadisableddancer.

B.Believinginfamiliesandfriends.

C.Practicingmore.

D.Havingastrongwilltowin.

A2(2014,石家庄长安区毕业考试)

Weknowgoodmannersareimportant.TodayIamgoingtotellyousomethingaboutmannersindifferentcountries.Ithinkyoualreadyknowthatpeopleindifferentcountriesusuallyhavedifferentwaysofdoingthings.Somethingthatisrudeinonecountrymaybequitepoliteinanother.Forexample,inBritainyoumustn'tliftyourbowltoyourmouthwhenyouarehavingliquidfood.ThatisconsideredbadmannersinBritain.ButinJapanyouneedn'tworryaboutmakinganoisewhenyoudrinksomething.Itshowsthatyouareenjoyingit.InBritainwetrynottoputourhandsonthetableatallduringameal.InMexico,however,guestsareexpectedtokeeptheirhandsonthetablethroughoutameal.InArabiccountrieswemustbecarefulwithourhands.Yousee,inArabiccountriesyoumustn'teatwithyourlefthand.Thisisconsideredtobeveryimpolite.So,whatshouldyoudoifyouvisitaforeigncountry?

Well,youneedn'tworry.Youcanaskthenativepeopletheretohelpyouandyoucanjustwatchcarefullyandtrytodowhattheydo.

1.InArabiccountriesyoumustbecarefulwithyour__D__.

               

A.feetB.mouthC.eyesD.hands

2.InBritainwetrynottoputourhands__C__duringameal.

A.onthedeskB.inthebed

C.onthetableD.inthepocket

3.Whichofthefollowingistrue?

__B__

A.Indifferentcountries,themannersarethesame.

B.Differentmannersindifferentcountries.

C.Goodmannersarenotimportant.

D.InArabiccountrieswemustn'tbecarefulwithourhands.

4.What'sthemeaningoftheunderlinedword“throughout”?

__B__

A.穿过B.贯穿C.通过D.横过

5.Themainlyideaofthispassageis__A__.

A.mannersB.habitsC.trafficD.lights

A3(2014,滦南县一模)

MyteenagesonKarlbecamewithdrawn(孤僻的)afterhisfatherdied.Asasingleparent,Itriedtodomybesttotalktohim.ButthemoreItried,themorehepulledaway(疏远).Whenhisreportcardarrivedduringhisjunioryear,itsaidthathehadbeenabsent95timesfromclassesandhadsixfallinggradesforthey

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