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命题作文话题作文题目及写作指导Word格式文档下载.docx

③不少于800字;

④不要套作,不得抄袭。

6.(新课标·

2009年高考江苏卷)时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。

各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。

创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。

请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。

①角度自选;

②立意自定;

③除诗歌外,文体自选。

7.(2009年高考四川卷)请以“熟悉”为题目,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选。

8.(2009年高考福建卷)请先在横线上填上适当词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。

题目:

这也是一种 

立意自定,文体自选(诗歌除外)。

不得抄袭。

9.(浙江省宁波市2009届高三“十校”联考)阅读下面的文字,根据要求作文。

人类要面对自然,个人要面对社会、政府要面对群众。

古往今来,诸如成功、荣誉,挫折、困难,乃至灾祸等等,无一不要人们面对。

其时总会有人勇敢,有人怯懦;

有人镇定,有人慌乱:

有人理智,有人糊涂。

回顾成长历程,瞻望人生前途,我们也已经并必将面对许许多多事情。

请以“面对”为题,写一篇作文。

可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。

注意:

①立意自定,角度自选。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

10.(天津市2009届高三六校联考)请联系自己对生活的感受和认识,以“品”为题,写一篇不少于800字的文章。

文体不限,诗歌除外。

11.(北京市东城区2009年高三综合练习)

请以“路径”为题目,写一篇文章。

【要求】①自选角度,自行立意。

12.(北京市海淀区抽样检测)阅读下面文字,根据要求作文。

一项权威社会调查显示:

上一代农民工通常只关注薪酬,“不太在意”尊重,而“80后”农民工则将“尊重”放在一个极其重要的位置。

他们身上的这种变化映射出了现今社会中人们尊重意识的觉醒。

请以“尊重”为题,写一篇文章。

①除诗歌外,文体不限;

②不少于800字。

13.(新课标·

淄博市2009年高三模拟考试)根据要求作文。

请以“清醒”为题,写一篇不少于800字的文章。

①除诗歌外,文体不限。

②文体特征鲜明。

14.(2009年温州市高三第二次适应性测试)

请以“听听那 

的声音”为题,写一篇作文。

【注意】①把题目补充完整。

②立意自定,角度自选。

⑤不得抄袭。

15.(新课标·

盐城市2009学年度高三第二次调研考试)

请以“只要不拒绝”为题写一篇不少于800字的文章。

①写议论类文章要观点明确,材料典型,分析合理;

写记叙类文章要主题明确,素材鲜活,描写生动。

②角度自选,立意自定,除诗歌外文体自选。

16.(新课标·

2009广州市高三年级一模考试)

请以“一叶落知天下秋?

”为标题,写一篇不少于800字的文章(不能写成诗歌)。

可论述你的观点,可叙说你的故事,可抒发你的情感。

17.(新课标·

2009年4月济南市高三统一考试语文试题)

请以“距离”为题,写一篇文章。

立意自定;

文体自选;

不少于800字。

18.(新课标·

江苏省南京市2009年第二次调研考试)

请以“纪念日”为题,写一篇不少于800字的文章。

角度自选,立意自定,除诗歌外文体不限。

19.(北京市海淀区09年高考语文一模)阅读下面文字,按要求写作文。

了解生物学的人都知道,各种生物不是独立生存的,而是生活在大大小小的生态圈中,彼此依赖,相互影响。

人类社会也有各种各样的圈,大到国家,小到个人,哪个不在圈中?

圈可以令人温暖、安全、成功……也可以让人狭隘、迷失、窒息……

面对形形色色的圈,请展开联想,请以“圈”为题写一篇作文,谈谈你的感受或看法,自选文体(除诗歌外),不少于800字。

20.(武汉市20095月模拟考试)阅读下面的文字,根据要求作文。

初学养花的朋友喜欢从市面上购买那种花开正艳的盆花回家,虽然经过精心的浇水施肥护理,但不久花还是枯萎死去。

行家解释说,这些盆花上市前经过临时装盆,根系受到损伤,供应机体养料的能力极弱,更主要的是开花需要消耗大量养料,这种严重透支的状况导致这些花无法适应新环境,最终衰竭而亡。

正确的做法是:

立即掐掉那些漂亮的花朵,集中养料去养根。

虽然暂时会错过一段美丽的花期,但等到下一个春天,这些恢复元气的花会开得更长、更香、更艳。

以上材料对你思考成长和发展的问题或许有些启发,请以“等待下一个春天”为题,自定立意,自定文体,写一篇不少于800字的文章。

自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。

21.(黄冈市2009年3月高三年级质检)阅读下面的文字,根据要求作文

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;

有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;

有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;

有这样的一种声音,会带给你心灵的震撼,会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。

自定立意,自定文体,不少于800字。

22.(2009年高考语文海南、宁夏卷模拟)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有些眼泪,是有重量的——它表达着坦诚、渺小抑或悲伤。

一滴泪的怦然滑落,就是一个怀抱,一个与自己亲近与真实相拥的怀抱,也是一种宗教,纪念着那些只属于内心的清澈、柔软与真诚。

请以“眼泪的重量”为标题写一篇文章,自主确定立意,确定文体;

不得套作,不得抄袭。

23.(09年长沙市一中、长郡中学、湖南师大附中、雅礼中学四校联考)

请以“热度”为标题作文。

(1)写记叙文或议论文;

(2)不得抄袭;

(3)不少于800字。

24.(江西省重点中学协作体09届高三第一次联考)

在下面两个命题中任选一题写一篇800字以上的议论文。

(1)感恩 

(2)人不可能两次踏入同一条河流

25.(杭州高级中学2009年3月月考)阅读下面的文字,根据要求作文。

在韩非子的寓言中,“墙”是他劝说君主的载体,“木之折也必通蠹,墙之坏也必通隙”。

在苏东坡的《蝶恋花》里,“墙”是他对青春美的向往,“墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

1993年北大推倒南墙办商业街,8年后,北大拆除商业街,恢复南墙。

北大南墙的推倒与重建,曾引起了社会的极大关注。

有人说,这南墙,正是北大精神的象征。

生活中,“墙”无处不在。

有的“墙”有形,有的“墙”无形。

有形的墙,让我们有股情绪在胸中默默流淌;

无形的墙,让我们有种思想在心中高高飞翔。

请以“就是那一堵墙”为题,写一篇800字以上的文章。

②除诗歌外,文体自选。

26.(江苏省泰兴中学高三第一次模拟考试)

请以“独自面对”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

27.(安徽省“江南十校”2009年高三素质测试)

请以“给梦想一次开花的机会”为题,写一篇不少于800字的文章。

①立意自定。

③书写规范,正确使用标点符号。

28.(华南师范大学附中2009届高三语文2月模拟试卷)

请联系自己的生活与感受,以“把心唤醒”为题,写一篇不少于800字的文章。

文体特点鲜明,立意明确,层次清楚,卷面(包括字迹)3分,错别字扣至3分止。

29.(华中师大一附中2009年高考模拟考试)

心灵的契约是我们每个人与自己或与他人在内心的约定。

诚信、责任、理想、诺言、操守……支撑“人”的结构,体现契约精神。

缺乏心灵契约,浮躁空虚,游离易变,犹如失去根系的大树,失去源头的大江,只能枯萎、干涸……

请以“守住心灵的契约”为题写一篇不少于800字的文章。

30.(广东省中山市2009年高考模拟考试)阅读下面的文字,根据要求作文。

苏东坡写西湖,有一句“淡妆浓抹总相宜”。

在中国画中,工笔重彩浓得化不开,是美;

简笔白描,寥寥数笔便意境全出,也是美。

人生,其实也是这个道理。

浓和淡,都是一种方式,都是至美的境界。

选择浓或淡,或浓淡相宜,因人而异,是不能简单地以是或非来判断的。

请“浓与淡”为题目写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

31.(2008年高考江苏卷)阅读下面的材料,按要求作文。

好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。

请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定。

除诗歌外体裁不限。

32.(2008年高考湖北卷)阅读下面的文字,按照要求作文。

你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?

一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?

电梯门打开,你是谦逊地让人,还是霸道地推人?

一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?

你与别人如何擦肩而过?

你怎么从小贩手中接过找来的零钱?

你如何低头系上自己松了的鞋带?

你独处时如何与自己相处?

请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。

自选角度,以“举手投足之间”为题写一篇文章。

除诗歌外,文体不限,字数800左右。

33.(广东省师范大学附中09届高三语文2月模拟)

文体特点鲜明,立意明确,层次清晰,卷面(包括字迹)3分,错别字扣至3分止。

34.(新课标·

江苏省扬州中学2009年2月考试)阅读下面的文字,根据要求作文。

宋人张先《千秋岁》词有“心似双丝网,中有千千结”之句,以蛛网来比喻情感的曲折缠绵。

是的,世界上最丰富、最复杂、最细腻、最难言说的就是人的内心。

而我们又生活在这样一个大千世界中,每时每刻,我们都会面对心灵与心灵之间、感情和理智之间、精神与物质之间、理想与现实之间的诸多问题。

请以“心有千千结”为题写一篇不少于800字的文章。

35.(河北省石家庄市高三毕业班质量检测二)

请以“令我感动的曾经”为题,写一篇不少于800字的文章。

立意自定,文体自选,不要套作,不得抄袭。

36.(新课标·

2009年江苏高考模拟试题)阅读下面的材料,按要求作文。

世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事,度日如年,在获得一本棋谱后,他整天研究棋谱,并在脑子里对弈,于是日子过得飞快。

可是生活中有人因为自卑而与成功擦肩而过,有人因为嫉妒而与友谊背道而驰,也有人因为紧张而与从容缘悭一面……

请以“放飞心灵”为话题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

37.(2009各地名校重组卷)阅读下面的材料,根据要求作文。

痕迹

把每一个黎明看作生命的开始

把每一个黄昏看作生命的小结

让每一个这样短短的生命

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印

和你心灵得到实质的痕迹

请以“痕迹”为话题写一篇作文。

②文体自选;

③题目自拟;

38.(2009年吉林省实验中学)阅读下面的文字,根据要求作文。

途中,驴对马说:

“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。

”马不听。

驴精疲力竭地死去。

主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。

马哭着说:

“我真是不幸。

不肯分担一点负担,却驮上了全部的货物,还加上这张皮!

现实生活中,我们也可以听到或见到类似的事情,当然,也有许多不同的甚至相反的情况。

请以“人际关系”为话题写一篇文章。

立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

39.(2009年长春市高三质量检测)阅读下面的文字,根据要求作文。

有自尊心,是人的善良、美好的本质之一,也是人之所以成为一个真正的人的重要标准。

青少年在成长过程中,一般都有自尊心受到伤害的情感经历,或者有过为了捍卫自尊而做了某些事的经历。

虚荣心则是人性的弱点之一。

青少年出于虚荣心,又常常说了不该说的话或做了不该做的事——事后又追悔莫及。

请联系自已的实际或人生的实际,写一篇与“自尊心”或“虚荣心”有关的文章。

文体不限,题目自拟,不少于800字。

40.(2009年石家庄市高中毕业班二模)阅读下面的材料,按要求写作文。

1980年8月,邓小平在北京会见意大利女记者法拉奇,在回答“你对自己怎样评价”的提问时说:

“我对自己能够对半儿开评价就不错了。

但有一点可以讲,我一生问心无愧。

“问心无愧”,这是世纪伟人邓小平对自己一生的评价。

“无愧”二字,简单之极,但做到它却谈何容易!

请以“无愧”为话题,写一篇800字的作文。

所写内容必须在话题范围之内。

自定立意,自选文体,自拟题目。

41.(炎德"

英才大联考高三第五次月考)阅读下面的文字,根据要求作文。

汶川地震过后,处理堰塞湖灾情,我们不得不向外国租用先进的直升飞机,温家宝总理知悉后,声音有些低沉地说:

“这很刺痛我的心。

请以“这很刺痛我的心”为话题,展开联想或延伸思考,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

(1)题目自拟;

(3)所写文章符合文体要求。

42.(新课标·

广东省中山市2009年高考模拟)阅读下面的材料,然后按要求作文

一只兔子被猎人开枪打伤。

它惊恐地逃跑了。

猎人让猎犬追赶那只逃跑的兔子。

猎犬的速度飞快,兔子没命地飞奔,根本看不出它已经受伤,最后竟把猎犬甩开了。

猎人见猎犬一无所获,愤怒地骂道:

“没用的东西,连一只受伤的兔子都抓不到!

”猎犬感到很委屈,辩解道:

“我虽然没能抓到兔子,可我已经尽力而为了呀!

那只受伤的兔子逃回窝中,伙伴们为它死里逃生而感到惊奇。

它们好奇地问:

“猎犬速度这么快,你居然还能逃脱,真是太不可思议了!

”惊魂未定的兔子说:

“猎犬如果抓不住我,顶多被主人骂一顿,所以,它追我只是尽力而为;

可我如果被它抓住,命就没有了,所以我逃跑是全力以赴呀!

在生活中,我们常常发现一些本应该能够做好的事情竟没有做好,而有些看来没有希望做好的事情却做成功了。

这原因往往就如猎犬和兔子,取决于是尽力还是全力。

请以“尽力与全力”为话题写一篇作文。

②诗歌除外,其它文体不限;

43.(2009年浙江高考模拟试卷)阅读下面的文字,根据要求作文。

辞书上说:

命运是指生死、贫富和一切遭遇。

有人说:

命运是生命的一种运行方式。

生命平常地运行,就是平常的命运;

生命异常地运行,就是异常的命运;

生命超常地运行,就是超常的命运。

命运与环境有关,改变了环境,便能改变命运;

命运与选择有关,把握好选择,也就把握好命运;

命运与机遇有关,抓住了机遇,也便抓住了命运……

也有人说:

生死有命,富贵在天。

生活中,你对“命运”有何认识,请以“命运与×

×

”为话题,写一篇文章。

所写内容必须在话题范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。

1.这个作文题目能唤起学生的相关体验。

如学生大都唱过张韶涵的《隐形的翅膀》,还能背下相关的歌词。

这对学生写好该作文是有帮助的。

这个题目,有个词可能会被学生所忽略,这就是“隐形”二字,而这恰是主题的关键所在。

“翅膀”是比喻,是象征,它要受“隐形”的限制。

这就意味着这里的“一双隐形的翅膀”,可以是心中的信念,一种永不放弃的信念,可以是心中的梦想、一种执著不移的理想,还可以是某种指导自己人生的精神或文化。

2.“踮起脚尖”可看作是一种动作情态,从预留的想象空间来看,适合写记叙文,写为什么“踮起脚尖”,因什么“踮起脚尖”。

再者从“踮起脚尖”的象征意义来说,先要理解到如下象征意义:

(1)举高望远。

(2)抬高看清。

(3)奋斗向上。

(4)虚荣比试。

等等。

然后,从某一方面,联想现实历史,联想到他人自身,或评析,或议论,自然成文。

3.作文题是个独词,动作性很强。

首先得揣摩其意思。

《现代汉语词典》将“见证”注解为“当场目睹可以作证的”,或“指见证人或可作证据的物品”。

可写的内容较多。

考生可用填补法,进行构思。

如见证什么,什么样的见证。

如可将作文题在具体的内容上扩展为“爱的见证”“中国真情见证”“历史见证”“谈司法见证制度”“见证成长”“时间的见证”等。

4.这是一个填充式的半命题作文。

填充的内容就是文章的中心所在。

可填具体的处所,如项脊轩、黄花岗烈士墓、车站、学校等,从而演绎各种具有生活味和人情味的故事,还要反映所站的人物的复杂情感。

还可填抽象的词,如知识宝库、文化宝库、历史宝库、精神宝库等,从而表达对知识、文化、历史、精神的追慕与思索。

5.重庆卷今年的作文题,是个关系式题目,其核心是故事,但又要写出“我”与故事的关联。

“我”或许就是故事的主人公或见证者,“我”或许是故事的另一个主观对象,故事对“我”有着触动,有着启迪。

另一方面,要思考写一个什么样的故事,表现什么,“我”在故事中的地位与分量。

6.作文题要求考生“品味时尚”。

有两点要弄明白:

一是“时尚”,生活中有些什么样的时尚,哪些算时尚;

二是“品味”,在这里当理解为“仔细体会,玩味”。

体会出什么,玩味出什么,是文章重心所在,是思想水平的体现,也是文章高下的分水岭。

7.四川卷作文题和山东卷作文题一样是独词,前者是形容词,后者是动词。

前者强调了解程度,后者强调“见证”这一动作状态。

四川卷这道作文题的题目,考生从字面上都能把握,是“十分了解,知道得很清楚”的意思。

但要实际表现则有些难度。

从文体上来说,极适合写记人叙事的文章,这类文章要写好,务必写好细节,务必将“我”融进去,写我的情感起伏变化。

还可写所“十分了解,知道得很清楚”的地方,像山水画那样写出某地地域风貌和文化特点,若“面”上把握不住,可选街头里巷来表现,还可写自己所熟知的山村和自己的家等。

还可以介绍所熟知的文化产品和物品。

不管写什么,都要注意两点,一是要多种表达方式综合运用,记叙、描写、说明、抒情、议论并用;

二是要注意情感铺垫,场景渲染等,要具有一种震撼人心的力量。

8.这同样是一道半命题作文。

“这”要靠后面所填的内容来定。

横线前面有“一种”这个词限制,但所填的范围相当宽广,给考生自由驰骋的天地。

可填“风尚”“精神”“气度”“品格”“风格”“力量”“境界”“诚信”等等。

但也要注意选择,尽量往人类文化精神方面来想,来填。

填的过程,就是立意构思的过程,要根据自身实际把握。

9.题目是一个动词,那么后面可以添加名词,形成一个完整的动宾结构短语,比如“面对痛苦”“面对幸福”“面对失败”“面对成功”“面对星空”“面对未来”“面对大海”等等;

也可以在“面对”之前加形容词或副词,比如“坦然面对”“诚信面对”等;

也可以有其他形式的组合,比如“不想面对”等。

关键是找到自己熟悉的生活,有话可说,有情可抒,有理可辩。

10.这是一个独词形式的作文题目,主要是找到合理的组合方式、组合对象。

最好是找一个能够体现一定思想感情、文化内涵、人生境界的名词,这样文章才能写出深度。

11.路径的含义及立意谋篇角度:

1.含义:

①道路;

②门路。

立意角度较多,范围很宽。

可以理解为手段、方法、措施等。

为了达到某种目的,路径多种多样,可以是意志品质(坚强、勇敢);

情感态度(乐观、进取);

心理素质(谨慎,自信);

技巧方法(见微知著,举一反三);

可以从个人成长角度谈,可以从国家民族集体角度谈,可以就某人某事具体谈,也可以宏观立论。

可以谈选择路径、最好的路径、适合的路径、捷径、与众不同的路径、唯一的路径、独辟蹊径等等。

范围宽泛,有利于学生开拓思路、各展所能。

12.本文可写角度比较多,关键选准“尊重”的对象,写出“尊重”的理由。

争取写出社会意义。

13.要准确把握题目的内涵。《辞海》对“清醒”一词的解释是“清楚明白,不糊涂,不昏乱”。对中学生而言,保持清醒的头脑,就是要明辨是非,坚守自我,面对形形色色、纷繁复杂的现实生活,要能分辨什么是美与丑,什么是好与坏、什么是高尚与庸俗,等等。一定要注意,不能将“清醒”误解为“看破红尘”或“逃避现实”,更不能让文章成为愤世嫉俗或发泄不满的工具。否则会出现思想错误或偏离主题的问题。

14.这是一个填充式的半命题作文。

可填声音。

可填具体的的事物:

鸟鸣、浪涛声、呼喊、溪水声、母亲的呼唤声等,也可以是抽象的事物,比如“花开的声音、成长的足音、心灵等。

要写出一定的思想境界,这是区分作文等次的主要依据。

15.可以扩充为“只要不拒绝 

, 

就会 

”(条件与结果)。

例如:

只要不拒绝(别人)帮助,就会走出困境。

只要不拒绝父(母)爱,你将生活在幸福中。

只要不拒绝希望∕机会,就有成功的可能。

只要不拒绝痛苦∕挫折∕失败∕坚持∕困难,生命会变得更加坚强,灿烂,就有打开成功大门的机会。

只要不拒绝合作,就能双赢。

16.“一叶落知天下秋”的基本含义是:

局部包含着整体,由局部可以推知整体。

如果把它当作一种比喻,则以下表述方式都可视为正确的解释:

见微知著,以小见大,管中窥豹,由细节推测全貌,由有限推知无限,由细微现象看出内在本质,由眼前小事预见未来结果。

写见微知著,以小见大,管中窥豹,由细节推测全貌,由有限推知无限,由细微现象看出内在本质,由眼前小事预见未来结果等,都切合题意,内容项可评为一类。

不把“一叶落知天下秋”看作有固定含义的哲理名句,而看成一般比喻句,把“一叶落”比作暂时的挫折、细小的缺点等,把“天下秋”比作事业的彻底失败、人生的全盘否定等,也可视为切合题意。

17.例文:

 

距离

黑暗中的蝴蝶说:

原本想亲近火焰,竟被吞噬了粉嫩的外衣;

草地上的雄鹰说:

原本想亲近人类,却退化了刚健的羽翼;

温室里的幼苗说:

原本想靠近温暖,却丧失了抵御风雪的毅力。

可见,亲密未必昭示和谐与美丽,有时也会留下累累疤痕阵阵伤痛。

从君主立宪到改革开放,从衣不蔽体到纳米服饰,从刀耕火种到机械作业。

人类在世代繁衍中不断进军自然。

曾经“西塞山前白鹭飞”,曾经“桃花流水鳜鱼肥”,曾经“天苍苍,野茫茫”。

然而,

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