语文刘天湖沟镇中心校瓦疃小学Word下载.docx
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春
fè
nɡ
xì
diān
dǎo
手
夜
4.比一比,再组词。
(4分)
滋( )炼( )锦( )距( )
磁( )拣( )棉( )矩( )
5.用“”画出下列词语中的错别字,并把正确的写在括号里。
(4分)
①精妙绝伦名副其实娓娓动听自相茅盾( )
②犹豫不决挺而走险皓月当空脍炙人口( )
③守株待兔奔腾不息手屈一指姹紫嫣红( )
④措手不及枝繁叶茂契而不舍争先恐后( )
2、句子训练(6分)
1.爷爷的书法写得越来越好,我赞美道:
“爷爷,您的技艺真是芝麻开花——
”。
向爷爷询问原因,他说:
“台上三分钟,,
才会有今天的成就。
”我记住了爷爷的话并努力去做,希望能像爷爷一样写出一手漂亮的字。
(填写恰当的歇后语和谚语)
2.两个差人押解林冲来到了柴进庄上。
(改为“被”字句)
3.和蔼可亲的李老师给大家讲白雪公主和七个小矮人的故事。
(缩写句子)
4.坚持课外大量的阅读,增长了许多知识。
(修改病句)
改:
5.法布尔对昆虫非常的痴迷。
法布尔走上了科学研究的道路。
(用合适的关联词把两句话连成一句话)
6.师恩难忘。
面对老师,你会这样说:
“
。
”
三、语言积累(20分)
1.霎时间,只见乌云密布,,被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客们,无不佩服张僧繇神奇的。
2.撒大海,送伟人。
伟大的邓小平爷爷用自己的一生带领人民书写中华民族崭新的历史,他将永远与大海同在,与同在,与人民同在。
他将在大海中。
3.观赏黄山奇松最妙的景点是被称为“黄山绝胜处”的,楼前悬崖上站立着“”“陪客”“”三大名松。
4.阳光透出来了,照得湖水。
山上,岩石掩映;
山下树木葱茏,,树枝像水洗过一般。
绿得尤其可爱。
湖里有十来枝荷花,花苞上,荷叶上水珠。
王冕不禁看得入了迷。
5.拜访山中隐者,不遇,于是诗人贾岛写下了诗句:
“,言师
采药去。
只在此山中,。
”面对友人的离去,诗人李白随即吟出了脍炙人口的名句:
“,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,。
第二部分阅读训练(25分)
一、读课文《黄果树瀑布》片段,回答问题(10分)
黄果树瀑布(泻落飘落)在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。
坐在下面,
仿佛(fó
fú
)置身于一个圆形的乐池里。
四周乐(yuè
lè
)声奏鸣,人就
像(飘浮漂浮)在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
1.用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。
2.文段中“凉丝丝”是ABB式词语,请仿写出2个这样的词语。
(1分)
3.在下面句子的括号里填上合适的关联词。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。
4.第二自然段主要从瀑布的、两个方面描绘了黄果树瀑布,表现了瀑布、的特点。
5.瀑布景观是大自然的杰作,引得多少人为之赞叹。
黄果树瀑布让我们沉醉,唐朝伟大诗人李白笔下的庐山瀑布也别有韵味:
“日照香炉生紫烟,
,疑是银河落九天。
二、课外阅读,回答问题(15分)
①灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。
因此古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃。
”然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?
②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。
灰尘的主要来源是土壤和岩石。
它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。
它们在吸收部分太阳光的同时向四周发射光线,如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘,强烈的阳光会使人无法睁开眼睛。
③有趣的是,尘粒还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。
由于下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。
假如没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。
④灰尘大多具有吸湿性能。
空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。
这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。
假如空中没有灰尘,在地上的万物都将是湿的。
更严重的是。
天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。
假如地球上的水越来越少,最后干涸,生物就不能生存。
此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!
⑤灰尘作用告诉我们,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是“废物”的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。
只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。
1.在短文前面的横线上填上合适的题目。
2.写出下列词语的近义词和反义词。
削弱——近义词()反义词()
忽视——近义词()反义词()
3.联系上下文说说下列词语的意思。
干涸:
庞然大物:
4.用自己的话说说“时时勤拂拭,勿使染尘埃”的意思。
5.第②自然段中划“”的句子运用了的说明方法,说明了。
6.第④自然段中划“”的句子是中心句,作用是
7.说说灰尘是怎样使阳光变得柔和的?
8.联系生活实际,谈谈你对“任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是“废物”的东西,往往也有其不容忽视的存在价值”这句话的理解。
第三部分习作展示(30分)
习作(选择其中一个提示进行习作):
1.冬天是一个寒冷的季节,也是一个美好的季节;
冬天有美妙的风景,也有难忘的趣事……请任选一个内容进行习作。
题目自拟。
2.生活、学习中有许多熟悉的人,他们的故事深深地感动着我们。
请选择其中一位来写。
可以从外貌、品质、性格等方面进行描写。
要求:
内容具体,条理清楚,句子通顺,有真情实感。
字数不少于400字。
2019年固镇县小学语文上册学业水平答题卷
1.
2.(cuīchuī)(xiá
n)(pí
(xià
oxiāo)(zhè
nɡzhēnɡ)(jǐɡěi)
3.
4.( )( )( )( )
( )( )( )( )
5.①精妙绝伦名副其实娓娓动听自相茅盾( )
3、句子训练(6分)
1.“”。
“。
2.
3.
4.改:
5.
6.“
1.。
,。
2.,。
3.,“”“”。
4.。
,,,。
5.“,。
”“,。
1.(泻落飘落)(fó
)(yuè
)
2.
3.( ),( )。
4.、,、。
5.。
1.
2.()()
()()
4.
6.。
7.
8.
参考答案及评分意见
1.要求书写规范、工整、清秀、认真。
2.(chuī)(xiá
n)(pí
nɡ)(xià
o)(zhè
nɡ)(jǐ)(每空0.5分,共3分)
3.协携暮幕鞭策缝隙呜咽颠倒(每个字0.5分,每个词1分,共6分)
4.(每空0.5分,共4分)
5.①自相茅盾(矛)②挺而走险(铤)
③手屈一指(首)④契而不舍(锲)(每小题1分,共4分)
二、句子训练(6分)
1.节节高台下十年功(每空0.5分,共1分)
2.林冲被两个差人押解来到了柴进庄上。
3.李老师讲故事。
4.(句子残缺,缺少主语)(1分)
5.因为法布尔对昆虫非常的痴迷,所以走上了科学研究的道路。
(或:
法布尔之所以走上了科学研究的道路,是因为对昆虫非常的痴迷。
)(用表示因果关系的关联词)(1分)
6.内容清楚,句子通顺,有真情实感。
三、语言积累(每空1分,20分)
1.电闪雷鸣惊叹不已点睛之笔
2.骨灰鲜花祖国永生
3.徐霞客玉屏楼迎客送客
4.通红雾气缭绕青翠欲滴雨水点点晶莹透亮
5.松下问童子云深不知处故人西辞黄鹤楼唯见长江天际流
1.(飘落)(fó
)(lè
)(飘浮)(每空0.5分,共2分)
2.冷飕飕光溜溜(意思吻合即可)(每空0.5分,共1分)
3.(虽)……(但)……(运用转折关系的关联词均可)(1分)
4.形态(形状)声音气势非凡雄伟壮观(每空1分,共4分)
5.遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺(每空1分,共2分)
1.假如没有灰尘(仅供参考,意思与文意吻合即可)(1分)
削弱——近义词(减弱)反义词(增强)
忽视——近义词(忽略)反义词(重视)
3.(意思吻合即可)(每空1分,共2分)
干枯。
指高大笨重的东西。
也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
4.经常动手去擦拭它,不要让灰尘落在上面。
(意思吻合即可)(1分)
5.列数字(1分)灰尘非常的细小,通过数字的表达,给人留下了深刻的印象。
(意思吻合即可)(2分)
6.概括文段的主要内容(2分)
7.它们在吸收部分太阳光的同时向四周发射光线,如同无数个点光源。
8.(可结合塑料回收,垃圾发电等事例来理解)内容清楚,条理分明,无错别字。
一类文(25—28):
切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二类文(22—25):
切题,思想健康,中心明确,内容较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三类文(19—22):
基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用基本正确,错别字多。
四类文(16—19):
不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
五类文(0—15):
内容有错误,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。
评定参考:
错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;
标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;
卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。