蜜蜂消逝阅读答案Word格式文档下载.docx

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它发出很响的嗡嗡声，振翼使身体离开地面——不过飞离沙面才七八厘米就坠落到沙堆上。

它再一次疯狂地伸展翅膀，又升空了，这一次上升了15厘米才坠落到沙堆上。

但它的翅膀明显已能飞行了，只是还不能掌握飞行方向。

它一次又一次地试飞，虽然每次还是失败，但它每次坠地后都主动再试，不断调整。

蜜蜂又一次起飞，这次最终飞越了沙面，直朝一个树桩冲过去，眼看要撞上时，它放慢了前进速度，打了个回转，飞到波平如镜的湖面上，慢慢飘行，好像在观赏自己的倒影。

蜜蜂越飞越远，直至在我眼前消逝，我才觉察自己始终跪在地上。

我连续跪了一段时候。

1．依据文章内容，将蜜蜂挣扎求生的过程补充完整。

被人驱逐，身陷沙堆

____________________________

竭力地修补受伤的翅膀

_____________________________

慢慢地飞向远方

2．结合全文内容，简要分析文章第段中景物描写的作用。

答：

________________________________________________

____________________________________________________

3．文章对小蜜蜂挣扎求生的描写特别精彩，请从语言表达方面进行赏析。

_________________________________________________

_____________________________________________________

4．下面是两则阅读此文后的感言，有助于深化体会文章的思想感情。

请结合这两则感言，说说文章段表达了怎样的情感。

［感言一］

人应当跪下来，在这个被踩入地下，却凭自己的力气再次飞上天的蜜蜂面前，在这渺小却不屈的生命面前。

［感言二］

自私的人啊，是你打扰了这只可爱的蜜蜂，却蛮横、残忍地置它于死地！

生命是公平的。

好好跪着吧，是该跪跪了?

?

参考答案：

1．拚命地从沙堆中钻出；

努力地一次次试飞

评分：

共4分。

每空2分。

2．为下文“我”驱逐小蜜蜂的情节作铺垫；

漂亮的景色蕴含了对旺盛生命力的礼赞。

评分：

共2分。

每个要点1分。

3．示例：

“那熬煎我的小东西竟然舍命地扑着两翅钻了出来”中的“钻”字写出了小蜜蜂困难地从沙堆里挣扎出来的情态，表现了它坚韧的意志。

共3分。

找出词语1分，赏析2分。

4．要点：

鄙视；

忏悔（或自责）

每个要点1分，表达1分。

篇二：

2021-2021学年九班级第一学期语文第一次检测试题

2021-2021学年九班级第一学期语文第一次检测试题

一、积累与运用（40分）

1．诗文名句默写。

（12分）

（1），黄山归来不看岳。

（徐霞客《漫游黄山仙境》）

（2）晓战随金鼓，。

（李白《塞下曲六首（其一）》）

（3）竹外桃花三两枝，。

（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）

（4），大雪满弓刀。

（卢纶《塞下曲》）

（5）绿杨烟外晓寒轻，。

（宋祁《木兰花》）

（6）那厚重如倍司轰响者，；

那雄浑如铜管齐鸣者，，；

（7）自云先世避秦时乱，。

（陶渊明《桃花源记》）

（8）急湍甚箭，。

（吴均《与朱元思书》）

（9）法不阿贵，。

（10），恒兀兀以穷年。

2．阅读下面一段话，按要求答题。

（6分）

从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万hè

藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。

可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的岩桨凝固后形成的花岗石群；

这大大小小、不记其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵shí

这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果。

（1）给加点字注音或依据拼音写汉字。

（4分）

万hè

（）藏云郁郁葱葱（）地壳（）侵shí

（）．．

（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。

（2分）

___________改为___________；

改为____________

3．选出没有语病的一项（）。

（3分）

A．在激烈的考试竞争中，我们班同学所缺乏的，一是毅力不够，二是方法不当。

B．奥地利的登山俱乐部遍及全国，拥有25万会员，依据会员每年的经济收入状况，缴纳肯定的会费。

C．经过老师的训练，全体同学对独立完成作业的问题上提高了认识。

D．老师昨天在办公室里同他恳切地交换了看法。

4．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的，历史的，生命在、成长、、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，慢慢绽开，升腾而成为主旋律。

A．变迁消逝诞生繁衍B．变迁消逝繁衍诞生

C．消逝变迁诞生繁衍D．消逝变迁繁衍诞生

5．面对酒驾带来的血淋淋的教训，全国各地都加强了对酒驾检查的力度，严峻惩罚了一批酒后驾驶者，但是酒驾还是屡禁不止。

针对这一问题，某校九班级（3）班，开展了“如何杜绝酒后驾驶”的主题班会大商量。

（5分）

（1）请你分析一下酒后驾驶屡禁不止的缘由有哪些？

（2）请提出几条杜绝酒后驾驶的看法或建议。

（3）请设计一条标语，宣扬酒驾的危害。

（要求：

语言简洁对仗，寓意深刻）（1分）

6．依据语境，仿照画线句子，再写两句，构成语意连贯的一段话。

（2分）世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；

，；

，。

（2）阅读下列这首诗，联系物候学问，说说你的发觉。

两个月前/在广州/观察了玉兰花开/两个月后/在北京/又观察了玉兰花/玉兰花呀/我说/你走得多慢哪/费了两个月工夫/你才到了京华。

——郭沫若《玉兰和红杏》

我的发觉：

二、阅读理解（50分）

（一）阅读王之涣的《凉州词》，完成9-10题。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

9．“春风不度玉门关”一句运用了什么样的修辞手法，表达了什么样的思想感情？

10．《凉州词》中有这么一句“黄河远上白云间”，有人认为“黄河”应为黄沙，你怎么看？

（二）阅读下面的文言文选段，完成11—14题。

（11分）

永州之野产异蛇，?

太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。

永之人争奔跑焉。

有蒋氏者，专其利三世矣。

问之，则曰：

“吾祖死于是，吾父死于是。

今吾嗣为之十二年，几死者数矣。

”言之，貌若甚戚者。

余悲之，且曰：

“若毒之乎？

余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？

”

蒋氏大戚，汪然出涕曰：

“君将哀而生之乎？

则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。

盖一岁之犯死者二焉；

其余，则熙熙而乐。

岂若吾乡邻之旦旦有是哉！

今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？

余闻而愈悲。

孔子曰：

“苛政猛于虎也。

”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。

呜呼！

孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！

故为之说，以俟夫观人风者得焉。

11．说明下面句中加点的词在文中的意思。

（1）岁赋其二（）

（2）几死者数矣（）．．

（3）更若役（）（4）汪然出涕（）．．

12．翻译句子。

今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？

13．永州之野的“异蛇”，其毒无比，当能“当其租入”时，为什么“永之人争奔跑焉”？

（用文中原话回答）（1分）

14．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？

的两次“悲”，又各是为了什么？

（用自己的话加以简要回答）（4分）

（三）阅读下面的文言文选段，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成15—17题。

孔子过泰山侧。

有妇人哭于墓者而哀。

夫子式①而听之，使子路②问之，曰：

“子之哭也，壹似重有忧者③。

”而曰：

“然。

昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。

”夫子曰：

“何为不去也？

”曰：

“无苛政。

“小子⑤识之，！

说明：

①[式]同“轼”，这里作动词用。

②[子路]孔子的同学。

③[壹似重有忧者]意思是似乎有很哀痛的事情。

④[吾舅]我的公公。

⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。

15．说明下列加点的词。

（1）使子路问之（）

（2）何为不去也（）．．

16．文中横线处删去了原文中的一句话，请依据文意把它补写在下面的横线上。

（1分）

17．假如用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；

那么，对上文的内容应怎样概括？

把它写在下面横线上。

（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。

）（1分）

（四）阅读《奇妙的蜜蜂世界》完成18-23题。

（14分）

奇妙的蜜蜂世界

江南

蜜蜂王国布满了神奇，也布满了情趣。

由成千上万只蜜蜂组成的简单有序、布满谜团的王国中，既有令人关切的趣闻，也有令人折服的奇事。

了解了蜜蜂之后，我们不禁浮想联翩，不得不大加赞美，不能不对小小的蜜蜂肃然起敬！

蜜蜂是以群体立国的，每个群体都是一个集体，一个有组织、守纪律的大集体。

一个集体通常由几千到几万只蜜蜂组成，其中包括一只蜂王、几千到几万只工蜂和只在繁殖季节才消失的几十到几百只雄蜂。

由于占蜂群个体数量99%以上的工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂，因此，可以说蜜蜂王国是个“女儿国”。

蜜蜂王国的成员之间分工明确，各负其责，各司其职，通力合作，和谐相处，生活、工作井然有序。

蜜蜂王国的城市建筑特别奇怪，那里有一片片悬挂着的蜡质蜂巢。

在每一个蜂巢的两面，整齐地排列着6000～7000个正六边形的房孔。

在一片片蜂巢之间，有一道道距离相等的空隙，在那里居住着“该国的全体公民”。

它们各尽所能，按需安排，的确是昆虫世界中的“共产主义___”。

蜂王是蜂群中唯一生殖器发育完全的雌性蜂，它是蜜蜂王国里唯一的母亲，其职责就是特地产卵，繁殖后代，因而受到众蜂的高度爱戴和爱护。

很多工蜂侍奉在蜂王四周，工蜂随时分泌养分丰富的蜂王浆喂养蜂王，为蜂王做清洁工作。

蜂王在蜂群中走动时，工蜂会主动为它让路。

假如蜂王要从这一

篇三：

生命的阅读答案

《生命!

生命!

》阅读答案①有一年夏天的下午,我一连在山上割了几小时柴草,最终决定坐下来弄点吃的.我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,远眺那漂亮的山野和清亮的湖水.②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的.那是一只普一般通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂.不用说,我立刻将它赶走了.③蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫.哟,这下我可失去了耐烦.我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土里.④没过多久,那一堆沙土鼓了起来.我不由地吃了一惊,这个受到我报复的小东西坚韧地抖着翅膀消失了.我坚决果断地站立起来,又一次把它踩入沙土里.⑤我再一次坐下来吃晚餐,几分钟以后,我发觉脚边的那堆沙土又动了起来.一只受了伤,但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来.⑥重新消失的蜜蜂引起我的内疚和关注,我弯下身子察看它的伤势.它右翅还比较完整,但主翅却皱得像一团纸.然而,它仍旧慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估测自己的伤势.它又开头梳理那沾满沙的胸部和腹部.⑦这蜜蜂很快就把目标集中在塔皱的左翅上.它伸出腿来,飞速地将着翅膀.每捞一次,它就拍打几下翅膀,好像在估量自己的飞行力量.哦,这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来!

⑧我垂下双手,跪在地上.以便能更清楚地观看它那注定是徒劳的努力.我凑近看了看.心中想到,这蜜蜂想必完了——它确定完了.作为一个飞行员,我对翅膀大了解了.⑨然而,蜜蜂毫不理睬我对它小生命作出的自以为是超级才智的推断.连续整理着翅膀,并好像慢慢复原了力气.它振翅的速度加快了,那薄纱似的,因把皱而不敏捷的翅膀现在几乎已被抚平.⑩蜜蜂最终感到自己已复原了力气,可以试着飞一飞了.随着一声嗡嗡的声音,它离开了困住了它的地面,从沙地上飞了起来,但还没能飞三英寸远.这个生灵摔得那么可怜,它在地上挣扎着.然而,接下来是更有力地持翅和扑翅.（11）你蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最终撞在一个小土堆上.很明显,这蜜蜂已经能够起飞,但还没能复原掌握方向的力量,正如一个飞行员在摸索一架生疏飞机的特性；

它患病了一次又一次的失败.每一次坠落后,它都努力去订正那新发觉的失误.（12）蜜蜂又飞起来了,这一次它飞过了几个沙滩,笔直地向一棵树飞去.它认真地避开树身,掌握着飞行,然后慢慢飞向明镜似的湖面.仿佛去观赏自己的英姿.当这蜜蜂消逝后,我才发觉,自己还跪在地上,已跪了好久好久.1．结合语境,理解文中加横线的词语.

（1）内疚______________________________________

（2）徒劳_______________________________________2．我两次把小蜜蜂踩人沙土的缘由是__________________________________________3．具体描写了蜜蜂两次从沙土里爬出来以及梳理自己的翅膀的情景,这样写的目的是什么?

_______________________________________________________________________________4、文中有两个称呼小蜜蜂的词语,表现出对小蜜蜂看法的改变,这两个词语是______________________________________5．文章前后对小蜜蜂的看法有什么改变,为什么会有这样的改变?

______________________________________________________________________________6．文章第（8）段写到：

“我凑近看了看,心中想到,这蜜蜂想必完了——它确定完了.”这句话在文中有什么含义?

__________________________________________________________________________7．文章结尾句表现出怎样的心态?

___________________________________________________________8．从文中对蜜蜂的描述,可用哪些词汇来赞美它_________________________________________________9．文章用“生命、生命!

”作标题有什么含义?

_____________________________________________________参考答案：

1．

（1）几次想把它弄死,而感觉惭愧担心.

（2）捋翅、拍打翅,都是无益地耗费劳力.2．它打扰了我闲暇的心情,影响了我的野餐,我把它赶走,它又飞回来,使我失去了耐烦.

3．表现蜜蜂不屈不挠的精神,坚韧的生命力.4．小东西、生灵.5．开头对蜜蜂是厌烦、憎恶,非把它置于死地不行；

后来是可怜、怜悯、仰慕.被小蜜蜂的精神所感动.6．从侧面写出蜜蜂伤势的严峻,更突出蜜蜂坚韧的生命力和我的内疚心情.7．

（1）被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和坚韧的生命力震撼而生敬意.

（2）被蜜蜂的精神所感动而陷入深思.（3）为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚.8．不屈不挠求生存的精神,坚韧的生命力.9．强调了生命的珍贵,同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感后悔《生命！

生命！

》阅读答案①有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最终决定坐下来弄点吃的。

我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，远眺那漂亮的山野和清亮的湖水。

②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。

那是一只普一般通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。

不用说，我立刻将它赶走了。

③蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。

哟，这下我可...许嵩小v2021-11-01《生命！

哟，这下我可失去了耐烦。

我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。

④没过多久，那一堆沙土鼓了起来。

我不由地吃了一惊，这个受到我报复的小东西坚韧地抖着翅膀消失了。

我坚决果断地站立起来，又一次把它踩入沙土里。

⑤我再一次坐下来吃晚餐，几分钟以后，我发觉脚边的那堆沙土又动了起来。

一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。

⑥重新消失的蜜蜂引起我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。

它右翅还比较完整，但主翅却皱得像一团纸。

然而，它仍旧慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。

它又开头梳理那沾满沙的胸部和腹部。

⑦这蜜蜂很快就把目标集中在塔皱的左翅上。

它伸出腿来，飞速地将着翅膀。

每捞一次，它就拍打几下翅膀，好像在估量自己的飞行力量。

哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来！

⑧我垂下双手，跪在地上。

以便能更清楚地观看它那注定是徒劳的努力。

我凑近看了看。

心中想到，这蜜蜂想必完了——它确定完了。

作为一个飞行员，我对翅膀大了解了。

⑨然而，蜜蜂毫不理睬我对它小生命作出的自以为是超级才智的推断。

连续整理着翅膀，并好像慢慢复原了力气。

它振翅的速度加快了，那薄纱似的，因把皱而不敏捷的翅膀现在几乎已被抚平。

⑩蜜蜂最终感到自己已复原了力气，可以试着飞一飞了。

随着一声嗡嗡的声音，它离开了困住了它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞三英寸远。

这个生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。

然而，接下来是更有力地持翅和扑翅。

（11）你蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最终撞在一个小土堆上。

很明显，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能复原掌握方向的力量，正如一个飞行员在摸索一架生疏飞机的特性；

它患病了一次又一次的失败。

每一次坠落后，它都努力去订正那新发觉的失误。

（12）蜜蜂又飞起来了，这一次它飞过了几个沙滩，笔直地向一棵树飞去。

它认真地避开树身，掌握着飞行，然后慢慢飞向明镜似的湖面。

仿佛去观赏自己的英姿。

当这蜜蜂消逝后，我才发觉，自己还跪在地上，已跪了好久好久。

1．

（1）几次想把它弄死，而感觉惭愧担心。

（2）捋翅、拍打翅，都是无益地耗费劳力。

2．它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐烦。

3．表现蜜蜂不屈不挠的精神，坚韧的生命力。

4．小东西、生灵。

5．开头对蜜蜂是厌烦、憎恶，非把它置于死地不行；

后来是可怜、怜悯、仰慕。

被小蜜蜂的精神所感动。

6．从侧面写出蜜蜂伤势的严峻，更突出蜜蜂坚韧的生命力和...落枫的爱恋2021-11-01参考答案：

5．开头对蜜蜂是厌烦、憎恶，非把它置

于死地不行；

6．从侧面写出蜜蜂伤势的严峻，更突出蜜蜂坚韧的生命力和我的内疚心情。

7．

（1）被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和坚韧的生命力震撼而生敬意。

（2）被蜜蜂的精神所感动而陷入深思。

（3）为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚。

8．不屈不挠求生存的精神，坚韧的生命力。

9．强调了生命的珍贵，同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感后悔1.“我”为什么对小蜜蜂那样狠心的两次将它踩入沙土中？

回答：

它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐烦。

2.第4,5段中“又”字的含义有什么不同？

第一次是一种厌恶，憎恨；

其次次开头可怜小蜜蜂，被它求生的欲望所感动。

3刚开头厌烦，憎恨小蜜蜂，到后来为什么又可怜它呢？

一开头是由于它破坏了“我”的的野餐，...「饼干仆人」2021-11-011.“我”为什么对小蜜蜂那样狠心的两次将它踩入沙土中？

一开头是由于它破坏了“我”的的野餐，破坏了我的心情；

后来被小蜜蜂的求生欲望所感动，对自己的所作所为感到后悔。

4怎样理解文章最终划线句？

（当这蜜蜂消逝后，我才发觉，自己还跪在地上，已跪了好久好久。

）回答：

强调了生命的珍贵，同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感后悔文章：

①有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最终决定坐下来弄点吃的。

我坚决