最新人教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1.docx

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最新人教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1

最新人教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1

第一单元　达标检测卷

（60分钟　100分）

（一）基础训练营（37分）

1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。

（4分）

傣族

（1）dǎi（　　）　

（2）tài（　　）

力量

（1）liáng（　　）

（2）liàng（　　）

合拢

（1）lǒng（　　）

（2）lóng（　　）

鲫鱼背

（1）jǐ（　　）

（2）jì（　　）

2．选字填空。

（6分）

（　　）领　　　　　爱（　　）

（　　）帽子领（　　）

观（　　）（　　）找

觉（　　）调（　　）

山（　　）（　　）利

先（　　）险（　　）

3．读拼音，写词语。

（9分）

biàn

zi

sì

hū

shǐ

jìn

huā

bàn

yóu

xì

wán

shuǎ

yǒnɡ

qì

kǒnɡ

què

4．补充词语。

（6分）

绚（　　）多（　　）　　（　　）人（　　）目

手脚（　　）（　　）一（　　）正（　　）

满（　　）而（　　）（　　）呼（　　）唤

5．在括号里填上合适的词语。

（6分）

（　　　　）的小鸟　（　　　　）地听着

（　　　　）的微笑（　　　　）地攀登

（　　　　）的清香（　　　　）地玩耍

6．按要求写句子。

（6分）

（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）

________________________________________________________________________________________________________________

（2）小鸟在树上歌唱。

（扩句）

_______________________________________________________

（3）多么可爱的草地！

多么有趣的蒲公英！

（用加点词语造句）

_______________________________________________________

（二）综合展示厅（9分）

7．给句子排排队。

（5分）

（　　）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

（　　）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

（　　）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。

（　　）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。

（　　）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

8．交流分享。

（4分）

槐乡的孩子从小就不依赖大人，自己劳动挣学费，他们在劳动中获得了快乐。

你在劳动中又获得了怎样的快乐呢？

写一写，和大家一起分享吧。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）课本直通车（16分）

9．小儿垂钓

__________（作者）

蓬头稚子______垂纶，

侧坐莓苔______映______。

______________遥__________，

__________________________。

10．《我们的民族小学》写了学生们的学习和活动，有____________、____________等。

还写到了一些动物，有鸟儿、__________、__________、________等。

11．在《金色的草地》一课中，“我”发现早上草地是____色的，中午是____色的，傍晚的时候是____色的。

草地颜色变化的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（四）阅读检阅台（13分）

柳笛声声（节选）

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”春天是孩子们最快乐的季节。

被禁锢了一个冬天，脱去了厚重的冬装，个个像出笼的小鸟一样，在金黄的油菜花间奔跑，捉蝴蝶，放风筝。

儿时的乡村，孩子们是不敢奢望有玩具的，柳笛便是我们春天里最好的玩伴。

做柳笛是孩子们最擅长的，猴子般攀爬上树，折一根柳条，去掉根梢用手轻轻地扭动，把枝条的树皮扭松后，抽出里面白色的木质，再把树皮管剪成两三寸长，掐去一截绿色的外皮做成吹的嘴儿，一支柳笛就做成了。

每当这时候，我们总会边掐边念叨：

“喇叭喇叭吱吱哇，要是不响再掐掐”，说来也怪，这么一来，柳笛果然就能吹出音色各异的曲调来。

做柳笛的枝条粗细不同，柳笛的声音也不同，粗柳条做成的柳笛声音低沉，细柳条做成的柳笛声音高亢。

手巧的大孩子还会把柳笛做的更长，在柳笛上开出像笛子一样的孔，能吹出简单的韵律。

不管是做怎样的，在一番忙碌后，大街小巷里就响起了各色的柳笛声。

有时候，就是大人们也会在忙碌之余信手做支柳笛，吹上两声以示对春天的歌唱。

柳笛浅浅地衔在嘴里，气流适中的那么一吹，一声清脆悠扬的笛声就在耳边回响。

长柳笛的声音亮亮的，像长号在奏乐；短柳笛的声音脆脆的，像小鸟在唱歌。

于是，一声接一声的柳笛，奏响了春的交响乐，让整个村庄增添缕缕生机。

我们从村东头吹到西头，从柳芽儿冒吹到桃花儿开……柳笛声声，吹出的是童年的快乐，乡村的希望。

悠扬的柳笛声，滑落到田埂上，飘洒在碧草间，那份快乐在“嘟嘟”“嘀嘀”的柳笛声中相互传递。

哪里有我们，哪里就有柳笛声；哪里有柳笛声，哪里就有止不住的欢乐……

12．柳笛的制作：

从第一段中找到表示动作的词语，进行整理。

（3分）

攀爬上树→______________________→______________

→________________→________________→____________________→________________________________________________________________________

13．柳笛的声音：

根据短文的内容填写。

（3分）

粗柳条做成的柳笛声音________；细柳条做成的柳笛声音________；长柳笛的声音________的，像________________；短柳笛的声音________的，像______________________。

14．文中画“——”的句子引用了____代诗人________的《________》，诗的前两句是“________________________________”。

作者引用古诗说明________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（5分）

15．说说你对文中画“——”句子的理解。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（五）习作百花园（25分）

16．我们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！

请你以“快乐的校园生活”为题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。

第一组达标检测卷

一、1.

（1）√　

（2）√　

（1）√　

（2）√

2.带　戴　戴　带　　察　查　察　查　　峰　锋　锋　峰

3.勇气　仰视　孔雀　辫子　似乎　使劲　花瓣　游戏　玩耍

4.丽　彩　引　注　并　用　本　经　载　归　千　万

5.示例：

欢唱　好奇　甜蜜　勇敢　淡淡　快乐

6.

（1）她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。

点拨：

“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。

（2）美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。

（3）妈妈工作起来多么认真，多么仔细！

二、7.2　5　1　3　4

8.示例：

帮妈妈擦地，虽然很累，但能帮妈妈做事，减轻妈妈负担，我很高兴。

三、9.胡令能　学　草　身　路人借问　招手　怕得鱼惊不应人

10.朗读课文　跳孔雀舞　蝴蝶　猴子　山狸

11.绿　金　绿　蒲公英的花朵可以张开、合上。

在早晚花朵是合拢的，中午时花朵张开了。

四、12.折柳条　去根梢　扭松树皮　抽出木质　剪皮管　掐去一截外皮做成吹嘴

13.低沉　高亢　亮亮　长号在奏乐　脆脆　小鸟在唱歌

14.清　高鼎　村居　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟　孩子们的活泼，进而引出孩子们做柳笛的事情

15.这句话说明乡村的儿童在制作柳笛、吹柳笛中得到了快乐，表现出对乡村、对生活的热爱，他们也是乡村的希望所在。

五、16.思路导航：

你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词好句，写得生动、有趣些。

　例文略。

第二单元　达标检测卷

（60分钟　100分）

（一）基础训练营（45分）

1．用“\”划去加点字的错误读音。

（6分）

秦岭（qín　qǐn）　　婉转（wàn　wǎn）

摄影（shè　niè）面包渣（chá　zhā）

流域（yù　huò）白桦树（huá　huà）

2．火眼金睛。

（辨字组词）（6分）

yí

jì

3．看拼音写词语。

（8分）

xiōnɡ

pú

lǚ

xínɡ

huò

zhě

zhèn

jīnɡ

zhǔn

bèi

4．把词语补充完整。

（6分）

惹人（　　）（　　）　　（　　）蹦（　　）跳

（　　）（　　）明媚翻（　　）覆（　　）

闻（　　）起（　　）自言（　　）（　　）

5．在括号里填上适当的词语。

（6分）

（　　　　）的石级急匆匆地（　　　）

（　　　　）的问题笑呵呵地（　　　）

我（　　　　）向峰顶爬去。

我们（　　　　）地听老师讲课。

6．写出下列句子中加点词的反义词。

（4分）

（1）这三只欢快的灰雀非常惹人喜爱。

（　　　　）

（2）“一定会飞回来！

”男孩肯定地说。

（　　　　）

（3）小时候的宋庆龄是个守信的孩子。

（　　　　）

（4