人教统编版部编版五年级下册语文第2单元第7课《猴王出世》同步练习A卷文档格式.docx

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快活的________

2.（5分）给下面的多音字注音并组词。

扫 

________ 

________ 

________

3.（10分）读一读，组词语。

元________ 

其________ 

冬________

完________ 

期________ 

终________

4.（2分）填空。

①“拢”字的读音是________。

②“怕”字共有________笔。

③“巨”字的第二笔是________。

④“抓”字的部首是________。

5.（10分）（2019三下·

吴忠期中）选词填空。

锐利 

锋利

①翠鸟有一双________的眼睛。

②小村庄的人们用________的斧头毁掉了一切。

希望 

失望 

愿望

③爸爸没给我带回斗士棋，我很________。

④阳阳________自己成为一名优秀的少先队员。

⑤到北京的天安门广场观看升国旗仪式是爷爷多年的________。

6.（7分）仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。

内容:

含义:

7.（5分）选词填空。

必须 

必需

①小动物们都贮存好了过冬的________食品。

②要考得好成绩，你________细心答题。

急忙 

焦急

③那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分________。

④他终于想出了好办法，________跑到了田里。

8.（5分）读完课文，瑞恩的形象一定深深地刻在你的脑海中。

请与同学们讨论讨论，瑞恩是怎样的一个人。

​

二、现代文阅读（共3题；

共24分）

9.（12分）阅读课文片断，回答问题。

①哪些天体上可能有生命存在呢？

这个天体又必须具备什么样的条件呢？

人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这们几个条件：

一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；

二是必要的水分；

生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；

三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是为重要的；

四是要有足够的光和热，为生命系统提供保障。

②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球之外的其他进行了分析。

水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。

金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成“温室效应”使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。

木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。

（1）片段①和②主要从________和________两方面介绍了宇宙生命之谜。

（2）第①段提到“条件”有四个：

适合生命生存的温度、________、________和________。

（3）水星上存在生命吗？

为什么？

片段中哪句段话能给出答案？

（4）第②段中“它们的表面温度，一般都低于-140℃”中的“一般”一词能否删去？

10.（7分）阅读课文《富饶的西沙群岛》

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：

有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

（1）西沙群岛一带的海水为什么会显出不同的颜色？

（2）作者是用什么方法来写珊瑚的？

这样写有什么好处？

11.（5分）对比阅读。

（一）读唐诗，忆将军。

出 

塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

塞下曲

[唐]卢纶

林暗苹惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

（二）读故事，识将军。

孪广巧退故兵

西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。

飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。

一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击。

一直追了几十里地，终于追上，杀了两名，活捉一名。

李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向这里开来。

匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为是舟大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。

李广沉着地对部下说：

“我们只有百余骑兵，离大营还有几十里远。

如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。

如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们绝不敢轻易进攻。

所以我们只能进，不能退。

”

部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。

到距离敌阵仅二里地的地方，李广又下令：

“全体下马休息。

”李广的士兵卸下马鞍，休闲地躺在草地上休息，看着战马在一旁津津有味地吃草。

匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。

李广立即命令上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。

然后又回到原地，继续休息。

匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。

天黑以后，李广的人马仍无动静。

匈奴部将怕遭到大部队的袭毒，慌慌张张地领兵逃跑了。

奉广的百余骑兵安全返回了大营。

（1）联系上下文理解词语。

但使：

平明：

（2）诗中提到的“龙城飞将”和“夜引弓”的将军是同一个人，他是________代名将________。

（3）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。

镇定——________ 

察看——________

（4）弄懂了“平明寻白羽，没在石棱中”的意思，你是不是知道了王昌龄为什么会有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的感叹?

（5）《塞下曲》通过________这一情形写出了将军的英勇善战，《李广巧退敌兵》通过写李广发现________；

距离敌阵二里地命部下________；

见试探军官________这一系列做法诱敌上当，突出了“巧”字，从中我们看出李广是一位________的将军。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、