三年级班级管理工作计划Word下载.docx

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　　5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：

如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如"

学习委员负责指导总结科代表的工作"

"

生活委员负责指导督促值日组长的工作"

等。

班里已经有几个得力小助手，这学期要多发展几个优秀小干部。

　　3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

　　4、切实抓好本班的卫生保洁工作。

重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

　　5、及时与家长的沟通,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。

要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

　　总之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。

取人之长，补己之短。

在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。

我要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

（二）

　　一、班级情况分析

　　我班现有学生46名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。

但是有个别孩子自制力比较差，管不住自己，还有一个同学智力低，属于残疾儿童。

为了把三年级在培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步，让学生的一切成为自觉。

为此我特意做如下设想。

　　二、工作目标：

　　1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

　　2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

　　3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

　　1、重视家校联系。

做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

　　2、提高自身素质。

在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。

认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

　　3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。

上好两操，讲好个人、室（本文来自：

小草范文网:

三年级班级管理工作计划）内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

　　4、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同

　　学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。

特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

　　5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

　　6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。

让学生享受到成功的喜悦。

　　7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。

引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

　　（三）

　　一、指导思想

　　端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。

使学生全面、健康的发展。

　　二、情况分析

　　我班有学生47人，此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。

学习的劲头足，互助精神强，后进生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。

此班干部责任心强，有为大家服务的精神。

卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。

但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

　　三、任务与目标

　　1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

　　2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

　　3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

　　4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

　　5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

　　6、积极配合学校开展各项活动。

　　四、方法措施

　　1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

　　2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。

主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

　　3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

　　4、班上开展比学，互助活动。

采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

　　5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

　　6、培养学生良好的学习习惯。

主要包括：

读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

　　7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

　　8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

篇二：

小学三年级班主任工作计划

　　小学四

（1）班主任工作计划

　　新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。

我担任小学三年级的班主任。

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

　　一、常规教育方面：

　　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由中年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、在小学德育工作计划中重点利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

如：

对于学生的书写读的姿势，我将采用"

谁的小树长得最直"

的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是"

说到就要做到。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"

跳绳、做游戏、拍球"

等活动，使学生既健体又受教育，还能增

　　进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"

路队小标兵"

评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：

要求衣着整洁，做好"

三勤"

，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：

每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　四、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此，在班级继续开展各种活动。

文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　　我用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　上述计划只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

　　五、各月份工作安排

　　九月份：

　　1、出好开学第一次黑板报，庆祝教师节

　　2、建立建全班级网络

　　3、新学期教室彻底大扫除

　　4、积极开展本学期班级小书法家、小诗人、数学小博士等各种评比活动

　　十月份：

　　1、庆祝国庆活动

　　2、开展《我为妈妈献爱心》主题实践活动

　　3、出一期“迎国庆黑板报”

　　4、评出班级“文明小标兵”

　　十一月份：

　　1、开展“争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育

　　2、参加校广播操比赛

　　3、参加班主任坐谈会，并积极发言

　　4、如开班级期中总结会

　　5、开好本学期第一次家长会

　　十二月份

　　1、迎新年拔河比赛、跳绳比赛

　　2、深入落实“五会”，并强化强规要求

　　元月份

　　1、强化纪律教育、养成教育

　　2、撰写学生评语

　　3、做好班级期末评选

　　4、开好假期安全教育班会

篇三：

小学三年级班主任工作计划（活动安排4篇）

　　小学三年级班主任工作计划（活动安排4篇）马上就开始新学年第一学期的教学了。

在经过一个漫长暑假的调整后，孩子们都欢快的回到校园中来了。

作为班主任教师，看到学生们逐渐健康的成长，心中也是感到是十分的欣慰。

在学期开始前，我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好了。

按照计划工作，可以让我在工作中减少很多的无用功，可以让我将全部精力用在教学和教育学生们身上。

（一）活动安排：

　　第一周

　　1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2.学习《小学生日常行为规范》。

　　第二周

　　1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　第三周

　　1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　第四周

　　1.进行班级写字比赛。

　　2.继续抓好常规教育。

　　第五周

　　1.庆“十一”，进行爱国主义教育。

　　2.进行班级口算比赛。

　　第六周

　　1.对学生进行安全教育。

　　2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　第七周

　　1.继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2.进行班级朗读比赛。

　　第八周

　　1.继续抓好课堂常规教育。

　　2.进行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　培养学生正确的是非观念。

　　第十周

　　1.准备期中考试。

　　2.继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

　　2、继续抓好常规教育。

　　3、期中考试。

　　第十二周

　　1.总结期中考试，吸取经验教训。

　　2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周

　　1.向学生进行爱国主义教育。

　　2.准备节目，欢庆元旦。

　　第十四周

　　1.进行勤俭节约教育。

　　2.对学生进行爱护公物教育

　　第十五周

　　1.准备写字比赛。

　　第十六周

　　1.培养学生的集体主义观念。

　　2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

　　第十七周

　　1.再次进行学习目的的教育。

　　2.评选班级文明学生。

　　第十八周

　　1.继续巩固上周活动内容。

　　第十九周

　　1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　2.学习三好学生评选条件，准备评比。

　　第二十周

　　1.搞好各类评比，树立榜样。

　　2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

　　在不断的教学中，我感觉自己的变化已经大了很多。

从刚开始没有任何教学经验到现在成为一名经验丰富的教师，中间的成长是一个渐进的过程，都是在和学生慢慢的教学，慢慢的接触中，逐渐的成长。

相信随着时间的流逝，我还可以做的更好。

教育好学生是我的天职，祖国的明天还需要他们去建设!

教育好现在的学生，就是为祖国将来的强大打下良好的基础，

　　我绝对不会辜负这样神圣的职业!

（二）活动安排：

　　9月

　　开学典礼

　　制定各种计划

　　养成教育

　　推普宣传周

　　学校统一整体活动计划

　　10月

　　国庆教育活动

　　班主任工作学习

　　11月

　　社会实践活动

　　安全演习

　　12月

　　语文朗读抽查

　　教学评估

　　迎接学校及上级教育管理部门各项检查

　　1月

　　结业式

　　复习考试

　　（三）活动安排：

　　1——2周

　　1、稳定学生情绪，提醒学生注意利用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》来规范自己的行为，以尽快适应新学期的学习生活。

　　2、明确班级的常规管理，确保班集体在开学初的正常运转。

　　3、严抓作业格式及书写。

　　4、做好班级文化建设工作。

　　3——4周

　　1、学习《学校——我们成长的园地》，增强学生在集体生活中的主人翁意识及责任感。

　　2、做好学雷锋的宣传工作，培养学生的奉献精神。

　　3、做好二月份的德育量化评估工作小结。

　　4、教育学生感恩，使学生理解老师的一片苦心。

　　5、提出开展一帮一的助学活动，设立班级图书角。

　　5——6周

　　1、学习《真正的友谊》，教育学生要珍惜友谊，明白什么才是真正的友谊，不讲“哥们义气”。

　　2、利用植树节号召学生开展“我为自然添片绿”的植树活动，并号召学生注意环保。

　　3、学习《用科学知识武装头脑》，使学生明白“知识就是力量”，勉励学生珍惜现在的学习机会，用功读书。

　　4、明白“三八妇女节”的来历及知道3·

15是消费者权益保护日。

　　5、进行安全、卫生教育。