《过新年》音乐教案Word下载.docx

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（这种格子形式能够让学生直观、清晰、准确地有节奏朗读歌词，学生较易把握）

2、你觉得哪些歌词是同一节奏的呢？

（生答1、2句、3、4句）

3、下面让我们随着歌曲的音乐一起来模唱一下吧！

4、让生随教师琴声再逐句练习两遍以达到准确熟练地演唱歌曲。

5、随范唱音乐用欢快热烈的声音和情绪再完整练唱一下歌曲。

6、让学生随音乐旋律边唱歌曲边在“咚锵”处拍手拍出相应的节奏。

（学生边唱锣鼓点边拍节奏会感觉很容易很开心）

7、再来唱一次，这次请大家在唱“咚”时拍手，“锵”时拍腿。

（这样练习使学生不但乐于拍节奏，同时培养他们手、脑、口协调合作的能力，学习效果较好。

（三）创编伴奏：

过新年大家开心吗？

新年的歌曲大家喜欢吗？

现在老师想为大家介绍有三位好朋友他们也想和大家一起来过新年，你们想认识他们吗？

下面就请它们隆重出场吧！

（教师分别介绍打击乐器小堂鼓、小镲、小锣，并让学生感受他们的声响效果）

2、师：

同学们听了锣、鼓、镲的声音，你们有没有发现它和我们《过新年》歌曲中哪些地方的声响很像呀？

（生回答和“咚锵”处）

3、请几位同学分别用锣、鼓、镲敲出“咚锵”处的节奏。

（用真的锣鼓镲敲击所学节奏，学生会更加兴奋不已，而且能够很好地巩固所学节奏。

4、可让生分为6人一小组，各小组每两人用同一种乐器，然后互相配合设计不同节奏为歌曲来伴奏。

（在各小组创编时教师应逐一巡视并指导，可让每组学生先边唱歌曲边模拟假奏一下本组所设计的伴奏方案是否可行。

5、请各小组同学到前台来拿起锣、鼓、镲随歌曲音乐展示一下本组的创编成果，我们比比哪一组的伴奏效果最好！

（在展示中各组同学都能很积极踊跃地参与，因为锣鼓镲的声音很能激起学生的兴奋之情。

6、师生共同评价各小组的表现，总结优点并评论不足。

（在评价时教师首先要表扬各组同学的积极表现，并且认为各组同学表现的都很好，因为只要你能大胆的随音乐有韵律感且又很和谐地打出节奏来那就是非常棒的。

这样会增强学生创造的信心，让他们不会再畏惧创编节奏，而且符合奥尔夫所说的原本性原则及即兴创造原则。

奥尔夫说原本性音乐的出发点就是即兴创造，而儿童即兴创造的结果可能是幼稚、粗糙、不完美的，但可贵的是儿童的探索精神，是儿童在实践中的体验和收获的经验，是儿童自然的情感、想象力和个性的发展。

7、播放多媒体，让学生随歌曲《过新年》的热闹画面一起敲敲打打奏起来、唱起来、跳起来吧！

（让生选择自己喜欢的方式来表演歌曲，可唱歌、跳舞、敲击乐器等只要自己喜欢就好，达到本节课的教学高潮。

四、结束本课：

今天老师和大家一起提前过了一个热闹的新年，你们感觉开心快乐吗？

刚才老师看到了很多很棒的锣鼓小乐手，希望大家能够在新的一年里敲出更精彩的节奏，最后祝大家学习进步，天天快乐！

让我们唱着欢快热闹的《过新年》走出音乐教室吧！

《过有选择的生活》单元测试

一、选择题（每小题只有一个答项是正确的。

01.社会生活缤纷多彩，丰富多样。

万花筒般的生活，有鲜花，也有野草，还有荆棘。

为了自己的健康成长，这就要求我们在生活中（）

02.生活中充满选择，生活中也必须做出选择。

一个人在生活中走向成熟的标志是（）

03.小明上中学了，扑面而来的新生活，让他有些不知所措。

同学之间的交往面更大了，课程内容更加广泛，课余生活更加丰富多样，内心感受也多了起来。

这说明（）

A.生活面越广，选择生活的余地就越多B.离开了选择，就不能生活

C.生活是由无数选择构成的D.生活选择随处可见，要学会选择

04.有人也说：

人生就是一个伸向远方的路，走过这段路最要紧的只有几步。

这表明（）

05.美国哈佛大学校长到北京大学访问时谈到自己的一段经历：

有一年他向学校请了3个月的假到南方农村偿试全新的生活。

最有趣的是他最后在一家餐馆刷盘子工作了4个小时，老板就对他说：

“可怜的老头，你太慢了，你被解雇了。

”他3个月的经历说明（）

06.罗杰罗尔斯是美国纽约州第一位黑人州长。

他小的时候，他的小学校长对他说你将来将成为纽约州长。

从此，他便记住了这句话，他就按州长的要求学习、做事和做人，51岁那年他真的做了州长。

罗杰罗尔斯的成长故事说明过有选择的生活是（）

07.“父母的经验可以帮助我们少走弯路，但他们的经验并不能代替我们的亲身经历。

”这说明我们需要学会（）

08.选择是多种多样的，不同的选择有不同的结果。

因此，我们要不断地提高自己的选择能力，其关键是做到（）

09.歌曲《二月里来》所唱的“种瓜的得瓜种豆的收豆，谁种下仇恨他自己遭殃”的事实说明在社会生活中只要有了选择，都要为自己的选择承担（）

◆“你不能走那条路?

”“为什么?

”“因为太艰难了。

”“你不是已经过来了么?

”面对女儿的选择母亲除了祝福她外，她不再说什么了。

当女儿带着伤痛回来的时候，母亲爱怜地教导她“不听老人言，吃亏在眼前。

”女儿却说：

“不是困难太大，而是我准备不太充分!

”母亲百感交集地说：

“你已经长大了!

”根据上述材料完成10—11题

“不是困难太大，而是我准备不太充分”回答说明她对自己的选择做到了（）

“你已经长大了”的潜台词是女儿应当有（）

12.教材中《选择成就未来》写道：

只有不断选择/生命才变得多精彩/……不要输在起跑线上……只因/生活，在选择中闪光/未来，在选择中呈现。

对这几句话的理解是（）

13.有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的的方式进行沟通交流，使干戈化玉帛，和好如初。

有的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激化。

14.选择书籍，就象选择人生道路。

这句话说明（）

A.要使书籍对我们有所帮助，必须作出适合自己的选择

B.书籍也就象人生道路一样，无限繁多

15.在我们生活当中，歌星、影星、球星成为青年学生的精神偶像，他们把歌星、影星、球星当作自己的理想人物，并作为自己人生道路上的追求目标。

结果追了多年自己却一事无成。

A.歌星、影星、球星，值得青年的尊重和仰慕

B.在人生道路上，需要一种青春的偶像的支撑和鼓舞

C.有现实生活中，选择自己的发展道路一定要切合自身实际

D.歌星、影星、球星本身就是凡人，全靠媒体捧场和精心包装出来的

16.苏娟是湖北某重点中学的学生，在网上她认识了上海一男青年。

在网上她俩谈得很投缘，后来他们相约在暑假期间见面。

苏娟把家里的存折取了5000元赶赴上海。

在上海，男青年把苏娟的钱骗到手后神秘消失。

A.网络是个是非之地，青少年不能上网B.在生活中我们要明辨善恶，谨慎选择

C.在选择生活中，要考虑自身条件D.在生活中，我们不要与陌生人说话、见面

17.有一商人看见别人经营珠宝发财，刚开业因经济萧而卖不出去了。

结着他看见人家经营房地产一本万利，于是他又去建商品房，不料又因原材料猛涨而血本无归。

他看见前两年别人种苹果赚大钱，于是又不甘心地买了一大片土地种起苹果来，结果因市场苹果过剩，赚钱的希望又石沉大海。

绝望的他到山野为自己买了一片墓地，不料高速公路要经过这里，墓地地价成倍增长，他终于赚了一把。

这则故事说明（）

A.做事要有坚持不懈的精神B.想问题、做事情要见风使舵

C.失败是成功之母D.在自我发展中，选择要善于抓住机遇

18.有人说，在人生的道路上，不要老盯着昨天的脚印，要学会放弃。

这句话告诉我们（）

A.要走好今天的人生路，必须按昨天开辟的道路前进B.今天是昨天走过来的，不能忘了昨天

19.一次班级足球赛上，李东在球门边接到陈超一个妙传，由于落点无人防守，李东为求稳，竟把球再带了一程，结果被对方防守队员赶到给化解了。

赛后在同学们的责怪面前，李东始终说是球没传到位。

李东的态度是（）

20.在网上有一帖子对一重大事件发表评论：

不少当权人在事实证据面前表现的是一种“无赖精神”，因为他们只敢做不敢承认，心理盘算着“拒不承认，最差就是找个替罪羊，万事大吉了”。

勇于承担责任也是我们民族的精神瑰宝，不知从何而起我们却丢掉了这些。

这副帖子反映了（）

①当权的一定要敢于承担责任，否则便是对人民的不负责任②对自己的错误不推卸，是有责任感的表现③做事的人没错，也没有任何责任④不敢承担责任是不自信的表现

A.①②B.③④C.①③D.②④

21.王芳上中学了，设计了自己的未来。

她决定在课余时间学习美术，经过坚持不懈的努力，她终于考上的美术学院。

李波进中学后，也想进修美术，不久他却迷上了足球，而对美术学习时冷时热，高考中他因美术专业考试没上线落榜了。

这告诉我们（）

A.没有选择，就没有前进的方向，因此选择比努力更重要

B.一旦作出选择，就要作出加倍的努力

22.下列对选择个人品质的有关正确说法是（）

①一个有责任心的人②一个正直善良的人③一个有正义感的人④一个讲诚信的人⑤一个精打细算、不能吃亏的人

A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④

23.对下图的正确理解是（）

①青少年的生活应是丰富多彩的

②青少年应过有选择性的生活

③在选择生活中要辨真伪和美丑④在选择中敢于追求⑤在选择中要敢于对自己负责

A.①②③④B.①②④⑤C.②③⑤D.①③④⑤

◆10年前我布置了一道围绕“梦”的口头作文，有一位小男生，也是最后位学生怯生生地发言：

“……我想变成一只老鼠，偷走……”，他还没有说完便引得满堂哄笑。

我也说：

“梦应该崇高，不能是大家反对的……”他哭了，而且很伤心。

……今年教师节，他给我寄来一封信：

“……常老师，为了那个梦，我奋斗了10年，我现在在河南省最高人民检察院工作，可以去实现当年的梦了。

”结尾他还附了一首诗：

我想变成一只老鼠/把冬的光辉偷回/还给迷人的金秋/把夏的鲜花盗去/装扮春天的风流/我想成为一名瞩世大盗/把世间的黑暗统统偷走/哪怕闪电划破云头/哪怕寒风把心刺透/我也绝不缩回伸出的‘黑手’”!

根据上述材料完成24—25题

“老鼠”到真正成为“老鼠”，说明他在社会生活学会了自主选择并做到（）

“老鼠”，还是做“大盗”，都是小男生一如既往的选择。

选择生活就是选择做人——做“老鼠”或“大盗”的小男生已经是一个（）

二、判断题（在各小题后面的括号里，正确的打√，错误的打×

26.在七色的生活中，选择随处可见（）

27.生活是社会中的生活，是不由自己能选择的（）

28.正确的选择会促进成功，错误的选择则易导致曲折人生（）

29.健康成长离不开自主选择，因此有了自主选择就必然成功（）

30.肯定自我选择并为之努力是自信的表现（）

31.选择要抓住机遇，因此在生活中是不能放弃的（）

32.选择就有后果，因此选择就意味着责任（）

33.对选择作出行动和追求，是有责任心的表现（）

三、简答题

34.某影片一开始主人翁的独白：

“选择生活，选择工作，选择前途，选择家庭，选择未来。

选择电视机，选择洗衣机，选择汽车，CD播放机，电动开罐器。

选择健康，选择固定利率房贷。

选择星期天早晨遇到的惊喜。

选择坐在沙发里全神贯注的比赛……生活呼啸碾过，我只能在选择中感受它们的存在。

我不选择，因为我别无选择，我没有理由不选择。

”

谈谈你阅读这段文字后的感想

35.阅读《人生如棋》

人生如棋，落棋不悔/每步都要小心翼翼/每步都得深思熟虑……

人生如棋，人如棋子/有时需要别人的摆布/更多的是自己走出棋局……

人生如棋，交错变换/千回百转令人举棋不定/走错一步悔恨交加……

人生如棋，棋中有戏/棋中戏中演绎精彩人生/做一个棋手需要智慧和机会……

跟据“学会自主选择”的有关内容，我们如何理解下面的一些文句

（1）每步都要小心翼翼/每步都得深思熟虑

（2）有时需要别人的摆布/更多的是自己走出棋局

（3）千回百转令人举棋不定/走错一步悔恨交加

（4）做一个棋手需要智慧和机会

36.读右边漫画《进军名校》（注：

¥

是钱的代号）

进入中学后，不少同学渴望着未来能就读名牌中学、名牌大学。

（1）我们为什么要作出对未来的选择?

（2）假如你是图中的学生，你将怎样实现这个目标?

四、分析说明题

37.歌曲《从头再来》：

“昨天所有的荣誉已变成遥远的回忆/清清苦苦已度过半生/今夜重又走进风雨/我不能随波浮沉/为了我挚爱的亲人/再苦再难也要坚强/只为那些期待的眼神/心若在梦就在/天地之间还有真爱/看成败人生豪迈/只不过是从头再来/心若在梦就在/天地之间还有真爱/看成败人生豪迈/只不过是从头再来/心若在梦就在/天地之间还有真爱!

（1）歌曲中的主人翁面对生活作出了哪些选择了?

（2）歌曲中主人翁凭什么进行选择（请选择一句最贴切的歌词）?

（3）我们应该向歌曲中的主人翁学习些什么?

38.珠海瑞进电子有限公司工人忘了韩国老板金珍仙的规定的纪律：

休息时一律排成四队离开车间。

工人们有的匆匆上厕所，有的在工作台上打瞌睡。

下午3时5分，金珍仙见工人未按规定休息便勃然大怒。

她冲到一女工前要女工跪下，女工屈服了……120名中国工人屈服了。

只有河南省的孙天帅倔犟地站着并质问：

“为什么要跪下?

”“不跪就滚!

”孙天帅撕下厂牌阔步走出了车间。

消息传出后，人们义愤指责金珍仙的恶行，赞扬孙天帅有骨气。

（1）人们为什么要赞扬孙天帅的表现?

（2）假若你作为工人置身其中，将作出怎样的选择?

五、实践活动题

39.读下面《网开一面》、《诱惑》两幅图，回答下列问题：

（1）图中小丽为什么能拒绝游戏厅的诱惑?

（2）假如你是《网开一面》中的学生，你将作出怎样的选择?

（3）在生活中，我们如何作出有利于自己健康成长的选择?

第三单元：

过有选择的生活参考答案

一、选择题

1、B2、A3、D4、C5、B6、A7、C8、C9、D10、C11、A12、A13、B14、A15、C16、B17、D18、C119、B20、A21、B22、D23、C24、B25、D

二、判断题

26.√27.×

28.√29.×

30.√31.×

32.√33.√

34.在生活中，选择随处可见;

生活需要我们作出各种各样的选择;

科学合理的选择对人生非常重要;

能够独立自主的作出合理的选择，是我们走向成熟的标志……

35.

（1）在生活的选择中，要明辨善恶，谨慎选择

（2）一旦作出选择，就要作出行动和努力

（3）生活中的选择对人生有着十分重要的影响

（4）在选择中要善于思考和判断，要善于抓住机遇

36.

（1）不同的选择有不同的结果，过有选择的生活是我们走向成功的

必经之路。

我们应对自己的未来作出选择。

（2）坚信自己的选择是正确的;

一旦作出选择就要抓住学习的机会;

对自己的选择作出行动和努力;

对自己的选择负责，随时随地为这一目标作出不懈努力。

37.

（1）主人翁为的亲人选择了坚强，真爱，豪迈，未来。

（2）“心若在，梦就在”

（3）学习主人翁对亲人的真爱，对未来充满信心;

面对生活中的风风雨雨，敢于选择坚强和豪迈进行面对。

38.

（1）因为孙天帅以自己的行动维护了自己人格尊严。

（2）质问韩商，与韩商论理;

如果韩商硬要坚持要工人跪下，就联合工人罢工。

（只要言之有理，均可得分。

五、实践探究题

39.

（1）（2分）小丽在自己的行为选择中，能明辨善恶是非，知道游戏的危害，因而能拒绝游戏的诱惑。

（2）（2分）拒绝诱惑，坚决不到游戏厅去。

（3）（6分）对自己的能力和条件作出正确的评价，能自主的作出符合自身条件的选择;

在选择中要善于抓住机遇;

对自己选择要作出行动和努力。