学年江苏专用高中英语Unit2LanguagePeriodFourProject讲义牛津译林版必修3docWord下载.docx
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10．shortcomingn．缺点，短处
11．pressvt.（被）压，挤，推，施加压力；
n.报刊；
新闻界；
出版社
12．convenientadj.方便的
convenientlyadv.方便地，便利地
conveniencen．方便，便利
13．battlen．&
vi.战斗
14．patternn．图案，花纹；
模式，方式
15．dragvt.（使劲地）拖，拉
16．practicaladj.切实可行的，实用的
practicen．&
vt.实践；
应用；
练习
17．thusadv.以此方式；
如此；
因此，从而
18．versionn．版本
Ⅱ.短语自测
1．differfrom与……不同，不同于
2．insteadof代替，而不是
3．standfor代表，象征
4．asawhole作为整体，总体上
5．turninto变成
6．inthe1950s二十世纪五十年代
7．thinkof想到
8．asaresultof由于
Ⅰ.阅读P38课文，选出最佳答案
1．ThemaindifferencebetweentheChineselanguageandmanyWesternlanguagesshouldbethataccordingtothepassage.
A．Westernlanguagesareusuallyformedbycombiningandmixingmanydifferentlanguagesfromdifferentcountries
B．thecharacterstheChineselanguageuseshavemeaningsandcanworkaloneaswords,whileWesternlanguagescan’t
C．theChineselanguagehasalongerhistorythanWesternlanguages
D．theChineselanguageiseasiertobeunderstoodthanWesternlanguages
答案 B
2．FromthestoryofCangJieweknowthefirstChinesecharacterswereinventedtorepresent.
A．objectsB．ideasC．actionsD．pictures
答案 A
3．Whichisthecorrectexplanationabouttheformingofthecharacter“休”？
A．Amanlyingonthegroundwithhisarmscrossed.
B．Amanlyingagainstatree.
C．Amanrunning.
D．Atreelyingbesideaman.
4．Whichofthefollowingisformedwithonepartshowingthepronunciationandtheotherindicatingthemeaning?
A．明B．囚C．卡D．吓
答案 D
5．Thepassageismainlytalkingabout.
A．howtheChinesecharacterswereinvented
B．howtheChinesecharactershavedeveloped
C．howtheChinesecharactershavebeeninfluencedbyWesternlanguages
D．howthesimplifiedChinesecharacterswereintroduced
Ⅱ.阅读课文完成下表，每空一词
ThedevelopmentofChinesecharacters
Briefintroduction
•InChineselanguage，weusecharactersinsteadofanalphabet.
•Manywordsareformedbybiningdifferentcharacters.
•Sometimesasinglecharactercanalsomakeupaword.
Origin
•CangJie，whowas2.inspiredbythetracksofanimalsinthesnow，inventedthefirstChinesecharacters.
•Heuseddifferentshapesto3.representdifferentobjects.
Different4.ways/methodsofformingcharacters
•Somecharacterswere
5.madeupoftwoormorecharacters.
•Someweremadefordirectionsandnumbers.
•Somecharactersconsistedoftwoparts，one6.indicating/suggestingthemeaningandtheothershowingthepronunciation.
SimplifiedChinesecharacters
Introducedinthe1950sandcomingintowidespreadusenow.
ThestoryofBraille
The7.inventorofBraille
Name
LouisBraille
Experiences
•Losinghissightattheageofthree8.duetoaninjury.
•Goingtoschoolfortheblindatten.
Formation
•Itsdevelopmentwas9.basedonasoldier'
sidea.
•Beingasystemwithpatternsofsixraiseddotswhichstandforeachletter.
Advantages
Being10.easy/practicalfortheblindtorecognizewiththefingersandwritewithaspecialtypewriter.
1．differ
[语境感悟]
（1）（教材P38）TheChineselanguagediffersfromWesternlanguagesinthat，insteadofanalphabet，itusescharacterswhichstandforideas，objectsordeeds.
汉语与西方语言的不同之处在于它不使用字母，而是用汉字表达思想、物体和行为。
（2）Ihavetodifferwithyouonthat.
在那一点上我不能同意你的看法。
（3）Ican’ttellthedifferencebetweenTomandhistwinbrother.
我分不清汤姆和他的孪生兄弟。
（4）Weareusingmemorydifferently.（2015·
安徽）
我们正在利用不同方式的记忆。
[归纳拓展]
（1）differvi.相异，有区别
differfrom...in...在……方面和……不同
differwithsb.about/over/onsth.在某事上与某人意见不同
（2）differencen．不同，差别
makeadifference（对某人/物）有作用或影响，有差别
（3）differentadj.不同的
（4）differentlyadv.不同地，有差别地
[即时跟踪]
（1）Theydifferwithmeabout/on/overhowtodealwiththeproblem.
关于怎样处理那个问题，他们和我的意见不同。
（2）Changingschoolsmadeabigdifferencetomylife.
转学对我的一生有着重大影响。
（3）Hedifferedotherpeoplehealwayslookedfurtheraheadinhiswork.（2015·
南京师大附中高一下期中）
A．from；
inwhichB．from；
inthat
C．with；
inwhichD．with；
解析 句意为：
他不同于别人，因为他总是在工作中能有远见。
differfrom与……不同；
inthat连词，意为“由于；
因为”。
2．represent
（1）（教材P38）Thenhehadtheideathathecouldusedifferentshapestorepresentdifferentobjects.
于是他想到可以用不同的形状来代表不同的物体。
（2）ThispicturerepresentsasceneatKingArthur’scourt.
这幅画描绘了亚瑟王法庭的一个场面。
（3）Peoplecaneasilyrepresentthingsaswewishthemtobe.人们可以很容易地把事物描述成他们希望的样子。
representvt.代表；
展示，描绘，正式声明
representsb./sth.assb./sth.把……描绘成……
（1）Shetiedseveralchopstickstogether，representingafamily.（2015·
她把几个筷子绑在一起，代表一个家庭。
（2）Dr.Zhongwaschosentoourhospitalattheinternationalmeeting.
A．representB．standfor
C．insteadofD．taketheplaceof
钟大夫被选出来代表我们医院出席这次国际会议。
insteadof意为“代替”，是介词短语，无论词义还是词性都不符合题意；
taketheplaceof也是“替代”之意，不符合题意；
standfor常用于“符号或缩写代表某一名称”的意思，而“代表某人或某单位（某国家）”时只能用represent。
3．combine
（1）（教材P38）Sometimestoexpressideas，somecharactersweremadebycombiningtwoormorecharacterstogether.
有时为了表意，一些汉字通过将两个或两个以上的汉字合在一起而组成。
（2）Weshouldlearntocombineworkwithpleasure.
我们应该学会在工作中享受乐趣。
（3）Thesetwocompaniescombinedagainsttheircompetitors.
这两家公司联合起来反对竞争者。
（4）Thecombinationofredandwhiteformspink.
红色与白色调和后成为粉红色。
（1）combinev．组合；
combineAwith/andB把A和B相结合
combineagainst为反对……联合起来
（2）combinationn．结合，联合
（1）Combinedwith（与……联合）thatbigcompany，thesmallfirmbecomesmorecompetitive.
（2）Withthenumberofmigrants（移民）risingsharply,Europe’sleadershavestruggledtofindsolutionsthatcanbothdomesticpoliticalpressuresandtheirlegalandmoraldutiestohomethosemigrants.（2016·
溧水高级中学高一期中）
A．analyzeB．represent
C．combineD．convince
答案 C
随着移民数量急剧上升，欧洲领导人一直在努力寻找解决方案，这种方案还要把国内政治压力和移民的法律义务与道德责任结合起来。
combine结合，联合，符合句意。
analyze分析；
represent代表；
convince说服。
4．distinguish
（1）（教材P38）Itiseasytodistinguishtheirmeaningsbylookingatthem，forexample，thecharactersfor‘up’and‘down’，whichareoppositesofeachother.
只要看它们的字形，就可以很容易地区别它们的意思，比如汉字“上”和“下”，其字形恰好相反。
（2）Youshouldbeabletodistinguishbetweenrightandwrong.
你应该能区分好坏。
（3）Thetwinsweresomuchalikethatitwasimpossibletodistinguishonefromtheother.
这对孪生子如此相像以至于无法分辨。
（4）Shehasalreadydistinguishedherselfasanathlete.
作为运动员她已享有盛名。
distinguishvt.区分，辨别；
distinguishbetween...and...区别/辨别……和……
distinguish...from...使……有别于……，具有区别于……的特征
distinguishoneself使出众；
使著名
（1）Thefundamentalproblemliesintheirinabilitytodistinguishbetweenrealityandinvention.
最根本的问题在于他们无法分清现实和虚构。
（2）Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhaverightfromwrong.（2014·
南通中学高一期中）
A．distinguished
B．todistinguish
C．distinguishing
D．tobedistinguished
这个演讲主要涉及青少年在辨别是非上的问题。
本句使用了潜在的havetrouble（in）doingsth.结构，因此答案选C。
5．indicate
（1）（教材P38）Therefore，amethodwasdevelopedtohaveonepartofacharacterindicatethemeaningandtheothersuggestthepronunciation.
因此就产生了一种方法，即汉字的一部分表意，而另一部分表音。
（2）Heindicatedthathewantedtochangehisjob.
他表示他想换工作。
（3）Indicationsarethatthesituationhasn’timprovedmuch.迹象表明，情况并未有大的改变。
（4）Thisbehaviourisindicativeofherwholeattitude,I’mafraid.
恐怕这种行为表明了她的整个态度。
（1）indicatevt.表明，表示，显示；
（2）indicationn．征兆，迹象；
（3）indicativeadj.显示出的；
象征的
（1）Hissignsindicatewhatweshoulddo（暗示我们应该做什么）．
（2）Thearrowindicatesthewayto（指向……的路）thepark.
（3）Thefootprintsonthefloorthatsomeonehadbrokenintotheirhousewhiletheywereout.（2014·
邗江中学高一期中）
A．recognizedB．forecast
C．indicatedD．observed
地板上的脚印表明，在他们外出时，有人破门而入。
indicate意为“表明；
暗示”，符合题意。
recognize辨认出；
forecast预测；
observe观察，遵守。
6．press
（1）（教材P39）Inthosedays,booksforblindpeopleusedpaperpressedagainstmetalwiretoformletters.
那时候，供盲人阅读的书籍是将纸压在金属上来形成字母的。
（2）Ifpressed,hewilladmitthatheknewabouttheaffair.
如果逼问他，他就会承认对此事知情。
（3）Theeventwasreportedinthepressandontelevision.这件事已在报刊和电视上报道了。
（4）Idon’tknowwhethertoacceptthisnewjob,andthefirmispressingmetomakeadecision.
我不知道是否该接受这份新工作，而公司正催促我作出决定。
pressvt.按，压；
催促；
逼迫；
n.报纸，杂志，印刷媒体
presson向前推进，加紧
pressfor不断要求
presssb.intodoingsth.强逼某人做某事
presssb.todosth.催促某人做某事
（1）It’snotwisetopressthemtoleaveheresoearly.
催促他们这么早离开这里是不明智的。
（2）Theworkersformedauniontopressthebossintoraisingwages.
工人们成立了一个工会以敦促老板加薪。
7．convenient
（1）（教材P39）Thewholesystemwasnotconvenientforuse.
整个系统使用起来很不方便。
（2）Itisveryconvenienttopaybycreditcard.
用信用卡付款非常方便。
（3）Pleasecomewheneveritisconvenienttoyou.
方便的时候，请随时来。
（4）Weboughtthishouseforconvenience；
it’sneartheshopsandtheschool.
我们买这座房子是图个方便，它靠近商店和学校。
（1）convenientadj.方便的，便利的，合适的
Itisconvenientfor/tosb.todosth.对某人来说做某事方便
beconvenientforsth.便利的，容易到达的
（2）convenientlyadv.便利地
（3）conveniencen．方便，便利
forconvenience为了方便起见
atone’sconvenience在某人方便的时候
（1）Pleasesendmeanansweratyourconvenience.
请在你方便时给我回话。
（2）I’llgotoseeyouwhenever.（2016·
盐城伍佑中学高一期中）
A．youareconvenient
B．itisconvenientforyou
C．youwillbeconvenient
D．itwillbeconvenientforyou
我将在你方便的时候去看你。
主句是一般将来时，那么whenever引导的从句中应用一般现在时。
排除D选项。
convenient的实际意思是“使人感到方便的”，而不是“（自己）感到方便的”，所以它的主语通常不能是人。
常用itisconvenientforyou。
（3）—ShallwegotoseetheAvengersⅡthisweekend?
—I’dloveto,butwell,Iwillcheckmyschedulefirst.ThisSaturdayevening?
—
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