七年级上册starter13Word文档下载推荐.docx
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safinedaytoday.今天天气很好.
（3）thanks作感叹词,意为“感谢;
谢谢”,相当于thankyou.用于回答他人的问候、关心、帮助或祝福,以示谢意。
在英语国家,当得到别人的称赞、夸奖时,也用“Thanks./Thankyou.”作答,以示礼貌.
-Yourbagisverynice.你的包很漂亮.
-Thanks./Thankyou.谢谢.
5.I'
mOK.
1）OK此处用作形容词,意为“好的;
不错”,常用来回答对身体状况的提问,相当于fine,
-Howisyourfather?
你父亲好吗?
-He'
sOK.他很好
2）OK,fine与good的区别
OK
主要用于口语中，一般不用于正式文体，也可写为okay。
常用来回
OK答“Howareyou?
”句型,还可表示赞同别人的提议,意为“好;
可以”。
Fine
常用来指身体或天气状况好
good
常用来指人的品行好或物品的质地好,也可用来评价人或物在某方面表现得出色
6.key
key可数名词,意为"
钥匙”,其复数形式为keys,还可意为“答案”,thekeyto...表示“.的钥匙/答案"
Itisthekeytothedoor.
它是这扇门的钥匙.
Doyouknowthekeytotheexercises?
你知道这些练习题的答案吗?
7.What'
sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
1）“What'
”是特殊疑问句,询问某个物品用英语怎么说，回答时要用“It'
s十a/an十单数可数名词.”结构,而不用“Thisis..."
-What'
-It'
samap.它是一张地图.
2）what'
s是whatis的缩写形式,意为“是什么”,what是疑问代词,意为“什么”,常放在句首引导特殊疑问句.What'
syourname?
你叫什么名字?
3）this指示代词,意为“这;
这个”,指近处或离说话者较近的人或事物,其反义词为that,可单独使用,也可后加单数可数名词。
Thisisabook.这是一本书.
Thisappleisbig.这个苹果很大,
4）inEnglish意为“用英语”,.“in十某种语言”表示“用某种语言”,此处English为名词,意为“英语”,
inChinese用汉语
English用作形容词,意为“英格兰的:
英语的”.
ThisismyEnglishbook.这是我的英语书.
8.It'
sanorange.它是一个橙子。
（教材第S5页1a）考频:
水女
1）it'
s是itis的缩写形式,意为“它是”,在句首时,it'
s和itis可以互换;
当用于一般疑问句的肯定回答且用于句末时,只能用itis,不能用it'
s.
2）it人称代词,意为“它”,没有远近之分,可用来指代this/that,也可用来指代上文中提到的单数事物.
Thisisaruler.It'
sorange.这是一把尺子,它是橙色的.
3）an/a不定冠词,用在单数可数名词或字母前表示“一”.an用在发音以元音开头的单词或字母之前;
a用在发音以辅音开头的单词或字母之前。
Thisisanapple.这是一个苹果。
Itisapencil.它是一支铅笔。
注：
这里的元音、辅音是指音素（读音）而不是字母!
!
（4）orange此处用作可数名词,意为"
橙子”,以元音音案开头,故其前的不定冠词用an.
orange也可用作不可数名词,意为“橙汁”.
acupoforange一杯橙汁
orange也可用作形容词.意为“橙色的”.
Thisjacketisorange.
这件夹克衫是橙色的。
9.Spellit,please.请拼写它。
1）这是一个祈使句.用于表示请求、命令、劝告或建议。
祈使句以动词原形开头,句首字母要大写,句末用感叹号或句点,读时用降调。
祈使句的否定形式是在动词原形前加don'
t。
Don'
tlaughathim.不要嘲笑他。
2）spell作动词,意为“用字母拼;
拼写”,因此答语应是组成单词的每一个字母。
-Spellit,please.请拼写它。
-P-E-N.P-E-N.
3）please感叹词,意为“（用于客气地请求或吩咐）请”,常用于祈使句中,使语气更加委婉。
置于句末时,其前要加逗号,也可置于句首。
Comein,please.=Pleasecomein.请进来。
10.What'
sthis?
这是什么?
这是一个特殊疑问句,用于询问近处或离说话者较近的物品的名称;
询问远处或离说话者较远的物品的名称用“What'
sthat?
”,意为“那是什么?
”,其回答都用“It'
s...”.
sthis/that?
这/那是什么?
sacup.它是个杯子。
11.Whatcolorisit?
1）本句是一个询问物品颜色的特殊疑问司,其句式结构为“Whatcolor+be十主语?
当句子的主语是单数时,be动问用is,其回答为“（It'
s+）颜色”.
-Whatcoloristhatcup?
那个杯子是什么颜色的?
sblue,它是蓝色的.
当句子的主语是复数时,be动词用are,其回春一股为“They'
re+颜色”.
-Whatcolorarethesequilts?
这些被子是什么颜色的?
-They'
rewhite,它们是白色的,
（2）color（美式英语）,此处用作名词,意为"
颜色"
也可写作colour（英式英语）.
color还可用作动词,意为“为·
..着色”,
Colorthismapyellow,把这张地图涂成黄色,
12.red红色
red此处用作形容词,意为“红色的"
在句中可作表语或定语.
-Whatcolorisyourpen?
你的钢笔是什么顺色的?
sred.是红色的.（作表语）
Thisisaredpen,达是一支红色的钢笔,（作定语）
（拓展]
red也可用作名词,意为“红色”,
Mymotherlikesred,我妈妈喜欢红色.
13.Thekeyisyellow.这把钥匙是黄色的。
the定冠词,放在名词前,表示特指某（些）人/某（些）物或谈话双方都知道的人或事物.
Thebookonthedestismysister'
s
来子上的那本书是我妹妹的。
Lookattheblackboard.
看黑板
Openthewindow,please.
请打开窗户
14.nowyousee,IcansaymyABCs.
1）see用作动词,此处意为“理解;
明白”.还可表示“看见;
看到”。
Iseewhatyoumean.我明白你的意思。
Iseearuleronthedesk.我看到书桌上有一把尺子。
2）can情态动词,表示能力,意为“能;
会”,后跟动词原形。
变为否定句时,在can后面加not,可缩写为can'
t.
Icanrunfast.我能跑得快。
Icannotseeyou.我看不到你。
3）say此处用作及物动词,意为“说;
讲”,强调说话的内容。
CanyousayitinEnglish?
你能用英语说它吗?
4）my形容词性物主代词,意为“我的”,在句中作定语,不能单独使用,其后必须跟名词.
Thatismyjacket.那是我的夹克衫。
【即学即练】
1.-Hello,ZhangShuliang!
-_______,LinMei!
A.OKB.HelloC.Thanks
2.What’sthis_____Chinese?
-It’s“橡皮”.
A.forB.inC.on
3.—____________________
—P-E-N.
A.Itismypen.B.What’sthis?
C.Spellit,please.
4.—_______doyouspellyourname?
—F-R-A-N-K.
A.WhatB.HowC.What’s
5.—______isyoursister’shair?
—Blond（金发的）.
A.HowB.WhatC.Whatcolor
6.—Whatcolorisournationalflag（国旗）?
—It’s________.
A.aredB.redC.anorange
Grammer
一.问候的表达法
1.见面打招呼
问候语
用法
答语
Hello!
/Hi!
喂!
/嗨!
是熟人之间或非正式场合的见面问候语,也可以用作打电话时的招呼语
早上好!
是上午（凌展至中午12:
00前）见面时的问候语
Goodafternoon!
下午好!
是下午（中午12:
00至黄昏）见面时的问候语
Goodevening!
晚上好!
是晚上（黄昏至晚上睡觉）见面时的问候语
[拓展]初次见面的问候语
1）在非正式场合,初次与同学、朋友等见面可以用Nicetomeetyou.（见到你很高兴.）来表达问候,同时可以用Nicetomeetyou,too.（见到你我也很高兴.）来回答.
2）在正式场合,初次见面时还可以用Howdoyoudo?
（你好!
）问候他人,其答语仍然用Howdoyoudo?
）.
2.问候身体状况
1）Howareyou?
是朋友或相识的人之间见面时询问对方身体状况的寒暄语.通常用Fine/I'
mfine,thankyou/thanks,来回答,回答之后也可以接着问对方Howareyou?
-Howareyou?
你好吗?
-I'
mfine.Thankyou.Howareyou?
我很好,谢谢你。
mfine,too.我也很好.
2）见面时也可以问候参与交谈之外的其他人,此时多用Howishe/she/yourfather/yourmother/...?
这一句型.,通常用He/She/...isfine.来回答。
-Howisyourmother?
你母亲好吗?
-She'
sfine.Thankyou.她很好,谢谢你.
二．不定冠词的用法
1.概述
冠词是一种虚词,不能单独使用,常放在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物的含义,英语中冠词分不定冠词a,an和定冠词the。
2.用法
不定冠词a、an有不确定的意义,即所说的人或事物对他人来说可能是不知道的。
a、an用于单数可数名词或字母前,其中a用在发音以辅音开头的单词或字母前,an则用在发音以元音开头的单词或字母前,不定冠词的具体用法如下:
示例
表示数量“一”,但数的概念没有one强烈
Ihaveapenandtwopencils.
我有一支钢笔和两支铅笔。
表示某一类人或事物
Chinaisagreatcountry.中国是个伟大的国家.
表示某一类人或事物中的任一个
Doyouhavearuler?
你有尺子吗?
There'
sanorangeinthebag.包里有个橙子.
表示首次提到的人或事物,起介绍作用
Thisisajacket.这是一件夹克衫.
表示“每一"
的概念,相当于every
Myfathermakes¥
2,000amonth.
我爸爸每月赚2000元.
用于某些固定短语中
havealook看一看
haveagoodtime过得愉快
用a还是an,关键要看单词开头的发音而不是看单词的首字母。
三．定冠词the的用法
定冠词the用于表示特定的人或事物,和不定冠词a,an一样,常放在名词之前起限定作用,但是定冠词the后面可以跟可数名词也可以跟不可数名词,可数名词既可以是单数,也可以是复数.
特指某（些）人或某（些）事物
Thewomanontherightismyaunt.
右边的那个妇女是我的伯母.
特指双方都知道的人或事物
Pleasepassmethebook.
请把那本书递给我.
特指上文提过的人或事物
Ihaveacamera.Thecameraisverynew.
我有一台相机,这台相机很新.
用在世界上独一无二的事物
thesun太阳theearth地球
themoon月球
用在由普通名词构成的专有名词前
theGreatWall长城
theUnitedStates美国
用在姓氏的复数形式前,表示“一家人"
或“夫妇两人”
theGreens格林一家人
theSmiths史密斯夫妇
用在乐器名称前
playthepiano弹钢琴
playtheguitar弹吉他
用在某些形容词前表示一类人或物
therich富人theold老人
用在某些固定短语中
inthemorning在上午
bytheway顺便问一下
在某些短语中,名词前用定冠词与不用定冠词的意义不相同.例如:
inhospital生病住院
inthehospital在医院里
inclass在课堂上
intheclass在班里
attable在吃饭
atthetable在桌子旁
1.—Howareyou?
—_________
A.Fine,thanksB.Howdoyoudo?
C.Thanks.
2.一Hello，Bob！
一_______，Eric！
A.GoodB.HelloC.Goodmorning
3.—What'
sthisinEnglish？
一It'
s______key.
A.aB.anC./
4.—________thisinEnglish？
s_________orange.
A.What；
aB.What'
s；
aC.What'
an
5.—What'
sthis？
s_______key.________keyisyellow.
A.a；
TheB.a；
AC.the；
A
6.It'
s________black.It'
s_________blackpen.
/B./；
aC.a；
a
基础演练
一．单项选择
1.—How______Jack?
—Heisfine.
A.areB.isC.am
2.—Yourcupisnice.
—___________.
A.ThankB.ThanksC.OK
3.—Howdoyouspellit?
—____________.
A.It’sarulerB.ArulerC.R-U-L-E-R
4.Thisis_______apple._______appleisgreen.
A.a;
TheB.an;
TheC.the;
An
5.Ican’tsee______suntoday.It’scloudy.
A./B.aC.the
完形填空
A=AliceB=Frank
A:
Hello,Frank!
B:
6_____,Alice!
7_____areyou?
Fine,8_____.
Look!
9_____thisinEnglish?
sa10_____
Please11_____it!
P-E-N.
12_____colorisit?
ltisgreen.
Oh,no.It'
s13_____.Andwhat'
sthisin14_____?
sajacket.
What'
sthecolor?
s15_____.
6.A.ThanksB.HelloC.OK
7.A.WhatB.HowC.Who
8.A.yesB.tooC.thanks
9.A.WhatB.WhatareC.What'
10.A.rulerB.jacketC.pen
11.A.spellB.sayC.Spell
12.A.What'
sB.WhatC.How
13.A.yellowcolorB.ayellowC.yellow
14.A.ChineseB.EnglishC.China
15.A.GreenB.RedC.white
2．阅读理解
Names
Things（物品）
Information（信息）
Grace
A
ruler
Good
moming!
My
name
is
Grace.Ihave
a
ruler.It
blue.
Dale
jacket
afternoon!
Dale.
Ilike（喜欢）a
jacket.I
can
spellit,J-A-C-K-E-T.
Bob
Akey
s
my
key.The
key
black.
Cindy
pen
Hello,I’m
Cindy!
That
pen.
The
pen
on
the
desk（在书桌上）,
16.What
color
Bob'
key?
A.It'
red.B.It'
black.C.It'
17.What
does
Grace
have?
A.A
key.B.A
jacket.C.A
ruler.
18.Cindy
has
A.pen
B.key
C.ruler
19.What
Dale
do?
A.Dale
spell
word"
jacket"
B.Dale
speak
Chinese.
C.Dale
20.Who
likes
jacket?
A.Bob.B.Grace.C.Dale.
3．补全对话。
A：
Goodmorning,Mrs.Li.
B：
Good21_______,Mrs.Wang.
How22_______you?
I’mfine,thanks.Howareyou?
I’m23______,too.
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