小学英语个单元词汇及句型Word文件下载.docx
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1)教学的语言材料和课堂上的教学活动充分反映小学生所熟悉的生活,例如Myfamily,Myschool及周围环境和社会生活。
这些语言教学内容的安排由近及远、由小到大、由简到繁、逐渐展开。
2)教学内容能引起学生的兴趣,通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量,“习得”与“学得”结合,使学生逐步培养起初步的语感。
3)创设情景、相互交流,开展多种形式的活动。
这是小学英语教学的重要特点之一。
只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践,才能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。
4、一对多教学优势:
在传统的“大班制”教学中,教师很难照顾到各个学生,无法充分体现学生的主体地位,让每个学生都参与到教学活动中。
实行一对多的“小班制”,有利于学生的主体地位的发挥,突出学生思维和实践,强调参与互动,更能较充分实现由教师的“教”向学生的“学”转变,为课堂教学中的动态交流、尝试体验、参与互动、激活创新提供了良好条件,增加了教师成功教学、学生主动学习的时间,提高了教与学的时效。
2
一、听,说,认读以下单词
eye眼睛
ear耳朵
nose鼻子,
face脸mouth嘴body身体,leg腿finger手指foot脚,
hand手arm胳膊
二、掌握以下句型
1.Goodafternoon!
2.ThisisJohn./Mr.Black….
3.Nicetomeetyou(too).
4.Let'
sgotoschool!
5.Let'
splay!
6.Thisismyarm/nose….
7.Lookatme.
8.Whereisyourear/hand/nose/mouth?
Hereitis.
Unit
3
一、听,说,认读以下单词
blue蓝色的,
green绿色的,
yellow黄色的,
red红色的,
purple紫色的
white白色的,
black黑色的,
pink粉红色的,
brown棕色的,orange橙色的
(会读、会认、会说、会用)
1、
Howareyou?
Fine,thankyou./Verywell,thanks.
2、
Let’spaint.
3、
Goodmorning.
4、
Showmeyourpurplecrayon.
5、
Great!
6、
Colorthefacegreen.
7、
Whoiswearingyellowtoday?
8、
Lookat….
9、
Icanseearainbow.
三、了解国家缩写
CAN(加拿大)
PRC(中国)
UK(英国)
USA(美国)
4
monkey猴子,dog狗,duck鸭,panda熊猫,cat猫,rabbit兔子
pig猪,elephant大象,bird鸟,squirrel松鼠,mouse老鼠,bear熊
1、Look!
Ihaveapanda.
2、Cool!
酷/Super!
太棒了!
/Great!
很好的!
/Wow!
哇!
3、Actlikeamonkey.
4、Really?
5、MayIhavealook?
6、Sure.
7、It’snice.Ilikeit.
5
cake蛋糕,
bread面包,
chicken鸡肉,
hotdog热狗,
hamburger汉堡包,Frenchfries炸薯条Coke可乐juice果汁,
milk牛奶,water水,tea茶,coffee咖啡
1.A:
Ilikehamburgers/hotdogs…
B:
Metoo!
2.A:
Hereyouare.
Thankyou.
A:
Youarewelcome.
3.A:
IlikeFrenchfries.
B:
Ok!
HavesomeFrenchfries.
4.A:
CanIhavesomechicken/Frenchfries…?
Sure.Hereyouare.
6
一、认读以下单词
顶级重要:
one一,two二,three三,four四,
five五,six六,seven七,eight八,
nine九,ten十
一级重要:
doll玩具娃娃,boat小船,ball球,kite风筝,balloon气球,
car小汽车,plane飞机
1、Thisismyfriend,WuYifan.
2、Happybirthday!
Thankyou.
3、Howoldareyou?
I’mnine/eight/seven/….
4、Let’seatthebirthdaycake/hotdog/hamburger.
5、Howmanyballoons/cakes/gifts/…?
6、Thisisforyou!
Thankyou.
下
Unit1:
boy(男孩)girl
(女孩)
teacher(教师)
student(学生)
this(这个) my(我的)
friend(朋友)nice(好的;
愉快的)
I’m=Iam(我是)
goodmorning(早上好)
goodafternoon(下午好)
meet(遇见;
碰见)
goodbye(再见)
too(也;
太)
1、Wehaveanewfriendtoday.
2、Thisismyfriend,Amy.
Unit2
father(父亲)
dad(爸爸)(口语)mother(母亲)
mom妈妈(口语)
man(男人)
woman(女人)
grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父
grandpa(口语)(外)祖父
sister(姐妹)
brother(兄妹)
let’s=letus(让我们)
great(太好了)
really(真地;
确切地)
and(和;
并且) how(多么;
怎么样)
Let’swatchTV.Great!
Unit3:
eleven(十一)
twelve(十二)
thirteen(十三)
fourteen(十四)
fifteen(十五) sixteen(十六)
seventeen(十七)
eighteen(十八)
nineteen(十九)
twenty(二十)
howmany(多少)
can(能够;
可以)
lookat(看;
瞧)
1、Ihaveanewkite.
2、Let’sflyit!
3、Oh!
It'
s
beautiful!
4、Theblack
oneisabird.
5、Lookatmynewcrayons!
6、Openitandsee!
7、Youhave16crayons!
Unit4
peach(桃)
pear(梨)
orange(橙子)
watermelon(西瓜)
apple(苹果)
banana(香蕉)
strawberry(草莓)
grape(葡萄)
like(喜欢)
some(一些;
些)
1、Whataboutpears?
2、Ilikethemverymuch..
3、Let’shavesomepeachesandpears.
4、Havesomefruits.
5、Idon’tlikebananas.
Unit5
bus(公共汽车)
bike(自行车)
taxi(出租车)
jeep(吉普车)
desk(课桌) chair(椅子)
walkman(随身听)lamp(台灯)
your(你的;
你们的)zoo(动物园)
1、Whereismycar?
2、Onyourdesk?
3、It’sunderthechair.
4、Excuseme,Amy.
5、Hereyouare!
Thankyou.
Unit6:
small(小的)
big(大的)
long(长的)short(短的;
矮的)
tall(高的)
giraffe(长颈鹿)
deer(鹿)
1、Lookattheelephant!
Wow!
It’ssobig!
2、Ithasalongnoseandashorttail.
3、Oh,it’ssofunny!
4、Yousee.Thegiraffeistall.Thedeerisshort.
5、Dad,you’retall.I’mshort.
6、You’reright.
四
Unit1
window(窗户)
board(写字板)
light(灯,灯管)
picture(画,图画)
door(门) computer(计算机)
classroom(教室)
floor(地板)
teacher’sdesk(讲台)
wall(墙)
fan(扇子,电扇)
classmate(同学)
have(我们)有
new(新的)
go(去) where(在......哪里)
many(许多的)
our(我们的)
clean(打扫,清洁,擦干净的)
seat(座位)near(在......的旁边)
you(你)
what(什么)
see(看)
in(在......里面)
me(我)
the(这个,这里)we(我们)
goodidea(好主意)
havealook(看一看)
allright(好吧,好的)
goodjob(干的好)
lookat(看)
1、What’sintheclassroom?
2、ThisisZhangPeng,ournewclassmate.
3、Wehaveanewclassroom,.
4、Let’sgoandhavealook.
5、It’ssobig.
6、Where’smyseat?
7、It’snearthedoor.
8、Thewalliswhite.
9、Let’scleantheclassroom.
10、Goodidea.
11、Letmecleanthewindow.
12、Lookatthepicture.
13、Goodjob!
Chinesebook(语文书)
pencil(铅笔)
Englishbook(英语书)
twenty-one(二十一)
mathbook(数学书)
thirty-one(三十一)
schoolbag(书包)
forty-one(四十一)
fifty(五十)
story-book(故事书)
notebook(笔记本)
toomany(太多)
color(颜色)
fat(胖的)
heavy(重的;
沉重的)
may(可以)
what’s=whatissure(当然可以)
sorry(对不起)
hereyouare(给你)
book(书)
bag(包)
ruler(尺子)
pen(钢笔)
pencil-case
(铅笔盒)
1、Howmanybooksdoyouhave?
Ihave6.
2、Ihaveanewschoolbag.
3、Whatcolorisit?
It’sblackandwhite.
4、Ihavemanybooks.
6、HowmanyEnglishbookscanyousee?
Icansee….Sorry,toomany.
7、Myschoolbagisheavy.
8、What’sinit?
Unit3
longhair长头发
shorthair短头发
thin瘦的strong健壮的
quiet安静的friend(s)朋友(复数)
Chinese中国的like喜欢
his他的photo照片
he'
s=heishas(他/她)有
name名字he他
teacher教师student学生
music音乐science科学
sports体育运动
computergame电脑游戏
painting绘画she'
s=sheis
her她的you'
re=youare
she她right对的;
正确的
boy男孩girl女孩
1、Myfriendisstrong.
2、Hehasshorthair.
3、Whoishe?
AChinesefriend?
4、What’hisname?
HisnameisZhangPeng.
5、Thisishisphoto.
6、Myfriendlikesmusic.
7、She’squiet.
8、What’shername?
HernameisAmy.
9、You’reright!
你说对了。
Unit4
study书房bathroom卫生间
bedroom卧室livingroom
kitchen厨房it'
s=itisfish鱼
hey嘿isn'
t=isnothere这里
home家room房间
school学校classroom教室
phone电话bed床shelf书架
sofa沙发table桌子fridge冰箱
they他们aren'
t=arenot
they'
re=theyare
open打开key钥匙look看
please请on在……上面
no不;
不是window窗户
desk课桌;
书桌door门
chair椅子bed床
1、Thisismyhome.
Youcanseeabedroom,alivingroom,astudy,akitchenandabathroom.
2、Thereisasofa,aTV,aphoneandatableinthelivingroom.
3、Where’sthepen?
Isitinthepencil-case?
No,itisn’t.Isitonthedesk?
Yes,itis.
4、Wherearethekeys?
Aretheyonthetable?
No,theyaren’t.
Aretheyinthedoor?
Yes,theyare.
5、Welcometomyschool.
6、Isthisyourbedroom?
Yes,itsis.
7、Whatcanyouseeinmyroom?
Icanseeabed,adeskandchair.
rice米饭fish鱼
noodle(s)面条(复数)beef牛肉
vegetable蔬菜soup汤
have吃dinner晚餐;
正餐wait等I'
dlike=Iwouldlike喜欢bread面包milk牛奶egg蛋water水hungry饥饿的
for为;
给thankyou谢谢你
knife刀show展示
chopstick(s)筷子(复数)
spoon勺子plate盘子fork叉子help帮助;
帮忙pass传递ready准备好了try常识;
试一下
helpyourself随便吃
yummy好吃的food食物use使用chicken鸡肉
1、Whatwouldyoulikeforbreakfast?
I’dlikesomebreadandmilk.
2、Whatwouldyoulikeforlunch?
I’dlikesomefishandvegetables.
3、Whatwouldyoulikefordinner?
I’dlikesomebeefandsoup.
4、CanIhavesomenoodles,please?
5、What’sfordinner?
Waitandsee.
6、Everything’sready.
7、CanIhelpyou?
Yes,please.
8、Icanusethechopsticks.
9、Letmeshowyou.
10、Letmetry.
11、Helpyourself.
12、Wehadagoodtime.
13、Seeyoutomorrow.
Unit6
family家庭parents父母
uncle叔叔;
舅舅aunt姑姑;
婶;
baby婴儿people人
member成员only只有;
仅仅
puppy小狗
gee用以表示惊奇、赞赏
come来who谁
sister姐妹brother兄弟
father父亲;
爸爸
baseballplayer棒球运动员
driver司机doctor医生
farmer农民nurse护士
look看;
瞧young年轻的
1、Howmanypeoplearethereinyourfamily?
Three.
2、Isthisyouraunt?
Yes,sheis.
3、Isthisyourfather?
Yes,heis.
4、Helooksyoung.
5、What’syourfather?
Myfatherisadoctor.
6、He’stall.Helikessports.
Unit1
computer(计算机)board(写字板)
fan(风扇)light(灯)is(是)
this(这;
这个)my(我的)
that(那;
那个)your(你的)
teacher