苏教版中学七年级生物下册填图题Word文件下载.docx
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(1)填写图中结构的名称:
A__________;
B__________;
C__________;
D__________;
F__________。
(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些__________构成的,是__________的主要器官。
(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_______________之间进行气体交换。
(4)H和D内的气体经呼吸道排出体外时,胸廓的大小变化是___________。
(5)鼻涕是由__________形成的,痰液是由__________形成的。
四、右图为呼吸系统有关结构示意图,分析回答:
(1)
写出各部名称:
1.
2.3.
4.5.
6.
(2)外界空气到达图中3后,气体交换在[]内进行,此处适于气体交换的特点是
(3)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩。
从这一点来看,这会影响人体呼吸全过程中的这个环节。
从而使图中的过程不能完成。
造成人体缺氧,严重的会危及生命。
(4)第三个图表示,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由层上皮细胞构成,这是他们适于功能的结构特点。
氧气从肺泡进入毛细血管,只需要经过层细胞。
(5)从A流进的血液是血,从B流出的血是血;
从B流出的血与从A流入的血相比较,少了,多了。
五、右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。
(1)曲线AB段表示_______时肺内气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都_______。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的____点,此时肺内气压与大气压的值___。
(4)在曲线AB、BC段变化中,与呼吸有着的肌肉的变化情况:
AB___________;
BC______________。
六、下图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具,据图回答下列问题。
(1)B代表__________;
C代表__________;
D代表__________。
(2)用手向下拉D,C内的容积会__________,B就会__________,这表示。
(3)松手后B就会__________,这表示。
七.如图表示人体呼吸时,膈肌和胸廓的不同活动状态,据图回答问题
(1)图
(一)表示呼吸过程中
时的状态,此时,膈肌
,胸廓
,肺内气压
外界气压,气体被
(2)图
(二)表示呼吸过程中
八、请根据下图,区分三种血管,并说明其结构特点。
(1)A是___________,结构特点是_____________________。
(2)B是___________,结构特点是_____________________。
(3)C是___________,结构特点是_____________________。
九、箭头表示血流的方向,请据图分析回答:
(1)如果右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”,图中A是
血管,其中流的是
血。
C为
血。
其中血液流速最快的是
血管,血管壁比较厚的是
血管。
图中B是
血管,血细胞在通过血管B时是
通过的。
(2)如果B为肺泡外的毛细血管网,则C内流动的是血,这种血与A内的不同,发生变化的原因是。
(3)如果B为脑部毛细血管网,则C内流动的是血。
(4)如果B为肾小球,则C内流动的是血。
(5)如果B为小肠绒毛内的毛细血管网,C内的血与A内的血相比,减少的成分是,明显增多的除脂肪外,还包括。
(6)毛细血管的结构特点是这保证了血液与组织细胞充分的进行物质交换,这种现象体现了的生物学观点。
十、下图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织
细胞),请据图回答下列问题。
(1)在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的。
(2)在血管1,2,3,4中,流静脉血的血管有[2]和(填数字)。
(3)图中[6]与[7]之间的气体交换过程称为内的气体交换,它是通过实现的。
(4)图中[7]内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过.来实现的。
(5)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果使血液由.血变成了血。
十一、下图是心脏结构图,比较两幅图,据图一回答问题。
图一
图二
(1)填写各部分名称
④
⑤
⑦
⑧心脏的四个腔中收缩能力最强的()。
(2)在图中,②使血液从
流向
,④使血液从
,从而保证血液按
流动而不能
。
(3)7和8之间有,7和11之间有。
(4)与8相连的血管2和9是,其中流动着血;
与5相连的血管10是,其中流动着血;
与7相连的血管11是,其中流动着血;
与4相连的血管11是,其中流动着血。
(5)体循环是指血液由7进入11,流经各级,全身各处,各级,再由1和6流回()。
(6)连接心脏的血管中,血液中氧较少,含营养物质较多的是()。
(7)从肺循环来的血液,由左心室进入主动脉时,()处于关闭状态。
(8)动脉瓣的关闭,标志着的开始。
(9)下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被送到肺泡部毛细血管经肺排出体外,二氧化碳随血液流经图中的结构是(用序号表示)。
(10)某人患阑尾炎,通过静脉点滴抗生素药物,药物需要通过心脏的哪些结构才能到达患处?
(用序号表示)。
十二、下图为尿液形成示意图:
9、右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:
(1)肾单位是由[
]
、[
和[
构成。
(2)图中A、B两处所表示的生理过程,
A是
,B是
血液从
[]滤过到[]成为原尿;
原尿经过[]的作用,形成尿液。
(3)①中流的血液是
血,②中流的血液是
2与1相比,血液中缺少了、、、。
(4)7中的血是血,其中的氧气
含量,尿素的含量。
肾单位中血液由动脉血变静脉血是在发生的。
(5)4中的液体成分和6中相比有较多的,而6中没有。
从6中流出的液体是
(6)与3内液体相比,4内液体不含、。
比较
血细胞
蛋白质
葡萄糖
样品A
-
+
样品B
样品C
++
(7)下表是血液、原尿和尿液的成分比较表,请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是
、、
-表示不含有
+表示含有
++表示含有很多
十三、下图是神经元的结构模式图,请据图回答问题。
(1)写出图中各部分结构的名称。
①__________,
②__________,
③__________,
④__________。
(2)神经元与其他种类的细胞相比较,在结构上的显著特点是具有__________。
(3)神经元的功能是_______________________________。
(4)在图中标出神经冲动传递的方向。
(5)神经元是神经系统和的基本单位,人体的多种生命活动主要受的调节,其调节的基本方式是。
(6)人体有数以亿计的神经元,各个神经元的末端都与多个神经元的相连接,形成非常复杂的网络,这个网络是人体内传递处理系统。
十四、根据反射弧的模式图,分析回答下列问题。
(1)反射弧五个部分名称1.2.3.4.5.
(2)若此图表示人听到铃声走进教室,则5表示,这种反射属于
反射。
若此图表示人吃到肉分泌胃液,则5表示,这种
反射属于反射。
(3)若支配某一肢体的2,3完好,4受损,那么该肢体能运动吗?
有感觉吗?
(4)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[
]__________受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[
]__________传到脊髓里的[
]__________,由此再发出神经冲动通过[
]__________传达到手臂上的[
]__________,引起肌肉收缩使手避开刺激。
一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有________。
(5)人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是________________(用序号和箭头);
醒来后感到搔痒,此感觉是在________内产生的。
(6)神经调节的基本方式为它的结构基础是。
十五、下图是膝跳反射示意图,请据图回答问题。
(1)当叩击膝盖下位的___________时,大腿股四头肌的___________和___________内的感受器接受刺激而产生A___________,A沿传入神经传到脊髓里的B___________,B发出A,通过传出神经传到效应器,引起___________上相应的肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿___________。
膝跳反射由___________种神经元参与。
(2)完成膝跳反射的结构称为,它是由部分组成的,任何一部分受到损伤,膝跳反射能进行(填“仍”或“不”)
十六、下图是眼球的结构示意图,据图回答。
(1)如果把人的眼球比作一架相机,那么装入的镜头,暗箱壁,光圈,底片分别相当于图中的[]______、[]______、[]______、[]______。
(2)当看不同方位的物体时,主要靠[]_______的牵引使眼球灵活地转动
(3)守门员注视从远处向他飞来的足球时,图中[1]发生的变化是___________。
(4)有一失明患者,经检查眼球的结构完好无损,原因之一可能是图中[]_______发生了病变。
(5)如果眼球的过长或者[]的曲度过大,从而使物象落在[]的前方,这样就形成,应佩戴矫正。
(6)写出各部分结构名称?
例题:
隔壁的张姨前天生下了一个白胖胖的小弟弟,小弟弟生下来后嘴唇第一次接触奶头,就有吮吸动作。
这是简单的反射还是复杂的反射?
这有什么意义?
答案:
新生儿吮吸奶头的动作是简单的反射。
这个反射是与生俱有的,它的存在可以保证初生的、几乎不具备生存能力的弱小生命能获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。
十七、下图表示的是外耳、中耳、内耳结构图(中、内耳被放大),箭头示声波传导及神经冲动传导方向。
请据图回答以下问题。
(1)指出序号所示结构1__________、2__________。
(2)3内有_____,在接受声波刺激后能产生__________。
(3)4是__________神经,可将神经冲动传导到__________。
(4)最终在_________形成听觉。
(5)图中的5与相连通。
十八、下图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解,请回答下列问题。
消化吸收
(1)图中①所指的酶是__________,是由__________分泌的。
图中②所指的酶存在于__________、__________所分泌的消化液中。
(2)图中③所指的物质是__________,④所指的物质是__________。
(3)物质④在小肠内由__________的毛细血管直接吸收进入__________。
(4)小肠是吸收的主要器官,除吸收④外,还能吸收___________等营养物质。
十九、进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?
请分析图3并回答问题。
(1)从图3--A的曲线可知,进入青春期,男孩的身高生长速度。
(2)从图3一B的曲线可知,进入青春期后,男性的和女性的卵巢迅速发育。
(3)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得。
二十、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示()的消化曲线,因为其到了()才开始消化。
(2)丙表示()的消化曲线,因为其在()就开始消化。
(3)这三种营养物质在()中都可以被消化,而在()中则都不能被消化。
二十一、根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因。
试管编号
注入浆糊
加清水
加入唾液
振荡摇匀
放在37℃水中恒温
冷却后加碘液
现象
1
2亳升
0亳升
10分钟
2滴
2
(1)1号试管内的浆糊(淀粉),未加
,淀粉未被
酶分解,所以淀粉遇碘显
色。
(2)2号试管内因为加了
,
酶在适宜的温度下将
分解成了
,所以,加
液后
二十二、右图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答:
(1)以碘为原料合成激素的腺体是[]
,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是
(2)①能分泌激素,幼年分泌过少会患。
(3)⑤分泌的激素是
,如分泌不足会引起
病。
(4)③是
,④是
资料分析
近年来,我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量充沛的条件下迅速蔓延开来。
没过多久,荔枝树、香蕉园,以及花木扶疏的美丽丘陵和原野,很快就长满了薇甘菊。
这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖当地植物,夺取本应属于当地植物的阳光和养料,使当地植被受到严重破坏。
1.原产南美洲的薇甘菊使引进该物种的地区植被受到严重破坏,这在生物学中称为什么现象?
2.结合上述资料,谈谈国家对入境旅客所携带的生物进行严格检疫必要性。
1956年,日本水俣湾出现手脚麻木、运动失灵、语言和听力发生障碍,甚至成为疯癫状态的患者,最后因无法治疗而死亡,这就是水俣病。
后来经科学家研究证实,引起水俣病的原因是当地含汞的工业废水污染了海水,而汞进入生物体后,会形成稳定的物质,不容易被分解,也不容易排出。
这些患者由于体内汞的含量很高,而发生水俣病。
患者不喝海水,只是长期食用当地的鱼虾,为什么他们体内的汞含量会这么高呢?
你能用生态系统的知识来解释吗?
思路分析:
解决此题的关键就是从资料中找出获取有用的信息。
从上面的资料中可以知道:
①水俣湾的海水被汞污染;
②汞在生物体内不容易被分解和排除;
③患者长期食用当地鱼虾;
④患者体内汞含量很高。
现在,我们可以这样思考:
汞污染的是海水(已知①),患者不喝海水而体内汞含量很高(已知④),说明汞一定来自他们的食物──鱼虾(已知③)。
从海洋生态系统的食物链和食物网判断,这些鱼虾体内的汞一定也来自它们的食物。
又从已知条件②可以知道,汞会在鱼虾和人体内积累,才使人患病。
这证明了我们的判断是正确的。
水俣湾地区的鱼虾和居民,都是通过食物链,把汞带进自已的体内,并且不断积累,从而患水俣病。
二十三、下图A、B分别为我国城市男、女身高和体重平均值与年龄的关系。
据图回答。
(1)分析上述曲线,青春期形态发育的显著特点是________________。
(2)身高突增,这是由于__________激素作用的结果。
(3)体重迅速增长,是由于__________和__________的迅速增长以及__________生长的结果。