福建省八县一中学年高一上学期期末考试物理试题.docx
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福建省八县一中学年高一上学期期末考试物理试题
福建省八县一中2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。
每小题只有一个选项是正确的,请将正确答案字母填写在答题卷表格中的相应位置。
)
1.下列说法不符合历史事实的是()
A.亚里士多德认为,力是改变物体运动状态的原因
B.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
C.伽利略通过“理想实验”得出结论:
运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
D.笛卡儿指出:
如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
2.关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是()
A.1N/kg=9.8m/s2
B.“m”“kg”“s”都是国际单位制中的基本单位
C.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
D.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量
3.关于物体的惯性,下列说法中正确的是()
A.力是改变物体惯性的原因
B.物体的运动速度越大,其惯性也越大
C.物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性
D.一切物体都具有惯性,质量是物体惯性大小的量度
4.一本书静止在水平桌面上,则下列说法中正确的是()
A.书对桌面的压力是由于桌面的形变产生的
B.书受到的重力的反作用力就是它对桌面的压力
C.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对作用力与反作用力
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力
5.关于物体的运动状态与所受外力的关系,下面说法正确的是()
A.物体运动状态保持不变时,它一定没有受到外力的作用
B.物体所受力的合力不为零时,它的运动状态一定会发生改变
C.物体所受力的合力为零时,它一定处于静止状态
D.物体的运动方向一定与它所受合外力的方向相同
6.如图1所示,质量均为m的A、B两球之间系一根轻弹簧,放在光滑水平面上,A球紧靠竖直墙壁,今用力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然撤去F的瞬间,下列说法正确的是( )
A.A的加速度为F/2m B.A的加速度为F/m
C.B的加速度为F/mD.B的加速度为F/2m
7.如图2所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明()
A.电梯一定是在下降
B.电梯可能是在上升
C.电梯的加速度方向可能是向上
D.乘客一定处在超重状态
8.物体甲的质量是物体乙的质量的2倍,甲从H、乙从2H高处同时自由下落,甲未落地前的下落过程中,下列说法中正确的是( )
A.同一时刻甲的速度比乙的速度大
B.甲的加速度比乙的加速度大
C.乙下落时间是甲的2倍
D.各自下落相同的高度时,它们的速度相同
9.a、b两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,它们的速度图象如图3所示,下列说法正确的是()
A.第20s时刻,a、b两物体相距最远
B.第60s时刻,物体a在物体b的前方
C.第40s时刻,a、b两物体速度相等,相距200m
D.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速
10.如图4所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),木板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是( )
A.F1增大,F2减小B.F1减小,F2增大
C.F1减小,F2减小D.F1增大,F2增大
11.如图5所示,mA>mB,设地面对A的支持力为FN,绳子对A的拉力为F1,地面对A的摩擦力为F2,若水平方向用力F拉A,使B匀速上升,则在此过程中()
A.FN增大,F2增大,F1不变
B.FN减小,F2减小,F1不变
C.FN减小,F2减小,F1增大,
D.FN增大,F2减小,F1增大
12.如图6所示,弹簧一端系在墙上O点,另一端自由伸长到B点,今将一小物体m压着弹簧(与弹簧未连接),将弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定。
下列说法中正确的是()
A.物体在B点受合外力为零
B.物体的速度从A到B越来越大,从B到C越来越小
C.物体从A到B加速度越来越小,从B到C加速度不变
D.物体从A到B先加速后减速,从B到C匀减速
二、实验题(每空2分,共16分。
请将正确答案和作图填在答卷纸题目中的横线上。
)
13.
(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤分别拉着两根绳套把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是()
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点。
(2)如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F’是通过实验验证测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的是 (填“甲”或“乙”)。
14.在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图所示的装置。
(1)本实验应用的实验方法是______
A.假设法 B.理想实验法
C.控制变量法 D.等效替代法
(2)下列说法中正确的是______
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.在每次实验中,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
(3)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带,取计数点A、B、C、D、E、F、G。
纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm,BC=3.88cm,CD=6.26cm,DE=8.67cm,EF=11.08cm,FG=13.49cm,则小车运动的加速度大小a=m/s2,打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE=m/s。
(结果均保留两位小数)
(4)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:
(小车质量保持不变)请根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象;图象不过坐标原点的原因可能是。
F(N)
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a(m/s2)
0.30
0.40
0.48
0.60
0.72
三、计算题(本题共4小题,共36分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分。
有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位。
)
15.(8分)罗长高速公路最大限速为30m/s,—辆小车以25m/s的速度在该路段紧急刹车,滑行距离为62.5m。
(汽车刹车过程可认为做匀减速直线运动)
(1)求该小车刹车时加速度大小;
(2)若该小车以最大限速在该路段行驶,驾驶员的反应时间为0.4s,求该车的安全距离为多少?
(安全距离即驾驶员从发现障碍物至停止,车运动的距离)
16.(8分)如图所示,用绳AB和BC吊起一重物P处于静止状态,AB绳与水平面间的夹角为53º,BC绳与水平面的夹角为37º.(g取10m/s2sin37º=0.6,cos37º=0.8)
求:
(1)当所挂重物质量为20kg时,两绳子所受拉力各为多大?
(2)若AB能承受的最大拉力为500N,BC能承受的最大拉力为400N,为使两绳不断,则所挂物体质量不能超过多少?
17.(10分)如图甲所示,质量m=4kg的物体在水平面上向右做直线运动。
过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v-t图象如图乙所示。
(取重力加速度为10m/s2)求:
(1)8s末物体离a点的距离
(2)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ;
18.(10分)如图,一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上,直杆与水平面夹角θ为30°,现小球在F=10N的沿杆向上的拉力作用下,从A点静止出发沿杆向上运动,已知杆与球间的动摩擦因数μ为。
试求:
(1)小球运动的加速度a1;
(2)若F作用2s后撤去,小球上滑过程中距A点最大距离Sm;
(3)若从撤去力F开始计时,小球经多长时间将经过距A点上方为4.64m的B点。
学校班级姓名座号准考号:
.
---------密………封…………装…………订………线----------
..
2014---2015学年度第一学期八县(市)一中期末联考
高中一年物理科答题卷
一、选择题:
(每小题只有一个选项是正确的,每小题4分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、实验题:
(本题2小题,每空2分,作图2分,共16分)
13.
(1)
(2)
14.
(1)
(2)
(3)=
=
(4)请在右图中作出a-F图象
图象不过坐标原点的原因可能是。
三、计算题(本大题共4小题,8+8+10+10=36分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分。
有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位。
答案必须写在方框内。
)
15.(8分)解:
16.(8分)解:
2014---2015学年度第一学期八县(市)一中期末联考
高中一年物理科参考答案及评分标准
一、选择题:
(每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
D
C
B
C
B
D
B
D
A
D
二、实验题(本题2小题,每空2分,作图2分,共16分)
13.
(1)AB
(2)甲
14.
(1)C
(2)BD
(3)=2.40
=0.99
(4)请在右图中作出a-F图象
图象不过坐标原点的原因可能是平衡摩擦过度或木板一端垫得过高。
三、计算题(本题共4小题,8+8+10+10=36分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分。
有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位。
答案必须写在方框内。
)
15.解:
(1)----------3分
该小车刹车时加速度大小为5m/s2
(2)小车在反应时间内做匀速运动
---------------2分
刹车后小车做匀减速直线运动
----------------2分
小车安全距离为:
----------------1分
16.解:
(1)结点B受到三根绳子的拉力处于平衡状态,BP绳的拉力等于物体的重力mg,如图所示,根据合成法则,得:
FAB=mgcos37=20×10×0.8N=160N--------------------2分
FBC=mgsin37=20×10×0.6N=120N--------------