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  7、每学期撰写一篇有一定质量的论文,力求能获县级以上奖励,上好l~2节校级以上公开展示课。

  8、帮助研修教师提高教育教学水平,促进其专业成长。

  9、积极参加工作室活动,认真完成首席名师交给的工作。

  一、ERP实施总体目标。

  1、货币资金、应收、应付、资产、仓库库存账实相符、财务报表数据清晰。

为供销往来结算、核算、生产下单、销售接单、客户授信额度管理提供真实的信息共享;

为真实反映企业生产经营状况提供客观的财务依据。

  2、产成品BOM材料清单数据清晰。

为生产采购订单材料预算、车间生产消耗领用、物控、财务监督、成本核算提供客观科学的依据及信息共享。

  3、生产流程管理完整。

为生产计划排单、摧单、交单、车间安排生产提供信息共享。

  4、人事管理、人员工资管理。

为员工工资计算、扣款、罚款、考勤提供实时的信息支持。

  二、第一阶段目标:

ERP财务、供应链实施阶段(4月-8月)。

  1、采购订单管理;

  2、采购入库单;

  3、供应商应付账款结算;

  4、付款单;

  5、领料出库单管理;

  6、原材料仓库、半成品仓库库存管理(重新分类);

  7、应付账款与总账连接一体化;

8、销售订单;

  9、销售发货出库单;

  10、收款单;

  11、生产完工入库单;

  12、成品库存管控;

  13、客户应收账款结算、授信额度管控;

  14、应收账款与总账连接一体化;

  15、固定资产盘点;

  16、总账数据调整;

  17、相关成品半成品核算单价调整;

  三、第二阶段目标:

ERP生产管理实施阶段(8月-12月)。

  1、建立产成品BOM材料清单数据;

  2、建立ERP生产流程卡工序管理;

  3、车间在产品管理;

  4、产成品品质管理;

  5、材料采购品质管理;

  6、车间生产领料物控管理。

  四、第三阶段目标:

ERP人事管理人事工资实施阶段。

  本周是xx月的第二周,工作日从x月x日至x月x日,现将本周工作做以计划。

  一、日常工作

  1、经济运行管理和经济指标统计上报;

  2、配合招商三局杨宁局长进行项目服务工作;

  3、综合局内部办公室文件处理和办公室综合工作。

  二、具体工作计划

  1、认真完成内资上报工作。

预计本周发改局会将上月各经济区内资引进上报完成情况反馈到各经济区,并将本月计划数下发到各经济区。

我计划在本周根据上月完成情况,结合我经济区自身发展情况开始准备内资上报的各项资料。

本月待上报项目备选:

海尔电冰箱、立晶光电、神舟车业、金域医学检验中心、多维建材等共五家;

  2、认真完成固定资产投资上报工作。

本周我将积极与统计局相关负责人沟通,对新申请入库的项目进行认定,在认定之后,比照我经济区经济指标半年完成计划准备xx月上报方案;

  3、认真完成规上产值上报工作。

本周我将汇总出我经济区符合规模以上企业的名单,并与相关部门及负责人沟通,力争使更多的规上企业进入规上产值经济指标名录中;

  4、全力配合招商三局杨宁局长完成招商三局项目服务工作。

我将努力学习相关业务知识,尽早熟悉并开展项目服务工作,服从领导安排,全心全意地为项目服务;

  5、积极参加统计局建党九十周年文艺汇演的排练和演出活动,并借此机会进一步加强与统计局的关系,以方便相关工作的顺利开展。

  本周,我将提高工作效率,对各项工作认真负责,在完成分内工作的同时,全力配合其他同事完成综合局各项工作任务。

继续保持谦虚严谨的工作作风,虚心向老同志、有经验的同志学习,提高业务水平,将各项工作做好。

  教师的工作忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。

我将吸取08年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。

现根据区、学校的工作安排制定如下计划:

  一、思想政治

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;

还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、课堂教学

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。

课中全神贯注。

处处体现语文课特色。

并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、游戏中解决枯燥的理论教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。

课后及时反馈。

记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

  四、自身素质

  在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。

不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

  1,多学习。

我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。

要让读书,学习成为自己生活的一部分。

  2,多反思。

自我反思是提高业务素质的基本途径。

在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。

使自己通过教学反思才能从"

经验型"

教师转向"

科研型"

教师。

  3,多琢磨。

继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。

通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生,生生之间的感情。

只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。

同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。

同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。

  4,多总结。

对于自己教学中的成功或失败,要及时总结,不断为自己今后的工作积累经验。

  今年2月,我通过人才招聘,在xxx公司得到了自己的第一份工作,带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作岗位。

作为一名尚未走出大学校门、专业并不十分对口,且没有任何工作经验大学生来讲,一切都是陌生而新鲜的。

工作中,我一直虚心求教,恪尽职守,努力做好本职工作。

在过去的一年里,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺,对于每一个追求进步的人来说,都免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也算是对自己的一种鞭策。

现就近一年来的情况向各位领导作年终总结。

  1、制定并落实相关人事管理制度,初到公司,适逢结构重组,xxx结合自身环境制定了与公司发展及执行相匹配的一系列人事管理制度,并由我负责公司的考勤统计工作。

在执行过程中,我能够尽快适应公司的政策安排,尽可能做到实事求是地统计考勤,每月初以统计数据为依据,及时为员工饭卡进行充值,为大家做好后勤保障工作。

  2、归档人事档案

  我知道,及时更新各兄弟公司及相关往来单位的通讯资料对于公司的业务发展有着至关重要的作用,因此我从未把人事档案详尽、准确的归档整理工作当成一般的人事工作来对待。

我能够做到分别以纸板和电子版备份,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐,并及时将最新的信息复印并分发给xxx公司各位领导及办事员备查使用。

  3、为员工缴纳社保费及住房公积金,管理人才、社保及公积金帐户,由于我本人也是刚刚参加工作,对社会保险、住房公积金以及人事局人才档案管理工作的具体政策和执行程序可以说完全不熟悉。

面对每个月的报表和一年里频繁的人事增减变动,我知道只有做到勤问、勤学、勤动脑、勤动手才能胜任这项工作。

社会保险、住房公积金和人事档案工作完成的好坏直接关系到每一位员工切身利益的得失,关系到企业信誉的优劣以及企业与员工之间关系的和谐与否。

公司领导将这样举足轻重的工作交给我,是对我工作能力的信任和考验。

为了不辜负这份信任,我大胆工作,不懂就问,得到了多位负责人事管理工作和财务管理工作前辈们的指导和帮助。

此外,我自己也常常浏览政府服务部门的官方/网站或通过现场请教政府办事员的方式学习提高,得以进一步开展工作。

如今,我已经能独立并熟练地完成社会保险、住房公积金和人才这三部分人事任务的常规性工作。

这是与每位同事地积极配合和热心帮助分不开的。

  4、招聘新员工根据业务部的实际需要,人事部在8月伊始有针对性地、合理地进行了员工招聘工作。

回想起半年前的求职经历,我认为自己有义务尊重每一位求职者,以公司的利益和需要为出发点,以公开、公平、公正为选拔原则,把好公司引进人才、择优录用的第一关。

我能够做到对每一位应聘者的简历进行认真的筛选,对每一位有机会前来面试的应聘者报以最热情的对待,为公司领导进一步择优录用新职员奠定了良好的基础。

  5、其他行政工作

  行政工作是繁琐的,小到复印、扫描、传真、订餐、租花、发快件、印制名片、续订网站、订阅报刊杂志、车辆文件的保管、简单的计算机维护,大到结算、订房、订机票、办理员工报销、与装修公司就办公家具协商价格、协助领导为希望工程捐款、采购办公用品及对其领用情况进行备案?

?

每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验,如何化繁为简而又能保证万无一失,如何以最小的成本换得最高的效率,这已经不单纯是对现代企业从事业务工作人员的要求了,对行政工作人员也同时适用。

  作为行政人事部的工作人员,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。

正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。

要想协调好一个团队每一件琐碎的小事以保证业务的正常有序发展,首先要抱以一个正确的心态,踏踏实实、任劳任怨地完成上级交派的工作;

其次,要不断提高自己、抓住每一次让自己学习和成长的机会,努力提高业务水平,在业余时间善于发现与工作有关的新事物新知识;

最后,以主人翁的姿态发挥所长,为公司分担更多力所能及的工作。

  【一、新手托班教师】

  暑假结束,我们迎来了新学期,刚上班的我对于托班还是有点陌生的,不过我会克服压力,认真听取姐妹们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。

虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

我会做得更好。

我会更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。

我会完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。

  一、学期培养目标

  1、喜欢摆弄各种玩具,发放玩具,尝试送玩具回家,知道要保护玩具。

  2、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏的快乐,初步掌握游戏技能。

  3、引导幼儿感受集体游戏的快乐,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏的规则。

  4、引导幼儿主动与人交往,在游戏中能用语言表达自己的需要。

  二、近期工作之重

  注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。

如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在哪个位置进行餐后活动。

建立良好的班级一日常规。

教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。

引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

  三、教育教学

  我们要在最短的时间里通过活动稳定幼儿的情绪,使其喜欢上幼儿园,喜欢活动,尽快适应新环境。

使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节,生活有序。

满足幼儿的兴趣,多开展游戏活动如:

娃娃家等。

我们要以幼儿为发展的需要,使幼儿的生活经验更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强。

  注重日常生活中的渗透教育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每一个教育的契机,体现幼儿生活课程的新办园理念。

注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。

注重每天的语言活动、音乐活动、体育活动的数量和质量。

在活动区投放多样化材料,让幼儿在操作中激发欲望和对学习的兴趣。

  四、卫生保健

  教师要一边注意幼儿的生活护理,一边培养幼儿的生活自理能力。

幼儿要学会吃饭、上厕所的习惯。

教师还应做好每天的消毒和清洁工作,幼儿的疾病传染。

教师要懂得安全意识,教育幼儿安全的常识,让幼儿远离不安全事故。

注重幼儿心理健康,在园时愉快等。

  五、家长工作

  1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。

  2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。

  3、跟家长及时沟通,交流新的教育理念和的教育方法。

  4、按时更换“家长园地”,补充教学内容,在条件允许的情况下开放一次半日活动。

  【二、小班教师】

  两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子,回想着与他们之间的点点滴滴,一种幸福的感觉涌上心头。

开学了,久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。

看到他们那一张张天真无邪的笑脸,听到那一阵阵爽朗的笑声,一切的思念换成了甜蜜的笑容。

  我的意志是坚定的,我的想法是美好的,可面对的一切确是现实的。

要管理好42个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事。

  首先,我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。

宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设,对班级孩子的常规形成十分重要。

我们每天主动热情地接待孩子,和孩子拉近距离,亲切呼唤孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子沟通与交流。

我尊重每一位幼儿,在环境的创设方面,如:

区角如何摆放、墙面如何布置、都充分尊重幼儿,让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,积极参与,共同商量、共同创设。

这样更能提高幼儿的兴趣和创造性,使幼儿有改变环境的成功感和责任感,也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱护环境的教育。

  其次,我要营造一种有序、和谐的教育式氛围。

我们要给孩子营造一种和谐的班级氛围,常规有序、教学丰富。

班级三位老师合理分工,一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。

  孩子是祖国的花朵,从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步,这是我们感到无比自豪和骄傲的事啊!

我坚信,我的努力不会白费,只要我撒下一滴汗水,就能收获一份希望。

我相信在不久的将来,在祖国的各片土地上,在祖国的各行职业中,都会有我们孩子的身影在忙碌着。

  【三、中班教师】

  新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:

  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  二、工作重点

  1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。

  2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

  3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。

根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

  4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感

  5、注重家园联系。

真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。

当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

  本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:

教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动计划和总结,多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多思反,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。

  【四、大班实习教师】

  作为一个实习老师,在本学期的工作中,应当创建一个双赢的局面,这个学期对我们是工作更是学习。

在工作中学到更多只是以及管理经验。

  第一了解幼儿

  没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果,伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的,因此合理的儿童教育必须以观察儿童为前提。

  1、由于我是半路插班代课,对于我的学生缺乏了解,所以教学第一步就是了解幼儿性格,能力,个性等等。

  2、了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解幼儿身心发展,根据幼儿身心发展规律,科学教学,不超前,不盲目。

  第二教学目标

  1、学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿德智体美劳,促进幼儿全面发展。

  2、班里的年龄以及能力层次不齐,如何正对个人潜力施教,如何扶持比较弱势学生健康学习也是我的个人计划中的重点。

健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素质。

如何让一个幼儿在比较轻松、快乐的氛围中健康成长直接反应了一个教师的教学水平。

  第三教学手段

  1、人类伟大先知卢梭要求教育者最好做一个导师而不是教师,放手让儿童发挥本身的积极性,通过各种活动丰富个人经验。

结合鸣凤幼儿园的特色,个人绝对拥护禁止幼儿园小学化的政策,而实施爱的教育快乐教学。

  2、尝试整合教育,虽然现在大多数都以领域教学为主,但是本学期,我将尝试整合教育,不仅丰富了教学内容,更加提升了课堂的档次。

  3、游戏教学。

游戏是儿童的基本活动,教师应当重视游戏的教化作用。

而不单是打发时间的消遣。

  第四教学重点

  1、大班儿童应该更注重语言美能力以及思维能力的培养。

我比较认可心理学家皮亚杰的说法,他认为语言的习得取决于幼儿与周围环境的相互作用。

所以在教学中充分给幼儿思考和说话的机会,多丰富幼儿的感官经验,让幼儿有话说愿意说大胆说。

  2、思维能力对于幼儿的智商情商都有着重要作用,锻炼幼儿思维能力并引导他们表述出来,如果我可以成功的做到这点,我想应当算合格的幼儿老师了。

  20xx年新的一年,对刚成立二年多的xx电气设备有限公司xx分公司来讲,是一个布满挑战、机遇与压力并存的一年,在这二年时间里,由于上级领导的悉心栽培和全员支持与配合下,客户服务各项工作已逐渐完善。

为了能够尽快赢得客户的认可,上风于其他厂商,提升公司在客户心中的服务形象,特制定20xx年工作计划,以下:

  

(一)创建“服务形象”。

严格执行公司各项规章制度,在与客户沟通时使用文明用语;

诚信为本,不轻易承诺诺客户,承诺的事必须办到、办好;

不可忽视细节题目;

对着装、仪表、手势等需严格留意,

  

(二)转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”。

认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种题目,带着“多学习,多沟通,积极主动”的态度,深进到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中往,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)

  (三)增强责任感、增强服务意识,团队意识。

积极主动地把工作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应立即处理,减少客户因我司质量题目,产生的抱怨感,尽可能减少没必要要的损失,为顾客和公司带来更大的利益,同时务必在三天之内封闭客户的质量投诉题目。

时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与同事多合作,与

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