俄语四级构型填空训练及答案Word格式.docx

俄语四级构型填空训练及答案Word格式.docx

《俄语四级构型填空训练及答案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《俄语四级构型填空训练及答案Word格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

СЭС-5"

?

Навершине80-метровойбашни-своеобразныйкотелпарогенератор（蒸汽锅炉）-Вокругбашни-1600гелиостатов（定日镜），огромныхзеркал（по25кв.мкаждое）,нацеленных（朝向）навершинубашни.Гелиостатысутрадоночи（14.любоевремя）годаследят（15.солнце）.Импомогаютвэтомспециально（16.создать）ЭВМиустройства,（17.контролировать）точностьисполнениякомандидержащие"

подприцелом"

одновременноисветилоибашню.

　　（18.Собраться）совсехсторон,солнечныелучинагреваю）водувпарогенераторе（蒸汽发生器）.Нуадальшепаротдастсвоюэнергиютурбине,котораязаставитвращатьсяэлектрогенератор（发电机）-Учлиспециалистыипогодныеусловия.Наслучайненастья（阴雨天）предусмотреногромныйтепловойаккумулятор（蓄热气）-Част!

горячейводызапасаетсявпрок（为日后应用）Наступитненастье,иона,（19.превратить）впар,отдастсвоюэнергиютурбине.

　　Эксплуатация"

СЭС-5"

позволитсделатьследующийшагвсолнечнойэнергетике-приступить（20.строительство）станцийещёбольшеймощности

答案

　　1.занарушение

　　2.вночноевремя

　　3.намузыкальных

　　инструментах

　　4.безглушителей

　　5.нарушением

　　6.издаваемые

　　7.содержаншмися

　　8.ввиде

　　9.Заэтинарушения

　　10.наложенН.ттаЗемлю

　　12.поподсчетам

　　13.размером

　　14.Влюбоевремя

　　15.засолнцем

　　16．созданная

　　17．контролирующие

　　18.Собравшись

　　19.превращённая

　　20.кстроительству

　　Текст（3）

　　ПавлаМихайловичаТретьяковаедвалиможноназватьколлекционером（21.привычныйсмысл）.Посвятивжизнь（22.собирание）живописи,отдавэтомуделувессилыисредства-отначальнойпокупки（23.картины）досозданиязданиягалереи,-онпоступилнекакодиночка-искатель,акаксоздательобщенароднойколлекцииживописи.

　　МногиезнаменитыерусскиехудожникипродавалисвоиработыТретьякову,анедругим.（24.понимать）,чтозначитегоколлекция.

　　ПервыерусскиекартиныПавелТретьяковкупилв1856г.,этотгадонсчитал（25.дата）основаниягалереи.Сначалакартинывиселивдоме,гдежилиТретьяконы,нопостепенносталистроитьновыезалы,（26.предназначить）дляпоказаживописи.Вдальнейшемвсе（27.частоичасто）собраниеПавлаТретьяковасталиназывать"

Третьяковскаягалерея"

.Ивгалереепоявилсязал,（28.занять）портретами,（29.написать）старымимастерами.В1941г.сокровищагалереи（30.отправить）вСибирь,ав1944г.сновавернулисьвМоскву.Исейчасздесьвсегдамноголюдно.Третьяковскаягалерея-одноизлучшихукрашенийхудожественнойМосквы.

　　Текст（4）

　　Изучениефизическихявленийимеетважноезначение（31.техника）.Например,еслизнатьвнутреннеестроениетел,можнообъяснитьихсвойства,атакженошевещества（32.такие）которыенужнычеловеку.Такспомощьюнаукиученыеотдалиразличныетвёрдыеипрочныесплавы.пластмассы,капрон（卡普纶织物）,нейлон（尼龙）идругиематериалы,которыеширокоприменяютсявтехнике,вмедицине.（33.быт）.来源

Еслизнатьстроениевеществаиегосвойства,можнонетолькообъяснитьмногиефизическиеявления,ноиучитыватьих,иуправлятьими.Например,вРоссииивдругихстранахработаютэлектростанции,（34.который）используетсяатомнаяэнергия.Тепловоерасширениетелнеобходимоучитывать（35.строительство）мостов,железныхдорог.Двигатель,которыйприводит（36.движение）автомобили,тракторы,тепловозы,（37.создать）врезультатеизучениятепловыхявлений.

　　Современноекиновозниклопослетого,как（38.изучить）многиезвуковыеисветовыеэлектромагнитныеявления.

　　Врезультатеизучениясложныхэлектрическихявленийвозниклорадио.

　　Есливыхотитеуправлятьстанками,машинами,механизмами,необходимознатьпринципихдействияиустройство.Знаниефизикипомогаетовладеть（39.техника）истатьквалифицированнымиспециалистами.

　　Всё,что（40.открытьиизучить）вфизике,естьрезультатупорноготрудамногихучёныхразныхстран.

　　答案

　　21.впривычномсмысле

　　22.собиранию

　　23.картин

　　24.понимая

　　25.датой

　　26.предназначенные

　　27.чащеичаще

　　28.занятый

　　2У.написанными

　　30.былиотправлены

　　31.длятехники

　　32.стакимисвойствами

　　33.вбыту

　　34.накоторых

　　35.пристроительстве

　　36.вдвижение

　　37.былсоздан

　　38.былиизучены

　　39.техникой

　　40.открытоиизучено来源:

考试大-小语种考试

Текст（5）

　　Совместныйтрудлюдейпривел（41.возникновениеиразвитие）членораздельной（清楚的，明确的）речи.Языкестьсредство,орудие,припомощи（42.который）людиобщаются（43.другдруг）,обмениваютсямнениямиидобиваются（44.взаимноепонимание）.

　　Обмен（45.мысли）являетсяпостояннойижизненнойнеобходимостью,таккакбезнегоневозможнысовместныедействиялюдейнборьбе（46.силы）природы,невозможносамосуществованиеобщественногопроизводства.

　　Трудичленораздельнаяречьоказалирешающеевлияниенаусовершенствованиеорганизмачеловека,наразвитиеегоголовногомозга.Развитиеязыкатесносвязано（47.развитие）мышления.Впроцессетрудаучеловекарасширялсякругвосприятииипредставлений,совершенствовалисьорганычувств.Трудовыедействиичеловекавотличие（48.инстинктивноедействие）животныхсталиноситьсознательныйхарактер.

　　Такимобразом,труд-первоеосновноеусловиевсейчеловеческойжизни,ипритом（49.такаястепень）,чтомы（50.известныйсмысл）должнысказать:

трудсоздалсамогочеловека"

.Благодарятрудувозниклоисталоразвиватьсячеловеческоеобщество.

　　Текст（6）

　　Водаимеетбольшоезначениедляжизни.Можносказать,чтобезводыипетжизни.

　　Человектеряетзначительноеколичествоводыс（51.выделять）мочой（尿）ипотом.Крометого,онещётеряетбольшоеколичествоводысвоздухом,（52.выдыхать）излёгких（肺）.Поэтомунеобходимопостоянновводитьводу（53.организм）.Количествоводызависитот（54.производить）людьмиработыитемпературывоздуха.Например,летом,всвязисусиленнымпотоотделением,онодолжнобытьбольшим,чемзимой.Ещенапример,（55.выполнять）намитяжёлыйтрудтребует（56.большоеколичество）воды.Этосвидетельствуетобеёважности.

　　Кромепищииводыдляжизничеловека（57.необходимый）ивоздух.Безпищичеловекиногдаможетпрожить20-30днейидажебольше,безводывсегонесколькодней.Есличеловек（58.лишить）воздуха,тооннепроживётипятиминут.Можносказать,чтодышиммывсюжизньотрождениядосамойсмерти.（59.Сутки）взрослыйздоровыйчеловеквдыхаетоколо12000литров（公升）воздуха.

　　Есливоздухсвежий,чистый-человекчувствуетсебя（60.бодрый,сильный）иможетдолгоибыстроработать.

　　41.квозникновениюи 

развитию

　　42.которого

　　43.другсдругом

　　44.взаимногопонимания

　　45.мыслями来源:

46. 

ссилами

　　47.сразвитием

　　48.отинстинктивыхдействий

　　49.втакойстепени

　　50.визвестномсмысле

　　51.выделяемой

　　52.выдыхаемым

　　53.ворганизм

　　54.производимой

　　55.выполняемый

　　56.большогоколичества

　　57.необходим

　　58.лишён

　　59.Зас

　　Текст（7）

　　Большинстволюдейстрадает（61.нехватка）времени.Всёбырадузнать,сделать,постигнуть（Я）,данотбеда-нетсвободноговремени!

　　Вотнесколькорекомендацийдлятех,ктохочетнаучитьсяэкономитьвремя.

　　Принимаясь（62.любоедело）,старайтесьвозможноточнеенаметитьегоцель.

　　（63.Определить）главнуюзадачу,сосредоточивайтенаеёрешениивсюэнергию,вседушевныесилы.Еслиглавныхзадачнесколько,всеравнонеразбрасывайтесь（不专心）.Сначалаберитесь（64.дело）номеродини,только（65.довести）егодоконца,переключайтесьнавторое,апотомнатретье.

　　Каждойработеустанавливайтесрок,заставляясебястрогоукладыватьсявэтотсрок.

　　Никогданеговорите:

"

постараюсь...,попробую.……,еслисумею..."

зная,чтовыполнитьтоилииноеделоимнеможете.（66.Сказать）"

да"

неотступайте.Если"

нет"

тоговоритерешительноитвердо.

　　Надеясь（67.память）,неотказывайтесь（68.записнаякнижка）.

　　Внимательнослушайтесобеседника.Этоизбавитнас（69.переспрашиваниеимногиеошибки）.Исправляяошибки,вытеряетевремя.Ищитерезервысвободноговремени.Поставивкипятитьчайник,займитесьфиззарядкой.Вовремяпереездавметроможнопрочитатьстраниц20...

　　Нестесняйтесьтворить 

взанят,есливыдействительнозанятывэтотмоме