德育工作制度Word文件下载.docx
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为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定，结合本学校实际，特制定本方案。
二、主要内容：
实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制：
建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。
目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性，增强学校活力。
促进教育改革和发展，更好地为现代化建设服务。
三、原则：
公开、平等、竞争、择优原则；
德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则；
高效精干的原则。
四、行政机构和编制：
行政机购严格按教育局规定设置；
教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。
五、校长负责制：
1.校长的产生和任期
校长实行任命制或聘任制。
2.校长的职责
（1）对上级教育行政部门负责，对学校全面工作负责。
（2）贯彻国家的教育方针，执行国家的课程计划，保证教育教学质量。
（3）按学校章程自主管理学校，努力提高办学水平。
（4）制定学校的发展规划和年度计划，协调组织实施并进行监督检查评估。
（5）主持学校行政办公会议，研究部署各方面工作，做出决策形成决议。
（6）抓好学校领导班子建设和师资队伍建设，维护教生员工的合法权益。
（7）拟定学校基本管理制度，制定学校具体的规章并贯彻落实。
（8）合理配置和正确使用学校的各种资源，充分发挥人财物和信息的作用。
3.校长的权利
（1）校长是学校的法人代表和行政负责人，对外代表学校对内全面主持工作。
（2）校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作的重大总是在广泛征求意见的基础上，具有最后决定权。
（3）管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。
（4）提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与处分。
（5）按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。
（6）享受校长职务津贴。
4.校长的监督
（1）校长对上级教育行政部门负责，接受主管部门的领导监督。
（2）校长必须接受学校党组织的监督。
干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方案的制定、经费预算等重要事项的决策，应事先提请党组织集体研究。
学校党组织要积极支持校长依法行使职权。
（3）校长必须接受教代会的民主监督，定期向教代会报告工作。
学校发展规划、重大改革方案、关系教职工切身利益的重大事项等必须提交教代会讨论。
教代会应支持和维护校长依法行使职权。
（4）上级教育行政部门对校长的工作情况进行年度考核，学校教代会要定期对校长的工作进行评议。
考核和评议情况均应记入校长任期考核档案。
对于年度考核中，考核不合格者，予以免职或解聘；
基本合格者，实行诫勉。
诫勉期限为半年。
被免职和落聘的，不再享受校级干部待遇。
（5）校长任期届满或离任要接受审计。
六、教职工聘任制：
1.聘任原则：
学校实行全员聘任合同制。
教职工聘任，应遵循以下原则：
公开公平、平等竞争、双向选择、择优聘任。
2.聘任范围：
一般为本校在职在岗的教职工，新调进的教职工和新分配的大中专毕业生。
3.聘任形式：
聘任、试聘、低职高聘、高职低聘。
4.教职工可以拒聘或辞职。
辞职人员应在学期开学前一个月向校长提出书面申请，经批准后办理有关辞职手续。
未经批准而擅离职守者，作自动离职处理。
5.落聘、拒聘或辞职人员到其它学校应聘，须先经教育主管部门同意。
6.聘任步骤
（1）组织教职工学习，进行思想动员。
（2）学校根据工作需要，设置工作岗位，并提出任职条件和目标责任，提交教代会讨论。
（3）制定公布聘任方案。
（4）教职工填写应聘意向书。
（5）学校考核聘任，公布结果。
（6）校长与教职工签订聘任合同，颁发聘书。
在聘任中，待有关条件基本成熟，学校对中层以上干部要安排部分岗位，实行竞争上岗。
7.聘任期限：
一般为1——3年。
8.教职工有下列情况之一者，学校可以不聘或解聘：
（1）年度考核被确定为不合格等次者；
（2）不能胜任工作或不能履行岗位职责者；
（3）无正当理由拒不服从工作安排或工作调整者；
（4）故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失者；
（5）师德低下，体罚、变相体罚或侮辱学生造成严重影响或后果者；
（6）有滥办班、滥收费、滥编印资料行为，经教育不改者；
（7）严重违反工作纪委或学校规章制度者；
（8）经双方约定者。
9.落聘与高职低聘人员之和不得超过在职教职工总数的5%。
10.对未聘人员的安置
对未聘、拒聘、解聘人员应作好思想工作的前提下，按下列原则予以安置：
（1）立足于本校自行安排。
学校对未聘人员，进行两次推荐安排，若两次推荐安排仍不成功，作下岗人员处理。
（2）学校对未聘人员可安排参加培训，学习（包括转岗培训），也可安排从事其他工作和创办经济实体，鼓励自谋职业。
（3）参加培训学习的人员，培训合格者，可重新竞争上岗。
（4）未聘人员应遵守学校作息时间，在学校学习提高，或完成临时性工作任务。
不到岗的按旷工论处，连续旷工期15天以上或累计30天者，予以辞退。
11.学校要关心年老多病教职工。
因健康原因不能胜任原岗工作的一般不作落聘处理。
教师管理制度
一、要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。
二、要求教师要认真学习理论钻研业务，提高自己。
三、要求教师要认真备课，写好教案，上好每一节课。
四、空课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。
五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。
六、不准体罚和变相体罚学生。
七、要求教师要端正劳动态度，要按时到校，按时离校，认真履行销假手续。
八、教师值班要高度重视，不得玩忽职守。
注意仪表、仪容。
讲究礼节，说话文明。
教职工代表大会制度
1、教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党小组的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
2、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量而开展工作。
3、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则，以全体代表过半数同意方为有效。
4、教代会的代表以学科组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。
凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权。
代表名额约占全校正式教工的三分之一。
5、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表（必要时，可特约临时工、退休教师及学生家长列席会议）。
教师代表不少于代表总数的60%。
如代表因故离校，由所在部门（组）的教工补选代表。
6、在一般情况下，教代会每两年一届，每学期召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
7、教代会会议期间，由主席团主持会议。
大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党支部审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5-9人，其中教师应占多数。
8、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。
每次大会应突出重点，切实解决一些问题。
教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
9、教代会行使以下几项职权：
（1）讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
（2）讨论学校岗位责任方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。
（3）讨论工资调整以及其它有关教职工生活福利的重大事项，并提出意见。
（4）监督学校各级领导，定期民主评议干部。
（5）收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。
10、教代会要关心和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。
校长要关心支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
11、教代会委托学校工作工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。
学校工会要负责做好教代会的组织筹备工作、会议期间的会务工作。
校长工作职责
l、校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。
对外代表学校服从上级领导，接受业务部门的指导，对内全面主持学校教育、教学、行政、后勤等工作。
2、带头坚持四项基本原则不动摇，模范遵纪守法，认真贯彻党和政府的各项方针、政策、法规、法令及各级领导的指示和决定，有创造性地开展各种教育、教学活动。
3、全面负责学校行政工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面培养学生素质。
4、对学校工作有计划、有检查、有创新、有总结，实事求是，不浮夸，不弄虚作假。
5、主持召开校务会议、行政会议、职工大会、师生员工大会及具体工作会议。
6、以教学工作为中心，提出结合本校实际的措施和要求，建立健全管理制度，努力提高教学质量。
7、加强教师队伍建设。
努力使教师全身心投入到教育教学工作中去，尊重教师，关心同志，充分发挥全体教职员工的工作积极性、主动性和创造性，让大家体会到学校的温暖，体会到工作及生活的价值。
坚持公平、公开、公正的原则，敢于管理，善于管理。
8、定期向教育局及有关领导汇报学校工作，负责安排校内每周工作，督促落实和组织检查各项工作，做好阶段小结。
9、用自己高尚的人格和渊博的学识为同志们做榜样，让大家明白"
团结就是幸福，团结就是力量"
这个内容浅显但含义深奥的道理。
无论说话、办事或做任何决定，都要从大局出发，从同志们的切身利益出发，从学校的发展出发，从对党的教育事业负责的高度出发。
10、重视常规要求。
对教师要加强教育教学常规的培养，对学生要加强行为习惯养成教育。
11、树立服务意识，确立经营理念，研究发展策略。
逐步改善办学条件，千方百计为教职工创造良好的工作和生活条件，努力搞好教职工福利待遇。
党委书记工作职责
1、领导和组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表思想；
学习党的基本知识及各项方针、政策；
学习法律知识；
学习科学文化和业务技能知识。
2、宣传和贯彻执行党的路线、方针政策。
正确执行上级党委和领导部门的决议、指示。
教育党员充分发挥党员的先锋模范作用。
认真遵守各项规章制度。
团结党内外干部、群众。
维护和支持校长履行职权，努力完成学校的各项任务。
3、建立党组织统一领导的党政工团齐抓共管的思想政治工作体制。
协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。
4、对学校学年学期工作计划，重大改革方案，重要工作安排和人事等涉及方向、政策等全局性的重大问题，认真讨论研究，参与决策。
5、贯彻执行党的民主集中制的基本原则和基层组织的基本任务。
充分发挥支部的战斗堡垒作用。
领导学校教职工代表大会，支持和引导教代会正确行使权利和履行义务，充分发挥教代会参与学校民主监督作用。
6、对学校工会、共青团、学生会等群众组织实行政治、思想、组织领导，定期讨论他们的工作，听取工作汇报，支持他们围绕党和学校中心工作，根据各组织的章程和特点，独立负责和富有创造性地开展工作。
7、做好统战工作。
党支部支持学校其他社会团体，如民进、民盟等组织开展工作，发挥这些组织中的成员在学校各项工作中的积极作用。
8、加强党的纪律检查工作。
建立党风廉政建设责任制，并起模范带头作用。
副校长工作职责
1、坚持四项基本原则，贯彻党的各项方针、政策、法规、法令，执行上级指示和学校决议，努力做好分管的工作。
2、对分管的工作有计划、有步骤、有创造性地加以完成。
阶段工作有安排、有检查、有总结，善始善终，卓有成效。
3、主持分管工作范围的会议，安排好分管的工作。
4、围绕学校中心工作开展教育、教学活动。
5、理解、协助、支持校长的工作，同班子成员团结一致，共同为办好学校出谋划策。
6、用高尚的人格修养、过硬的思想作风、扎实的业务能力影响、带动全校教职工，以赢得大家的信赖。
7、树立服务意识，确立经营理念。
为美化净化校园，加强教师队伍建设，稳定教学秩序，提高教学质量，改善职工工作条件和生活待遇做出自己的努力。
8、校长外出期间，由校长指定某副校长主持工作。
兼职法制副校长工作职责
兼职法制副校长接受学校所在地乡镇、街道党委、综治委的指导，在中小学校党组织和校长的领导下开展工作。
主要职责是：
1、参与制订学校法制教育规划、计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资"
四落实"
，并联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。
2、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建"
平安校园"
、"
无毒校园"
等活动。
对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，并协调学校、家庭、社区签订帮教协议，落实帮教措施。
3、了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。
4、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。
对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
5、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区"
三位一体"
法制教育机制的完善。
6、按照学校所在地乡镇、街道党委、综治委的工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。
党委办公室主任工作职责
1、负责检查、落实党委各种会议、学习和活动的准备工作和组织工作，确保准时进行。
2、负责组织力量完成党委各类文件、信函、电报等材料的起草工作，重要文件必须亲自执笔，对于秘书起草的文件，负有审核把关之责。
3、负责督促检查各单位、各部门对党委决议的贯彻执行情况，及时向党委汇报。
发现问题要提出解决的办法及采取有效措施。
4、做好上情下达、下情上达工作。
组织力量深入调查研究，总结经验，为党委的决策当好参谋。
5、负责检查指导机要保密工作，做好党委机关各部门文件的会稿及重要文件阅批和催办工作。
6、检查信访处理情况，亲自接待和处理重要信访，以保证学校的政治稳定。
7、协调党委部门之间的工作关系。
8、负责织党委办公室全体同志的政治学习和业务训练，不断提高他们的思想、理论、政策、业务与写作水平。
9、完成党委领导交办的其它工作。
工会主席工作职责
1、协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大会员的积极性和创造性，同心同德办好学校。
2、通过各种方法途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家做主的民主权利。
3、领导与组织全体会员积极参加学校各种政治和业务活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法令。
4、加强会员的思想政治工作，开展为人师表，建设社会主义精神文明活动，开展批评与自我批评活动，克服各种不良倾向。
5、积极组织群众性的业务活动，不断提高他们的业务水平。
6、关心会员的物质和文化生活，协助行政领导解决会员的实际困难。
7、领导工会委员和组长开展工作，并检查其执行情况。
8、负责每学期的工会工作计划和总结工作。
9、召集并主持工会委员会议，领导大家贯彻执行工会决议。
10、代表工会组织出席各种会议。
11、做好"
教代会"
的前期准备工作，完成"
召开后的日常工作。
12、协助学校搞好各项评优活动，通过各种形式对教工进行思想政治教育，搞好"
职工之家"
的创建工作。
13、积极开展各种形式的文体活动，活跃职工的文化生活，增进职工的友谊，增强学校的凝聚力。
14、关心教职工疾苦，替教职工说话办事，关心职工婚丧嫁娶、生老病灾等大事。
15、做好工会活动经费的使用和保管工作，自觉接受上级组织和工会会员的监督检查。
办公室主任工作职责
1、协助党支部书记、校长安排好党支部生活学习，学校办公会议和其他行政工作会议。
并负责检查会议执行的情况。
2、负责组织力量完成学校各类文字材料的起草工作，并做好各类文件的收发、转送、呈批、清退和归档工作。
3、负责人事工作，负责教职工的考核、调入、调出、职评调资、转正定级、奖惩及离退休等工作，并负责协助党支部、校长室做好外调人员的接待、来信、来访、参观接待工作。
负责统战及其他政策落实工作。
4、起草并印发每周工作计划。
5、负责印鉴工作，认真掌握，正确使用公章，不出任何差错，转开介绍信和有关证明均要有据可查。
严格遵守《保密工作守册》，执行保密制度，做好各项保密工作。
6、负责档案工作，搞好档案的接收和保管。
7、负责学校大事记，负责各类统计报表的填写工作，准备好政治学习、支部生活的学习资料。
8、做好全体教职工工作量、岗位责任制的考核、汇总、核实、审查工作。
9、负责出国、出港、澳考察或探亲的政审和报批工作。
10、协助党支部、校长室做好党员和教师的思想工作，能上传下达，协调学校各部门之间的关系，为学校领导提供信息资料，当好参谋。
11、完成上级交办的其它工作
教务处主任、副主任工作职责
1、协助主管校长抓教学工作，协助其他行政领导做行政工作。
2、建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。
3、熟悉教务业务，在主管校长领导下，充分做好开学至放假之间各阶段工作。
4、深入开展教学研究，总结出一套适合本校的教务、教学管理常规模式，为提高教育教学质量而大胆地、扎实地、富有创造性地开展工作。
5、全面贯彻教育方针，按教学规律办事，负责制定各类工作计划，安排好各类课程，对教师工作安排从工作需要出发，尽量做到公正、公平，负责安排各类考试工作，并做科学的质量分析，提出建设性的宣传和改进意见。
6、协助主管校长抓阶段教学工作，做到有计划、有检查、有总结。
7、协助校长组织召开家长会、家访等工作，虚心听取家长对学校办学的意见和建议。
8、做好学籍管理工作，严格执行《义务教育法》，确保学生无流失。
9、与办公室、大队部一道抓班务、抓纪律、抓常规教育、抓安全和卫生工作，协助学生会开展工作。
10、负责教学仪器、设备、资料保管及使用工作，大力开展电化教学和其它先进教学手段的运用和研究。
11、和主管校长一起，组织抓好各种教学活动，组织好校外公开教学、科学实验和大型师生活动。
12、征订教学用书。
13、督促检查各教研组开展活动。
14、协助主管校长，与办公室一道严格执行考勤制度。
15、教导处工作由教导主任全面负责安排，组织实施，副教导主任积极做配合，并认真完成分管的相关工作和临时性工作。
学生处主任及副主任职责
学生处主任是学校对学生进行思想教育的助手，副主任协助工作，主要职责是：
1、在学校党支部和校长室领导下，负责对《中学德育大纲》的全面贯彻落实，教育学生遵守《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，具体抓好学校综治安全工作的贯彻、落实、检查、汇报、整改工作，抓好《六中学生一日行为规范》的养成教育，做好中学生的思想政治教育，心理健康教育，树立良好的校风和学风。
2、负责制订德育工作、综治安全计划并组织实施，定期检查，写好总结
3、领导班主任学习和工作，布置并检查年段长，班主任制定工作计划和写好工作总结，召开年段长，班主任会议，并对他们进行考核。
4、深入实际，了解学习的思想，学习和生活情况，发现问题及时与班主任联系，帮助班主任处理工作的重大问题研究各种类型学生的思想特点并加以总结，组织班主任做好家访工作，召开学生家长座谈会。
5、负责三好学生，优秀学生干部和先进班级的评选工作，负责组织班主任对学生进行品德评定，审检学生的操行评语，提出
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