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2.默写的总体要求
（1）书写准确
阅卷时对这类题的要求非常严格,每句中错、漏、添字,该句就不给分。
因此,同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思,平时加强练习,规范书写,落实到笔头。
复习时可以把平时练习中常错的字用笔圈起来以引起注意,或者准备一个“纠错本”,勤于积累,纠正错误。
（2）理解到位
理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干,不能从课文中筛选出准确的答案。
这就要求同学们在平时以教材为基础,从多个角度去理解句子,把握某些句子在文中的地位,把握能体现作者思想感情的句子。
（3）灵活运用
同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸,尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。
做题时根据试题中所给语境作具体分析,选择恰当的句子进行填写。
总之,不论是哪种类型的默写题,都要建立在背诵的基础上。
但从上面的题型看,古诗文默写重在理解运用。
因此,在学习古诗文时,就必须在记忆的基础上正确地理解内容,在记忆的同时求得理解。
记忆只是手段,理解才是目的,理解是记忆的生命力之所在。
考题例析
（2014·
随州）古诗词名句默写。
（任选其中6题作答）
（1）
潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）
（2）
但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）
（3）晴空一鹤排云上,
。
（刘禹锡《秋词》）
（4）报君黄金台上意,
（李贺《雁门太守行》）
（5）
只有香如故。
（陆游《卜算子·
咏梅》）
（6）
风多杂鼓声。
（杨炯《从军行》）
（7）不畏浮云遮望眼,
（王安石《登飞来峰》）
（8）
？
雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
【思路点拨】这几道题属于直接默写题,考查的都是古诗文中的名篇名句,只要平时在理解诗意的基础上把这些诗句熟练地背诵并默写下来,特别注意诗句中的易错字,不写错别字就可以了。
如（3）句中的“霄”易写成“宵”,（4）句中的“携”易写成“挟”,（5）句中的“碾”易写成“辗”,（7）句中的“自”易写成“只”。
【参考答案】
（1）山光悦鸟性
（2）力尽不知热
（3）便引诗情到碧霄
（4）提携玉龙为君死
（5）零落成泥碾作尘
（6）雪暗凋旗画
（7）自缘身在最高层
（8）云横秦岭家何在
烟台）根据提示填空。
（1）《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“
”直抒胸臆,表达了自己的雄心壮志。
（2）艰难困苦的境遇,更能显示人的高贵品质,正如《〈论语〉十则》中所说的“
”
聊城）根据提示填空。
（3）《春望》一诗中,运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是
（4）《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是
【思路点拨】这几道题都是理解性默写题,此类题要注意两点：
一是准确掌握诗文名句的意思、写法及表达的情感等；
二是读懂题意,根据所给提示准确选定句子。
审题或文意理解有误,就会导致文句确定错误,因此要加强对诗文内容的积累与理解。
（1）了却君王天下事,赢得生前身后名。
（2）岁寒,然后知松柏之后凋也。
（3）感时花溅泪,恨别鸟惊心。
（4）野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
广州）古诗文默写。
古人在诗文中常流露一腔愁绪。
柳宗元《小石潭记》的“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现
了愁之深,李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》的“
，
”抒发了愁之多,李清照《武陵春》的“
”道出了愁之重。
【思路点拨】这道题是迁移型默写题。
迁移型默写题要读懂语境,根据设置的语境,从选定的诗词中确定符合语境的诗句。
由“古人在诗文中常流露一腔愁绪”这个中心句,我们可以确定所填的诗句均与愁绪有关。
再根据“愁之多”“愁之重”以及题干中提示的试题和作者,我们不难联想到相关的诗句。
【参考答案】抽刀断水水更流
举杯消愁愁更愁
只恐双溪舴艋舟
载不动许多愁
（1）（2014·
巴中）在我国古典文学作品中,有很多关于清明、中秋、重阳、春节等节日的诗（词）句,请你写出前后相连的任意两句：
（2）（2014·
嘉兴）静默的山会说话,只要我们用心聆听,细心品味,就会悟到许多生活的道理,如古诗文中：
（写出连续两句）
（3）（2014·
云南）面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句连贯的古诗词,来表达你心中理想的自然环境：
（4）（2014·
黄冈）历代文人与水有着不解之缘,悠悠流水,拨动了几多情思。
请调动你的文学积累,写出与水有关的连续两句古诗句：
【思路点拨】这几道题都是拓展型默写题（开放性默写题）。
这类考题也应特别注意提示信息,根据提示信息写下自己最有把握的答案,答案不唯一。
作答时应注意紧扣题目中的要点：
（1）题中的要点为“节日”“连续的两句”；
（2）题中的要点为“山”“生活的道理”“古诗文”“连续的两句”；
（3）题中的要点为“蓝天碧水”“两句连贯的古诗词”“理想的自然环境”；
（4）题中的要点为“与水有关”“连续两句古诗”。
（1）示例：
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂；
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符；
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人；
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏；
待到重阳日,还来就菊花。
（2）示例：
正入万山圈子里,一山放过一山拦；
山不在高,有仙则名；
会当凌绝顶,一览众山小；
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层；
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
（3）示例：
青山横北郭,白水绕东城；
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风；
采菊东篱下,悠然见南山；
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
（4）示例：
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来；
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
一、必背古诗词默写
（一）曹操《观沧海》
1.东临碣石,
水何澹澹,
2
.,百草丰茂。
3.秋风萧瑟,
4.日月之行,若出其中；
5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：
（二）王湾《次北固山下》
1.（2014·
南京）潮平两岸阔,
.,江春入旧年。
3.乡书何处达？
4.漫步于古诗苑,你能感受到诗人的恋乡思亲情结。
王湾在北固山下,看到大雁飞过,不由吟咏道：
“
5.《次北固山下》中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是：
6.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“
”的美景。
（三）白居易《钱塘湖春行》
1.孤山寺北贾亭西,。
2.（2014·
南京）
浅草才能没马蹄。
3.（2014·
广州）几处早莺争暖树,
4.诗中描写早春莺燕给人们带来勃勃生机的诗句是：
5.诗中通过对植物的描写,表现出早春蓬勃生机的诗句是：
6.诗中直抒胸臆,表明诗人对西湖热爱之情的句子是：
（四）马致远《天净沙·
秋思》
盐城）
小桥流水人家。
天津）夕阳西下,
3.《天净沙·
秋思》中的“
”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
4.《天净沙·
秋思》中用一幅清雅、安适的画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是：
5.《天净沙·
秋思》中表现游子漂泊在外、思乡悲切,点明主旨的句子是：
（五）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1.杨花落尽子规啼,
陕西）
随风直到夜郎西。
3.诗中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是：
4.用拟人手法,寄情于物,表达了对朋友一片深情的诗句是：
（六）李商隐《夜雨寄北》
1
.,巴山夜雨涨秋池。
2.何当共剪西窗烛,
3.诗中回答归期未卜,并用雨景衬托浓郁相思的句子是：
4.毕业在即,纪欣在班级纪念册上写下留言：
“今日毕业,奔赴前程；
他日相聚,剪烛西窗。
”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句：
（七）杜牧《泊秦淮》
白银）烟笼寒水月笼沙,
.,隔江犹唱后庭花。
3.杜牧在《泊秦淮》中用“
形象婉曲地表达出对官僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音而完全不顾衰微国运的强烈不满。
（八）晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）
.,似曾相识燕归来。
2.晏殊《浣溪沙》中的“
”一句反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
珠海紫荆中学一模）晏殊的《浣溪沙·
一曲新词酒一杯》中,说明季节的变换、年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：
（九）杜甫《望岳》
.,阴阳割昏晓。
2.荡胸生曾云,
3.杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小”与王安石的“
”有异曲同工之妙。
4.（2014·
辽宁抚顺一模）《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：
5.杜甫是大地诗人,且行且歌,把对大地山河的无限深情贯注在他的诗作之中,他在《望岳》开篇写道：
”一问一答中抒发了对泰山的赞美之情。
6.（2014·
呼和浩特）杜甫《望岳》诗,全诗无一个“望”字,却句句写向岳而望。
其中“
”写诗人近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,细望两句“
”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。
（十）杜甫《春望》
1.感时花溅泪,
福州）烽火连三月,
3.杜甫《春望》通过“
”这一动作的细节描写,生动形象地表现了诗人的内心世界,使其思亲、忧国的形象跃然纸上。
4.杜甫《春望》一诗中,感伤时事、抒发离别之情的诗句是：
5.杜甫《春望》中“
”一句与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达,况乃未休兵”一句表达的意思相近。
（十一）王维《使至塞上》
兰州）大漠孤烟直,
2.
归雁入胡天。
3.诗人以“蓬”“雁”自比,在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是：
4.诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的句子是：
（十二）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
汕尾）沉舟侧畔千帆过,
.,到乡翻似烂柯人。
3.借用自然景物的变化,暗示社会的发展,蕴含着深刻哲理的名句是：
4.借用典故表达对友人怀念之情及感叹时光流逝的句子是：
5.古代文人墨客常借“酒”抒情言志,借“酒”振奋精神。
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“
”一句,表现了自己的坚定乐观。
（十三）杜牧《赤壁》
1.
自将磨洗认前朝。
2.东风不与周郎便,
3.杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想,含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是：
（十四）文天祥《过零丁洋》
1.人生自古谁无死？
2.惶恐滩头说惶恐,
3.诗中运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是：
4.诗人以两次激战为背景,巧妙借用地名和感情词语的同音重复,深沉地抒发了战败时和被俘时的心情的句子是：
5.面对生死抉择,文天祥显现出“
”的正义凛然,以人格魅力永留史册,为后世景仰。
（十五）苏轼《水调歌头》（明月几时有）
千里共婵娟。
2.明月几时有？
今夕是何年。
陕西）不应有恨,
4.词中以自然现象来表达人生哲理的句子是：
5.（2014·
黄石第十中学模拟）苏轼《水调歌头》中的“
”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
（十六）张养浩《山坡羊·
潼关怀古》
.
,山河表里潼关路。
宫阙万间都做了土。
3.《山坡羊·
潼关怀古》中表现在封建社会中无论怎样改朝换代,人民总是过着痛苦生活的句子是：
（十七）陶渊明《饮酒》（结庐在人境）
.,而无车马喧。
福州）采菊东篱下,
3.诗中表现诗人恬淡心境的名句是：
4.诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是：
5.身居闹市,如能不受世俗诱惑,保持高洁的情操,也能获得一份心灵的宁静。
正如陶渊明在《饮酒》中所说：
盐城解放路中学模拟）《汉乐府·
长歌行》中“阳春布德泽,万物生光辉”为我们描绘出了大自然赐予人类的优美生存环境,陶渊明《饮酒（其五）》中“
”为我们营造出了人与自然和谐栖居的良好氛围。
（十八）李白《行路难》（金樽清酒斗十千）
1.金樽清酒斗十千,
直挂云帆济沧海。
3.闲来垂钓碧溪上,
4
.,将登太行雪满山。
5.诗中运用细腻的动作描写表达诗人内心苦闷的句子是：
6.诗中用比喻的手法表现仕路艰难的名句是：
7.李白在《行路难》里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是：
8.（2015·
预测）习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗词“雄关漫道真如铁”和“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天,并用李白《行路难》中的诗句“
”来形容祖国的明天。
（十九）杜甫《茅屋为秋风所破歌》
1.自经丧乱少睡眠,
!
2.何时眼前突兀见此屋,
！
3
.,秋天漠漠向昏黑。
湘潭雨湖区模拟）我国正大力开展廉租房建设,解决低收入群体的住房问题。
不久,杜甫“
”的理想便会变为现实。
（填写杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子）
5.修身、齐家、治国、平天下,是我国古代仁人志士共同的人生追求。
饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“
”的诗句来表达他舍己为人、至死不悔的济世情怀。
（二十）岑参《白雪歌送武判官归京》
1.忽如一夜春风来,
.,愁云惨淡万里凝。
3.山回路转不见君,
.,都护铁衣冷难着。
5.诗中写与朋友分别时的留恋,笔端饱含不尽悠悠之情的句子是：
南京）南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办,掀起了校园里汉字学习的热潮,这种景象真可谓“
”。
（请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句填空）
（二十一）龚自珍《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）
吟鞭东指即天涯。
2.落红不是无情物,
3.诗中用“
”两句诗形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的深意。
扬州）一叶坠地,决不是毫无意义的,是这一片片黄叶换来了整
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