每课一练Word格式.docx

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(4)由于他粗心大意,( 

)使公司损失一百万。

【句段集锦】 

解释带点字的意思,并翻译句子。

(1)弈秋,通国之善弈者也。

__________________________________ 

(2)为是其智弗若与?

___________________________________ 

(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。

_____________________________________________________ 

(4)孰为汝多知乎?

红白相间,看一眼就会使人心醉;

扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;

夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。

蒿笋( 

)香浓味鲜,美味可口,( 

)有着很高的营养价值。

它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!

来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!

(1)在文中的括号里填上合适的关联词语。

(2)写出下列词语的反义词。

美丽( 

善良( 

隐藏( 

(3)蒿笋生长在哪里?

请用直线画出有关的句子。

(4)用蒿笋做的菜有哪些特点?

2、写话:

学习了《两小儿辩日》这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?

为什么?

匆匆 

1、仿照例子写词语。

(1)例:

赤裸裸 

(2)例:

匆匆忙忙 

2、选词填空。

爱护 

爱惜 

(1)他从小就养成了( 

)书籍的习惯。

(2)粮食是宝中宝,人人都要( 

维持 

保持 

(3)解放前,爷爷起早贪黑地干活,可还是( 

)不了一家人的生活。

4)老红军战士始终( 

)着艰苦朴素的优良作风。

3、反义词填空。

聪明( 

空虚( 

伶俐( 

照样子写句子。

洗手的时候,日子从水盆里过去;

吃饭的时候,日子从饭碗里过去;

默默时,便从凝然的双眼前过去。

_____________的时候,日子_____________________________;

_______ 

的时候,日子_____________________;

_____________时, 

_______________________________________。

燕子去了,有再来的时候;

杨柳枯了,有再青的时候;

桃花谢了,有再开的时候。

____________ 

,有_____________的时候;

_____________,有 

________的时候;

_____________,有_____________的时候。

【课文链接】 

读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。

(1)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

从这个句子,能体会到________________________________________________ 

(2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

作者把自己的日子比作__________________________,把时间比作_____ 

______ 

,说明了_____________________________________________________ 

【课外延伸】 

1、阅读:

毛驴和牛大哥 

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bâ

i)回家。

毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:

“牛哥,它出多少山芋请你背它?

“千斤。

” 

毛驴冷笑道 

十斤山芋还不干呢 

千斤 

你可别做梦了

摘抄课文中对你有启发的语句。

_____________________________________________________________________ 

读句子,回答问题。

(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;

浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

这句话写种树人的奇怪做法,有两点奇怪:

一是_____________________;

二是___________________________________________。

(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

句子中“不确定”的意思是__________________________________________;

这句话的意思是___________________________________________________ 

__________________________________________________________________。

李广巧计退兵 

西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。

飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。

一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。

李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。

匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观察动静。

李广沉着地对部下说:

“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。

如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。

如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们决不敢轻易进攻。

所以我们只能进,不能退。

部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。

到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:

“全体下马休息。

”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。

匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。

李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。

然后他们又回到原地,继续休息。

匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。

天黑以后,李广的人马仍无动静。

匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。

李广的百余骑兵安全返回大营。

(1)请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语,并用“津津有味”写一个句子。

_____________ 

(2)从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。

镇定( 

察看( 

(3)你认为李广是一个怎样的人呢?

学习了课文,你懂得了什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

顶碗少年 

1、在带点字正确的读音下面画横线。

附和(hã

结实(jiē 

jiã

沉着(zhe 

zhuï

喝彩(hâ

hē) 

2、改正下列词语中的错别字。

目不转精( 

不知所错( 

惊心动破( 

坐无虚席( 

3、把句子换成另一种说法,句意不变。

他把手中的碗交给少年。

(1)________________________________________________________________ 

(2)________________________________________________________________ 

少年头两次表演失败后表现如何?

请找出有关的语句,抄写下来。

在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动„„ 

这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么。

我家的小院 

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜 

茄子 

西红柿 

还种着绿油油的青菜 

一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。

(1)填空。

这段话是按________顺序写的。

先写小院西面是________,北面有个_____ 

________,院子东面种着___________________,南面是_________。

其中写得最多、最详细的是_________,这段话中的第____句到第____句,都是在写这里的景色的。

(2)照样子写词语。

绿油油 

_________ 

漂漂亮亮 

(3)用“ 

”划出打比方的句子。

(4)给文中空白的地方加上标点符号。

远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。

他看着我,我也知道,没有抬头。

他站起来,还在看我。

他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

我不认识走过来的人,没有停步。

一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。

“来!

给你!

”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

“对,微笑,就这个样子。

嗯!

快乐些„„”他轻轻地说。

说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草,被我保留了许多年,才找不到了。

那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。

很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债, 

我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神„„送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。

这份能力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。

(1)在文章中找出下列词语的近义词。

凝视( 

激励( 

(2)作者到A国后为什么情绪低落?

(3)下面哪句话适合放在文中画横线处(在括号里打“√”)?

A.一笔无法偿还的债。

B.一笔没有债主的债。

C.一笔可以归还的债。

(4)“很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么?

请你从生活实际出发,谈一谈自己是怎么过春节的。

藏戏 

1、读拼音写汉字。

jiānɡ 

shì

nuï

)绳 

)图 

)俏 

婀( 

边( 

擦( 

严( 

)动 

2、把词语补充完整。

哄( 

)大笑 

两面三( 

)心所欲 

)哉游哉 

3、在括号里填上恰当的词语。

)的歌声 

)的容貌 

)的舞姿 

)的江水 

摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。

读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。

白银仙境的悲哀(节选) 

一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。

在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。

树木和花草随风摇( 

),散发出浓( 

)的芳香。

罗宾逊情不自( 

)地说:

“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。

望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:

把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。

于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。

镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜。

罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。

白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。

负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵 

)空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。

(1)根据上下文,在括号里填上合适的字。

(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。

(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?

(4)现在人们用什么方法来清洁空气?

请你举几个例子。

学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?

请把你想说的话写下来。

各具特色的民居 

【字词荟萃】

1、多音字组词。

kēnɡ( 

dià

o( 

f

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