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第3课（共529课）-韩语的字母
这一切，我们将一起学习韩语字母，请大家认真的听
请大家注意，今天这节课，我们只是大概的了解，大家不要为了听不懂字母的音而发愁，因为在后面的课程我们会一个一个的介绍发音的．准备好了吗？
let'
t
go!
!
第4课（共529课）-基本母音-林明德
这一节课主要介绍五个基本母音，在这里我先不写出这五个字母，大家在听完之后，试试能不能独立的完成作业，把这些字母写出来．
感觉一下，这个教程是不是很详细，很好学呢？
好了,把一课涉及的五个母音,在这里给提供一下,
ㅏㅑㅓㅕㅗ
아야어여오
第5课（共529课）-基本母音
（二）-林明德
ㅛ
ㅜ
ㅠ
ㅡ
听课的时候，特别注册一下这个字．ㅣ
这一课的内容相对简单,但是这几个的音在发音的时候也不一定很好掌握,大家可以借助我们网站上的其它的课程进一步学习.
第6课（共529课）-基本子音
（一）-林明德（书19页）
今天开始介绍子音ㄱㄴㄷㄹㅁ
通常辅音字不会单独来念,和其它的母音一起来构成韩国字.
第一个字是
ㄱ[k]（g）
发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭阻住气流，然后放开使气流冲出而成音。
.这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。
汉语中的（g）[例如哥（ge），古（gu），国（guo），中的声母]与它相似。
和母音结合后的发音请跟读：
가갸거겨고교구규그기
第二个字是ㄴ（n）
发音时，用舌尖抵住上齿，同样使气流通过鼻腔而成音。
这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。
与汉语的韵尾（n）发音相似，所以发音不太困难。
那（na）,泥（ni）中的（n）.
나냐너녀노뇨누뉴느니
第三个字是ㄷ（t）
发音时，用舌尖抵住上齿根，然后离开,使气流完全被舌尖阻塞而成音。
（也就是做口型，不发声）与打（da）底（di）中的（d）相似.
다댜더뎌도됴두듀드디
第四个字是ㄹ（l）
发音时，用舌尖抵住上齿，使气流擦过舌两侧而成音。
注意不要发成汉语的‘儿化’音。
不能发成卷舌音.
라랴러려로료루류르리
第五个字是ㅁ（m）
发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泻出而成音。
마
먀
머며모묘무뮤므미
最后呢老师又给我读了一个这五个音单独的时候的念法ㄱㄴㄷㄹㅁ
这是我自己在听本教程的时候结合的它的教材做的笔记，希望对大家在听课时能有帮助。
也希望大家能更刻苦一些，我们一起把韩语学好。
第7课（共529课）-基本子音
（二）-林明德
首先复习第六课的内容,由付教授给念:
第一个字ㄱ가갸거겨고교구규그기
第二个字ㄴ나냐너녀노뇨누뉴느니
第三个字ㄷ다댜더뎌도됴두듀드디
第四个字ㄹ라랴러려로료루류르리
第五个字ㅁ마먀머며모묘무뮤므미
下面开始学习第七课（21页）
第六个子音:
ㅂ[p/b]
发音时双唇紧闭，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。
<
ㅂ>
与汉字的辅音（b）（例如汉语中的<
把（ba）>
不（bu）>
笔（bi）>
等字的声母（b）很相似。
下面请跟读바뱌버벼보뵤부뷰브,
这个字的写法是先写两竖再写两横.
第七个子音:
ㅅ[s]
：
发音时，舌尖抵住下齿，舌面接近上颚，使气流从舌尖和上颚之间的空隙处摩擦而出。
它与汉语中的辅音<
s>
相似。
下面请跟读사셔서셔소쇼수슈스시,（第二个字写错了.）这个字的写法是跟中国人写”人”是相似的.
第八个子音:
ㅇ[]
在韩语中，这个符号在作收音时才是个字母，发（ng）的音，其他情况下没有意义，不发音。
在发音时，将气流堵在舌根与软腭之间，然后使气流通过鼻腔而成音。
与汉语的（ng）发音一样。
汉字的”应”后面的部分与之发音非常相似.写发和英文的o差不多.
21页底下的发音练习:
아야어여오요우유으이
22页顶上的发音练习:
강걍겅경공굥궁귱긍깅
第九个字:
[ts]（z）
发音时，舌尖顶住下齿，舌后部向上抬。
汉语中的<
z>
与其发音相似。
发音练习:
자쟈저져조죠주쥬즈지
书写方法,大家要注意印刷体和手写体有稍微的不同,手写体的那一撇一般是从上面一横的中音开始写的.
第十个字:
ㅊ[ts'
]（c）
发音时，部位与<
ㅈ>
完全相同，只是发<
ㅊ>
音时要送气，气流要强些。
此音与汉语的<
c>
发音相似。
汉字中的雌,处中的（c）发音与之相似.
차챠처쳐초쵸추츄츠치
书写方法:
在ㅈ的上面加一个很短的横,就OK了.
最后呢,我们将复习一下本课的字
第六个字:
바뱌버벼보뵤부뷰브비
第七个字:
사샤서셔소쇼수슈스시
第八个字:
21页底下的发音练习:
자쟈저져조죠주쥬즈지
차챠처쳐초쵸추츄츠치
第8课（共529课）-基本子音（三）-林明德
子音的第三个单元
第十一个子音：
ㅋ[k’]（k）
发音时，部位与松音<
ㄱ>
相同，只是气流更强些，要送气。
汉语中的（k）
[例如科（ke），苦（ku），口（kou）中的声母［k］与它相近。
付教授领读发音练习：
카캬커켜코쿄쿠큐크키
第十二个子音：
ㅌ[t’]（t）
发音方法与<
ㄷ>
基本相同、只是发<
ㅌ>
时要送气。
它与汉语的（t）
[例如特（te）、提（ti）中的声母[t]
타탸터텨토툐투튜트티
第十三个子音：
ㅍ[p’]
发音方法与辅音<
基本相同，只是发<
ㅍ>
时，需要送气。
与汉语的（p）[例如破，皮，坡的声母]相似。
파퍄퍼펴포표푸퓨프피
写法是先写两个竖，再写两个横。
第十四个子音：
ㅎ（h）
发音时，使气流从软腭后的声门中挤出，摩擦成音。
ㅎ>
的发音与汉语的（h）相似。
하햐허혀호효후휴흐히
第24页综合发音练习：
나냐너녀노뇨누뉴느니
마먀
바뱌버벼보뵤부뷰브비
사셔서셔소쇼수슈스시
轻松学好韩语第9课（共529课）-母音
（一）-林明德
这十个子音呢，是放在字的开头的子音，还有其它一些子音呢，我们会以后再介绍，今天呢，我们要继续学习母音。
这些母音比前面的学习要困难一些。
下面我们一起学除了十个基本母音之处的其它母音。
第一个母音：
ㅐ[ae]稍微张开，舌尖顶住下齿，送气成音。
汉语中没有与其相对应的元音，但发音并不难。
发音练习：
개내대래매배새애재채캐태패해
第二个母音：
ㅔ[e]
发音时，口比<
ㅐ>
张得小，舌位也比<
略微高一些。
与ㅐ的音有些相似，所以发音并不难。
但要注意<
ㅔ>
与<
的区别
게네데레메베세에제체케테페헤
第三个母音：
ㅚ[we]
发音时，口形大小及舌位与<
基本相同，但是发<
ㅚ>
时双唇一定要拢成圆形。
汉语中没有与其相对应的音。
韩国近年来逐渐出现了<
演变为二合元音的倾向。
괴뇌되뢰뫼뵈쇠외죄최쾨퇴푀회
第四个母音：
ㅟ[y]
发音时，舌面往上抬，同时将双唇拢圆，送气成音。
此音与汉语中的（ü
）很相近。
귀뉘뒤뤼뮈뷔쉬위쥐취퀴튀퓌휘
第五个母音：
ㅒ[jae]
发音时，先发半元音（jae），然后迅速滑向元音<
即成为二合元音<
ㅒ>
.<
的使用频率不高。
但由于汉语中没有与之相对应的音，因而比较难于模仿。
初学者容易将其发成汉语中的双元音ai，应尽量避免出现这一错误。
在韩国语中，元音ㅒ的使用频率并不高，只在얘，걔，쟤等几个词中出现。
걔냬댸럐먜뱨섀얘쟤챼컈턔퍠햬
这一课中的比较难念，付教授再给我们念一下：
第一个字ㅐ
第二个字ㅔ
第三个字ㅒ
下面是发音练习，一行一行的念：
개내대래매배새애재채캐태패해
걔냬댸럐먜뱨섀얘쟤챼컈턔퍠햬
最后给大家重读这五个母音，第个读三遍。
第三个字ㅚ
第四个字ㅟ
第五个字ㅒ
轻松学好韩语第10课（共529课）-母音
（二）-林明德
第六个字：
ㅖ[je]:
发音时，先发半元音（j）,然后迅速滑向单元音<
ㅖ>
只是用在一部分单词中使用，并且在实际发音时一般都发成<
。
계녜뎨례몌볘셰예졔쳬켸톄폐혜
第七个字：
ㅘ（wa）：
发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（ㅏ），即成为二合元音‘ㅘ’此音与汉语中的二合元音（ua）相似。
과놔돠롸뫄봐솨와좌촤콰톼퐈화
第八个字：
ㅙ[uε]发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（ㅐ），即成为二合元音‘ㅙ’。
注意不要与汉语中的三合元音（uai）相混淆。
괘놰돼뢔왜봬쇄왜좨쵀쾌퇘퐤홰
第九个字：
ㅝ[uə]发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（ㅓ），即成为二合元音‘ㅝ’
궈눠둬뤄뭐붜숴워줘춰쿼퉈풔훠
第十个字：
ㅞ（we）
:
发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（ㅔ）,即成为二合元音‘ㅞ’,即成为二合元音。
궤눼뒈뤠뭬붸쉐웨줴췌퀘퉤풰훼
第十一个字：
ㅢ[eui]
发音时，先发半元音（ㅡ），然后迅速滑向单元音（ㅣ），即成为‘ㅢ’。
它在实际运用中有某些变化。
.
双元音ㅢ的发音变化：
1）作为词首音时要读出“ㅡ”和“ㅣ”两种音，但是“”音要尽量短促;
2）位于词中或词末时读作ㅣ音：
比如：
读“예의（礼仪）”读“예이”
3）作属格助词时一律读作音。
比如“아이의”孩子的读“아이예”。
긔늬듸릐믜븨싀의즤츼킈틔픠희
轻松学好韩语第11课（共529课）-收音-林明德
首先复习第九课与第十课的母音
复习
第六个字ㅖ
第七个字ㅘ
第八个字ㅙ
第九个字ㅝ
第十个字ㅞ
ㅢ
本讲新课
本节继续介绍子音，前面介绍的是开头的子音，今天介绍的收尾的子音，母音之前一定有，但是母音之后不一定有子音，今天我们就是介绍在母音之后的子音，也就是收音，也叫做尾音，也叫终声、末音，意义是一样的现在母音后面的子音韩文叫做받침，也就是我们说的收音。
받침在韩语中相当重要。
除了ㄸㅃㅉ三个辅音外，其它的都可以做收音。
1、
ㄱ（k）
（也就应该是课文的第29页了，我们没有教材，但是不会阻碍我们的学习。
）
发音时，使舌头根贴紧软腭，堵住气流，不使其爆破而成音，此音也可以称之为‘ㄱ’的内塞音.
각갹걱격곡굑국귝극긱
2、ㄴ（n）
前面发［n］的音，后面发[ŋ]的音。
난냔넌년논뇬눈뉸는닌
3、ㄷ（t）
发音时，用舌尖抵住上齿，使气流完全被舌尖阻塞而成音。
（也就是做口型，不发声）
닫댣돋뎓돋됻둗듇듣딛
4、（课本应该是30页了，可是我们没有教材，不过我想不会影响我们学习）
ㄹ［l］
发音时，用舌尖抵住上齿，使气流擦过舌两侧而成音。
릴랼럴렬롤룔룰률를릴
5、ㅁ（m）
发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泻出而成音。
맘먐멈몀몸묨뭄뮴믐밈
6、ㅂ（p）
发音时，双唇紧闭，使气流完全在双唇内被阻塞成音。
（也就是做口型，不发声）‘ㅂ’在元音前发音时，双唇要爆发破裂，而做为收音的时候则与之相反，要在双唇内阻塞发音。
밥뱝법볍봅뵵붑븁븝빕
7、ㅇ[ŋ]
在韩语中，这个符号在作收音时才是个字母，发（ŋ）的音，其他情况下没有意义，不发音。
앙양엉영옹용웅융응잉
最后，翻到第一个收音，开始听读。
轻松学好韩语第12课（共529课）-收音-林明德
안녕하십니까?
你好？
안녕하세요?
首先复习上课的内容，我们来跟读：
1、（29页）ㄱ（k）
发音练习：
닫댣덛뎓돋됻둗듇듣딛
4、ㄹ［l］
7、ㅇ[ŋ]发音练习：
下面我们来进行제12课（31页）收音
韩国文字怎么写就怎么念，可是有时会不同，尤其是在收音的时候，发音不是按字面的音，不同的收音，却是发相同的音，比如我们下面的第一部分的几个单独念的时候是不一样的，但是做为收音的时候却是一样的。
一、ㅅㅈㅊㅌㅎㅆ[t]
낫낮낯낱낳났
二、ㅋㄲ[k]
부엌（厨房）동녘（东方）밖（外面）깎다（削）它们对应的发音分别是부억동녁박깎다
三、ㅍ[p]收音ㅍ作收音时，发为收音［ㅂ］，也就是说ㅍ作收音时接近[b]的音。
앞잎숲三个词的发音分别是압입숩
接下来介绍收音法则：
子音做为收音时有规则，不按照字面音发，而是有代表音。
林教授后面讲的还是前面的几个音，大家仔细听。
收音
代表音
发音
ㄷㅅㅈㅊㅌㅎㅆ
ㄷ
t
ㄱㅋㄲㄺㄳ
ㄱ
k
ㅂㅍㄼㄿㅄ
ㅂ
b
ㄴㄵㄶ
ㄴ
n
ㄹㄽㄾㅀ
ㄹ
l
ㅁㄻ
ㅁ
m
ㅇ
ng
本节课我没有涉及全部，在本表中的第一行，第二行的前三个，第三行中的前二个，相信大家能够听得出来。
轻松学好韩语第13课（共529课）-收音-林明德
练习我们在上节课中没有进行，今天来补上
（32页发音练习）
第1.2.3.5.7.9行的发音都是相同的［t］
第4.8行的发音是相同的[k]
第6行［b］
1）
갓낫닷랏맛밧삿앗잣찻캇탓팟핫
2）
갖낮닺랒맞밪샂앚잦찻캊탖팢핮
3）
갗낯닻랓맟밫샃앛잧찻캋탗팣핯
4）
갘낰닼랔맠밬샄앜잨챀캌탘팤핰
5）
같낱닽랕맡밭샅앝잩챁캌탙팥핱
6）
갚낲닾랖맢밮샆앞잪챂캎탚팦핲
7）
갛낳닿랗맣밯샇앟잫챃캏탛팧핳
8）
갂낚닦띾맊밖삮앆잒찪칶탂팎핚
9）
갔났닸랐맜밨샀았잤찼캈탔팠핬
下面开始第33页第13课，我们继续介绍子音，前面介绍的是单收音，今天来介绍双收音。
双子音收尾的叫做双收音。
双收音在念的时候只发其中的一个音，今天我们将介绍。
双收音在韩语中的出现率很低。
我们要做到了解。
第1个字：
ㄳ[k]
在双收音<
ㄳ>
中不发<
ㅅ>
而只发<
例如<
몫>
넋>
的发音为<
목>
넉>
몫[목]（份儿）
ㅅ并没有发音。
魂hú
n넋
ㅅ并没有发音
第2个字：
ㄵ[n]
收音ㄵ，不发<
ㄴ>
앉다>
<
얹다>
实际发音为<
안따>
언따>
坐
앉다.搁
얹다
第3个字：
ㄶ[n]
双收音<
ㄶ>
，只发左边的<
而不发右边的<
但某些辅音在<
后面与之相拼时，发音会发生变化，具体如下：
①辅音ㄱ.ㄷ.ㅂ.ㅈ在<
后面时，其发音为ㅋ.ㅌ.ㅍ.ㅊ。
②辅音ㄴ在<
后面时，<
不发音。
③元音在<
第4个字：
ㄺ[k]
ㄺ>
，也是只发右边的<
而不发左边的<
ㄹ>
닭>
흙>
的实际发音为<
닥>
흑>
鸡
닭泥
흙
第5个字ㄻ[m]
ㄻ>
只发右边的<
ㅁ>
삶다>
굶다>
삼따>
굼따>
煮삶다饿굶（기）다
第6个字ㄼ[p]
여덟[여덜]八짧다[짤따]（短）踩밟다
第7个字ㄽ[l]
收音ㄽ，不发<
곬>
골>
곬横流，这个字用得很少，但是林教授所讲得似乎有些错误。
第8个字ㄾ[l]
收音ㄾ，只发<
而不发<
핥다>
훑다>
할따>
훌따>
舔핥다：
在这个地方林教授的汉语发音声调不准，大家注意。
핥다:
捋luō.捋lǚ.脱tuō
第9个字ㄿ[p]
ㄼ>
，但只有<
밟다>
时只发右边的<
，例如<
밥따>
只发左边的<
여덟>
짧다>
여덜>
짤다>
읊다:
吟咏yí
nyǒng
第10个字ㅀ[l]（没有例词）
ㅀ>
也和<
一样，只发<
其后面连接的辅音与元音也相应发生变化，其变化规律与<
相同。
第11个字ㅄ［p］
收音ㅄ.不发<
값>
없>
갑>
업>
없다:
没有
总结
一、ㄳㄵㄽㄾㅄ
1、这五个音做收音时，只发左边的音，右边的音不发音。
2、当这五个双收音在与后续的母音相连时，仍然只发左边音，而右边音则和其后面的母音相拼，成为后一音节的首音。
二、ㄻㄿ
1、这两个双收音在发音时，只发右边的音，左边不发音。
2、这两个双收音与后面的母音相连时，只发左边音，右边音则和后面的母音相拼，形成后一音节的首音。
三、ㄶㅀ
这两个双收音在发音时，只发左边的音，右边的音不发音，但它与母音和某些子音相连时，读音会发生一些变化。
其具体变化情况如下：
1、双收音ㄶㅀ
在与子音ㄱㄷㅈ相连时，只发左边音，而右边的ㅎ则与子音ㄱㄷㅈ相结合分别变成ㅋㅌㅊ
2、双收音ㄶㅀ与子音ㅅ相连时，只发左边音，右边的ㅎ不发音，子音ㅅ则变成紧音ㅆ。
3、双收音ㄶㅀ与母音相连时，右边的ㅎ脱落不发音，左边的ㄴㄹ分别与后边的母音相拼，成为后一音节的首音。
四、ㄺ
1、双收音ㄺ在发音时，只发右边的音，左边音则不发音。
2、双收音ㄺ和以子音ㄱ为首音的词尾或接尾词相连时，发左边音，而不发右边音。
例如：
일고[일꼬]읽기[길끼]맑게[말께]앍고[알꼬]
2、
双收音ㄺ与母音相连时，发左边音，而右边音则与后边的母音相接，成为后一音节的首音。
五、ㄼ
1、双收音ㄼ在发音时，只发左边音，右边
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