届九年级物理化学第二次模拟题Word格式文档下载.docx
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8、下列判断正确的是( )
A.当冰化成水后其比热容不变B.船闸是利用液体压强原理工作的
C.用吸管把酸奶吸入嘴里是大气压作用
D.飞机的机翼是利用流体压强与流速的关系来工作的装置
9、如图所示,电源电压8V,电压表量程是“0~3V”,电流表量程“0~0.6A”,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样,小灯泡标有“6V3W”字样(不考虑灯丝电阻的变化),闭合开关,在不损坏电路元件的条件下,下列说法正确的是( )
A.电压表示数增大时,电流表示数也增大
B.小灯泡正常发光时,滑动变阻器与小灯泡的电功率之比是1:
3
C.滑动变阻器两端电压的变化范围是1V~3V
D.滑动变阻器允许接入电路中的阻值范围是4Ω﹣7.2Ω
10、如下图所示,利用磁场对电流的作用的是( )
A.
扬声器B.
动圈式话筒
C.
直流电动机D.
交流发电机
二、化学选择题(每小题只有一个选项符合题意,9--12小题每题2分,共16分)
相对原子质量:
C—12H---1O---16Cl---35.5
11、下列过程只涉及物理变化的是( )
A.干冰人工降雨B.植物光合作用C.木材燃烧D.熟石灰改良酸性土壤
12、下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是( )
A.FeB.ZnC.NaD.Ca
13、下列有关分子、原子的说法正确的是()
A.分子是保持物质性质的最小粒子B.在化学变化中分子可分,原子不可分
C.分子可以构成物质.而原子不能构成物质D.原子都是由质子、中子、电子构成的
14、下列实验操作正确的是( )
A稀释浓硫酸B.加热液体C.点燃酒精灯D.称量NaOH固体
15、2016年世界杯环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是( )
A.尽量选择公共交通工具出行B.自带布带购物C.废酸液直接排入下水道D.减小使用一次性餐具
16、早期治疗疟疾的原料是奎宁碱(化学式为C20H24N2O2),现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素(化学式为C15H22O5),下列说法正确的是( )
A.一个奎宁碱分子含有一个氧分子
B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:
22:
5
C.奎宁碱和青蒿素都是氧化物
D.奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同
17、下列叙述不符合实验事实的是( )
A.在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾
B.向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜,溶液显红色
C.久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸会有气体产生
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
18、推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是( )
A.离子是带电的原子和原子团,所以带电的粒子就是离子
B.化学变化都遵守质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
19、下列物质间的转化,不能一步完成的是( )
A.Fe→CuB.KNO3
→NaNO3C.Mg→MgOD.H2SO4→HCl
20、甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列有关说法不正确的是( )
A.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:
B.乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶液仍饱和
C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
D.甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,两溶液中溶质质量分数相等
21、将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,下列说法错误的是( )
A.滤液中最多含有两种溶质
B.滤液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2
C.滤渣里一定含有Fe和Ag,可能含有Zn
D.若反应后所得滤液呈无色,则滤渣中一定含有Fe和Ag,一定没有Zn
22、下列各组离子,在溶液中能大量共存的是( )
A.Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣B.H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C.Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣D.K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣
第二部分主观题
物理部分
三、填空题;
(每空1分,共计22分)
23、如图所示,R1是定值电阻,R是滑动变阻器,闭合开关后,
滑片P由a端滑动到b端时,电压表示数会 (填“变大”、
“变小”或“不变”),电压表与电流表示数比值 (填“变大”
、“变小”或“不变”).
24、氢弹是利用原子核 (选填“裂变”或“聚变”)在瞬间释放出巨大能量的一种武器;
自然界中能量的形式有很多,其中“水能”属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一.能源家族中:
①煤炭、②核能、③石油、④天燃气、⑤水能、⑥风能、⑦地热能等,属于不可再生的是 ;
不是直接或间接来自于太阳的是 .(填序号)
25、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示).
将它放入水中漂浮,船头指向东.闭合开关S,电磁铁的
A端为 极;
船头会指向 .
26、中华民族有着悠久的文明历史,古代就有许多对自然现象的观察和记载“司南之杓,投之于地,其抵指南”是由于受到 的作用;
“削冰令圆,举以向日,可生火”是由于凸透镜对光具有 作用.
27、如图所示,给直导线通电时,其下方的小磁针发生偏转,
这说明 ;
改变直导线中电流方向,小磁针偏转方向
(选填“改变”或“不变”).
28、电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的.探究这个现象应选用如图中 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.利用电磁感应现象可以制成 ,实现机械能转化为电能.
29、验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘手柄的金属棒把
验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图所示),金属棒
中电流方向是:
.(选填“由A到B”或“由B到A”)
30、用如图甲所示电路进行实验探究,小灯泡L标有“6V3W”字样,小灯泡的I﹣U关系如图乙所示,R为10Ω的定值电阻,当小灯泡电功率为0.3W时,定值电阻R消耗的功率是 W,电流表的示数为 A.
31、如图是小玉家的电能表,她家的用电器总功率不能超过 W.
已知她家抽油烟机额定功率为200W,小玉炒菜过程中,抽油烟机
单独正常工作,电能表的表盘转了30转,则抽油烟机的工作时间
为 min.
32、如13图A所示,电源电压是3V,灯L与定值电阻R并联。
图B是灯L和电阻R的电流随电压变化关系的图象,从图象看是灯L的图象(填“甲”或“乙”),当灯两端的电压为2V时电路消耗的总功率为W。
B
A
第20题图
四、作图题(本题包括3个小题,每小题3分,共9分)
33、如图所示,小明用羊角锤拔铁钉,请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l.
34、图甲是某宾馆的房卡,它相当于一个开关.只有房卡插入卡槽里,房间内的灯和插座才能工作.图乙是房间内已经连好的部分电路图,S1是房卡开关,S2是控制灯L的开关.为使灯和插座正常工作,请将图乙中的电路图补充完整.
35、在图中画出螺线管B上的绕线,要求通电后使图中的A、B两个螺线管相互排斥.
五、简答题(共4分)
36、阅读材料回答问题
材料一:
不允许把电流表直接接到电源的两极!
否则,电流表将被烧坏。
-------------人教版九年级物理第15章
材料二:
电路中同时使用的用电器不能太多,否则容易引起线路故障,甚至发生火灾。
-------------人教版九年级物理第19章
材料一中电流表会被烧坏、材料二中引发火灾的原因都是电流过大引起的,但引起电流过大原因你知道吗?
六、计算题(共计20分,25题8分,26题6分,27题6分)
37、如图所示是市场上一种电热饮水机的简化电路图,S是温控开关,R2是调节电阻,其阻值为88Ω,R1是供加热的电阻丝,饮水机的铭牌如表所示.[已知c水=4.2×
103J/(kg•℃)]求:
(1)若饮水机正常工作的加热效率为80%,现将质量为5kg,初温为20℃的水在一标准大气压下烧开需要吸收的热量是多少?
需加热多长时间?
(计算结果保留整数)
(2)当饮水机处于保温状态时,R1的功率是多少?
型号
YSJ﹣66
额定电压
220V
加热功率
2200W
水箱容积
5L
38、如图所示的电路中,R1=40Ω,R3=20Ω,电源电压U=12V且保持不变,当S1、S2断开时,电流表的示数为0.1A;
求:
(1)R2的阻值.
(2)S1、S2均断开,R2的电功率.
(3)S1、S2闭合时通电10分钟R2消耗的电能.
39、如图甲电路所示,电源电压保持不变,小灯泡标有“6V6W”的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为3V,求:
(1)电源电压
(2)当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率
(3)当电压表的示数为2V时,电路通电10s所消耗的电能.
七、实验、探究题(共35分)
40、(4分)为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了下列的实验:
在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
加热时间(min)
1
2
4
水
20℃
22℃
24℃
26℃
28℃
30℃
沙
25℃
36℃
42℃
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质 的多少.
(2)分析上表中的实验数据可知;
质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 (大于/小于)沙子吸收的热量.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的温度更高.
(4)实验中有些同学发现:
刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:
.
41、(7分).小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:
干电池(1.5V)两节,电流表(0~0.6A0~3
A)、电压表(0~3V0~15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.
(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整.
(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于 (选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是 .
(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向 (选填“左”或“右”)移动.
(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为 A.
(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次是错误的.帮小明分析出错的是第 次,原因是 .
实验次数
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.6
42、(9分)一只小灯泡的额定电压为2.0V,正常发光时的电阻约为8Ω.小明想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器有A规格:
“10Ω2A”、B规格:
“30Ω1A”
可选.导线若干.
(1)本实验应该选择 (选填“A”或“B”)规格的滑动变阻器.
(2)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小).
(3)小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是 ,出现上述故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,小明发现他很幸运,电压表并没有因此而损坏.小明便开始进行测量,调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为 W.
(5)小东也做了同样的实验,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现当电压表示数变大时,电流表示数随之减小,原因可能是 ;
(6)完成上述实验后,小明进行了反思,如果刚才电压表被损坏了,能不能换成其他的实验器材来完成实验呢,经过思考,他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,移动滑片,使电流表的示数为 ;
②再将开关S2拨到触点“2”,保持滑片的位置不动,读出电流表的示数I;
③灯泡额定功率的表达式为P额= .(2分)(用已知量和测量量表示)
43、(5分)如图所示,是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.
(1)指针下方的物体A应由 质材料制成.
A.铜B.铝C.塑料D.铁
(2)实验发现:
①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会 .
②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整滑动变阻器的滑片P的位置,使电路中的保持不变,可发现指针B偏转的角度将会 .
(3)经过对电磁铁的研究,可得出电磁铁的磁性强弱与 及 有关.
44、(6分)小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的
条件”,他将实验中观察到的现象记录在如表中.
次数
开关
磁场方向
导体AB的运动方向
电流表指针的偏转方向
断开
上N下S
向右运动
不偏移
闭合
向左偏移
向左运动
向右偏移
向上运动
上S下N
向下运动
7
(1)分析得出:
电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生
感应电流.
(2)比较实验2和3(或6和7)可知:
在磁场方向一定时,感应电流的方向与 有关.
(3)比较实验 可知:
在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是 .
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体AB以 (填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度 (填“有关”或“无关”).
45、(4分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察 来判断电磁铁磁性的强弱.
(2)根据图示的情境可知, (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, ,电磁铁磁性越强.
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 .
化学部分
八、填空题(17分)
46、用化学用语填空:
(1)两个氢原子 ;
(2)75%的医用酒精中的溶质-
(3)氯化铁溶液中的金属离子 (4)氯化锌中锌元素的化合价
47、化学与我们生活和工农业生产有着密切的联系,现有:
①氖气②镁粉③金刚石④食醋四种物质,请按下列要求填空(填序号)
(1)烹饪时用作酸性调味品的是 ;
(2)用来制作烟花和照明弹的是 ;
(3)玻璃刀刀口镶嵌的是 ;
(4)用于制造霓虹灯的是 。
48、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识,请根据所学知识回答下列问题:
(1)塑料盆所使用的主要材料属于 (填“合成材料”或“天然材料”)
(2)自来水是硬水还是软水,可用 检验.
(3)小强在煎荷包蛋时,不小心被油溅中衣服,小强用厨房中的洗洁精洗掉油污,是利用洗洁精的 作用;
(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是 .
(5)野炊时,长将木柴劈成小块燃烧,这样做的目的是 .
(6)在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,所谓“低碳”就是指较低的 排放.
(7)粗盐提纯的实验中,在加热蒸发滤液时,当蒸发皿中出现 就停止加热.
49、把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是。
九、简答题(19分)
50、请从给定化合价的
,
七种元素中选择一种或几种元素,按要求完成下列各题.
(1)写出符合下列要求,物质的化学式.每类物质只写一个.
①酸 ;
②碱 ;
③盐
(2)请用上述元素组成的物质,写出符合下列要求的化学方程式(每种反应类型只写一个).
①分解反应:
;
②置换反应:
③复分解反应:
51、烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”可用于生产尿素、甲醛等产品.
(1)尿素[CO(NH2)2]属于化学肥料中的 肥.
(2)生产甲醇(CH3OH)
①“捕捉”CO2:
在高压时将烟道气中的CO2溶解与甲醇,得到CO2的甲醇溶液,所得溶液中溶质是 .
②用“捕捉”CO2生产甲醇,反应的微观示意图如图:
该反应的化学方程式为 .
52、无机物甲、乙、丙经一步反应
的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为 ;
(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中举行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是 (用“甲”、“乙”、“丙”表示);
(3)若反应皆
为复分解反应,乙为白色难溶物.
①若甲为常见的酸,甲、乙、丙含相同的原子团,丙溶液为蓝色,则丙生成乙的化学方程式为 (写一个);
②若甲为常见的碱,且相对分子质量为74,甲、乙、丙含相同的金属元素,丙溶液为无色,则丙生成乙的化学方程式为 (写一个).
十、实验探究题(22分)
53、据下列仪器裝置图,请回答有关问题.
(1)图中仪器①的名称 .
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,可用于该反应的气体发生装置是 (填字母序号),该装置的试管口还缺少 ,用装置F收集一瓶O2,如何检验O2是否已收集满?
(3)实验室没有大理石和石灰石,只有碳酸钠粉末和盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合(填字母序号),选择该气体发生装置的理由是 .
54
、用化学方法可制取纯净的物质,化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体.
(1)往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液,溶液呈 色;
(2)如图,往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色,再往反应后的溶液中加入活性炭,充分混合,过滤后得到无色滤液.
①加入活性炭的目的是 ;
②在过滤操作中,玻璃棒的作用是 .
(3)用pH试纸测
(2)中滤液的酸碱度,其操作方法:
取pH试纸于玻璃片上, ,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH.
(4)若测得滤液pH为8,继续往滤液滴加稍过量的盐酸,目的是 ;
蒸发该滤液以除去过量的盐酸,该操作利用的盐酸的性质是 ,继续蒸发滤液得到固体的过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是 .
55、某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如下图所示的两个实验.
(1)实验一:
向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的现象为 ,该反应的化学方程式为 ,继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸与 反应的现象,证明了酸和碱能发生反应.
(2)向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由 色变为无色,由此现象也证明了酸和碱能发生反应.
实验结束后,小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论.
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞
外还有什么?
【猜想假设】猜想一:
NaCl和HCl
猜想二:
【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的是 .
A.紫色石蕊溶液B.CuC.AgNO3
D.Na2CO3
【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由 .
十一、计算题(共6分)
56、某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度。
在实验室将25g石灰石样品(杂质不参与反应,也不溶于水)放入盛有100g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应。
测得烧杯中物质总质量为116.2g。
(1)生成二氧化碳的质量。
(2)稀盐酸溶液中溶质的质量分数。
题号