初一政治选择题解题思路和方法Word文档下载推荐.docx

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D.用发展的眼光认识

二．失误原因

1审题能力差，造成错选、少选和多

选

2．知识点混淆，造成理解上的错误

3．不善于借助实例提炼观点

三．审题与解题

方法

1．抓关键词法：

要仔细审题，读懂题意，明确题干的要求，答题指向是什么，特别要抓住题干材料中的关键词

例题4人生命的独特性表现在：

（）

1与其他动物、植物，微生物

相比，人类的生命具有智慧和创造力

2人的外貌、性格、意志、人

生道路及实现人生价值的方式和途径具有多样性

3人类在大自然面前无能为力

4人的生命是不可重复的

A①②B②③④C①③D③④

这道选择题的题干关键词是“独特性”答案应为A

2．直接选择法：

就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确

例题5马克思说：

“只有在集体中，个人才能获得全面其才能的手段。

”这说明良好的班集体（）

1是我们成长的乐园

2有利于我们良好的品德的形

成

3有利于我们增长知识。

提高能力、发展特长、陶冶情操

4个人的成长离不开集体

A.①②③B.②③④C.①

③④D.①②③④

3.连读法：

即把题目的题干和四个题肢连着读一次，作出选择

例题6世界因（）而精彩

A人类B生命C动物

D植物

4.排除法：

在解题时一般采用“排错、

排异、代入法”，即把错的选项排除，把没有关系的选项排除，把符合题意的正确选项代入

1有助于我们明己之长、知

己之短

2有助于确定符合自己实际

的目标

3有利于发掘自身潜能，不

断提高自身素质

4有助于提高自己，看低别

A．①②④B.①②③

C.①③④D.②③④

例题8作为初中生，要能独立的承担学

习的责任，就必须（）

A．学会自主学习

.提高学习效率

C•科学安排时间

D.提高自身修养

解题方法

就是应用教材中相

关知识来判断各个备选项命题是否正确

3．连读法：

即把题目的题干和四个

题肢连着读一次，作出选择

4．排除法：

在解题时一般采用“排错、排异、代入法”，即把错的选项排除，把没有关系的选项排除，把符合题意的正确选项代入

四.选择题的十不选

1.题肢本身表述错误者，不选（逆向选择题除外）

（认真读题，先排除错误的选项，再看题目和材料）

例题9“莫等闲，白了少年头，空悲

切“，这生动而深刻的诗句告诉我们：

（）

1青少年时期是人生的

黄金时代，要倍加珍惜，不能虚度光阴

2青少年应该树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力

3青少年要珍惜生命，让生命焕发光彩，在创造和奉献中延伸生命的价值

4青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情享受生活

A①②B①②④C

①②③D①②③④

2.逆向选择题中正确选项，不选（认真

审题）

例题10古代人十分重视自省，总是用自省的方法，对自己的道德表现进行反思，以改正自己、鞭策自己。

下列不属于自省的言行有（）

A.“吾日三省吾身”

B.“我的确时时刻刻解剖

别人，然而更多的是无情的解剖自己……”

C.文过饰非，诿过于人

D.“我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有”

3.题肢与题干要求不相符者，不选

（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项）

例题11小陈同学经常“离群索居”，

内心感到孤单寂寞，他很想改变

自己的孤僻性格。

你认为改变这种孤僻性格的最好方法是

（）

A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活之中

B.埋头读书，多多的与科学文化知识交朋友

C.心里有烦恼忧愁时，发一通小脾气

D.控制情绪，等待别人来主动关心

4•因果相悖者，不选

（一要看是否存在因果关系，二要注意因

果关系是否颠倒）

例题12“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”古诗告诉我们，要了解自己

A.必须向别人学习

E.必须从自己的愿望出发，看清自己的优缺点

C.必须跳出自己的圈子，

以“旁观者”的眼光来看自己

D.必须把主要的精力投入到学习和工作中去

5.题肢和题干间接联系者，不选（抓住题干的本质）

例题13我们要从别人的态度中了解到一个真实的“我”，就必须

1细心观察②

主动征求别人的意见

③有虚心诚恳的态度④有“闻

过则喜”的精神

A.①②③④B.②③④C.①

②④D.①②④

6.题肢与题干范围不相符者，不选（看懂题目要求的同时，掌握范围的大小）

例题14马克思说：

“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段”。

A集体是我们成长的乐园

B集体有利于我们良好品德的形成

C集体有利于我们增长知识

D集体有利于促进我们的身心健康

7.题肢和题干矛盾者，不选（筛选正确的题肢）

例题15一位中学生特别爱踢足球，也爱看足球比赛，但在迎接高考期间，他自觉地不看比赛，认真读书，最后以总分610多分的好成绩考人清华大学建筑系。

这件事主要说明这名同学

A心胸幵阔，乐于交往

B自制力强，有恒心，有毅力

C能够自尊、自爱

D积极情绪多于消极情绪

8.题肢与题干相重复者，不选（读透题

干问的方向及侧重点）

例题16人生的价值在于创造和奉献，这是因为（）

1创造和奉献是一般人无法做到的

2创造和奉献使人充实，使人高尚，

使人快乐

3创造和奉献是社会发展的需要

4人生的价值在创造和奉献中实现

A②③B①②④C②③④D③④

9.正误相混者，即题肢中既有正确的部分，也有不正确的部分，不选

（仔细读完题肢，小心陷阱）

例题17下列说法正确的是（）

1受教育是公民的基本权利，另I」人管不着

2受教育既是公民的基本权利，又是公民基本义务

'

③国家的经济发展与社会进步要求公民认真履行受教育的义务

④公民的自身生存和发展要求有受教育的权利

A.①③④B.②③④C.①②④

D.①②③

10.题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。

例题18列为公民人身权利首位的是（）

A名誉权B生命健康权

C受教育权D继承权

选择题的十不选

1.题肢本身表述错误者不选（逆向选择题

除外）

2.逆向选择题中正确选项不选

3.题肢与题干要求不相符者不选

4•因果相悖者不选

5.题肢和题干间接联系者，不选

6.题肢与题干范围不相符者，不选

7.题肢和题干矛盾者，不选

8.题肢与题干相重复者，不选

9.正误相混者，即题肢中既有正确的部分,也有不正确的部分，不选

10•题干要求单一者，有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。

五•习题训练

1．“莫等闲，白了少年头，空悲切“，这生动而深刻的诗句告诉我们：

1青少年时期是人生的黄金时代，要倍

加珍惜，不能虚度光阴

2青少年应该树立高尚理想，加强自身

修养，增强自身能力

3青少年要珍惜生命，让生命焕发光彩，

在创造和奉献中延伸生命的价值

4青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情享

受生活

A①②B①②④C①②③D①②

③④

2．当你身处逆境时，应采取的正确态度是：

①正确面对现实

2不埋怨，不气馁，先承认接受它，然

后想办法改变它

3忧心忡忡，意志消沉④自卑自

馁、无所作为

A①②B①②③C①②④D①②

3．我国正在修建的青藏铁路，对穿过可可

西里，楚玛尔河等自然保护区的线路采

取了绕避、在野生动物活动地段设置通道等措施，这体现了我国在现代化建设中坚持：

①对外开放的基本国策②保护资源和环境的基本国策

3经济建设和环境保护协调发展的基本国策④可持续发展的战略

A①②③④B②③④C①②④D①②③4．下列说法正确的是：

A人的生命具有选择性B人的生命具有随意性

C人的生命具有独特性D人的生命具有排他性

5、世界因（）而精彩？

A人类B生命C动物D植物

6．某天，小刚在放学路上被两个持刀歹徒劫持，此时，与小刚同行的小军等四人应该：

①赶紧溜回家，以免受到伤害②抓

住机会实施正当防卫，想办法制服歹徒

③同歹徒拼命，力争夺回小刚④基住歹徒面貌，了解歹徒去向，即使拨打110报警

7．作家罗曼罗兰说：

“人生不出手来回票，一旦动身，决不返回。

”这形象说明：

1一个人的生命是不可重复的②每

个人都不能拥有两次生命

③生命无比可贵④增

强自我保护意识，掌握一些自我保护常识

A①②③B②③④C①③④D①②④8．下列有利于保护环境的行为有：

①将废旧电池仍进生活垃圾箱里②

使用一次性木筷

③少寄纸质贺卡④

多用手帕，少用纸巾

A③④B①②③C②④D①②③

1.说：

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这说明在集体中：

（）

①每个人都应该树立主人翁意识②纪律是集体利益的可靠保证③每个人都要认真完成集体交给的任务，积极参加班级的各项活动④与同学相处应做到主动、热情、真诚。

A.①②B.①③C.②④D.③

④

2.马克思说：

“只有在集体中，个人才能获得全面其才能的手段。

”这说明良好的班集体（）

①是我们成长的乐园②有利于我们良好的品德的形成③有利于我们增长知识。

提高能力、发展特长、陶冶情操④个人的成长离不开集体

A.①②③B.②③④C.①③④

D.①②③④

3.丽是七年级学生。

她最近很不开心，因为她把自己与班内其他同学作了一番比较，发现自己学习成绩不如学习委员阿好，组织管理能力不如班长强，跑步不如体育委员快，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人，她这样做的结果是（）

B.产生了自卑心理，缺乏自信

D.心理非常平衡

4.“今日之我优于昨日之我，明日之我优于

今日之我”是说（）

A.用全面的观点认识自己

C.任何人的今天都比昨天优秀

D.用发展的眼光认识自己

5.正确认识自己（）

①有助于我们明己之长、知己之短②有助于确定符合自己实际的目标③有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质④有助于提高自己，看低别人

A．①②④B.①②③C.①③④D.②③④

6.古代人十分重视自省，总是用自省的方法，对自己的道德表现进行反思，以改正自己、鞭策自己。

下列不属于自省的言行有（）

B．“我的确时时刻刻解剖别人，然而更

多的是无情的解剖自己……”

D.“我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有”

7.一位中学生特别爱踢足球，也爱看足球比赛，但在迎接高考期间，他自觉的不看逼比赛，认真读书，最后以总分610多分的好成绩考人清华大学建筑系。

这件事主要说明这名同学（）

A.心胸开阔，乐于交往B.自制力强，有恒心，有毅力

C.能够自尊、自爱

D.积极情绪多于消极情绪

8、作为初中生，要能独立的承担学习的责

任，就必须（）

A.学会自主学习

B.提高学习效率

C.科学安排时间

9、除每天上课外，对所学的各门课程，在课余时间是怎样安排？

A.没有任何学习计划，高兴学什么就学什么

B.按照自己最大的能量来安排复习、作业、预习，并紧张的学习

C.按照当天所学的课程和明天要学的内

容制订计划，严格有序的学习

D.有时间就多学点儿，没有时间就不学

10、古人说：

“玉不琢，不成器；

人不学，

不知义。

“说明（）

①人的高尚品德不是天生的，而是后天的学习和生活中逐渐培养起来的

2青少年的心灵好像一块璞玉，需要

用知识的刻刀来精心雕刻。

3学习可以使我们明辨是非美丑，塑

造健康人格

4学习可以培养高尚品德，正确把握人生之舵.

A.①②③B.①②③④C.②③

④D.①③④

11、丰富知识，增长才干的主要途径是（）

A.学习B.交友C.交往D.玩耍

12、下列说法正确的是（）

①受教育是公民个人的事，别人管不着

②受教育既是公民的基本权利，又是公民基本义务'

③国家的经济发展与社会进步要求公民认真履行受教育的义务④公民的自身生存和发展要求有受教育的权利A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

13、上七年级的刘菊兰的父亲以女儿迟早要嫁人为由，只供儿子上学，要刘菊兰休学在家做饭养兔。

刘父的做法主要侵犯了刘菊兰的（）

A.社会经济权B.人身权C.受教育权D.政治权利和自由

14、上题中的刘菊兰未履行好受教育的义

务，主要表现在（）

A.没有全面发展自己

B.未坚持使自己受到法律规定年限的教育

C.没有自觉维护良好的学校教育环境

D.没有遵守学校纪律

15、英国哲学家培根说：

“我们不应该像蚂蚁，单只收集；

也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；

而应像蜜蜂，既采集，又整理。

这样才能酿出香甜的蜂蜜来。

”我们也常说：

“授人以鱼，不如授人以渔。

”这些话说明了

A.勤于思考的重要

B.基础知识的重要

C.掌握学习方法的重要

D.勤奋刻苦的重要

16、小陈同学经常“离群索居”，内心感到

孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。

你认为改变这种孤僻性格的最好方法是（）

A.走出个人活动的小圈子，置身于集

体生活之中

B.埋头读书，多多的与科学文化知识交朋友

C.心里有烦恼忧愁时，发一通小脾气

D.控制情绪，等待别人来主动关心

17、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”

这句古诗告诉我们，要了解自己（）

E.必须从自己的愿望出发，看清自己的优缺点

C.必须跳出自己的圈子，以“旁观者”的眼光来看自己

D.必须把主要的精力投入到学习和工作中去

18、我们要从别人的态度中了解到一个真实的“我”，就必须（）①细心观察②主动征求别人的意见③有虚心诚恳的态度④有“闻过则喜”的精神

A.①②③④B.②③④C.①②④

D.①②④