信息能力提升湖北10Word下载.docx
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单选题
（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.下列模块中，属于活动模块的是（）。
A.图书
B.词汇表
C.网页
D.文件
21.以下哪项功能最不可能是常见移动设备具备的
A.查询资料
B.互动交流
C.评价反思
D.打印照片
D
22.下列搜索工具中，属于元搜索工具的是______?
A.Bing（必应）
B.Google
C.Dogpile
D.Yahoo
C
23.关于移动学习，下列说法错误的是：
A.能够在任何时间发生学习
B.可以在何地点发生学习
C.在公交车上可以发生的学习
D.没有网络的情况下不能发生学习
24.在2010年进入课堂的教学媒体是。
A.交互白板
B.交互电视
C.平板电脑
D.PPT投影
25.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务
A.制作关于酸雨危害的演示文稿
B.设计一份宣传环保的倡议书
C.实际某一地区河流污染治理方案
D.标注汉字拼音
26.1.包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学习过程监控是。
A.基于视频公开课的监控
B.班级博客监控
C.维基平台监控
D.伽卡他卡电子教室监控
27.（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高。
A.学生档案袋
B.电子档案袋
C.学籍信息
D.学生个人记录
28.“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。
”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？
A.应用信息技术解决教学问题
B.应用信息技术优化课堂教学
C.应用信息技术转变学习方式
D.应用信息技术促进探究学习
29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：
A.组织成员固定性
B.研修时间灵活性
C.研修资源丰富性
D.组织保证的完备性
30.可以基于表单制作互动的Articulate工具是？
A.Presenter
B.Quizmaker
C.engage
D.replay
31.除了PPT，下列哪些新兴技术更适用于作为展示教学内容的工具或软件
A.Prezi
B.Cacoo
C.有道云笔记
D.云盘
32.在_模式下，电子笔可以当书写工具使用。
A.书写
B.鼠标
33.根据戴尔经验之塔，在“2、介绍常见实验器材，让学生认识各种常见的电学元件”环节所教授的知识属于
A.做的经验
B.观察（替代）的经验
C.抽象经验
D.外在的经验
34.在课堂导入中呈现学生亲历的事件可以使学生
A.引起关注
B.明确相关
C.深化参与
35.在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是：
A.创设情境，学生参与教学活动
B.安排任务，学生在探究中学习
C.问题引导，学生边学边练
D.教师讲授，学生练习
36.在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，下列做法中适合采用：
A.当场批评这些学生没有积极性
B.批评各组组长没有尽到应尽的责任
C.引导同组的其他同学一起鼓励这些学生
D.让这部分学生单独组成一个小组参加活动
37.最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有
A.几何画板
B.百内加减法自测库
C.教师用word制作的题库
D.超市购物虚拟程序学百内加减法
38.在放映幻灯片过程中，不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比较恰当的操作是
A.同时按A1t+Shift
B.同时按A1t+Tab
C.同时按Ctrl+Tab
D.同时按Ctrl+Shift
39.要将一封电子邮件同时发送给几个人，可以在收件人栏中输入他们的地址，并用____分隔。
A.”
B.。
C.，
D./
40.Photoshop的当前状态为全屏显示，而且未显示工具箱及任何调板，在此情况下，按什么键，能够使其恢复为显示工具箱、调板及标题条的正常工作显示状态
A.先按F键，再按Tab键
B.先按Tab键，再按F键，但顺序绝对不可以颠倒
C.先按两次F键，再按两次Tab键
D.先按Ctrl+Shift+F键，再按Tab键
41.在PowePoint2003中制作表格时
A.不允许画斜线
B.无法纵向合并单元格
C.可以随意画出交叉的斜线
D.表格内部框线的粗细必须一致
42.word2010是否有自带的文档翻译功能
A.有
B.没有
43.信息安全服务包括？
A.机密性服务
B.完整性服务
C.可用性服务和可审性服务
D.以上皆是
44.思维导图多反映思维的活动过程，大多是生成性知识，后转为（）知识
A.陈述性
B.程序性
C.元认知
D.策略性
45.（）可以让电脑读取数码相机中存储卡信息。
A.蓝牙
B.QQ
C.WIFI
D.读卡器
46.以下哪类行为属于网络学习空间的知识共享行为
A.学生在线分享他与众不同的解题思路
B.学生回答教师提出的问题
C.学生在线查看并互动作业
D.学生甲补充学生乙对某个问题的回答
多选题
（大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.可用来记录学生作品的信息化设备有
A.高拍仪
B.扫描仪
C.相机
D.手机
E.摄像头
ABCDE
48.基于web的学习系统一般包括
A.学习教学子系统
B.资源管理子系统
C.课程开发子系统
D.教学教务管理子系统
ABCD
49.下列指导教学设计的基本要求或原则性意见，源自建构主义认识论和学习观的是：
A.让教学活动与实际问题挂钩
B.提供真实的学习任务和学习环境
C.鼓励学习者检验和积累各种不同的观点
D.鼓励学习者相互交流、取长补短
50.对于学习小组的组建，应该做到以下几点
A.科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争
B.尊重学生的意愿，让他们自由搭配
C.合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补
D.都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗
ACD
51.教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系，它的特点是：
A.核心是学习
B.学习形式是互助合作
C.先决条件是认同感和归属感
D.结果是教师群体的专业发展
52.校本研修的特点包括：
A.为了学校（发展）
B.基于学校（问题）
C.在学校中进行
ABC
53.开放教育资源（OER）包括：
A.开放的协议与标准（Openlicenseandstandard）
B.开源的软件与工具（Opensourcesoftwareandtools）
C.开放的内容与资源（OpenContentsandresources）
D.以上都不是
54.下列关于校园网的说法正确的是。
A.校园网不是一个应用产品，而是一个网络操作系统
B.校园网只能在学校范围内使用
C.校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络
D.每个学校都可以建立自己的校园网，校与校之间的资源可以共享
A、C、D
55.对按钮进行动作设置有多种类型，以下正确的是
A.链接到自定义放映
B.运行外部程序
C.不能发送电子邮件
D.结束放映
ABD
56.关于计算机病毒，下列说法正确的是
A.防病毒技术永远落后于编病毒的技术
B.邮件中的病毒多大附在附件中
C.计算机病毒只攻击可执行文件，如exe
D.计算机病毒不会破坏存储在CD-ROM光盘上的文件和程序
57.信息技术支持下基础知识的教学策略有？
A.通过课件、视频、微课程等数字资源呈现学习内容，改变教与学的方式；
B.通过上网搜索相关信息和资源，进行专题分析和探究；
C.通过思维导图进行基础知识的梳理；
D.通过维客、博客、微信等平台，进行交流、互动、研讨和展示。
58.可以直接插入PPT播放的视频格式有
A.FLV
B.JPG
C.WMV
D.AVI
E.RM
CD
59.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段
A.云笔记
B.博客
C.QQ
D.思维导图
E.微信
ABD（应该是ABDE）
60.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）
A.简洁性
B.友好性
C.开放性
D.保证使用率的机制
BCD
61.学习者特征分析包括哪几点
A.学习者可能使用的终端设备
B.学习者有何特点
C.学习者的需求
D.学习者基础如何
62.在网络教学环境中设计学生合作学习时，应该
A.明确列出小组任务要求
B.明确列出小组任务时间节点
C.明确列出评价方式与标准
D.给小组学习提供恰当的学习支架
63.MOOCs课程的主要元素有:
A.微视频
B.即时测试
C.作业
D.讨论题
64.监控系统常用的设备有（）
A.监视器
B.视频放大器
C.视频分配器
D.视频切换器
E.画面分割器
F.录像机
ABCDEF
65.学习评价量表一般包括
A.评价项目
B.评价内容
C.评价目标
D.评价标准
66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行（）等教学活动应具备的能力
A.讲解与启发
B.示范
C.评价
D.指导
E.反馈
67.交互式电子白板比PPT教学多了哪些功能
A.支持非线性播放
B.教学内容呈现为多媒体形式
C.非常容易实施弹性化教学
D.可视化资源利用
68.如果目前打开了多个Word文档，下列方法中，不能退出Word的是：
A.单击窗口右上角的“关闭”按钮
B.选择“文件”选项卡中的“退出”命令
C.用鼠标单击标题栏最左端的窗口标识，从打开的快捷菜单中选择“关闭”命令
D.选择“文件”选项卡中的“关闭”命令
69.AudioPal工具的特点有？
A.可通过电话、麦克风或者文本转换成语音的技术等手段定制生成所需要的MP3语音文件
B.可以将所定制的语音用flash播放器的方式嵌入网页中播放
C.在网站或博客中嵌入Audiopal中定制的语音素材完全是免费的
70.视频资源在思想品德课教学中的作用有：
A.能有效激发学生学习兴趣
B.更好地吸引学生的注意力
C.使学习内容变得直观生动
D.进一步丰富课程学习资源
71.交互式电子白板与其他教学软件兼容的优势有
A.海量信息，增大课堂容量
B.轻松备课，减少做课件时间
C.无界课堂，轻易支撑课堂生成
D.促进学生知识构建
72.课堂教学中，使用歌曲导入的作用有：
A.渲染课堂气氛
B.提高学生的学习兴趣
C.符合“寓教于乐”的教育原理
73.数字绘画的优势有：
A.绘画工具丰富多样
B.可反复修改
C.作品不能复制
D.作品储存方便
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