机械运动 声现象专题Word文档格式.docx
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甲车一定在向南运动，乙车向北运动
4．（2011•湘潭）由图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是（ ）
靠近码头
可能静止
远离码头
三种情况都有可能
5．（2011•六盘水）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）
6．（2011•郴州）已知光的传播速度是3×
108m/s，从地球向月球发出一束激光信号，经过约2.54秒收到了从月球反射回来的信号，则月球到地球的距离约（ ）
3.81×
108m
7.62×
2.6×
8×
7．（2009•深圳）下列各图中，表示物体处于匀速运动状态的是（ ）
8．（2009•梅州）坐在逆水驶向上游的船中的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的（ ）
河岸上的树
船舱
迎面驶来的船
河水
9．（2009•吉林）我们说步行上学的同学是静止的，是以下列哪个物体为参照物的（ ）
路旁的房屋
身边骑过的自行车
并肩前行的同学
迎面走来的行人
10．（2006•莆田）下列估测中，最接近实际的是（ ）
作业纸每张厚2mm
学生用文具盒长40cm
姚明身高2.80m
你正在答的试卷宽26.80cm
11．（2013•镇江）下列关于声音的说法正确的是（ ）
声波是一种电磁波
戴上耳塞是在人耳处减弱噪音
“闻其声而知其人”是根据响声来判断的
调节MP3音量是改变了音调
12．（2013•日照）下列说法正确的是（ ）
宇航员能在太空中对话，说明声音可以在真空中传播
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度
道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声
B超检查身体是利用超声波传递的信息
13．（2013•成都）如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（ ）
动物之间可以通过声音传递信息
控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛
海豚只能接收超声波
交响乐队中所有乐器音色完全相同
14．（2012•资阳）下列有关声现象的说法中错误的是（ ）
我们能够分辨不同乐器发出的声音，这主要是它们的音调不同
蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”
文明城市要求植树种草，树木和花草不但美化了城市而且具有吸收、减弱噪声的作用
沈括在《梦溪笔谈》中记载：
行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能听到夜袭敌人的马蹄声是利用了大地传声比空气快
15．（2012•聊城）下列说法正确的是（ ）
声音是由物体的振动产生的
声音在真空中也能传播
声音的传播不需要时间
女生的音调都是一样的
16．（2012•衡阳）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量
中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声
声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
声音在真空中的传播速度是340m/s
17．（2012•河池）2012年6月6日，艺术家们在北京国家大剧院演奏《黄河颂》时，听众能分辨出小提琴和钢琴发出的声音，这是因为它们的（ ）
音色不同
响度不同
节奏不同
音调不同
18．（2012•佛山）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）
声音可以传递信息
噪声只能在空气中传播
固体传声比气体传声的速度慢
声音的强弱由声源振动的频率决定
19．（2011•河南）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
声音在各种介质中的传播速度一样大
“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声
二．填空题（共11小题）
20．（2012•株洲）2012年4月1日，广深高铁与武广高铁连线运营．已知高铁列车行驶的速度约为350km/h，从株洲乘高铁列车直达深圳只需3h，则株洲与深圳的距离约为 _________ km．高铁列车行驶时由电网供电，把电能转化为 _________ 能．
21．（2012•宜宾）“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接前沿同一方向运动，并且‘神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，最后实现连接，如图所示，由此可知，“神舟八号”飞船是以 _________ 为参照物，其中速度较大的是 _________ ．（填“神州八号飞船”“天宫一号”）
22．（2012•烟台）放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示．司机说“你没动”是选定了 _________ 为参照物；
小红说“车真快”是选定了 _________ 为参照物．
23．（2011•邵阳）小球从静止开始下落时的频闪摄影照片照相机拍照时每隔0.02s曝光一次由照片可知，小球从A位置下落到F位置时所用的时间是 _________ s，此过程中，小球下落的平均速度大约是 _________ m/s．
24．（2012•南京）噪声是由发声体的 _________ 产生的．中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在 _________ （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把 _________ 能转化为 _________ 能，为随身携带的小电器及时充电．
25．（2011•安徽）如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮．当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是 _________ （选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮．
26．（2008•怀柔区）医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音 _________ 增大．（选填：
“音调”、“音色”或“响度”）
27．（2007•昆明）通常情况下，我们听到的声音是通过 _________ 这种介质传入人耳朵的．声波频率范围很宽，但正常人耳朵只能听到20Hz到20000Hz的声音，高于20000Hz的声音称之为 _________ ．减弱噪声有三个环节，公路两旁安装隔音墙，植树属于在 _________ 减弱噪声．
28．（2007•山西）不看电视画面，我们能从声音判断出是朱军还是李咏，是因为他们的 _________ 不同，周涛的声音比李咏的声音尖细，是因为周涛的 _________ 高．
29．（2013•松北区一模）如图是我国春秋战国时代的乐器﹣﹣编钟，敲击编钟，编钟因 _________ 发出声音，用同样大的力敲击大小不同的钟，编钟能发出不同 _________ 的声音．
30．（2004•哈尔滨）唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有 _________ ， _________ ．（写出两点）
参考答案与试题解析
考点：
速度与物体运动．菁优网版权所有
专题：
图像综合题．
分析：
匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线，根据图象的形状判断甲、乙的运动性质；
由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比较它们的大小关系；
根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲或乙为参照物，判断乙或甲的运动状态．
解答：
解：
A、由图象知甲乙的s﹣t图象是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动，
由图象知v甲=
=0.2m/s，乙的速度v乙=
=0.1m/s，v甲＞v乙，故A错误．
B、读图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m，为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m处，故B错误；
CD、因为v甲＞v乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲是向东运动的，故C错误，D正确．
故选D．
点评：
本题考查了物体的s﹣t图象，由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t，是解题的关键；
应知道匀速直线运动的s与t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线．当然，具体分析时应细心找准对应关系．
运动和静止的相对性．菁优网版权所有
应用题．
题目中各选项的参照物和被研究物体已给出，所以解答此题的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；
如果未发生变化，则物体是静止的．
A、加油机在空中给受油机加油时，以加油机为参照物，受油机相对于加油机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选项错；
B、卡车和联合收割机收割庄稼时，以卡车为参照物，联合收割机相对于卡车的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选项错；
C、两辆赛车在赛道上行驶时，以其中一辆赛车为参照物，另一个赛车相对于所选为参照物的赛车位置发生着改变，所以它们是相对运动的．故本选项错；
D、“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”相对于“天宫一号”的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选正确．
运动和静止是相对的，判断一个物体是运动还是静止，关键是要看这个物体相对于参照物的位置是否发生了改变．
判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样．
（1）乙车上的乘客看到路边的树木向南运动，说明乙车向北运动；
（2）甲车上的乘客看到乙车向北运动，此时有三种可能：
一是甲车静止不动；
二是向南运动；
三是也向北运动，但速度比乙车慢．
故选B．
解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力．
首先根据码头上的红旗的飘动方向，确定此时的风向；
然后根据船上红旗飘动的方向与风向相反，说明船是顺风行驶，并且船速大于风速．
假设图中方位是左西右东，由码头上红旗的飘动情况可以确定此时刮的风是西风；
而船上红旗向西飘动，说明船是向东行驶，即顺风行驶，并且船速大于风速．
故选A．
该题考查了物体之间运动情况的判断与速度的关系，具有一定的迷惑性，解题的关键是先搞清楚风向，然后结合实际经验进行判断．
压轴题；
图析法．
物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；
由题干中的图可知：
甲和乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；
我们可以在C和D的图象中，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出甲和乙的正确图象．
由题干中的图象可知：
乙比甲运动的速度大．
A、B两图的图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲和乙是静止的；
C、在横轴上找一点，表示时间相等；
做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲运动快，不符合题意；
D、运用上面的方法，可以发现：
在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，符合题意．
此题考查的是我们对于图象的分析能力，尤其是路程与时间图象中物体速度的判断，这是一个难点，需要突破．
速度公式及其应用．菁优网版权所有
计算题．
从地球向月球发射一束激光信号，激光信号到达月球后又被月球反射回来．此时激光经过的路程是地球和月球之间距离的两倍，故要求月球到地球的距离，用公式s=vt求出激光经过的路程后还要除以2．
已知光速为：
v=3×
108m/s，
激光信号在地球向和月球间往返所用的时间为：
t=2.54s，
激光信号通过的路程为：
s=vt=3×
108m/s×
2.54s=7.62×
108m，
故月球到地球间的距离为：
=
=3.81×
108m．
本题主要考查了回声测距离的应用．注意激光经过的路程是地球和月球之间距离的两倍，这是学生容易出错的地方，同时要记住光在真空中的速度为C=3×
108m/s．
匀速直线运动．菁优网版权所有
信息给予题；
此题根据图象分析是速度、路程、时间三者的关系，判断出速度保持不变的图象即可．
A、图象是路程与时间的；
图中是一条曲线，表示路程虽随时间的增加而增大，但不成正比，因匀速直线运动的物体的路程和时间成正比，则该图中物体不是匀速运动状态；
B、图象是速度与时间的；
图中的线分三段，每一段是水平的，表示速度没有随时间的增加而改变，处于匀速运动状态；
但3秒后，速度突然增大，所以该图中物体不是匀速运动状态；
C、图象是路程与时间的；
图中的线是水平的直线，表示路程没有随时间的增加而改变，处于静止状态；
则该图中物体不是匀速运动状态；
D、图象是速度与时间的；
图中的线是水平的直线，表示速度没有随时间的增加而改变，处于匀速运动状态；
本题考查学生的图象分析能力，分析时注意图象的纵横坐标表示的物理量．
参照物及其选择．菁优网版权所有
由题意可知，被研究的对象“乘客”处于相对静止状态，根据被研究的物体参照物之间的相对位置是否发生了改变，对各个选项逐一进行分析即可作出判断．
以船舱为参照物，乘客与船舱之间的位置没有发生变化，他是静止的；
若以河岸上的树、迎面驶来的船、河水等为参照物，乘客与它们之间的位置发生了变化，是运动的．
解答此题时，应特别注意认真审题，正确理解“逆水”、“迎面”等关键词语，否则，就可能对被研究物体的运动状态做出错误的判断．
运动和静止的相对性；
研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物；
研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；
说步行上学的同学是静止的，说明该同学与参照物是相对静止的．
A、步行上学的同学相对于路旁的房屋有位置的变化，所以是运动的；
B、自行车驶过同学的身边，步行上学的同学相对于身边骑过的自行车有位置的变化，所以是运动的；
C、步行上学的同学相对于并肩前行的同学没有位置的变化，保持相对静止；
D、步行上学的同学相对于迎面走来的行人有位置的变化，所以是运动的．
故选C．
根据物体的运动状态判断谁是参照物时，关键是看物体与参照物之间有没有位置的变化．
长度的估测．菁优网版权所有
估算题；
估算法．
估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．根据对质量和重力的单位的掌握，结合对常见物体的估测能力即可得出答案．
A、每页纸的厚度约在0.075mm，故本选项不符合实际；
B、学生用文具盒长20cm，故本选项不符合实际；
C、姚明身高2.26m，故本选项不符合实际；
D、一般考试中，试卷的宽度是26cm左右，故本选项符合实际．
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．
声音的综合利用．菁优网版权所有
错解分析题；
声现象．
（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
（2）减弱噪声的途径有三种：
在声源处减弱噪声；
阻断噪声的传播；
在人耳处减弱噪声．
（3）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据．
（4）响度反映的是声音的大小，音调反映的是声音的振动快慢．
A、声音的传播是需要介质的，真空不能传声．声波不是电磁波．此选项错误，不合题意．
B、戴上耳塞是在声音的接受处，即在人耳处减弱声音．此选项正确，符合题意．
C、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同．所以“闻其声而知其人”是根据音色去辨别的．此选项错误，不合题意．
D、调节MP3音量是改变了声音的大小，即响度，不是音调．此选项错误，不合题意．
此题考查了声音的产生和传播条件、声音的特征等物理知识，有一定的综合性，但难度不大，强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础．
声音的综合利用；
超声波与次声波；
响度；
防治噪声的途径．菁优网版权所有
（1）声
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