葫芦丝教案Word下载.docx

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加强气息的练习、吐音的学习、节奏的学习

活动内容：

气息、吐音的学习、节奏的学习

活动流程

1练习长音

2、学习吐音，练习长音

3、连线和吐音之间的关系和转换

4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用

5、总结本节课内容

6、布置下次活动内容

活动反思：

儿童的身体还没有完全发育完成，所以应该循序渐进的培养其气息的悠长，应该加强节奏的练习。

第二周

6、布置下次活动内容

加强节奏的练习，和气息的培养

第三周

第四周

加强气息的练习、吐音的、节奏的练习

气息吐音的练习

第五周

气息吐音的练习

第六周

第七周

学习《满江红》

4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用，和曲子《满江红》

重点练习节奏

第八周

重点练习节奏，还有乐曲

第九周

学习《军港之夜》

4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用，和曲子《军港之夜》

乐曲时要有丰富情感的，要培养学生乐感

第十周

乐曲时要有丰富情感的，要培养学生乐感。

重点强调节奏型的转换。

第十一周

乐曲时要有丰富情感的，要培养学生乐感。

第十二周

总结

以自述的形式说一说

1、主持人概括本学期的学习情况。

2、学员自述本学期的学习感悟。

3、个别学员表演节目。

4、评价。

5、教师总结本学期内容。

通过葫芦丝的实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。

经过老师和队员的努力、合作训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到各级领导的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把葫芦丝社团的训练工作做得更好，把葫芦丝社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地演奏使学生真正地感受到器乐艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的葫芦丝队伍！