我的拿手好戏小学作文15篇Word格式.docx
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爷爷说:
“小祖宗啊!
可别硌你的牙。
你看清楚，这个是象棋。
”我一听，顿时感了兴趣，爷爷趁热打铁，给我讲了象棋的基本知识，我很快就听懂了基本的走法。
一个下午，我就学会了一些象棋杀法，但自从上小学后，我不经常下棋。
只有在空余时间才能下棋，我也就属于自学成才吧。
现在我认为自己可以与一些高手匹敌了，就有了想炫耀一下的念头。
大课间，学校要求每个班挑一个人去参加象棋比赛。
四年级的我如鱼得水，一下子举起了手，当然朋友老秦也举手了。
老师笑着道:
“那你们比一场，让我看看。
”原来老师也是一个象棋迷呀!
对局开始，我持红方。
“当头炮”，这可是我的拿手开局。
他一步“马二进四”护住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“马”。
他一个“士角炮”，把我吓蒙了。
这是什么招数呀？
我走了一个闲棋。
我细心一看，唉，走错了。
他是想用“连环炮”将“死”我呀!
我上“帅”他走“车”，顿时我慌了。
我也走“车”，他一个“连环炮”将我，我“将五平六”，他平“车”把我将“死”了。
老师若有所思的说:
“现在的小孩儿真不简单呀!
”老秦安慰我:
“没关系，多练练就行了。
”没想到一比较，我还是只是一个“小菜鸟”呀!
真是没有对比就没有伤害。
看来，每个人的特长都不是天生就会的，而是要通过长时间的努力锻炼，才能练就一身非凡的本领。
我的拿手好戏小学作文3
拿手好戏，每个人都有拿手好戏。
当然，我也有拿手好戏，我的拿手好戏是弹古筝。
你知道我为什么要去学古筝吗？
那是因为，我在客服活动报了一次，古筝。
然后，我听同学说，那老师在外面开了一家琴行。
后来，我在我家楼下，发现了那家琴行，然后我就在学了。
对了！
就在今年7月28日我去了重庆考级。
那一天，早上8：
00多钟，我们就出发了。
我们前一天就把行程安排好了，今天才走。
到了重庆，我们知道了，我们订的那家酒店，我们把带的东西都拿到了房间。
我们在酒店里休息了一会儿。
因为考级那一天，早上8：
到了重庆，我们住到了，我们订的那家酒店，我们把带的东西都拿到了房间。
因为考级前的。
的地方有点远，所以我们下午1：
00就出门了，我们做了许久的车，终于到了。
爸爸不知道把车停到哪儿，就停在了工作人员说的那个地方，我们进入了那个什么业绩都在考级的大楼。
我们到那个考古筝的地方，把准考证先交给了一个叔叔。
后来才知道，他是把人一群一群地去，他是10分钟到二十分钟去一群人就要终于，我进去了，我的心真的好紧张，因为第一个就是我。
我们等前面的考完了，就该我了，我弹一首又一首，完了，我就跑去见爸妈了。
真的，仿佛就像一各个高考生一样，考完了，我觉得应该会通过。
后来，回去了，过了一个多月，终于，成绩出来了，我——我通过了。
我太开心了，当我到今天还没拿到业余证书。
但我觉得，虽然只是一个业余证书，但依然还是开心。
我妈也为我开心。
现在证明，我练了那么多天都没有白费，证明我的辛苦也没白费。
这应该就是一个让人觉得辛苦，没白费的样子吧。
这就是我的拿手好戏——弹古筝。
我的拿手好戏小学作文4
祖国栋梁千万，各个都有自己的拿手好戏。
拿手戏五花八门，各自都有各自的特长，我也不例外。
我的拿手好戏是画画，家里人的绘画技术都没有我厉害。
原本我对绘画一窍不通，对画画没有什么概念，但是有件事却改变了我对画画的认知。
一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。
我看见表妹在桌子上画画，她还小，就随便乱画。
我看见纸上好像有一只蝴蝶，仔细看又不是。
于是我准备在纸上画个娃娃，结果画得不太好。
就心想：
我可能没有那个天赋吧，我就不画了。
六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成，对于我们来说看起来真是轻而易举，但做起来就没有那么简单了。
作业是做个春节小册子，内容随意，十六开纸。
于是我就去买材料，回来时就开始做。
准备好纸张，颜料挤在调色板上，再放一些水，准备清洗画笔。
我刚开始在纸上画满了红色，因为过年就要红红火火嘛，等颜料干了再用黄颜料写上“20__”，写上之后感觉怪怪的，就重新画一张。
画完之后觉得不满意又重新画。
画来画去，还是觉得不对劲。
于是我决定不浪费纸了，就想像画一张另类的画。
我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色，依次按顺序涂上，这样就成为一个美丽的夜空图。
再画上人们点燃烟花，用白色画几条横线，用黄色画上“20__”，就大功告成了。
我怀着自豪的心情等待开学。
开学后，老师一一选评，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老师必定是一个严格的人。
等老师看到我的作品后，先是怔了一下，老师看了看内容说：
“这个封面虽然完美，但是内容简略，又没有色彩，只有单调的数字罢了，所以不能被选上。
老师又布置了一个任务——科技发展小册子，要求我们可以自己做，也可以打印。
打印多没意思啊，我开始动手做画。
描线上色写字，忙完这些都已经晚上十一点多了。
第二天的时候经过老师的评选，终于被选上了。
经过这么多的曲折，画画终于成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏小学作文5
每个人都有自己的特长：
唱歌、画画、做手工……而我最喜欢的拉丁舞就是我的特长。
我学拉丁舞快六年了。
起初，我不想学拉丁舞。
但是我妈说学拉丁舞有很多好处：
大小会变好，成为一个好的特长……于是我听了我妈的想法，开始学拉丁舞。
当时我并不觉得拉丁舞是一个很累的项目，只是觉得很好玩，但是学了很久才发现自己完全错了。
最基础的基本功一开始就折磨我，要练身体动作。
每次上课都很开心，然后回家好像很累，每次上课对我来说都是折磨。
后来渐渐习惯了这种感觉，渐渐觉得这些东西辜负了我。
我慢慢明白了老师给我们讲的要点，也跟上了老师的节奏。
就这样，我成了同学的榜样，成了班里最好的学生。
一年半很快就过去了。
当时我去参加了人生第一场比赛，兰多杯——。
兰多杯在浙江是一个比较大比较正规的比赛场地。
我现在所在的省队是由兰多杯的主办方组织的。
当时场上人很多，台下人更多。
四面八方都有观众和评委。
玩之前手心额头都是汗，小鹿不停的乱撞。
上台的时候，我努力让自己的头脑冷静下来，摆好动作，等待音乐响起。
比赛结束后坐公交车回家的第二周，我们举行了颁奖仪式。
我从来没有想过，在我人生的第一场比赛中，我以优异的成绩获得了冠军和奖杯。
这让我很开心，也给了我很大的信心。
直到现在，我仍然把那个奖杯放在我的收藏里。
后来越来越喜欢拉丁舞，参加的比赛越来越多，获得了很多奖牌和荣誉。
我觉得拉丁舞可以让我变得自信和强大。
如果没有他，我会觉得自己的生活变得无趣无色。
我的拿手好戏小学作文6
我的爱好有很多，打游戏、看电视、滑旱冰……但是我最喜欢的是玩魔方。
一天我在下课时，看见同学们玩魔方，玩得很开心，我很羡慕。
回到家，我也让妈妈给我买个，妈妈答应了。
我和妈妈来到了玩具店，我买了一个最好最快的魔方。
妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。
辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老师让我把这些公式都背下来好用。
这三阶魔方，有红橙黄绿蓝白等六种颜色，总共有六面，每个面都是一个正方形，每个正方形又包含着9个小正方形。
这些小正方形打乱后，还可以复原，真是奥妙无尽，我一下子就被它吸引了。
我背着背着，啊!
这也太难了，想要放弃了。
就在这时，妈妈走过来说：
“世上无难事，只怕有心人。
”接着，我开始苦练，最难的是步骤记不住，于是我单独练它，每次都练得满头大汗，筋疲力尽。
第二天，我给老师背了一遍，不可思议，我背下来了。
老师教我复原，我复原成功。
这一周，有一个魔方复原大赛，我报了名。
在比赛的前一天晚上，我练到了深夜才睡觉。
功夫不负有心人。
在比赛上，我心里暗想：
这是为班级而战，一定发挥出自己的最好水平。
老师喊：
“开始!
”我迅速拿起魔方拼了起来。
时间如流水，我拼完了，我对老师说：
“好了，一分钟整!
”老师和同学都鼓掌。
此时，我感到无比骄傲和自豪，心里就像吃了蜜一样甜，全校参赛学生中我拼得最快。
魔方，让我的课余生活更充实，让我变得更加聪明，让我懂得做任何事都得讲方法，才能更好地实现目标，也让我体会到了“台上十分钟，台下十年功”的含义。
我的拿手好戏小学作文7
有人喜欢弹琴，有人喜欢跳舞，有人喜欢唱歌，可谓是萝卜青菜各有所爱，而我的拿手好戏就是烤红薯。
有一次，妈妈教我怎么烤红薯，我心里不禁想着：
啊，烤红薯这么简单的事，对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
妈妈先拿了个圆圆的红薯，用竹签穿过去，在火上匀速的滚动。
没等一会儿妈妈做完了。
我连忙喊道：
我会了我会了。
我急不可耐地开始考了起来，可是火像跟我作对一样，像口香糖一样紧紧的粘着红薯，大有一番我就赖在上面的样子。
我被吓傻了，还是妈妈一盆冷水把红薯扑灭了，红薯黑不溜秋的还冒着起烟。
我十分沮丧，开始认真学习。
放暑假了，正巧我和姐姐要回奶奶家，我心里美滋滋的想：
哈哈，我终于能大显身手了。
我和姐姐像小偷一样敲咪咪的钻进了厨房，我把红薯放在手中掂了掂，藏在身后与姐姐一同溜出家门。
我来到了我们的秘密基地，所谓的秘密基地便是一个有破砖头的沙地，我们将红薯放在地上，开始了行动。
我先在河边寻了先干燥的石头，用石子围成圈，并在中间挖了个洞，将红薯埋进去，铺上一层细沙，将燃烧的甘草放了进去。
30分钟过后，我用木棒将土剥开，伸手快速的将红薯掏了出来，姐姐一边吹气一边三下五除二的把它的小外套给脱了，红薯露出了金黄的果肉，散发着丝丝热气啊，真香!
姐姐和我连忙吃了一口，又甜又糯，姐姐连忙狼吞虎咽了起来，她边吃边向我竖起了大拇指。
我也吃了起来，红薯的皮虽然烤的像木炭一般，但里面却像暖玉一样光滑，一口下去简直不要太软。
烤红薯就是我的拿手好戏，我烤的红薯软糯香甜。
只要我一烤了红薯，定会被家里人给抢完。
我的拿手好戏小学作文8
今年暑假，妈妈帮我报了一个篮球课，这是一个集中训练营，一共有14节课，相当于每天都要训练。
我先是极其不乐意，因为这样太累，还不如每天呆在空调房里吹空调，但妈妈说打篮球可以长高，还说如果我不去就把我的电脑给没收了。
为了电脑拼了，最终还是败下阵了，我迫不得已的去上篮球课。
今天下午是篮球课开班的第一天，我收拾好了东西就出发了。
上课的时候就在一个小区里的一栋高楼里，那里有学羽毛球、乒乓球的，篮球区在第四层。
开始上课了，我拿着球向教练跑去，先热身，教练让我们围着篮球场跑五圈，这五圈跑下来，我满头是汗，已经累得不成人样，这应该就是每天不运动的结果吧。
热身完了，便开始学习如何运球，看着别人做的那么好，可我还是摇摇晃晃的。
我不甘心，于是就发奋图强，使劲地练，直到把手都拍红了，我才觉得好了。
经过了八天的训练，我的球技变得比之前好了太多，再加上每天做完作业都要练习，现在教练说我可以去打比赛了。
我发现电子游戏和络已经不能是我唯一的娱乐方式了，篮球才是，随便又增加了一个拿手好戏。
打比赛的日子到了，我早早地起了床，和妈妈一起火速地赶往比赛地点。
到了比赛地点，比赛开始前，我先是来了几个花式投篮，再练了一个走位，我感觉比赛已经胜券在握了。
跟我们比赛的是年龄比我们大一岁的选手，身高也很占优势。
比赛开始，我们队率先发球，球传到了我的手上，我用个剪刀步就成功地晃过了对手，我用尽全力，一个科比花式跳投，成功赢得了一分。
后来，经过我和我队友的过关斩将，最终将比分打到了2比1。
我把球传给了队友，因为没有落脚点，球没进，对手乘机把比赛打到了2比2。
我们的心都落到了嗓子眼，眼看对手就要进了，队友找准时机来了个盖帽，最终以3比2赢得了比赛。
这便是我的拿手好戏。
我的拿手好戏小学作文9
大家都有自己的绝招吧?
有的同学是游泳，有的是画画，有的是唱歌……这些我都很喜欢，但最拿手的还是要数游泳了!
在我五岁那年，妈妈在给我洗澡的时候，我被水呛了一口，那时我便有了心理阴影，就一直很怕水。
八岁那年，妈妈给我报了一个游泳班，刚开始我很不想去，很不情愿，妈妈便软磨硬泡加上威逼利诱，终于把可怜的我带到了游泳馆。
经过了热身运动后，我情不情愿的跳下了水，一个字：
冰!
我起了一身的鸡皮疙瘩，正在我觉得孤立无援的时候，忽然，拯救我的那个人—教练把我拽了上来，过了一会，我们又跳下了水，虽然依旧有些冷，但比之前好多了，我们沿着游泳池边，先学憋气，那次憋气，由于旁边的同学都比我憋的时间长，导致我的好胜之心油然而生，后来直到我的鼻子快流鼻血了才起来!
但那次我突然发现我喜欢上了游泳!
觉得游泳会给我带来快乐，会让我暑假期间不那么孤单!
我便拿出了我有史以来最认真的态度学起了游泳!
教练教给我们两臂保持一定的紧张自然向前伸直，与水面平行，身体成一直线。
这样会使你有的较为轻松一些，然后手臂先向前伸，肩关节略内旋，两手掌心略转向斜下方，稍勾手腕，两手分开向斜下方压水，这是呼吸时手臂的动作!
而腿的动作则是像小青蛙一样向两边蹬脚要勾起来!
蹬两三下换一下气!
所以这种泳姿的名称叫做蛙泳!
每天，我认真地勤学苦练，没几天功夫，我便学会了游泳!
后来每到暑假，我便常常和几个同学相约一起到游泳馆游泳，我们常常一起比赛游泳，他们当然不是我的对手啦!
那当然里面不乏有一些桀骜不驯的家伙，在和我的较量之后，都只好甘拜下风!
有几位同学们见我游得好，还拜我为师呢!
我就免为其难收了几个徒弟，在我的指点下，他们的游技提高得相当快呢!
嘻嘻!
我喜欢游泳，游泳可以强身健体，可以给我带来快乐，游泳也是我的拿手好戏!
我的拿手好戏小学作文10
小小圆棋分黑白，十字线上出风采。
每个人都有属于自己的拿手好戏，而五子棋便是我的拿手好戏。
在我的布局下，无论棋是黑是白，我总能将其五子相连。
初次与五子棋相遇，是在一个公共的石头桌子上。
两对面分别摆放着一盒黑、白棋，石桌的桌面上刻着五子棋的玩法介绍，以及下棋用的棋盘。
规则虽然简单，但每一步棋下的位置都考验着下棋人的智慧，这场名为“五子战”的比赛深深刻在我的心底，牵动着我的心。
出于对五子棋的独爱，我开始钻研这门棋艺。
询问妈妈，妈妈小时候也爱玩五子棋，但没有太多棋艺。
于是，我们购买了一套《五子棋技巧》的书，开始和妈妈一同学习。
我们坐在两对方，我执黑棋，妈妈自然是白棋，根据书上的内容，一步一步下，掌握每一颗棋子下的位置的意义。
我也隔三差五与妈妈对弈，大多数都是我占上风，取得胜利。
在这一次次练习与实战中，五子棋成了我的拿手好戏。
终于，学校里在艺术节上开展了五子棋比赛，我也在初赛中入选，寻找着更有水平的对手。
比赛的号角就吹响了，我趾高气扬地对他说：
“今天你输定了！
”他看了我一眼，夹起一枚黑棋，说：
“还没比呢！
”话音刚落，他手中的黑棋就落在棋盘正中央。
一开始的几颗棋只是基础，越往后越难，我时而用手托住下巴，屏息凝视；
时而抓起一颗棋，阻止他的五子连珠；
时而眉头紧锁思考着对手下棋的模式。
突然，一声清脆的声音响起，他用黑棋挡住了我的五子连珠，我心想：
这一步只堵住了我的棋，想必是他在试探我的棋艺。
于是，我在另一角下了一枚棋，不料他已经连珠四枚，而且两头空，无论下哪一边都无法堵住，落子无悔，我只好以失败告终。
人外有人，天外有天，我的自信输给了大意。
无论做什么事情，都需以仔细为主，要是多加小心谨慎，许多事情的结果往往会更好。
我摸了摸手边一盒五子棋，这不仅是我的拿手好戏，更是我童年的美好回忆，我一定会珍惜并继续练习下去，争取在下次比赛中夺冠。
我的拿手好戏小学作文11
我们全家都是运动爱好者。
从小时候开始，老爸每周周末都会带我到潭西中学打篮球。
经过六年的努力，打篮球己成了我的拿手好戏。
这周周末又是个好天气，跟往常一样，老爸和我又来到潭西中学打篮球。
蓝天碧草下，我拿着球，将球来了个360度大旋转，再开球。
首先我用了一个艾佛森的大幅度变向，再向鸟捕食一样迅速地靠近爸爸，然后来了个180度转身，就过掉了爸爸。
接着我用了一个欧洲步，上篮，球进了，酷!
我得意地对爸爸大喊一声:
“看，就是这简单。
"
爸爸也不甘示弱地开球，他学着我来了个插花，像蛇一样靠近我，再极速来了一个变向加后撤步，然后自信满满地投球。
只见球在篮球筐绕了一圈，硬生生地掉了下来。
顿时爸爸像泄了气的气球：
“唉!
怎么又不进啊?
”此时的我在爸爸旁边笑得喘不过气:
“爸爸，你这也太‘牛’了吧!
看我的!
”我接过球，双脚叉开，弓着腰向前伸着手，张开手指，稳稳地托着球。
我的手掌一翻，球便在地上和手掌之间来回跳动。
手快球快，手慢球慢。
趁爸爸看傻时，我集中精力，向篮筐瞄准，再暗暗用力向上一投，只见“哐啷”一声球进了。
爸爸连声夸赞:
“好球!
儿子果然是射手!
”在他的掌声中，我表演了传球、运球、快攻等绝活，并跟爸爸说一些我已掌握的技能，如:
不能低头运球;
要看队友的跑位;
要变换跑位等。
运球时眼观六格耳听八方，射球时从容不道、空心入……
我打篮球的技能就在不停地切磋和你来我往厮杀中迅速成长起来。
打篮球成了我的拿手好戏，我希望我能像姚明叔叔一样在篮球场上冲锋陷阵，成为一名合格NBA选手。
我的拿手好戏小学作文12
俗话说：
高手在民间。
十八般武艺，样样是好戏。
有的高手的拿手好戏是跳舞，有的高手是打篮球，还有的是包饺子。
那么，我的武艺是什么呢?
那就是折纸。
折纸?
对，你没有听错，就是折纸。
在暑假里，我喜欢翻翻折纸书，看到感兴趣的就把它折出来。
这不一走进我的房间，你瞧!
可爱的大熊猫，弹钢琴的
小青蛙，还有漂亮的玫瑰簪……当然，这些都是由一张张，折纸色折成的，通通都出自于我的手里。
我不仅喜欢折，也喜欢把它们组合在一起。
看窗台上有着一串串的千纸鹤，它们姿态万千，有的展翅欲飞有的低头梳理自己的羽毛，还有的鹤妈妈在照顾小鹤。
它们之间有的夹着爱心，有的夹着大长腿，有的夹着小巧玲珑的水鸟。
我认为折纸有三大好处，它不仅可以锻炼我的动手能力，还可以提升我的观察能力，同时又能丰富我的想象力。
在闲暇时光，折折纸也是一个非常不错的选择。
不过我的技术，还有许多需要带，近的地方，像水仙，三叶草和万寿菊，我还不会呢。
有一次同学请我给她折三层玫瑰和仙鹤，我毫不犹豫的就答应了。
是啊，我的拿手好戏不就是折纸吗?
我左右对折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鹤就出现在了我的面前。
他好像在白起翅吧，迈起大长腿，高傲的抬起头，可爱的在跟我说谢谢。
还有玫瑰，它是由大中小三型号所制成的，一个包着一个，是玫瑰的横切面。
我先折出了最小的那个，把它放在一边，接着又做出了大号和中号，把它们一层一层的套在一起，这样就完成了。
我得意洋洋地把它们交给了同学，她端详一阵后他赞叹地说：
高，实在是高，这仙鹤感觉就是要高飞了，咦，玫瑰不应该是三层的吗?
我定睛一看，原来是我忘记把最小的那一朵放进去了，于是我连忙把它送回家中。
百尺竿头更进一步，看来我需要努力提升自己的技术，也不能骄傲，因为骄傲使人落后嘛，希望我能坚持折纸，丰富自己的课余生活，提高观察力，动手能力，想象力。
这就是我的拿手好戏——折纸!
我的拿手好戏小学作文13
我的拿手好戏非书法莫属。
我与书法结缘于三年级，那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。
字帖上面的一个个正楷字，是那样的端庄秀丽，是那么的圆润饱满，多么赏心悦目啊!
放学回家，我便央求爸爸让我去学毛笔字。
于是，我的练字生涯开启了。
从此，我不但周末和寒暑假在书法班，我还天天在家里写字。
从基本笔画，到楷书，再到隶书、篆书，最后到行书、草书，邓老师手把手地教我写。
两年时间，几百个日夜，终于，我练得了一手好字，时常参加各种书法比赛。
记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖，开展“迎新年，送春联"
的活动。
一路上，我的心怦怦直跳。
这可是我第一次参加现场写对联的活动，万一写了错字怎么办?
万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的意外，突然间塞满了我的脑袋。
怀着忐忑不安的心情，我拿起毛笔开始写对联。
起初，没有他人来围观，我的心情平静下来，字也写得很好。
慢慢地，好几个大人把我团团围住，有的说：
“这女孩只有六岁吧，字就写得这么好了!
”有的说：
“写得真不错，不过字的结构不行。
”“是的，那一捺没写好。
围的人越来越多，人们七嘴八舌地议论着。
我心乱如麻，手犹如被寒风吹得失去知觉似的，脑子里一片空白，不知如何下笔了。
孩子，不怕，你写得挺好的，写好送给我。
”好温暖的话语，我抬头一看，一位一脸慈祥的老爷爷冲我笑着，顿时，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，我也冲老爷爷笑了笑。
拿起笔，蘸上墨汁，一幅对联，一气呵成。
我将这幅春联折好送给老爷爷。
老爷爷笑着说：
孩子，写得真好!
我会把这春联贴在我家的大门上，谢谢你。
我的心里乐开了花，练书法让我懂得了人生中有很多值得我们去实践的第一次，而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的.财富。
我的拿手好戏小学作文14
唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏!
说起我的拿手好戏，那就不得不提跳舞了。
有一次，晴空万里，风和日丽。
早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：
“静一静，同学们，静一静。
”顿时，教室里鸦雀无声。
于是，语文老师接着说：
“过几天就是艺术节了。
其中，有许多项目任我们挑选。
但是，今天我们先把舞蹈这个项目排掉。
每个班只有三个名额，谁想要参加?
顿时，我们班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛我们进入了菜市场。
讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。
这时，老师对我们三个说：
“过几天就要比赛了，你们一定要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们敞开，你们三个有没有信心?
我们三个异口同声的喊着：
“有信心，只要我们反复练，勤奋的练，成功的大门就会一定会
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