广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目任务书Word格式.docx

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高职院校口

独立院校口

广西壮族自治区教育厅

二O一二年十月

填写说明

1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。

文字表达要明确、简洁。

所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。

2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。

3.任务书和人才培养方案限用A4纸张打印填表并装订成册。

4.专业人才培养方案作为附件另装订成册。

一、简表

专业名称

修业年限

项目编号

学位授予门类

本专业设置时间

本专业累计毕业生数

首届毕业生时间

本专业现有在校生数

所在院系

学校近3年累计向本专业投入的建设经费（万元）

项目负责人基本情况

姓名

性别

出生年月

学位

学历

所学专业

毕业院校

职称

职务

所在学校通讯地

电话

办公：

手机：

电子邮箱

邮政编码

二、主要参与人员（限填表中高级职称教师，包括校外兼职教师）

姓名

学位

技术职称

学科专业

承担工作

三、参与共建单位（指校外单位）

单位

四、建设背景和基础

五、建设理念及目标（含目标定位、人才培养模式改革等）

注：

专业人才培养方案作为附件，另装订成册

六、专业建设与改革

6.1课程建设与改革（确定2门专业主干课程并围绕他们进行课程体系改革及课程建设）

（现状、建设目标、建设思路及措施）

6.2实践教学建设与改革（现状、建设目标、建设思路及措施）

6.3师资队伍建设（现状、建设目标、建设思路及措施）

七、预期成果及建设进度

序号

项目

拟解决的问题或改革措施

成果描述

1

课程建设（体系、

2

师资队伍建设

3

专业实验建设

4

实习基地建设

5

教材建设

6

多媒体课件（课时

7

课程考核评价改革

8

教研项目立项

9

教研论文发表

10

科研项目立项

11

科研论文发表

12

一次性就业率（平

13

学生职业资格证获

14

其他成果

7.1预期建设成果（截止到2014年12月）

7.2建设进度（2012年—2014年）（分年度就课程建设、师资队伍建设、实践教学建设等逐项进行描述）

八、经费预算及保障措施

序号

支出项目（含学校配套经费）

金额（万元）

计算依据和理由

合计

8.1经费预算

8.2学校配套承诺及支持保障措施

九、学校学术委员会审核意见

（盖章）主任签字：

年月日

十、学校审核意见

（盖章）学校领导签字：

十一、教育厅意见

（盖章）