八年级下册物理基础检测Word格式文档下载.docx
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的简易图示叫力的示意图。
8．弹力：
物体受力发生时，就会对跟它接触的物体产生的力就叫弹力。
（1）产生条件：
①②
（2）弹力的方向与物体形变的方向。
9、测量力的大小的仪器叫。
实验室常用的测力工具是。
（1）弹簧测力计的原理是。
（2）弹簧测力计的用法：
①要检查指针是否指在，
②认清和；
③轻拉几次，看每次松手后，指针是否回到，
④测量时拉力的方向应与弹簧的轴线方向。
⑤观察读数时，视线必须与垂直。
⑥测量力时不能超过弹簧测力计的。
10、⑴重力的概念：
叫重力。
重力的施力物体是：
。
⑵重力的计算公式：
G=，（式中g是重力与质量的比值：
g=，在粗略计算时也可取g=）；
重力跟质量成。
⑶重力的方向：
⑷：
重心。
质地均匀外形规则物体的重心在它的上。
如均匀细棒的重心在它的，球的重心在。
方形薄木板的重心在。
11、重垂线是根据的原理制成。
12、摩擦分类：
①两物体没有发生相对运动，但由于有而产生的摩擦力叫。
②一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，在两个物体之间会产生的力，这个力就叫。
③一个物体在另一个物体表面滚动而产生的摩擦力叫。
13、滑动摩擦力：
（1）摩擦力产生的条件：
①②
③④
（2）摩擦力的方向与物体相对运动方向。
（3）影响滑动摩擦力大小的因素：
①。
②。
当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越。
当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越。
14、增大和减小摩擦的方法：
（1）增大有益摩擦的方法：
①。
（2）减小有害摩擦的方法：
②。
③。
④。
第八章力和运动
1、叫做力的合成。
2、同一直线上的二力合成：
同向，反向，方向
3、伽利略斜面实验：
⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：
⑵实验得出得结论：
在同样条件下，平面越光滑，小车前进地。
⑶伽利略的推论是：
在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以的速度永远运动下去。
⑷伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法──在实验的基础上，进行理想化推理。
（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。
4、一个力对物体的作用与几个力同时对物体的作用，如果，这个力就叫做那几个力的，那几个力就叫做这个力的。
5、牛顿第一定律：
⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：
⑵说明：
A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是，我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
牛顿第一定律得出方法是：
B、牛顿第一定律的内涵：
物体不受力，原来静止的物体将保持，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做。
C、牛顿第一定律告诉我们：
物体做匀速直线运动可以力，力不是产生或维持运动的原因。
6、惯性：
⑴定义：
叫惯性。
惯性是物体的一种。
都有惯性，惯性大小有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
牛顿第一定律也叫做。
5、物体平衡状态：
物体受到几个力作用时，如果保持或状态，我们就说这几个力平衡。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做。
7、定义：
物体在受到的作用时，如果能保持状态称二力平衡。
8、二力平衡条件：
、、、。
概括：
二力平衡条件用四字概括“等大、反向、同物、共线”。
9、平衡力与相互作用力比较：
相同点：
①；
②；
不同点：
平衡力作用在个物体上可以是性质的力；
相互力作用在物体上是性质的力。
10、二力平衡的条件：
作用在同一物体上的两个力，如果、、并且在上，则这两个力，二力平衡时合力为。
11、物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持状态或状态。
12、力和运动状态的关系
物体受力条件
物体运动状态
说明
力不是的原因
受非平衡力
合力。
力是原因
第九章压强
1．压力：
作用在上的力叫压力。
2．压强：
物体受到的叫压强。
它是表示的物理量。
3．压强公式：
P=，式中p单位是：
，1帕=1N/m2，表示是物理意义是。
4.压强的两个导出公式：
F=；
S=。
5．增大压强方法：
（1）S不变，增大；
（2）F不变，减小；
（3）同时把。
而减小压强方法则相反。
6．应用：
菜刀用久了要磨一磨是为了压强，书包的背带要宽是为了压强，铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了摩擦。
7．液体压强产生的原因：
是由于液体受到作用，而且液体具有性。
8．液体压强特点：
（1）液体对和都有压强；
（2）液体内部向方向都有压强；
（3）液体的压强随增加，在同一深度，液体向各个方向的压强；
（4）不同液体的压强还跟有关系。
9．液体压强计算：
P=ρ液gh（ρ液是液体密度，单位是；
h表示是液体的，指液体自由液面到液体内部某点的距离，单位。
10．液体压强公式：
P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是实验。
12．大气压强产生的原因：
受到作用而产生的，大气压强随高度的增大而。
13．测定大气压的仪器是：
，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用改装成的。
1标准大气压=pa=cm水银柱高=米水柱。
14．沸点与气压关系：
一切液体的沸点，都是气压减小时，气压增大时。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点，所以要用煮饭，煮饭时高压锅内气压，水的沸点，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：
在液体中流速越大的地方，压强。
16、质量一定的气体，体积越大，压强。
第十章流体力现象
1．浮力：
一切浸入液体的物体，都受到对它的力，这个力叫浮力。
浮力方向总是的。
（物体在空气中也受到浮力）
2．物体沉浮条件：
（开始是浸没在液体中）
方法一：
（比浮力与物体重力大小）
（1）F浮G，上浮，上浮的结果是，漂浮的特点是。
（2）F浮G，悬浮
（3）F浮G，下沉
方法二：
（比物体与液体的密度大小）
（1）ρ液ρ物，上浮；
上浮的结果是，漂浮的特点是。
（2）ρ液ρ物，悬浮，
（3）ρ液ρ物，下沉。
3．浮力产生的原因：
浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力。
4．阿基米德原理：
浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于
，（浸气体里的物体受到的浮力大小等于 。
5．阿基米德原理公式：
。
6．计算浮力方法有：
（1）称量法：
F浮=
（2）压力差法：
F浮=
（3）阿基米德原理：
（4）平衡法：
F浮＝ （适合漂浮、悬浮）
7．浮力利用
（1）轮船：
用密度大于水的材料做成 ，使它能排开更多的水。
这就是制成轮船的道理。
（2）潜水艇：
通过改变 来实现沉浮。
（3）气球和飞艇：
充入密度空气的气体。
第十一章功和机械
1．杠杆：
在的作用下能绕转动的就叫杠杆。
2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？
（1）支点：
（）
（2）动力：
（3）阻力：
（4）动力臂：
从到的距离（）
（5）阻力臂：
3．杠杆平衡的条件:
×
=×
.或写作：
或写成。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的原理。
4．三种杠杆：
（1）省力杠杆：
L1L2,平衡时F1F2。
特点是力，但距离。
（如剪铁剪刀，铡刀，起子）
（2）费力杠杆：
（如钓鱼杠，理发剪刀等）
（3）等臂杠杆：
特点是既不，也不。
（如：
天平）
5．定滑轮特点：
，但能。
（实质是个杠杆）
6．动滑轮特点：
省力，但改变动力方向,要距离.（实质是
杠杆）
7．滑轮组：
使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是的几分之一。
1．功的两个必要因素：
一是；
二是。
2．功的计算：
功（W）等于。
3.功的公式：
W=；
单位：
W→；
F→；
s→。
（1焦=牛·
米）.
4．功的原理：
5．斜面：
FL=斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的。
（螺丝、盘山公路也是斜面）
6．机械效率：
计算公式：
P有/W=η
7．功率（P）：
。
P→瓦特；
W→焦；
t→秒。
（1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000瓦）
第十二章机械能和内能知识归纳
1．一个物体能够，这个物体就具有能（能量）。
2．动能：
物体由于而具有的能叫动能。
3．运动物体的越大，越大，动能就越大。
4．势能分为势能和势能。
5．重力势能：
物体由于被而具有的能。
6．物体越大，被举得，重力势能就越大。
7．弹性势能：
物体由于发生而具的能。
8．物体的越大，它的弹性势能就越大。
9．机械能：
和的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：
10.动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：
动能重力势能；
动能弹性势能。
11．自然界中可供人类大量利用的机械能有能和能。
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