一年级部编语文一年级上册阅读理解解题技巧及练习题及解析Word文档格式.docx

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【解析】

2．写一写。

啄木鸟治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó

）一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

（1）本文有________段话。

（2）填上动词

________舌头 

________走了 

________虫子 

________叶子

（3）为什么说啄木鸟是树的医生？

（1）4

（2）伸；

飞；

吃；

长

（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【考点】寓言故事，乌鸦喝水

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文有4段话。

第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。

第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

3．读儿歌，回答问题。

房子

池塘是青蛙的房子，

草地是虫儿的房子，

大树是小鸟的房子，

山峰是雄鹰的房子。

（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。

（2）找出儿歌中的一对反义词。

________——________

（3）模仿儿歌填一填。

（不会写的字用拼音代替）

________是________的房子。

（1）子、池、是

（2）大；

小

（3）天空；

白云

【考点】拼音，字义，语段阅读

4．读儿歌回答问题。

月亮姑姑减肥记

月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。

她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。

今天不吃饭明天不喝汤

一天瘦一圈瘦成豆芽样。

站也站不住昏倒在路旁!

连忙把饭吃急忙增营养

过了半个月又成胖姑娘。

（1）读儿歌填空。

月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。

开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。

（2）照样子画一画再把句子补充完整。

弯弯的月牙像________像________。

圆圆的月亮像________像________。

（3）你喜欢月亮姑姑吗？

为什么？

（1）减肥；

不吃饭；

不喝汤；

豆芽样

（2）香蕉；

小船；

圆盘；

铜镜

（3）略

5．读儿歌，回答问题。

雪娃娃

飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。

棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。

雪娃娃，小朋友们喜欢它。

太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。

我想问：

“雪娃娃，你藏到哪儿去了？

”

（1）我知道“白棉花”就是________，有“白棉花”的时候是________季。

（2）雪娃娃藏到哪里去了？

（1）雪花；

冬

（2）雪化成水，钻进泥土里了。

【考点】课文内容理解

6．读儿歌，猜谜语。

一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。

孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。

谜底：

________。

（用拼音写出来）

【答案】dà

ishǔ

【考点】谜语

【解析】 

7．读一读，回答问题。

下雪啦，下雪啦!

雪地里来了一 

小画家。

小鸡画 

，小狗画 

。

小鸭画 

，小马画 

（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。

①位 

②群 

③梅花 

④枫叶 

⑤月牙 

⑥竹叶

（2）小动物们都画了什么?

连一连。

（3）想一想，还有谁来到了雪地里?

它们画了什么?

【答案】

（1）②⑥③④⑤

（2）

（3）小猪画小船，小猫画桃花。

【考点】诗

8．读一读，回答问题。

池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。

大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

（1）读一读，用拼音填一填。

虫儿的房子是________，小鸟的房子是________。

（2）找出三个整体认读音节抄写下来。

________ 

________ 

________

（3）想一想，白云的房子是什么呢?

【答案】

（1）cǎodì

；

dà

shù

（2）chí

shì

zi

（3）lá

ntiān

9．想一想，填一填。

我有一个布娃娃，可漂亮啦！

那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。

娃娃头戴（dà

i）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qú

n）子。

真可爱！

（1）这段话有________句。

（2）找出写娃娃的长相的句子。

（3）找出写娃娃穿着（zhuó

）的句子。

（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。

（3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。

【考点】语段阅读，小小的船

数一数可以发现，短文共5句话。

描写娃娃长相的句子是：

描写娃娃穿着的句子是：

娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。

10．我会背课文，也会填。

__________________四五，金木水火土。

天地分______下，日月照今古。

（1）把课文内容补充完整。

（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。

【答案】

（1）一；

二；

三；

上

（2）上；

下；

古；

今

11． 

我从中国来

　　一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问：

“小弟弟，你从哪儿来?

在太空做什么?

”人造卫星说：

“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。

　　月亮姐姐高兴地说：

“欢迎你，中国朋友!

（1）这篇文章有________个自然段。

（2）题目中的“我”指的是________。

（1）2

（2）人造卫星

【考点】课文内容理解，aoe

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

12．阅读下文，回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】

（1）两

（2）四

（3）圆头；

大眼；

尾巴像花朵

（4）非常活泼、色彩美丽

【考点】语段阅读，项链

13．阅读文章，完成下列各题。

秋天到，秋天到。

园里果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡（pú

）萄（tá

o）。

黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

（1）这一段话共有________句。

（2）这段话中写了颜色的词语有________ 

________。

（3）这段话写了哪几种果子？

（1）四

（2）黄澄澄；

红通通

（3）柿子、葡萄、梨、枣

【考点】语段阅读，秋天（天气凉了……）

14．我会阅读，会思考。

小雪人

北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。

头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。

安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。

围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。

（1）我会照样子写词语。

例：

蹦又跳、________、________

（2）我知道堆雪人的季节是：

（3）我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。

（4）我知道，冬天的乐趣还有：

（1）高又大；

香又甜

（2）冬天

（3）小水桶；

扣子

（4）打雪仗、滑雪等

15．读短文，完成练习。

云的本领真大，它会变出各种样子。

看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。

可真有意思！

（1）短文共有________句话。

（2）天上的云会变成什么？

请用横线在文中画出来。

（3）我知道天上的云还会变成________和________。

【答案】

（1）3

（2）一匹白马；

一只小狗；

一朵小花；

一个大蘑菇；

一座大雪山；

一只小花鹿

（3）一只雄狮；

一床大棉被

16．读一读，回答问题。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

（1）这段话共有________句话。

（2）填一填。

一________乌鸦 

一________石子

（3）“渐渐”的意思是________。

（填序号）

①轻轻 

②慢慢

（4）乌鸦把________放进瓶子里，水面________，它就喝着水了。

【答案】

（1）2

（2）只；

颗

（3）②

（4）小石子；

升高

17．读一读，做一做。

大萝卜，水盈盈，

小白菜，绿盈盈，

西红柿像灯笼，

黄瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身体好，

壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有：

。

（重复的只写一个）

（2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、________

【答案】

（1）yí

ngshì

yichīshí

（3）qié

zi；

qí

ncà

【考点】儿歌

18．课内阅读

翻过来，

唉——

睡不着。

那地方的海，

真的像老师说的，

那么多种颜色吗？

（1）“睡不着”中“着”的读音是________。

（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

（ 

）

A. 

很激动 

B. 

很骄傲

（3）想一想，大海有哪些颜色呢？

（4）仿照原文，写句子。

那地方的________，真的像________说的，那么________吗？

【答案】

（1）zhá

o

（2）A

（3）蓝色的海水；

金色的沙滩；

五颜六色的贝壳。

（4）山

爸爸

险峻

【考点】课文内容理解，明天要远足

19．课内阅读

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）短文中出现了一对反义词是________和________。

（2）照样子填空。

穿衣服 

系鞋带

________水果 

________玻璃

（3）我会说

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

（1）大

（2）吃

擦

（3）我帮妈妈做事

我不会写作业

【考点】课文内容理解，大还是小

【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。

“很大”是指自己懂事时，自己能做事情时；

“很小”是指很多事情自己还不能做好时。

20．读一读。

猜一猜。

小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。

嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。

【答案】铅笔