苏教版三年级下册科学综合复习题库Word文件下载.docx

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常用的方法有（）、（）、（）。

21、做肥料袋的方法：

22、蚯蚓是（）和（）。

23、科学家从土壤中已发现（）多种不同的土壤动物。

如：

蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。

24、在普通树林里，1平方米约有（）个土壤动物。

25、（）是覆盖在地球表面的一层（）。

26、土壤的贡献有：

土壤为植物提供了（），为动物提供了（），也为人类提供了（）和制作物品的（）……

27、土壤是人类和动植物共同的家园。

28、无植被土壤流下的水多土多，有植被的土壤流下的土少水少，当森林被砍伐、植被遭破坏后，会造成土壤（）以及（）、（）。

　29、一节1号电池烂在地里，能使（）的土壤永久失去利用价值。

　30、（）被填埋在土壤中，降低了土壤的透气性，同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。

　31、破坏土壤的活动有：

（）、（）、（）、（）、（）等。

32、保护家乡土壤的方法有：

（）、（）、（）、（）、（）等。

35、调查家乡土壤的方法：

（）（）（）（）（）

36，为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？

答：

第二单元复习题

1、果实的共同特征是都有（）和（）。

2、种子的内部构造有（）、（）、（）、（）。

3、种子萌发必须具备的条件是（）、（）、（）。

4、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是（）朝下，小苗朝上。

5、每种果实都有它传播种子的方式，以使种子获得更大的（生存机会）。

6、植物传播种子的方法有；

7、根可以分为（）和（）。

8、菠菜的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是（）；

葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是（）。

9、胡萝卜的根是一种特殊的（）。

10、（）是植物非常重要的组成部分。

根将植物牢牢地固定在（）中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的（）。

11、大多数植物都有（）。

茎有多种多样的形态。

12、牵牛花的茎是（）、杉树的茎是（）、爬山虎的茎是（）、西瓜的茎是（）。

13、形态各异的（）把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着（）的任务——把（）和土壤中的（）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（）传送给植物的其他部分。

14、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（）的功能。

15、树叶的相同之处：

叶都是由（）和（）两部分构成，叶片上有（）。

树叶的不同之处：

不同植物的叶，它们的（）、（）、（）是不同的。

16、大多数植物利用（）、泥土中的（）和空气中的（），在叶子里自己制造（）。

17、植物生长所需要的营养物质主要是靠（）制造的。

18、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（）性。

19、花的构造有：

（）、（）、（）、（）。

20、解剖油菜花是按照（）的顺序，依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。

21、花的各部分构造具有不同的功能。

萼片：

（）。

花瓣：

雄蕊：

雌蕊：

22、花中的（）和（）是植物的繁殖器官。

23、花粉落在雌蕊的（）上，这一过程就叫做（），传粉后植物就有可能结出果实。

24、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助（）和（）。

25、依靠昆虫传粉的花叫（），如（）、（）等。

常见的传粉昆虫有（）、（）等。

26、依靠风力传粉的花叫（），如（）、（）的花等。

27、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行（

28、一株完整的开花植物一般都有（）、（）、（）、（）、（）、（）六个部分。

29、我们吃的食物属于植物的哪部分：

甘薯——（）、胡萝卜——（）、

芹菜——（）、

马铃薯（土豆）——（）、西红柿——（）、香蕉——（）、

花生——（）

30、植物对人类的贡献：

（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）……

31、根具有（）和（）作用。

32、植物常见的茎有（）（）（）（）。

33、植物体内的水分是从（）散失到空气中的的

34、植物的叶具有（）和（）

第三单元复习题

1、像石头、螺帽、玻璃、橡皮、丝巾等形态的物体是（）。

2、像水、油、醋、牛奶等形态的物体是（）。

3、面糊、牙膏、胶水是（），不能说它们既是固体又是液体。

4、不同固体在（）、（）、（）、（）、（）等方面有一定的差异。

5、固体的共同性质是（），（）。

6、固体与固体可以（），也可以（）。

7、固体混合前后（）不变，（）改变。

8、固体在水中有（）和（）现象。

9、在水中会上浮的物体有（）（）（）（）等。

在水中会下沉的物体有：

（）（）（）（）等。

10、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里，都会（）。

11、固体的沉浮取决于它在水中所占的体积，而不是由它的轻重决定。

12、小石子会下沉是因为排开的水量比石子轻，石子受到的浮力小于自身的重力，所以下沉。

轮船能浮在水面上是因为排开的水量比轮船重，轮船受到的浮力大于自身的重力，所以能浮。

13、把食盐放入水中,食盐颗粒不见了,而水却变咸了，像这样的现象就是（）。

14、（）、（）、（）等在水中能够溶解，（）、（）等在水中不能溶解。

15、固体与液体分离的三种方法是：

（）（）（）

如把米与水的分离用的方法是（）、把泥沙与从水的分离用的方法是（）、把水与盐的分离用的方法是（）。

14、液体的共同性质是都（），都（），都有（）。

15、不同液体在（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等方面是不同的。

16、比较液体性质的方法有：

（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

17、蜂蜜、牛奶、水、油按同体积的液体由重到轻的顺序排列：

按流动由快到慢的顺序排列：

18、液体在水中存在（）现象，液体在水中的沉浮与倒液体的顺序无关。

19、同体积的热水比冷水（），热水会（）在冷水上。

20、液体在水中有的溶解，有的不溶解。

在水中能溶解的液体有（）、（）、（）。

在水中不能溶解的液体有（）。

21、不同液体混合前后重量（），

体积（）。

22、使沉在水里的物体浮起来的方法有：

23、物体的沉浮与（）和（）有关

24、将水、油、蜂蜜混合后会看到（）、从上到下分别是（）、（）、（）

25、鸡尾酒是利用液体在水中的（）现象制成的。

26、人可以躺在死海的水面上看书是因为（）

28、使沉入水底的鸡蛋或土豆浮起来可以（）

29、潜水艇的上符和下沉是靠（）来实现的

第四单元复习题

1、我们可以从（）、（）、（）、（）、（）、（）等方面来描述天气。

2、150年前，人们预报天气靠（）来进行。

3、现在了解天气预报的途径有：

（）、（）、（）、（）等。

4、认识天气符号表示的天气：

5、能预报天气的谚语有：

（）、（）、（）。

6、用来测（）的（）又叫寒暑表。

7、学会温度的读法和写法：

37摄氏度写作（）0摄氏度写作（）

零下5摄氏度写作（）

4℃读作（）12℃读作（）

35℃读作（）

8、同一时刻在不同的环境下气温是有差异的。

9、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序是（）。

10、白天气温变化的一般规律是早晚（），午后（），最高时并不在中午12点，而是（）

11、世界各地百叶箱的放置高度是（）的，都在离地（）的空旷草坪上。

12、测量雨量大小的工具叫（）。

雨量的大小用（）做单位。

13、测雨量前，要把水加到（）。

14、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（）的。

15、天气预报中雨量的等级划分标准是：

24小时内降雨量在（）毫米之间的是（小雨）；

（）毫米之间的是（中雨）；

（）毫米之间的是（）；

超过（）毫米的是（）。

16、（）和（）是风的两个基本要素。

17、（）是指风吹来的方向。

从东面吹来的风是（）。

当红旗飘向西时，吹的是（）。

18、风向可以用（）来测量。

风向标的箭头指向风吹来的方向。

如风向标的箭头指向西北，就是（）风。

19、用（）可以测出风力的大小，也就是风速，用（）表示，通常把风力分为（）级，共13个级。

20假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应该是（）。

21、风级歌：

（）烟柱直冲天，（）青烟随风偏，

（）轻风吹脸面，（）叶动红旗展，（）枝摇飞纸片，（五级）带叶小树摇，（）举伞步行艰，（七级）迎风走不便，（）风吹树枝断，（九级）屋顶飞瓦片，（十级）拔树又倒屋，（）陆上很少见。

22、（）是一定地区的规律性天气现象。

23、（）是根据特定气候特征划分的时间段。

24、柳树一年四季的变化情况：

春季（）、夏季（）、秋季（）、冬季（）。

25、春季气候特征：

26、夏季气候特征：

27、秋季气候特征：

28、冬季气候特征：

29、把器材与测量内容连线：

寒暑表雨量器风向标

风力计湿度计气压计

血压计电子秤秒表

温湿度表身高体重计

30、我们的观察器官有（）、（）、（）、（）、（）。

31要想收集到某个事物更全面、准确的信息，就应当依靠观察（）来进行观察。

常用的工具有（）、（）、（）。

32、（）是世界上最高的山峰。

最新测量的高度是（）米。

33、我国古代计量时间的仪器主要有（）和（）。

34、用工具观察与用肉眼看有什么不同？

35、鲁班发明了（），李时珍写出了流芳百世的（），英国发明家瓦特发明了（）。

36、有些事物没有必要精确的测量，这是我们可以采用（）的方法测量。

37、下雨和人类的生产、生活与什么关系？

38、关心天气的人有（）（）（）

39、百叶箱里可以放（）和（）

科学三年级下册期末试题

班级姓名

一、填空题：

每空1分，共30分

1、种子萌发的条件是（）、（）、（）、（）、（）、（）2、要把固体从水里分离出来，常用的方法有（）、（）、（）。

3、不同的液体质量（），黏稠度（）。

4、一株完整的开花植物一般都有（）、（）、（）、（）、（）、（）六个部分。

5、风速又叫，共分为个等级

6、花中的（）和（）是植物的繁殖器官。

7、植物向着（）方向生长，这就是植物的向光性。

8、桃花、油菜花依靠（）传粉，它们因此被称为（）花。

9、我们可以从（）、（）、（）、（）、（）等方面来描述天气。

10、32摄氏度写作：

0摄氏度写作：

零下4摄氏度写作：

—14℃读作（）。

二、判断题（对的打√，错的打×

）每题1.5分，共15分

1、同样多的液体重量一样。

（）

2、种子萌发时要把种子放在光线充足的地方，否则种子将不能发芽。

3、不同的液体流动的速度不同。

4、物体的沉浮和它的大小与重量无关。

5、混合以后的物质是不能分离的。

6、实验是科学课研究的重要方法。

7、雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致。

8、一次性木筷及卫生又方便环保。

9、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计（）

10、一天中气温最高的时刻在中午12点。

（）

三、选择题（请把正确答案的序号写在括号里）每题2分，共20分

1、下列物质中________能溶解在水中。

（）

A粉笔灰B面粉C味精

2、“举伞步行艰”所指的风级是。

A、5级B、6级C、7级D、8级

3、像石头,水,空气这样的物体，我们分别称它们为（）

A、气体,液体,固体B、液体，固体，气体C、固体，液体，气体

4、成熟松果的鳞片会长开，说明天气当时（）

A、空气干燥B、要下雨了C、阴天D、有风

5、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）

A、蚂蚁B、蜗牛C、蚯蚓

6、在观察种子时用不到的方法是（）

A、用手剥B、用放大镜看C、用磁铁吸

7、铁块在盐水中会（）

A、上浮B、下沉C、既不上浮也不下沉

8、马铃薯放在（）里会浮起来。

A、清水B、盐水C、油

9、“24小时内雨量在10-25毫米之间，可听到雨声，低洼处有少量积水”这是对

（）的描述。

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A、毛毛雨B、小雨C、中雨D、大雨

10、堤坝上种防护林的作用是（）

A、保持水土B、吸烟滞尘C、减少噪音

四、连线题：

（每题5分，共10分）

植物类树枝

动物类蚯蚓

五、分类题：

（每题1.5分，共15分）

下列物体在水中上浮的是（），下沉的是（）。

①香油②塑料瓶盖③玻璃球④蜂蜜⑤乒乓球

⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨卵石⑩泡沫板

六、写出两条预报天气的生活谚语：

（每题对1个得5分，共10分）

标准答案及评分标准：

一、填空题（将正确的答案填写在横线上，每空1分，共30分）

1、水、温度、空气

2、沉淀、过滤、蒸发

3、有流动性无固定体积

4、根茎叶花果实种子

5、风级13

6、雌蕊、雄蕊

7、阳光

8、昆虫、虫媒花

9、气温、温度、降水量、风力、风向

10、37℃0℃—4℃零下14摄氏度

，每题1.5分，共15分）

1、×

2、×

3、√4、√5、×

6、√7、×

8、×

9、√10、×

三、选择题（请把正确答案的序号写在括号里，每题2分，共20分）

1、C2、B3、C4、A5、C

6、C7、B8、B9、B10、A

四、连线题（每题5分，共10分）

五、分类题（将正确序号填写横线上，每填对1个得1.5分，共15分）

上浮的是①②⑤⑥⑧⑩，下沉的是③④⑦⑨。

（每写对1个得5分，共10分）略