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二、课文理解

1.自然界里的生物都有自己的角色，人类要尊重生物之间相互制约、相互联系的关系，维护生态平衡。

15.这片土地是神圣的

圣sheng洁骏马英俊竣工险峻

雄鹰ying潺潺

回荡滋润善待松脂zhi宝贵

滋养婴ying儿眷恋闪闪发光

《这片土地是神圣的》被誉为有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说。

16.青山不老

盘踞（ju）肆虐

老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。

2.“青山是不会老的”是统领全篇的中心句。

17.少年闰土

胯下厨房刺猬畜chu生

明晃晃huang正zheng月五行xing

供gong品神佛fo逃窜cuan

1.作者（书p80资料袋）

2.本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。

3.重点写了雪地捕鸟（聪明能干）、看瓜刺猹（机智勇敢）、海边拾贝、看跳鱼儿（见多识广）四件事。

4.闰土是一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干的农村少年.

5.（配套36页一3）

6.谈谈对“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空”这句话的理解。

“我”和“往常的朋友”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，眼界狭窄。

这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。

7.背诵第一自然段

18.我的伯父鲁迅先生

遗体挽联致敬爱抚团聚

情节记性保存阴暗低微

寒意深奥详细枯瘦逝世

咳嗽失声痛哭囫囵吞枣

张冠李戴马马虎虎恍然大悟

北风怒号匆匆忙忙饱经风霜

绷带

第六单元

诗经采薇

1.这是一首四言诗，选自我国最早的诗歌总集《诗经》。

2.注释

3.本诗描写了春天和冬天有代表性的自然景物。

春夜喜雨

1.《春夜喜雨》是一首五言律诗，是唐代诗人杜甫在成都所作。

作者细致刻画了春雨的夜景，表达了他对春雨来得及时的喜悦心情。

2.全诗没有一个喜字，但处处体现诗人的喜悦之情。

3.注释

西江月.夜行黄沙道中

1.《西江月.夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首词，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

2.西江月是词牌名。

3.词牌名：

忆江南、渔歌子、水调歌头、清平乐。

4.注释

天净沙.秋

1.《天净沙.秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首小令。

2.（配套47页）

太阳的话

1.《太阳的话》是一首现代诗，作者艾青，作者借太阳象征光明、进步，表达了对进步、民主的新生活的向往。

《白桦》是俄国诗人叶赛宁的抒情诗。

最能传秋意之神。

（配套48页一1.）

21.老人与海鸥

节奏企盼急速相依相随

亲昵ni撮cuo起嘴旋涡wo

1.课文主要讲了（每年冬天，一位老人步行二十余里，为海鸥送餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥结下了深厚的情谊，老人去世后，海鸥们不约而同地为老人送行）的事，表达了（老人对海鸥无私的爱以及海鸥对老人的那份令人震撼的情）。

2.意想不到的事指什么？

要点：

①海鸥在老人遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫，②纷纷落地、站成两排、肃立不动，③朝遗像扑过来、大声鸣叫，翅膀扑得那样近。

3.“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

”

老人与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！

那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。

使我们感受到老人与海鸥之间的美好的深厚情感。

4.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

”

海鸥用“鸣叫

”、“扑”、“飞”成“漩涡”这种特殊的方式，来表达他们舍不得离开老人，表达对老人的留恋，表现出老人与海鸥之间的美好的深厚情感。

22.

一、

储备干脆失踪不甘落后

千方百计哭笑不得

23《最后一头战象》

日寇埋葬阵亡喘息香蕉

皮革凝重华贵英武气概感慨

伤感苍茫石碑

1、势不可当、摩挲、扑喇喇、浴血搏杀

2、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀、

炯炯有神、威风凛凛lin、排山倒海、

泣不成声长途跋涉

3、作者是沈石溪，他的作品《第七条猎狗》《狼王梦》

4《最后一头战象》以时间为序，依次记叙了英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去四个感人情节。

歌颂了战象嘎羧忠诚、善良、重情义的高尚情怀。

*5、本文在表达上的一个重要特点是通过对嘎羧动作、神态的具体描写，突出嘎羧忠诚、善良的高尚情怀。

24.

缘故黯淡消瘦知觉孤零零

空落落光秃秃冷清清直勾勾

湿漉漉慢腾腾大摇大摆

无影无踪踱来踱去duo

冲chong着炸zha豆腐

二、

1.本文按事情发展的顺序叙述，展现了动物间生死相依的浓浓亲情，赞美了人与动物相互信任、相互帮助。

和谐相处的美好关系。