部编人教小学语文二年级第一学期期中考试Word格式.docx
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一（艘）军舰
一（）国旗一（）圆珠笔
3、例：
（水汪汪）的眼睛
（）的稻谷（）的葡萄干
六、我能按要求填空（23分）
1、小岛把分成，北边像，叫日潭；
南边像，叫月潭。
（4分）
2、欲穷千里目，。
飞流，疑是。
这两句诗都是代诗人写的。
（7分）
3、“梧”“桐”这两个字都带部首“”。
梧桐是一种的名字。
我还知道两个这样的词语。
（2分）
4、“好客”中的“好”的读音是“”，它的另一个读音是“”
给“好”组一个词。
（3分）
5、“闭”应查部首“”，除部首外还有画。
它的反义词是“”。
6、这半学期我积累了许多名句：
十年树木，。
不以规矩，。
七、我们在句子乐园中游玩（8分）
1、爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
（用加点的词语说个句子）
2、蒲公英妈妈把降落伞送给自己的孩子。
（换个说法，意思不变）
3、公园里的花都开了，。
（补充完整）
4、月亮挂在夜空中。
（用比喻句，让句子更具体）
八、快乐阅读（12分）
河蚌和水鸟
河蚌（bà
ng）正张开売（ké
）晒太阳，水鸟去啄（zhuó
）他的肉，被河蚌夹住了嘴，双方僵（jiāng）持（chí
）不下，结果一起被渔翁捉住了。
河蚌和水鸟，一个被放在水盆里，一个被关在笼子里。
夜深了，河蚌悄悄地爬出水盆，但他爬得太慢了，爬了大半天也没有爬出屋。
水鸟虽然有可以飞的翅膀，可他的嘴没有河蚌壳那么锋利，啄不开笼子。
他把笼子敲得直响，把渔翁吵醒了。
渔翁一边把河蚌扔进盆里，一边警告水鸟：
“想跑？
休想！
”然后又继续睡觉了。
河蚌眉头一皱（zhoù
），计上心来，小声对水鸟说：
“水鸟老兄，咱们应该互相帮助才对……”水鸟连忙点头称好。
于是，河蚌蹑（niè
）手蹑脚地爬了出来，用自己锋利的外壳打开了笼子。
水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开有力的翅膀飞走了。
1、短文共有个自然段。
2、文中哪句话说的是“鹬（yù
）蚌相争，渔翁得利”?
用“”画出相关的句子。
3、“双方僵持不下”是指不让，也不让。
（4分）
4、河蚌和水鸟第二次能逃跑成功，是因为
。
（3分）
九、看图写话（10分）
仔细看图，想想图上画的是什么地方？
有哪些小动物？
它们在干什么？
用几句话描述一下。
答案及意图
肚皮华丽海洋知识
辛苦熊猫秤杆诚实
[意图]考查学生对所学生字词语的掌握和生字的书写情况
bǔlǚjiāngshēn
xiūyó
upí
nglěng
[意图]考查学生对识字表和生字表中的字词掌握情况，分清前后鼻音等。
1.爱（戴）海（带）（带）领
2.（园）林单（元）（圆）桌
3.美（丽）（利）用有（利）
[意图]同音字的选择，考查学生在语文学习中的词语积累，以及对词语的理解能力。
[意图]考查学生对同义词的理解，以及如何搭配成句。
1、（做、写）作业（观、看）奇石
2、一（面）国旗一（支）圆珠笔
3、（沉甸甸）的稻谷（甜滋滋）的葡萄干
[意图]考查学生在语文学习中基础知识的积累情况，动词、量词、叠词的使用和积累。
1、小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；
南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、欲穷千里目，更上一层楼。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这两句诗都是唐代诗人写的。
3、“梧”“桐”这两个字都带部首“木”。
梧桐是一种树的名字。
4、“好客”中的“好”的读音是“hà
o”，它的另一个读音是“hǎo”
给“好”组一个词好人。
5、“闭”应查部首“门”，除部首外还有3画。
它的反义词是“开”。
十年树木，百年树人。
不以规矩，不能成方圆。
[意图]考查课文内容的背诵和默写情况，以及部首查字法的掌握情况。
古诗词和名言警句的背诵默写理解情况。
略
降落伞被蒲公英妈妈送给自己的孩子。
3、公园里的花都开了，略。
（用比喻句，让句子更具体）略
[意图]考查学生对句型转变的掌握情况。
把字句被字句以及比喻句的应用情况。
）晒太阳，水鸟去啄（zhuō）他的肉，被河蚌夹住了嘴，双方僵（jiāng）持（chí
1、短文共有四个自然段。
3、“双方僵持不下”是指河蚌不让水鸟，水鸟也不让河蚌。
4、河蚌和水鸟第二次能逃跑成功，是因为懂得了团结合作，相互帮助，利用自己的长处（3分）
[意图]考查学生对简单小短文的阅读理解情况，学会分析文中的人物、事物以及事情的发展情况。
并能明白其中所要表达的道理。
略
[意图]考查学生的观察力和注意力，通过图片中的人物事物以及景物，大体了解图片的内容，并发挥自己的想象力，通过语言文字描写出来。
要求学生观察仔细全面，想想合理，语句通顺。
2019-2020年度部编小学语文二年级上册期中试卷
说明：
考试时间60分钟，全卷总分100分。
一．我会读拼音写词语。
（16分）
tī
tiá
n
lǐnɡdà
i
zhēnɡ
yà
ɡù
shi
bià
huà
（）（）（）（）（）
chè
nɡɡǎnpí
nɡjiǎnɡché
nɡshì
bì
nɡyò
nɡzhuà
nɡlì
（）（）（）（）（）
二、读一读，连一连。
（8分）
脑袋yí
nɡmià
n弹舞蹈
迎面hé
tá
nɡ捏泥人
荷塘nǎodai滚钢琴
傍晚bà
nɡwǎn练铁环
三、比一比，再组词。
（10分）
炸（）杆（）环（）沟（）挂（）
作（）竿（）坏（）购（）桂（）
四．写出带有下列偏旁的字，并组词。
（8分）
月
（
）
（
）
灬（
）（
）
王（
）火（
五．我会选。
（10分）
1、选择加点字正确的读音下面画“√”。
（4分）
①好．（hǎo
hà
o）客
②称．（chēn
chēnɡ）象
③小猫．（māo
miāo）
④旗杆．（ɡān
ɡǎn）
2、选词填空。
（6分）
居然
果然虽然
我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，（
）是的。
他们的性格不同，却（
）成了好朋友。
（）今天不是我值日，但我还是很早回来。
六．用查字典的知识填空。
（9分）
（其中
小题6分）
“窗”字用部首查字法查字典，先查（
），再查（
）画，可以组词为（
）；
这样偏旁的字还有。
（最少写3个）
“封”字用部首查字法查字典，先查（
）画，读音是（
）。
七、在括号里填上适当的词语。
（
）的教室
一（
）眼睛
披着（
）的钢琴
一（
）城市拉（
八、按课文填空。
_____________________，疑是银河落九天。
一畦春韭绿，__________________。
树无根不长，__________________。
九、阅读短文，回答问题。
（12分）
救救我
在一个炎热的夏天里，一只蚂蚁口渴了，便来到池塘边喝水。
忽然，一阵微风吹过来，蚂蚁不小心滑进水中。
这时候，池塘边树上的鸽子听到蚂蚁的呼救声，他急中生智，摘下一片叶子，丢给小蚂蚁。
小蚂蚁赶紧抓住树叶爬上来。
小蚂蚁得救了，他十分感谢鸽子。
几天后，蚂蚁有经过池塘，发现一个猎人正用枪瞄（miá
o）准小鸽子。
小蚂蚁连忙张嘴（zuǐ），在猎人脚上狠咬了一口。
猎人痛（tò
ng）得大叫了起来，身子一晃，没打着鸽子，鸽子也就得救了。
过了一会，鸽子飞回来，对蚂蚁表示感谢，蚂蚁说：
“不用谢，因为我终于有机会报答你的救命之恩了！
”
1.短文有个自然段，第一自然段有句话。
4分
2.短文中用“”画出鸽子帮助蚂蚁的办法，用“﹏﹏”画出蚂蚁帮助鸽子的办法。
3.短文讲了和的故事，这个故事告诉我们好朋友之间要。
十、看图写话台。
12分
2017学年度第一学期期中教学质量检测
二年级语文试卷（答案）
（梯田）（领带）（争艳）（故事）（变化）
（秤杆）（评奖）（城市）（并用）（壮丽）
三、（略）
四．（略）
五．1、①好．（hà
②称．（chēnɡ）象③小猫．（māo）④旗杆．（ɡǎn）
果然）
（居然）
（虽然）
“窗”先查（穴
6）画，
“封”先查（寸），再查（
6）画，读音是（fēng）。
七、（略）
八、飞流直下三千尺十里稻花香人无志不立.
1.（3）个，（5）句
2.池塘边树上的鸽子听到蚂蚁的呼救声，他急中生智，摘下一片叶子，丢给小蚂蚁。
3.短文讲了蚂蚁和鸽子的故事，（略）。
十、（略）
部编人教小学语文二年级第一学期期中试卷
（总分：
100答题时间：
60分钟）
一、看拼音写词语。
wēnnuǎnjiǎnghuà
lá
ntiānché
ngshì
zǔguó
二、把表格写完整。
（6分）
字
部首
音节
除去部首有几画
拥
教
三、写出带有下列部首的字。
亻（）（）木（）（）艹（）（）
刂（）（）扌（）（）纟（）（）
讠（）（）女（）（）
四、比一比，组成词语。
优（）旗（）记（）
尤（）棋（）纪（）
访（）如（）娃（）
纺（）好（）洼（）
五、填上合适的词。
一（）树（）的树叶（）地操纵
一（）牛（）的小花吃得（）
六、把能搭配的词语用线连起来。
数图画洗出来
种星星堆干净
画玉米看雪人
七、排列句子的顺序。
（5分）
（）小芽钻出了地面。
（）蓖（bì
）麻开花了。
（）蓖麻越长越高。
（）种子在地里膨（pé
nɡ）胀（zhà
nɡ）发芽。
（）蓖麻结果实了。
八、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。
1.像向
我们要（）雷锋叔叔学习。
秋叶（）那飞翔的小鸟。
2.在再
小林进步很大，不但不（）迟到了，还经常做好事。
同学们（）海边等候日出。
3.做作
这是语文（）业本。
手工课上，王老师教我们（）风筝。
九、读下面一段话，按要求做题。
（5分）
天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
1.这段话一共有几句？
2.这段话中都写了哪几种颜色？
3.这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？
十、默写。
山行
十一、阅读短文，回答问题。
（15分）
（一）冼（xiǎn）星海在巴黎
一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎（lí
），实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰苦。
他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。
但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。
冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。
他是第一个考进这个班的东方人。
还得了荣誉奖。
1.用动词填空。
（）地（）孩子（）电话（）乐谱（）提琴
2.用“”画出冼星海生活艰苦的句子。
3.你认为冼星海是个怎样的孩子？
写一写。
（1分）
（二）读下面一段话，再回答问题。
早晨，森林里散发出阵阵清香。
树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。
一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。
树上的露水沙沙地滴落下来。
树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。
1.这段共有句话，写了早晨的景色。
2.表示颜色的词语有、。
3.从这段话中找出动作的词填在括号里。
松鼠（）露水（）黃莺（）
十二、看图写话。
（13分）
一气之下
要求：
仔细观察画面，展开想像，先练习说话，再写下来。
二年级语文参考答案：
一、
（温暖）（讲话）（蓝天）（城市）（祖国）
二、
扌
yōng
5
攵
jià
o
7
三、
亻（你）（他）木（林）（材）艹（草）（花）
刂（到）（利）扌（打）（扫）纟（约）（纪）
讠（说）（话）女（好）（如）
你一定还有更好的答案吧！
四、略
五、
一（棵）树（嫩绿）的树叶（随意）地操纵
一（头）牛（美丽）的小花吃得（很饱）
你一定还有更好的答案哦！
六、
七、
（2）小芽钻出了地面。
（4）蓖（bì
（3）蓖麻越长越高。
（1）种子在地里膨（pé
（5）蓖麻结果实了。
八、1.向像2.再在3.作做
九、1.四2.白、蓝、黄3.铺了一地金子
十、
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
十一、
（一）
1.扫看守抄拉
2.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
3.略
（二）
1.五森林
2.红的紫的
3.跳滴落叫
十二、略
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