如何写考察报告文档格式.docx

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落款一般写“×

×

考察团（队、组）”，也有的在落款中标明考察人员的姓名。

落款之下写年、月、日,一般不加盖公章、私章。

在正文内容的结构布局上通常分为三部分：

（一）考察概况部分

这部分是考察报告的前言或序言.通常包含以下一些内容:

有的重在介绍起因，简述本次考察的动因及背景，指明为什么要对某地区某项目进行考察等；

有的主要简述过程,叙写本次考察的时间、地点、涉及范围及考察方法等；

还有的侧重说明情况，介绍考察对象的基本情况、突出成绩、显著特点、典型经验及对其考察的意义作用等.这部分内容的写作要开门见山，简明扼要,篇幅不宜太长。

（二）考察内容部分

这部分是考察报告的主体。

要写出考察对象工作的指导思想、主要做法、基本经验、突出成果等。

内容布局上可视情况采用纵式、横式、合式的结构安排方式。

采用纵式结构的考察报告,通常有两种写法:

一种是按照考察的先后顺序,自然地逐“点”叙写。

即以作者的考察活动为线索，把参观的若干个单位、走访的若干个人、考查的若干个“点”串在一起去写。

既要交代各“点”情况，又应突出考察重点。

有时还可以对每个点侧重讲一个特色或一条经验,防止报告内容重复.另一种是按照考察对象本身发展变化的过程或时间顺序来写。

这种结构方式适用于反映考察对象的情况，可将其发展过程大致划分为若干个阶段去写，然后归纳综合其做法和经验。

采用横式结构的考察报告，主要是按照考察对象的几种做法、几条经验、几点体会或认识来分别组织材料，逐项加以叙述或论述。

采用这种写法要在材料的筛选分类和各个小观点的提炼上下功夫。

为使叙述眉目清楚，对于各个相互并列的内容往往要分段叙写或者用小标题分隔。

各段的小标题或头一句话就是小观点，它们与考察报告的主题或总观点形成“众星捧月”的格局。

采用合式结构的考察报告，通常按总分式或对比式安排材料。

总分式安排，就是对考察对象的情况先从总体上展现概貌，然后分述各部分内容;

或者先分述各部分内容，然后从总体上加以概括和深化。

对比式安排，就是将两个不同的考察对象或者将某一考察对象内部两个不同的方面进行对比；

也可以将考察对象的情况与本单位的情况加以对比.通过对比区分优劣，突出考察成果,获得某种启示或借鉴。

（三）收获与启示部分

这是考察人员谈收获、讲认识的部分，以议论为主.在这部分内容中,有的是对考察对象提出总的印象和看法，总结本次考察所受到的教育和启发；

也有的是对考察内容从理论高度加以概括和升华,指出其具有规律性的可借鉴的东西；

还有的是根据考察的情况和结论，联系本地实际，针对性地提出学习与改进工作的意见或建议。

这部分内容具有结论性、启示性和参谋性，是对报告主题的深化和升华，虽不宜详写,但不可不写。

三、考察报告的写作要点

考察报告是用来反映考察情况、传达外地经验、为本单位领导的决策和工作提供参考的。

因而对其材料的真实性、经验的先进性、观点的新颖性和内容的适用性有着较高的要求。

写作中应着重抓好以下三个环节.

首先是考察要细。

细致地、系统地观察，充分地详尽地占有材料，是考察报告写作的前提和基础.如果只是走马观花式的参观、浮光掠影式的考察或者满足于掌握考察对象准备的某些情况简介材料,那就不可能写出像样的考察报告。

一般来说，考察报告的写作应具备三个条件：

一是

要有明确的考察目的。

单位派出人员考察通常有两种动因:

有的是为了打破本单位封闭保守的现状，让干部职工通过外出参观考察开扩视野,解放思想；

有的是为了针对性地解决本单位改革发展中的某些关键性问题,吸取和借鉴外地的宝贵经验。

对于领导者既定的考察目的，撰写人员应心领神会，并从考察目的出发,牢牢把握考察的范围与重点，有意识地收集和积累相关材料，做到考有所向，察有所获,胸中有数。

二是要有相关的业务知识。

确定考察目标后，考察人员应加紧做好与考察课题相关的知识准备工作。

要主动熟悉和钻研与考察课题有关的理论或业务知识；

学习和重温有关的方针政策与报刊资料;

尽可能提前收集掌握一些与考察对象相关的史地材料或背景资料.这样才能更好地掌握考察工作的主动权。

三是要有科学的考察方法。

考察中除认真看资料、听讲解和实地察看外,还应采取个别走访、小型座谈、参与当地某些活动等方法，尽可能多地了解和记录第一手材料。

占有材料越充分，考察报告的内容就越厚实.

其次是开掘要深。

考察报告的写作中有一种通病，就是过程细，内容杂,篇幅长，像是一篇考察活动的“流水账”，让人看后不得要领,甚至引起领导厌烦.这类报告的失误就在材料的梳理和开掘上.一般来说，考察过程中所获得的认识仅仅是感性认识，其材料往往比较分散、零碎，往往只是些表面的事态,还缺乏较强的系统性和深刻性。

只有对这些感性材料进行一番“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，才能飞跃到理性认识阶段，形成明确的结论和观点，提炼出报告的主题思想.实践表明,对考察材料的深度加工是写好考察报告的前提。

对考察材料开掘越深，认识越准，写出的考察报告才越有参考使用价值。

最后是选材要精。

有了明确的结论和观点之后，就要根据这些结论和观点来选取和组织材料。

通常的做法是，先要对掌握的素材特别是例子进行分类梳理，然后将观点和例子对应起来，组合成一个个有观点、有材料的“文章块”,再把这些“文章块”按照一定的逻辑关系组合在一起，便是一篇完整的考察报告。

可见，要使报告有深度、有分量，除了观点必须正确外，还须在选材用材特别是选用例子上下功夫。

一要选用恰当的例子，防止例证不充分或观点例子“两张皮”；

二要选用有代表性的例子，确保经验本身的先进性；

三要选用典型的例子，体现报告内容的指导性；

四要选用新颖的例子,使报告具有时代性和创造性。

总之在考察材料充分的情况下，一定要坚持好中选优的原则,选取那些最能说明问题、最有说服力的例子来证明考察的结论和观点。

只有观点正确,选材精当，写出的考察报告才会有质量，有分量，有较大的参考使用价值.篇二：

考察报告格式范文

设计考察写作格式要求

一、考察报告基本要求

1、考察结束时学生必须提交考察报告,学生应充分运用所学专业基础理论知识，结合自己的考察经历和调查资料,进行比较深入的分析和总结.

2、考察报告要有独立的见解,重点突出、条理清晰，字数不少于3000字。

3、考察报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学专业内容相关，能反映出考察单位的情况及本人考察的情况、体会和感受。

4、考察报告由封面、正文和附录构成,各部分要求如下：

（1）封面反映学生考察的基本信息，按系统一制定的格式填写.

（2）正文内容必须包含以下四个方面：

①考察目的；

②考察地点介绍;

③考察内容、过程和完成的任务;

④考察收获、体会和建议。

⑤考察报告应该内容真实，要有观点，有分析,结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范。

标题。

一种是规范化的标题格式，即“发文主题"

加“文种”，基本格式为“×

关于×

的考察报告”、“关于×

的考察报告”等.另一种正副标题结合式,如《古今精雕细琢――徽派民居的建筑特色》等.考察报告要求学生根据所在专业、考察目的和考察内容撰写.考察报告中既要有文献资料,又要有考察点的资料或考察过程中出现的事实。

可以写考察过程中学到的而在课堂教学中没有学到的内容，也可以写大学教材与考察所知不一致之处；

可以写某一个考察点或考察点的某一个局部，也可以将几个考察点对比、结合起来写.报告要有

观点、有论据（文献资料、事实或数据）、有论证过程。

考察报告的基本格式要规范。

二、考察报告格式要求

第一、构成项目

设计考察报告包括以下内容:

关键词、正文、注释、图片、附录.其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。

第二、各项目含义

（1）关键词

关键词是从设计考察标题、内容提要或正文中提取的、能表现考察的主题、具有实质意义的词语，通常不超过7个.

（2）正文

正文是论文的主体部分,通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成。

这三部分在行文上可以不明确标示.

（3）。

注释

对所名词术语的解释说明,注释采用脚注形式。

（4）图片

对所考察到的地方，具有风土民情特色的民居、建筑等图片。

（5）附录

附属于正文,在设计考察结尾中出现,对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、照片等形式。

第三、考察报告格式编排

（一）纸型、页边距及装订线

报告一律用国家标准a4型纸（297mmx210mm）打印。

页边距为：

天头（上）30mm，地脚（下）25mm，订口（左）30mm，翻口（右）25mm。

装订线在左边，距页边10mm。

（二）版式与用字

文字、图形一律从左至右横写横排，1。

5倍行距，首行缩进2字符，文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。

忌用繁体字、异体字（除非特殊需求）等其他不规范字。

（三）设计考察各部分的编排式样及字体字号

（1）文头

封面顶部居中，小二号宋体，顶行，居中。

固定内容为“设计考察报告"

.

（2）报告标题

小二号宋体。

文头居中，按小二号字体上空一行。

（如果加副标题，则要求：

小三号宋体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号）

（3）日期、考察地点、内容、作者、学号、班级、系别、指导教师、

项目名称用小四号宋体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度,所填写的内容统一用小三号宋体,各占一行，左对齐。

下空两行。

固定值30磅。

（4）关键词

紧接后另起行，版式和字号按正文要求.文字宋体三号,上空一行，段首空两格，回行顶格。

关键词通常不超过七个,词间空一格。

（5）正文文字：

另起行。

正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

（6）正文文中标题

一级标题,标题序号为“一、”与正文字号相同，黑体，独占行,末尾不加标点；

二级标题，标题序号为“

（二）"

，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；

三级以下标题序号分别为“1。

”和

（1），与正文字体字号相同.为避免与注释相互混淆,不可用“①”。

可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行，则末尾不使用标点,否则，标题后必须加句号。

每级标题的下一级标题应各自连续编号.

（7）附录（后记）

项目名称为小四号宋体,在正文后另起一张，空两格排印，内容编排参考“示范文本”，也可附上，设计考察致谢词。

（8）设计考察报告字数不少于3000字。

专业考察报告牛逼大学美术学院院系：

年级专业：

姓名:

学号:

带队老师:

考察时间：

考察地点：

填写时间：

美术学院年月日篇三：

调研报告怎么写

调研报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。

标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“×

的调研报告”、“关于×

的调研报告”、“×

调研"

等.另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调研》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种"

的规范格式，如《高校发展重在学科建设――×

大学学科建设实践思考》等.作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题.

（二）正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言.有几种写法:

第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；

第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；

第三种是开门见山,直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练概括，直切主题。

2．主体.这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；

或总结全文的主要观点，进一步深化主题；

或提出问题，引发人们的进一步思考;

或展望前景,发出鼓舞和号召。

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实.调研报告主要包括两个部分:

一是调查,二是研究。

调查,应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。

研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。

至于对策，调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。

因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策,应该经过政策预评估。

如何写好调研报告？

第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。

丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。

在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。

这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性,这是不容易的事.调研报告切忌面面俱到。

在第一手材料中,筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律,得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。

毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。

写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。

通俗应该是提倡的。

特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。

目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的.报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。

如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。

尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容,有利于政策制定和调整的正确性。

第四，逻辑严谨，条理清晰。

调研报告要做到观点鲜明,立论有据。

论据和观点要有严密的逻辑关系,条理清晰.论据不单是列举事例,讲故事,逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。

如果没有逻辑关系,无论多少事例也很难证明观点的正确性。

结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。

调研报告的结构可以不拘一格。

第五,要有扎实的专业知识和思想素质.好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的.调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。

一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面,才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要;

才能看清复杂事物的真实面目。

恩格斯说过：

如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。

调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。

这源于日积月累，非一朝一夕之功。

第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求.任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性.作者所处的立场决定了报告的主题和观点,也决定了报告素材选取的倾向性。

巴金说,“不是我有才能,而是我有感情"

。

深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。

事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程.报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要.这就需要调研人员非常敬业，具有不懈追求真理的精神。

如何撰写市场调研报告

调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一.

它是一种沟通、交流形式，其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。

因此，认真撰写调查报告，准确分析调查结果，明确给出调查结论，是报告撰写者的责任。

1．题页

题页点明报告的主题。

包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。

调查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质.

2．目录表

3．调查结果和有关建议的概要

这是整个报告的核心，匝简短，切中要害.使阅读者既可以从中大致了解调查的结果，又可从后面的本文中获取更多的信息。

有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，有时根据阅读者之需要，提出一些合理化建议。

4．本文（主体部分）

包括整个市场调查的详细内容,含调查使用方法，调查程序，调查结果。

对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法,并提供选择此种方法的原因。

在本文中相当一部分内容应是数字、表格,以及对这些的解释、分析,要用最准确、恰当的语句对分析作出描述，结构要严谨,推理要有一定的逻辑性。

在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊其辞。

必要的情况下，还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚,以提高整个市场调查活动的可信度。

5．结论和建议

应根据调查结果总结结论，并结合企业或客户情况提出其所面临的优势与困难，提出解决方法，即建议。

对建议要作一简要说明，使读者可以参考本文中的信息对建议进行判断、评价.

6．附件

附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容,通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容，每一内容均需编号,以便查寻。

398篇四：

毕业考察写作格式要求

1、考察结束时学生必须提交考察报告，学生应充分运用所学专业基础理论知识,结合自己的考察经历和调查资料，进行比较深入的分析和总结。

2、考察报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰,字数不少于3000字。

3、考察报告的资料必须真实,内容应简明扼要,且必须与所学专业内容相关，能反映出考察单位的情况及本人考察的情况、体会和感受.

（1）封面反映学生考察的基本信息，按系统一制定的格式填写。

①考察目的;

④考察收获、体会和建议.⑤考察报告应该内容真实,要有观点，有分析,结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范.

的考察报告"

等。

另一种正副标题结合式，如《古今精雕细琢――徽派民居的建筑特色》等.

考察报告要求学生根据所在专业、考察目的和考察内容撰写.考察报告中既要有文献资料,又要有考察点的资料或考察过程中出现的事实。

可以写某一个考察点或考察点的某一个局部，也可以将几个考察点对比、结合起来写。

报告要有观点、有论据（文献资料、事实或数据）、有论证过程。

毕业考察报告包括以下内容：

关键词、正文、注释、图片、附录。

其中“附录"

视具体情况安排，其余为必备项目.

关键词是从毕业考察标题、内容提要或正文中提取的、能表现考察的主题、具有实质意义的词语，通常不超过7个。

这三部分在行文上可以不明确标示。

（3）.注释

附属于正文,在毕业考察结尾中出现,对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、照片等形式。

篇五：

如何写好调研报告

写好调研报告需要很多方面的能力和基础，不是一天两天就可以做到的。

但是，只要大家努力，真的做了大量深入的调研工作，有丰富的内容、有正确的观点、有不同凡响的见解、有解决问题的有效办法，即使文字不通顺，结构不对，也是一篇好的调研报告。

必须明确，我们这次的调研报告,以深入全面地掌握工作情况、提出问题、为工作出主意、想办法、促进工作为主要目的，提高文字表达能力是次要目的.

写作方面的知识和格式，大家可以看下发的《机关公文写作》。

一、什么是调研报告

将调查研究的结果,用文章的形式表达出来,就是调研报告。

也叫调查报告。

毛主席的《湖南农民运动考察报告》，就是这方面的典范。

它是一种说明性文体，最主要的内容是事实。

通过对实际情况的归纳和分析，提出自己的观点,提出解决问题的办法。

二、调研报告的意义

首先,必须认识到，调查研究是我们工作的一种最常用的方法。

没有调查就没有发言权.对事物