苏州市部编版语文四年级上册期末达标测试模拟训练题共5套Word下载.docx

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马穴比喻失败或丢丑占上风

鱼厩（jiù

）比喻临事当先碰钉子

虎圈占据有利地位，处于优势打头阵

猪塘指遭到拒绝或受到挫折栽跟头

七．按要求写句子。

1.小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

（用关联词合并句子）

2.我们不能容忍破坏大自然的行为。

（改为反问句）

3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。

（修改病句）

4.秋天来了，苹果挂满枝头。

（改成比喻句）

八．按课文内容填空。

（7分）

1.那些叶子绿得那么，看着非常舒服。

叶尖，在墙上铺得那么，没有重叠起来的，也不留一点儿。

一阵风拂过，一墙的叶子就，好看得很。

2.博学之，，，明辨之，。

3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是：

“，

。

”

4.本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的，同时也感受到高适送别友人时的劝慰：

“莫愁前路无知己，？

”

九．阅读短文，回答问题。

（18分）

（一）课内阅读。

王戎不取道旁李（节选）

王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：

“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之信然。

（《世说新语》）

注释：

尝：

曾经，诸：

一些，这些。

1．写出下列句子的大致意思。

（4分）

（1）看道边李树多子折枝。

译：

_____________________________________________________________

（2）取之信然。

____________________________________________________________

2．这个故事使你获得了什么启示？

（3分）

（二）课外阅读。

（11分）

近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。

可是，它也给我们带来了危害。

瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。

风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的塑料垃圾。

这些塑料垃圾常给人们带来不便。

有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。

人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：

有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋……

怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?

有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。

这些气体会污染空气，危害人的健康。

有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。

照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！

塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！

有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。

我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?

1.给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。

（2分）

2.概括出短文的主要内容。

3.第三自然段中的破折号的作用是；

省略号表示。

4.阅读短文，说一说塑料垃圾的危害?

5.对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？

写一写吧。

十.习作。

（30分）

题目：

记一次游戏

要求：

1.把游戏过程写清楚；

2.抓住场面描写烘托人物心情，还可以谈谈自己的感受；

3.字迹工整，400字左右。

参考答案

一．敬佩痕迹掩护庞大玻璃身躯胸怀训斥

二．pǔjué

mǒyù

qí

nchuǎn绢驻雹赛拔厉

三．示例：

享受建设绳子掩护河堤

授权健康苍蝇淹没提问

四．1.③2.②3.①4.④5.③

五．勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚

1.文质彬彬眉清目秀2.英勇无畏精忠报国秉公执法

3.示例：

白发苍苍怒气冲冲

六．略

七．1.因为小明英语成绩很好，所以受到老师的表扬。

2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？

3.我们全校师生都参加了义务劳动。

4.秋天来了，枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。

八．1.新鲜一顺儿朝下均匀空隙漾起波纹

2.审问之慎思之笃行之3.生当作人杰死亦为鬼雄

4.钱塘江大潮法布尔周恩来天下谁人不识君

九．

（一）1.

（1）看见路边的李树结了很多果子,枝条都被压弯了。

（2）把李子摘下来一尝，果然是那样。

2．这个故事告诉我们不能盲目地跟从，遇事要有主见。

（二）

1.示例：

塑料制品的危害

2.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。

3.解释说明内容的省略

4.影响环境卫生，堵塞下水道，燃烧后放出有毒气体，气体污染空气，危害人体健康，破坏生活环境等。

5.保护环境从小事做起，出门随身带可重复使用的手提袋；

尽量少使用塑料制品；

废弃的塑料制品好好回收，循环利用，不乱扔弃。

（言之有理即可）

十．略

2019-2020学年上学期四年级期末检测卷

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

60分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、给加点字选择正确的读音。

归还（huá

n　há

i）　荧（yí

ng　yí

n）屏

投降（xiá

ng　jià

ng）撇（piě　piē）嘴

躯（xū　qū）干人声鼎（dǐng　tǐng）沸

琵琶（pá

　bá

）富丽堂皇（huá

ng　há

ng）

二、读拼音,写词语。

1.蝴蝶幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其艰难的,但同时也是伟大的,它启迪着人们面对困难要拥有bù

qūxià

ngshà

ng（　　　　　）的、wá

nqiá

ng（）的精神。

2.秋天来了,果园里一派丰收的景象。

你看!

pú

tao（　　　）穿着紫色的外衣在向你招手,,石榴漏出红红的yá

chǐ（　　　）……

三、选字填空。

消　　梢

（　　）息　树（　　）　眉（　　）　（　　）夏

振　　震

共（　　）　地（　　）　（　　）兴　（　　）惊

博　　搏

（　　）斗　脉（　　）　（　　）览　（　　）士

竟　　竞

（　　）走　毕（　　）　究（　　）　（　　）赛

四、选词填空。

坚决　坚定

1.他们（　　　）要去那里,我们也没办法。

2.尽管环境如此恶劣,也不会动摇他（　　　）的信念。

请求　恳求

3.小明（　　　）老师帮他解答这个问题。

4.在他的一再（　　　）下,哥哥勉强答应再帮他一次。

显然　竟然

5.一向准时到校的小虹今天（　　　）迟到了。

6.小明晚餐吃得很少,（　　　）下午又吃零食了。

五、把词语补充完整,并按要求回答问题。

横（　　）竖（　　）　　（　　）隐（　　）现

随遇（　　）（　　）　　垂（　　）丧（　　）

（　　）（　　）不平　　精（　　）（　　）竭

大惊（　　）（　　）　　提（　　）吊（　　）

1.“（　　）隐（　　）现”这个词所填的字的意思是　　　　　　　　　　。

2.“横（　　）竖（　　）”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。

请照样子写三个。

六、按要求写句子。

1.明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

（用合适的关联词组成一句话）

2.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

（1）变为“把”字句:

（2）变为“被”字句:

3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。

（照样子,写一个拟人句）

七、积累运用。

（10分）

1.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的　　　　　;

蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的　　　　　;

为人间拿取火种的　　　　　　。

2.《蟋蟀的住宅》的作者是　　　　　,他的著作有　　　　　。

3.《题西林壁》的作者是　　　朝诗人　　　　。

其中,“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句以写景为主,“　　　　　　　　,　　　　　　　　　”两句以议论为主。

八、口语交际厅。

从下表中筛选有关信息,回答问题。

某市小学四年级学生学习、生活情况调查表

调查

项目

家庭作业情况

睡眠情况

吃早餐

情况

体育锻

炼情况

百

分

比

2小时

以上

以下

8小时

吃早

餐

不吃

早餐

1小时

84%

16%

27.50%

72.50%

70%

30%

21%

79%

　　从调查中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着什么问题?

九、课内阅读。

9分）

蝙蝠和雷达（节选）

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.从文中找出下列词语的近义词。

仿照—（　　　）　　重复—（　　　）

阻碍—（　　　）

2.蝙蝠在夜里是怎样飞行的?

3.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?

十、课外阅读。

（14分）

月亮的自述

我一直是人们（想往　向往）的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。

于是,我便被蒙上一层又一层（神秘　神奇）面纱。

人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的（愿望　希望）。

首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。

因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:

有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。

可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。

由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。

有趣的是:

行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。

因为我的引力相当于地球的1/6,（　　）是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,（　　）会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。

你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。

因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。

你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。

我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。

不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。

太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。

还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?

那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。

听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,（　　）我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。

等到你们来了,就热闹了。

热忱（盼望　渴望）你们来做客,来定居。

1.画掉文中括号里不恰当的词语。

2.在文中括号里填上合适的关联词。

3.词语巧搭配。

实现（　　　）　　　创造（　　　）

（　　　）地等　　　（　　　）的现象

4.什么是月食现象?

用“　　”在文中画出来。

（2分） 

5.读了本文,你知道了月球有哪些特点?

（4分）

6.如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?

十一、习作。

我们都有一个幸福的家。

家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。

你家有几口人?

他们具有什么特点呢?

请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

题目自拟。

不少于400字。

一、　huá

npiěyí

ngxiá

ng　chōng　　qū　dǐng　pá

　huá

ng

二、1.不屈向上顽强　2.葡萄　　牙齿

三、消　梢　梢　消;

　振　震　振　震;

　搏　搏　博　博;

　竞　竟　竟　竞

四、1.坚决　2.坚定　3.请求　4.恳求　5.竟然

6.显然

五、七　八　若　若　而　安　头　气　愤　愤　疲　力　失　色　心　胆　1.好像　2.左思右想　前仆后继　厚此薄彼

六、1.虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳。

　2.

（1）科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。

（2）蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。

3.五颜六色的旗子在空中迎风飘动。

　4.苹果露出了红彤彤的脸。

七、1.周恩来　梅兰芳　普罗米修斯　2.法布尔　《昆虫记》　3.宋　苏轼　横看成岭侧成峰　远近高低各不同　不识庐山真面目　只缘身在此山中

八、该市小学四年级学生普遍存在的问题:

①课业负担过重;

②睡眠时间不足;

③体育锻炼不够。

九、1.模仿　反复　障碍　2.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

　3.仿生学家根据青蛙眼睛的原理和结构,发明了电子蛙眼。

十、1.画掉:

想往　神奇　希望　渴望　2.即使……也……　因为　3.理想　奇迹　焦急　奇妙

4.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。

不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”。

　5.月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。

由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;

引力相当于地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;

月光是反射的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,见不到反面。

　6.我想对月球说:

“希望我能在这里探索更多你的秘密!

十一、提示:

在介绍的时候,所有家人不要一一详细介绍,要选择一两位成员重点介绍。

2019秋部编版四年级语文期末精选卷

（二）

一.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

纠缠（chá

ncá

n）海棠（tá

ntá

ng）淮安（huá

izhǔn）

慎重（shè

nsè

n）骨髓（suí

suǐ）模范（fà

nfà

拳头（quá

nqü

á

n）惩罚（ché

ngchěng）

二..看拼音，写词语。

zhù

zhá

ikuānkuò

luǎnshí

shè

nzhì

lià

ojià

shǐ

（）（）（）（）（）（）

三.用“清”字组词填空，但不能重复用同一个词。

大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别（），四周弥漫着花草的（）。

一条（）的小溪从树林边缓缓流过。

我们喝着（）的溪水，听着（）的鸟鸣，真是心旷神怡。

四.根据要求写词语。

①三字成语：

②描写人物外貌的四字成语：

③五字成语：

④八字成语：

五.下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A.他是一位舍己为人的英雄，遇到危险时，总是提心吊胆的。

B.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。

C.观潮的这一天，堤上早已是人山人海，大家都耐心地等待着。

六.请按要求改写句子。

（1）几座小山在云雾中若隐若现。

（缩句）

________________________________________________________________

（2）日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（3）在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?

（改为陈述句）

_________________________________________________________________

（4）喂，世纪广场怎么走?

（改成礼貌用语）

（5）海塘大堤上早已人山人海。

（仿写句子）

__________________________________________________________________

七.按课文内容填空。

（12分）

（1）20世纪的成就，真可以用“_________________，_______________”来形容。

（2）“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语，我还知道类似的谚语：

______________________________________________________________

（3）对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：

“____________________，________________”来告诫他。

（4）黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说：

“，。

（5）本学期，我们学习了《》和《纪昌学射》两则历史故事。

前一则故事启示我们。

（6）写出下面动物的家的名字：

例：

虎虎穴鱼牛猪

八．快乐阅读。

（23分）

（一）课文链接。

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。

他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。

一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本（希望盼望指望）巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇（zhà

o）事的洋人，反而（训斥斥责批评）她。

围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢?

大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

1.在文中括号里选择恰当的词语打上“√"

。

（1分）

2.我能写出下列词语的近、反义词。

惩处：

近义词（）反义词（）

左顾右盼：

3.照样子写词语。

左顾右盼

____________________________________________________

4．“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

”句中“中华不振”指的是（）（填字母）（2分）

A.中华民族没有振奋精神。

B.中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。

C.中华民族萎靡不振，没有生气。

（12分）

刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。

小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。

一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。

它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：

“快跑呀！

当心大野猫吃了你。

”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：

“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？

大野猫绝对不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧！

小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……

1.我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。

2.我会联系上下文理解下面的词语。

（1）夸耀：

（2）轻蔑：

3.我也会用“只要……就……”造一个句子。

4.想象一下，小燕子向大野猫扑去后，结果会怎样？

5.如果你是小燕子的朋友，你想对小燕子说点什么呢？

九．习作天地。

有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。

你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。

①内容真实具体；

②语句通顺；

③350字左右。

一.chá

nghuá

ishè

nsuǐfà

nquá

nché

二.住宅宽阔卵石甚至预料驾驶

三.清新清香清澈清凉清脆

四.示例：

①空城计替罪羊②相貌堂堂鹤发童颜

③三下五除二八九不离十

④一言既出，驷马难追。

尺有所短，寸有所长。

五.C

六．

（1）小山若隐若现。

（2）日全食出现的时间大约在十点一刻。

（日全食出现的时间在十点一刻左右。

）

（3）在外国的租界里，谁都不敢怎么样。

（4）示例：

您好，请问世纪广场怎么走？

（5）示例：

夸张句即可。

七.

（1）忽如一夜春风来千树万树梨花开

（2）示例：

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

（3）人非生而知之者孰能无惑？

（4）横看成岭侧成峰远近高低各不同

（5）扁鹊治病要正视自己的问题，不能讳疾忌医

（6）鱼塘牛棚猪圈

八．

（一）1.指望训斥

2.示例：

惩罚表扬东张西望目不转睛

大同小异左邻右舍东倒西歪异口同声

4.B

（二）1.骄傲的小燕子

2.

（1）指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等，说说自己厉害。

（2）轻视，看不起。

只要勇于付出，就一定会有所收获。

4.示例：

小燕子可能会受伤，甚至被大野猫吃掉。

5.示例：

小燕子，你