陕西省度八年级物理下册《第7章 运动和力》知识归纳测试题II卷Word文件下载.docx

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3.下列图象中表示物体做匀速直线运动的是：

A．

B．

C．

D．

4.下列事实与所对应的物理知识不相符的是（）

A．高压锅——液体沸点和气压的关系

B．鞋底有花纹——增大压强

C．三峡船闸——连通器

D．飞机的升力——压强与流速关系

5.下列有关力的说法中，正确的是

A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

D．重力的方向总是垂直向下

6.以下是我们生活中可以见到的几种现象：

①撑杆跳高运动员将撑杆压弯；

②篮球撞在篮球板上被弹回；

③将橡皮泥捏成各种小动物；

④苹果受重力作用加速下落。

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7.在图示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

山手套有凹凸不平的花纹

滑鞋底部有很多小凸起

行李箱下面装有滚轮

汽车轮胎上装有防滑链

8.如图，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将．

A．逐渐增大

B．逐渐减小

C．先减小后增大

D．先增大后减小

9.关于重力的说法正确的是

A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的

B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正

C．根据g＝9.8N/kg可知：

1kg＝9.8N

D．物体的重心不一定都在物体上

10.如图是小球在地面弹跳的频闪照片，落到地面上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，这是因为（）

A．弹性小球的重力势能转化为动能

B．弹性小球的机械能转化为内能

C．弹性小球的内能转化为机械能

D．弹性小球的机械能不变，它符合能量守恒定律

11.小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）

A．将游码向右移动，至横梁再次平衡

B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡

C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡

D．将右盘砝码再减少一些

12.下列数值中最接近一枚硬币所受的重力的是

A．6N

B．0.6N

C．0.06N

D．0.006N

13.如图所示，在以下的测量仪器中，属于电学测量仪器的是（）

14.现实当中，人们的很多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是

A．自行车的坐垫很宽是为了增大压强

B．雨雪天气车辆要减速慢行是为了减小车的惯性

C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使水的沸点升高

D．在自行车的转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

15.关于牛顿第一定律获得的说法中正确的是（）

A．是人们对日常生活经验的总结

B．可以用实验得到验证

C．从小车在斜面上滑下的实验探究中直接得出

D．在实验基础上，经分析、推理得出的规律

16.下列说法正确的是（）

A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性

B．小亮用水平力推地面上的木箱没推动，是因为推力小于木箱受到的摩擦力

C．竖直向上抛出的排球，在空中向上运动的过程中受到重力的方向竖直向下

D．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球受到惯性力的作用

17.如图所示的情形中，作用在物体上的两个力能平衡的是

18.小明在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．表格中至少还需要补充的一组内容，方案共有：

A．2种

B．4种

C．6种

D．9种

二、填空题

19.在抗洪救灾时，运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行，当它把救灾物资投下时，物资在下落过程中，重力势能将___________；

在整个过程中飞机的重力势能将___________，动能将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

20.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变．

器材的安装:

______． 

操作的方法:

_________________． 

发生的现象:

______________________． 

玻璃瓶发生微小形变的原因:

____________________．

21.踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：

“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”。

在如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明________可以改变物体的运动状态。

在______作用下，毽子最终会落向地面。

22.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力______（变大/变小/不变），部分山体在______的作用下向下滑动而导致山体滑坡．请你提出一项避免山体滑坡的措施______．

23.如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生__________。

跳板弹起的过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_________发生改变。

运动员离开跳板后，仍会向上运动是由于运动员具有___________。

24.“自拍杆”给家庭合照带来方便，在使用时它属于_____（选填“省力”或“费力”）杠杆；

“自拍杆”的手柄上刻有凹凸不平的花纹，是为了_____（选填“增大”或“减小”）摩擦。

25.水平面上的小车重力为20N，受到2N的拉力时，车未动，此时小车受到的摩擦力为_______N；

将拉力增大到3N,小车刚好做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_____________N；

当拉力增大到5N时，此时小车受到的摩擦力为_______N。

26.2016年里约奥运会上曹缘获得男子3米跳板冠军，曹缘站在跳板上静止时，他受到的___力和___力是一对平衡力，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的____．

27.如图所示是撑杆跳高运动员在比赛时翻越横杆的情景．运动员起跳时，笔直的撑杆变得弯曲，此过程中撑杆的__________势能变大，这同时说明了力可以改变物体的__________．

28.甲、乙两球的质量之比为2∶3，甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为_____N，乙球的质量为______kg.（g取10N/kg）

29.小轿车已进入很多普通家庭，轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识，请再举两个例子。

例：

车轮做成圆形，变滑动为滚动减小摩擦力。

（1）_____；

（2）_____。

30.重2N的物体放在手掌中，对物体施力的物体有_____________和_________________，手向上运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到_____个力的作用，施力物体为______.（空气阻力不计）

三、实验题

31.如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验，如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验。

请回答下列问题：

同一小同一小车从同一斜面上的同一高度处由静止开始滑下，停在图甲所示位置。

质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下，撞击相同木块后，停在图乙所示位置。

（1）小红发现：

平面越光滑，小车运动距离越________。

联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____________（增大/减小）汽车之间的距离。

（2）小明发现：

钢球质量越大，动能越______。

联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”的字样，__________（大客车/小轿车）的限速应该是100km/h。

（3）小红通过上面的探究学习，思考了一个问题：

当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？

她做出了以下猜想，你认为其中准确的是_______（图中的黑点表示小红同学）。

（4）小明在做如乙图所示的实验中，在斜面底端放置木块的作用是______________。

小球和木块在运动过程中机械能将_______（变大/变小/不变）。

32.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：

A．滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关；

B．滑动摩擦力大小与压力大小有关

为此，小吴进行了如图所示的实验．

（1）在实验过程中，需要用弹簧测力计拉动木块做_______运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_______拉力大小（填“＞”、“＝”或“＜”）；

（2）由图甲和图乙比较，可验证猜想_______（填“A”或“B”）正确，并可得到结论：

_______．

（3）由图乙和图丙比较，可得到结论_________________________________________．在该实验中，采用的实验方法是_____________．

33.小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

ａ．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离

ｂ．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离

ｃ．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是_____ 

（选填“a”“b”或“c” 

）。

（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是（________）

A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力

B．小车受到的重力和小车对木板的压力

C．小车受到的重力和木板对小车的支持力

（3）进行实验时，每一次都让小车从斜面上同一高度由静止自由滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始_____相同；

通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的_____来推断阻力对小车运动的影响。

（4）纠正错误后，多次实验并进行分析，进一步推测：

在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____运动。

（5）在该实验的基础上，你还能进行的探究实验是：

_____。

四、计算题

34.拉力器是常见的健身器材，一般由4～5根相同的弹簧组成，如果小明同学拉开一根弹簧（即把弹簧拉至两臂完全张开的长度）要用25N的拉力，那么，要拉开4根弹簧，小明需要用多大的拉力？

此时小明一只手所受拉力的大小是多少？

五、作图题

35.画出图乙中，沉在水杯底（但与水杯底不紧密接触）的实心铁块所受到的力的示意图。

六、综合题

36.结合图阅读以下材料，回答问题．

车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？

如图甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上，将棉签一端剪掉，安插在电动机的轴上，在适当位置将棉签折弯．打开电动机的开关，折弯的棉签旋转起来后，刷子小车就会运动起来了．刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙，如图乙所示，当手按动青蛙的后部时，青蛙给桌面一个力，同时桌面也给青蛙一个力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳动了．刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动，使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直，与桌面发生相互作用，这样刷子就像长了腿一样走起来了．

棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢？

这就好像我们在运动会上看到的链球比赛，如图丙所示，运动员抡动链球旋转时，链球对运动员有拉力作用，与棉签转动时对刷子有力的作用一样．运动员抡动链球转动的速度越快，链球投出后运动得就越远．生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理．

（1）用力按压放在水平桌面上的折纸青蛙，松手后发现纸青蛙向上跳起，_________是青蛙跳起力的施力物体．（选填“人手”或“桌面”或“青蛙”）

（2）刷子小车在水平桌面加速向前运动时，刷毛在棉签的带动下不断发生弯曲和伸直，刷子对桌面的力_______桌面对刷子的力．（选填“大于”或“小于”或“等于”）