上海沪教版六年级数学下不等式组教案及练习Word格式.docx

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(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即:

ab

b且m>

0→am>

bm;

>

mm

(3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即:

b且m<

0→am<

<

a

[注]性质

(2)和(3)反过来也是成立的,即如果a<

b,am<

bm(或mbab

<

b),那么m>

0;

如果a<

b,am>

bm(或a>

b),那么m<

0。

mmm

小练习:

用不等号填空

4.若-3>

-3,则2a+1052b+105;

5.若a>

0,b<

0,c<

0,则(a-b)c0;

(二)一元一次不等式的解法

1.不等式的解的定义:

能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

2.不等式解集的定义:

一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。

如:

x-1>

2的解集是x>

3。

3.解不等式:

求解不等式解集的过程叫做解不等式。

步骤:

1去分母;

2去括号;

3移项;

4化成ax>

b(或ax<

b等)的形式(其中a≠0);

5两边同时除以未知数的系数,得到不等式的解集。

解不等式的主要依据是不等式的基本性质。

在运用不等式的基本性质进行解题时,应特别注意:

不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变;

不等式两边不能都乘以0,否则不等式就变为等式了。

2)2x-4<

7x

解不等式

1)2x-4<

7

3)5x+6≧16

4.如何用数轴表示不等式的解集:

首先确定“界点”,然后确定“方向”。

若解集包含“界点”,则用实心圆点;

若解集不包含“界点”,则用空心圆圈。

对于方向,相对于“界点”而言,大于向右画,小于向左画。

2)x≦-1

4)x<

3

在数轴上表示下列不等式的解集

(1)x>

2

(3)x≧0

(三)一元一次不等式组

1.一元一次不等式组的概念:

关于同一个未知数的几个一元一次不等式组合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。

[注]

(1)一元一次不等式组是由一元一次不等式组成的,组成不等式组的一元一次不等式必须都是关于同一未知数的不等式;

在不等式中,每一个不等式的地位都是相同的,缺一不可

2)不等式组中不等式的个数至少是2个,也可以更多

2.一元一次不等式组解集的概念:

一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。

几个一元一次不等式组的公共部分,通常是利用数轴来确定的

由两个不等式组成的不等式的解集情况讨论:

当a>

b时,有:

(1){x>

a,的解集是x>

a。

总结为“同大取较大”;

x>

b

(2){xx<

ab,的解集是x<

b。

总结为“同小取较小”;

(3){x<

a,的解集是b<

x<

总结为“大小小大中间找”;

(4){xx<

>

ba,的解集是无解。

总结为“大大小小不见了”(即无解)。

[注]如果一元一次不等式组由三个不等式组成,可以先求出两个不等式的公共部分,然后再

和第三个不等式求公共部分。

利用数轴确定下列不等式组的解集

4

12

x<

2){xx<

-43

 

3.不等式组的解法:

(1)求出不等式组中各个不等式的解集;

(2)在数轴上表示各个不等式的解集;

(3)确定各个不等式解集的公共部分,就得到这个不等式组的解集小练习:

解不等式组

1)

4x>

2x-6

10+3x>

7x-30

5-2x3-2x>

{46

5x≤x-14

思考】

1.含字母系数的一次不等式:

求ax+b≧x+ab的解

2.含绝对值的不等式解法:

解不等式|x-7|-|2x-5|≦2

【巩固练习】

一、填空题。

1.如果x<

y<

0,试用不等号连接下列各题中的两式。

(1)xy0;

(2)-2x-2y;

(3)1-3x1-3y;

(4)x-ay-a;

(5)x·

|m|y·

|m|;

(6)xyy。

2.不等式2x>

4的解有个,最小的整数解是。

3.如果a与12的差小于a的9倍与8的和,则a的取值范围是

4.如果2a-2>

0,则|a-1|-|1-a|的值是。

5.如果不等式(a-3)x>

a-3的解集为x<

1,则a的取值范围是

6.当m=时,不等式(m+4)x|m|-3≠0是关于x的一元一次不等式。

7.已知关于x的不等式2x-m>

-3的解集是x>

-2,则m=。

1

8.当x时,代数式x-8的值不大于代数式2(x+1)的值。

9.

若三个连续正整数的和小于16,则这三个连续的正整数为

系是。

选择题

1.在不等式2x<

3y的两边同时加上(或减去)同一个含有字母的式子,

A.可能变成大于号B.可能变成等于号

C.可能是小于等于号D.一定仍是小于号

2.下列四个判断:

(1)若ac2>

bc2,则a>

b;

(2)若a>

b,则a|c|>

b|c|;

b

(3)若a>

b,则b>

1;

(4)若a>

0,则b-a>

其中正确的有()。

a

A.1个B.2个C.3个

D.4个

3.当x不大于2.5的值时,2x-5的值()。

A.大于0B.不大于0C.小于0

D.不小于0

4.已知2x+1的值小于4+4x的值,化简|2x-6|正确的是()。

A.2x-6B.6C.6-2x

D.不能确定

5.不等式(n-m)x>

0(m>

n)的解集是()。

A.x>

0B.x<

0C.x>

n-m

D.x>

m-n

6.关于不等式组{x≧m的解集是()。

x≦m

D.x=-m

三、

解下列不等式或不等式组,

并把解集在数轴上表示出来。

(1)

2(x+1)-3(x-2)<8

35

(2)2x-2≧2

+1

≦2(10-y)

5){

x+1

6)

7x-8<

9x

3x-2<

x+1

x+5>

4x+1

5x-2>

3(x

7){1

2x-1≦7

+1)

3(8)

2x

2-x>

0

{5x+1

2x-1

+1≧2x3-1

x-10<

(9){x+2>

2x+1>

02+4x>

3x-7{6x-3>

5x-43x-7<

2x-3

四、解答题。

1.当a在什么范围内取值时,关于x的方程(a+2)x-5=1-a(3-x)的解不大于2?

2.解关于x的不等式k(x-1)>2x-3

3.已知3(5x+2)+5<

4x-6(x+1),化简:

|3x+1|-|1-3x|

5.关于x的不等式组{25xx+-mn<

n3的解集为-1<

1,求mn的值

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