秀穗阅读答案文档格式.docx
《秀穗阅读答案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秀穗阅读答案文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
19.中国大幅度降低稀土的产量和出口，是出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑，请你联系生活实际，从“环境保护和资源的可持续利用”两方面任选其一谈谈你的做法。
（3分）答：
示例一：
生活中，拒绝使用方便筷，减少白色污染，从小事做起，保护环境。
示例二：
生活中，多步行或骑自行车上学，少乘公交车或私家车，为低碳生活尽一份力。
（联系生活实际2分，说出感受1分。
）
转基因蚊子（14分）袁越
蚊子不但会咬人，还能传染疾病，比如每年导致全球5000万人感染的登革热就是依靠蚊子传染的。
巴西是登革热的重灾区，在巴西北方热带地区很难通过减少积水来防蚊子，只能用蚊帐，或者喷洒灭蚊剂来控制疫情，效果都不太好，于是巴西政府拿出杀手锏，于2014年4月10日批准了一种转基因蚊子，使得巴西成为全球第一个批准向环境释放转基因昆虫的国家。
这种蚊子是由一家名为oxitec的英国公司研制出来的，转了基因的雄蚊子产生的精子有遗传缺陷，导致其生下的后代没办法正常发育，最终绝大部分都夭折在幼虫阶段，无法变成蚊子咬人。
当然，巴西政府并不是一时心血来潮，这项计划经过了严格的野外测试，证明确实有效，比如在巴西登革热重灾区雅克比安（jacobina）进行的野外试验已经使该城今年的登革热蚊子的种群数量下降了79%。
不过这个方法有个先天缺陷，那就是必须不断地向自然界补充新鲜的转基因雄蚊子，原因在于转了这个基因的雄蚊子几乎没有后代，转入的新基因遗传不下去，一旦停止人工补充，蚊子的种群数量就会缓慢恢复。
转基因蚊子的培育是很花钱的，这就意味着这个方法很难大面积推广。
为了解决这个问题，英国伦敦帝国学院的科学家改良了这个技术，培育成功一种新的转基因蚊子。
这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因，它编码的蛋白质专门破坏精子生成过程中的x染色体，所以这种雄蚊子的后代性别比例发生了改变，95%以上都是雄性的。
为了证明此法可靠，克里桑提和同事们在4个箱子里各引入了100只雌雄各半的蚊子，模拟自然的状态。
然后在每个箱子里引入30只转基因雄蚊子，4代之后箱子里的雌蚊子数量便大幅度减少，又过了2～3代之后，其中的3只箱子里便找不到一只雌蚊子了，这就意味着这个封闭种群已经被彻底消灭了。
克里桑提博士将实验结果写成论文，发表在2014年6月10日出版的《自然/通讯》（naturecommunication）期刊上，在全球范围内引起了不小的轰动。
反对者认为这件事就相当于人类主动地灭绝一种生物，太不人道了。
疟疾每年都会导致超过100万名儿童死亡，绝大部分在非洲。
转基因技术只杀死了一种蚊子，却能挽救成千上万名儿童的生命，这才是真正的人道主义。
（选自《三联生活周刊》2014年28期）17．分析“于是巴西政府拿出杀手锏．．．”一句中“杀手锏”一词的语境义。
（2分）向环境释放转基因蚊子，使其后代绝大部分都夭折在幼虫阶段，无法变成蚊子咬人，以控制登革热疫情。
18．新的转基因蚊子有何特点？
能起到什么作用？
（4分）特点：
这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因，其编码的蛋白质专门破坏精子生成过程中的x染色体，所以它的后代性别比例发生了改变，95%以上都是雄性的。
作用：
雄蚊子不咬人，释放后的第二年就可以见到成效；
转入的基因可以遗传给大约一半的后代，不会消失，所以只要向环境中释放一次，理论上就可以使这种蚊子最终彻底灭绝。
20．文中画线句子运用了哪些说明方法？
有什么作用？
举例子，列数字。
说明转基因蚊子确实能起到消灭雌蚊子的作用。
21．你是否同意用转基因蚊子来消灭蚊子的做法？
请简述理由。
一夜能走多远
那年我高考落榜，心情糟糕。
我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。
父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。
那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。
夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。
种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。
农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。
太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。
我们还有4垄地没种完，种子却用光了。
我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。
父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。
回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗?
现在准备有什么用?
父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会歉收。
我觉得不可思议，不就差一宿吗?
父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。
见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天。
我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右!
我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小!
原来，去年这片地还没播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
我被这个事实惊呆了。
父亲说，大片地玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。
没想到，短短一天差别如此明显。
一个黑夜、一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。
我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?
刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样?
?
那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。
那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。
经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。
一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转
在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。
那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。
20．把握思路，整体感知，完成下面的题目上。
（4分）
（1）仔细阅读文章，说同本文的线索。
（2分）
全文以“我”在种苞米前后的感情变化为线索展开叙述。
（2）本文题为“一夜能走多远”，结合文章说说这个题目的含义？
一是指一夜之间苞米的生长情况就会有很大的差距；
二是指我们的人生就像一粒种子一般短暂需要努力追赶，否则一旦错过，机会永不再来。
（一点1分）
21．按要求赏析句子。
（5分）
（1）“我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。
”句中加点的“如释重负”好在哪里？
“如释重负”在这里有卸下重担的意思，生动的表现了“我”经过一天的劳作已经精疲力竭，非常渴望休息的心理状态。
（2）“农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。
”这句话中运用了什么修辞手法？
有什么表达效果？
拟人和比喻（1分少一个不得分）生动形象地描绘出农历5月天气炎热，酷暑难当的情形，为下文“我”渴望休息铺垫（2分）。
22．“父亲”是一个怎样的人？
结合文章内容作简要分析（至少两点）。
勤劳能干：
父亲带领“我”连夜种苞米。
深明事理：
教育孩子不讲大道理，善于从生活中的小事启发引导孩子。
（答出一点结合文本给2分，2点给4分）
23．结合下面句子，思考问题。
你从这句话中读出了什么？
结合你的生活感受，用80字左右谈谈你的理解。
一朵一朵的阳光（10分）周海亮
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。
他穿过一条狭窄的土路，土路的尽头，趴着一座石头和茅草垒成的小屋。
男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口气，轻轻叩响铁锈斑斑的门环。
少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。
“你找谁？
”男孩扶着斑驳的木门，打量着他。
“我经过这里，迷路了。
”男人专注地看着男孩，“能不能给我一碗水？
”他目送着男孩进屋。
然后在门前的树墩坐下。
男孩端来了水。
男人把一碗水一饮而尽。
那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷热顿消。
男人满足地抹抹嘴，问男孩：
“只有你一个人吗？
你娘呢？
”
“她下地了。
”男孩说，“她天黑才能回来，回来的路上她会打满一筐猪草；
回来后还得做饭，吃完饭她还得喂猪，或者去园子里浇菜?
除了睡觉，她一点儿空闲都没有。
今天我生病了，我没陪她下地。
“你生病了吗？
”男人关切地问他。
“早晨拉肚子。
不过现在好了。
”男孩眨眨眼睛说。
“你今年多大？
”男人问他，“七岁？
”“你怎么知道我七岁了？
”男孩盯着男人。
男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。
男孩机警地跳开，说：
“我不认识你。
”“你们怎么不住在村子里了？
”男人笑笑，手僵在空中。
“本来是住在村子里的，我爹和别人打架，把人打残，跑了，娘说她在村子里抬不起头，就搬到山上来。
娘说他的罪，顶多够判三年，如果他敢承担，现在早就出来了?
可是他跑了。
男孩又给男人一碗水，男人再次喝得精光。
燥热顿消，久违的舒适从牙齿直贯脚底。
男人将空碗放在树墩上，问男孩：
“你和你娘，打算就这样过下去吗？
男孩仰起头：
“娘说，在这里等爹。
“可是他逃走了。
他怕坐牢，逃走了?
你们还能等到他吗？
”“不知道。
”男孩说，“我和我娘都不知道。
可是娘说我们在这里等着，就有希望。
如果他真的回来，如果他回来以后连家都没有了，他肯定会继续逃亡。
那么，这一辈子，每一天，他都会提心吊胆?
”“就是说你和你娘仍然在乎他？
“是的。
他现在不是我爹，不是娘的男人。
”男孩认真地说，“可是如果他回来，我想我和我娘，都会原谅他的。
男人叹一口气，站起来，似乎要继续赶路。
突然他顿住脚步，问男孩：
“你们为什么要砍掉门前这些树？
“因为树挡住了房子。
”男孩说，“娘说万一哪一天，你爹知道我们住在这里，突然找回来，站在山腰，却看不到房子，那他心里，会有多失望呐！
他会转身就走，再也不会回来吧？
娘砍掉这些树，用了整整一个春天?
男人沉默良久。
太阳静静地喷射着火焰，世间的一切仿佛被烤成了灰烬。
似乎，有生以来，男人还是头一次如此畅快地接受这样炙热的阳光。
他低下头，问男孩：
“我能再喝一碗水吗？
这一次，他随男孩进到屋里。
他站在角落里，看阳光透过窗棂爬上灶台。
“看到了吗？
”男孩说，“灶台上，有一朵阳光。
”“一朵？
“是的，娘这么说的。
娘说阳光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成团，就连成了片，就有了春天。
分开，又变成一朵一朵，就有了冬天。
一朵一朵的阳光聚聚合合，就像世上的人们，就像家。
”男孩把盛满水的碗递给男人，“娘还说，爬上灶台的这朵阳光，某一天，也会照着爹的脸呢。
男人喝光第三碗水。
他蹲下来，细细打量男孩的脸。
男人终于流下一滴泪，为男孩，为男孩的母亲，也为自己。
他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩。
他说：
“从此以后，你和你娘，再也不用担惊受怕了?
可是你们，至少，还得等我三年。
照片上，有年轻的男人、年轻的女人，以及年幼的男孩。
男人走出屋子，走进阳光之中。
一朵一朵的阳光，抱成了团，连成了片，让男人不想再逃了?
22．请用简洁的语言概括文章的主要内容。
示例一：
负罪逃跑（伤人外逃、犯错外逃）的男人在妻子的宽容善良或亲情（爱、家人、妻儿、妻子）的感召下醒悟，决定自首。
（认罪伏法后回家好好生活。
）__示例二：
妻子的宽容善良或家人（妻儿）的爱唤醒了负罪逃跑的男人（丈夫），男人决定自首。
23．结合语境，赏析下面画线句和加点词。
（1）下面的描写有什么作用？
①渲染天气的炎热；
②突出男人在烈日烘烤下痛苦难忍的感受；
③与下文三次描写男人喝水后的清凉舒适感觉照应；
④突出逃跑在外的男人处境艰难；
⑤推动故事情节发展，为下文男人向男孩要水喝埋下伏笔。
（2）下面句子中加点词表现了男人怎样的心理？
”男人笑笑．．，手僵．
在空中。
看到多年未见的儿子时，对儿子的爱抚（关爱）、愧疚和遭到儿子拒绝的尴尬之情（难为情）。
24．“娘”是一个怎样的人？
请结合小说的内容简要分析。
（答两点即可）（2分）
【篇二：
搞好2015.7七年级语文下册期末试卷（有答案）】
class=txt>
一、积累运用
1.下列加点字注音有误的一项是（）
2.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）
a．要不要延迟退休年龄？
怎样延迟退休年龄？
成为全国两会期间社会各界关注的热点。
b．2015年央视“3?
15”晚会主题为“消费在阳光下”，重点关注了大众速腾断轴门、保健品骗局、网络诈骗等热点投诉事件。
c.“且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
d.诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：
真是奇怪之至。
3.下列句子中，加点的成语使用错误的一项是（）
a．《归来》热播后，观众对巩俐、陈道明两位演员栩栩如生的表演赞不绝口。
b．昨天下午，“百家讲坛”名家韩田鹿登上“扬图讲堂”，对《西游记》这部大家耳熟能详的名著进行了全新的解读。
c．十五位博物馆馆长中有十三位选择了贝聿铭的设计方案，此事一经公布，便在法国引起了轩然大波。
d．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；
北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）
a．据专家介绍，近期我国南方部分地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。
b．台湾新北八仙乐园的粉尘爆炸事故，共造成大约498人左右受伤，其中有两名大陆居民。
c．扬州高旻寺隆重举行德林长老追思会，对一代高僧的圆寂表示追悼哀思。
d．端午赛龙舟不仅能体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神，更是一种体育娱乐活动。
5.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）
a．《沁园春?
雪》这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美了祖国的大好河山，歌颂无产阶级英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。
b．《观刈麦》这首诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的场景，借一位农妇之口，诉说了当时租税的沉重和农民生活的痛苦。
c.《从百草园到三味书屋》通过对百草园自由快乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求快乐生活的心理，批判了封建教育制度及其代表寿镜吾先生。
d．《童年的朋友》作者高尔基，是苏联作家，他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
7.根据课文内容和提示默写
①，带月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》）
②八百里分麾下炙，。
（辛弃疾《破阵子》）
③，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）
④晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）
⑤足蒸暑土气，。
（白居易《观刈麦》
⑥居高声自远，。
（虞世南《蝉》）
⑦，鸣噪自纷纷。
（杜甫《孤雁》）
⑧生活中我们不必太在意外部环境的影响，我们要学习莲花的“，”（请用周敦颐在《爱莲说》中的两句话来回答）的精神。
8.综合实践活动
读完《西游记》后，同学们正在举行读书交流会，如果你也参加本次活动，请你完成下列题目：
（1）孙悟空一生中自认为不光彩的一段做官经历是曾做过。
（2）从“自封齐天大圣”“大闹天宫”两个故事中任选一个，概述故事情节。
（3）《西游记》的经典形象还常常以各种艺术形式呈现，写出你知道的两种艺术形式，并写出《西游记》广受欢迎的原因。
二、阅读理解
（一）阅读下面诗歌，完成第9题。
湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
9.
（1）说说诗歌第一句中使用“乱”字的好处。
（2）全诗写出了游人怎样的心情?
（二）阅读下面的《伤仲永》一文，完成10—13题。
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：
“泯然众人矣。
10.解释下列句中加点的字。
①其诗以养父母、收族为意（）②父异焉（）
③或以钱币乞之（）④复到舅家问焉（）
11.下列加点的“之”用法与其他三项不一致的一项是（）
a.忽啼求之b.或以钱币乞之c.余闻之也久d.不能称前时之闻
12.翻译下列句子。
①又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：
②缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。
（张岱《于园》）
③虎见之，庞然大物也，以为神。
（柳宗元《黔之驴》）
13.你认为方仲永由天才变为庸人的原因是什么？
（用选文中原句回答）
（三）阅读下面的说明文，回答14—17题
说“屏”
陈从周
③从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。
《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。
按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
④屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。
近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。
这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
⑤屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未尝不
能起一点文化休憩的作用。
聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。
14.这篇说明文的开头有什么特点，起到了怎样的作用？
15.通读全文，作者向我们介绍了屏风的特点外，主要介绍了屏风的、屏风的和屏风的
16.文章在行文中引用了不少古诗词，你认为这些古诗词起到了什么作用？
17.第三段运用了什么说明方法？
（四）阅读《一夜能走多远》，完成18-21题。
夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。
我们还有四垄地没种完，种子却用光了。
回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗？
现在准备有什么用？
父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。
我觉得不可思议，不就差一宿吗？
见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天，我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右！
我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小！
原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
父亲说，大片地玉米同时同时吐蕊秀穗时，晚种的
升级会员 