创业纪录片Word文档格式.docx
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许尚宇
策划:
姚伟琼
后期组:
美编:
岳彤彤音乐制作:
王雅菲
后期剪辑制作:
许尚宇岳彤彤解说:
何婉王雅菲
演员组:
主角:
高兴配角:
厉敏高兴的同学以及学生
【创业名称】
《手把手》
【创业主题】
以手把手为主题反映当代学生的创业精神,体现时代理念。
【节目可行性预测】
1我们作为黄冈师范学院新闻也传播学院的的学生,本来就具备了拍摄的基础知识,能够熟练的掌握和运用,资源力量雄厚
2我们的学院为我们提供了先进的拍摄器材,还有出色的指导老师
3拍摄的地点,演员都由被拍摄者提供,而且在拍摄前,早已和被拍摄者沟通,交流顺利
4本纪录片面向大学生以及广大青少年,具有重大的影响力,能够深入人心。
【创业形式】
电视纪录片
【创业风格】
从正面和侧面切入,来体现创业者教学生吹笛的经过,从而更全面的体现手把手的主题需要。
【背景介绍】
当我们跨入大学这道门凯,很多大学生整天迷醉与桃红柳绿的生活,有些只想着,却从来没行动过,更多的是想要自己创业,干自己想干的事,结果能想能干的寥寥无几,为了给大学生带来一些积极的影响,我们小组决定拍摄一位在创业方面有成就,有理想,有抱负的大二学生,通过这种拍纪录片的形式,能更真实的唤醒一些敢想不敢做的学生,同时也切合当代大学生培养“四有”人才的理念。
【创业意义】
大学生创业,一方面要以个体素质、自身能力、良好心态为基础,另一方面则需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。
以《手把手》亲身一对一的耐心的教导,不仅是对自己的锻炼,实现自我价值,也是一种给他人的学习机会,不仅可以培养大学生自身的素质和创业精神,而且给更多的大学生做好了榜样,也给大学生生活增加色彩,非常符合国家鼓励大学生创业的体制,减轻国家的负担。
所以《手把手》就是一个能充分反映大学生创业的题材。
【宣传重点】
1反映大学生要自主创业的必要性的社会问题。
2认识大学生创业的重要性,自主创业,丰衣足食的积极作用。
3呈现一种有理想,有道德,有文化,有纪律的“四有”新型创业精神。
4倡导人们参与创业当中来,成为其中的一员。
【创业目标对象】
在各大高校,大学的在校学生,有奋斗的学生以及广大青少年
【所需设备】
器材
规格
数量
摄像机
索尼摄像机
1台
摄像机电池
2个
三角架
奥图
1个
滑轮
话筒吊杆
1根
磁带
1盒
监听耳机
充电器
【创业创意】
时长:
《手把手》分镜头脚本
镜号
景别
技巧
时间
画面内容
解说
音响效果
音乐
备注
1
中近景
固定反拍摇镜头
4s
教室的我目不转睛,看着黑板,做声乐笔记
已经是11点三十九了,快下课了,同学们还是认真地上课
《没有月亮的晚上》钢琴曲
进场音乐轻轻响起
2
远景中景
固定拉镜头
2s
我走出音乐楼
11点四十分了,同学们都走出了教室
现场音响
路上嘈杂声
3
中景
固定镜头
来到主教楼,抬头微笑
轻音乐
4
过肩镜头
5s
站在熟悉的讲台
给学生上课的时间到了,有点昏暗的教室折射着他们求学的渴望
切换镜头要自然
5
中近景
固定
复习上节课的内容
黑板上的音符
同期声
6
中近景特写
固定镜头跟镜头
10s
我看到有个学生低着头,不会吹出上节课的内容
坐在她身前,耐心的教导
《上世纪的童话》钢琴曲
1首先运用淡入,2在拉回现实,淡出要适中
7
大家对老师的课有什么意见没
大家都在讨论
注意讨论声不能盖过同期声
8
全景
摇镜头
全场鼓掌
安静的教室久久回荡着,谢谢大家的支持
注意摇镜头要匀速
9
平移镜头
3s
大家都在听我讲课
提高嗓音“不懂得请举手”
画外音
10
特写
边讲边示范吹
窗外的走廊很安静
笛音声
11
外内反拍镜头
我辅导不会的学生
下课了,一对一的指导学生,其他学生在练习
画在境内
12
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【创业经费】
X元
【制作周期】
(提纲)
前期策划:
两天
拍摄:
七天
后期制作:
一天