Unit 5Welcome to our partyWord格式文档下载.docx
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教学目标：
1知识目标：
wordsandexpressions;
Simplepresenttense
2能力目标：
Understandtalksaboutone’shobbies
教学重点：
Use“Ilove…..”“Ilike….”Totalkaboutone’shobbies.
教学难点：
Four-skillwordsandexpressions
教学方法：
启发式，互动式
教学工具：
教科书，收音机
德育要点：
学生能够简单介绍自己的个人爱好以及其他人的兴趣爱好。
教学步骤：
StepOne:
Presentation
教师活动：
Readandmatch.将下列词汇搭配组成词组。
WritesomequestionsontheBb.
playgolistentoflycollectplay
musiccomputergameschesskitesfishingstamps
学生活动：
Step2Leadin
Activity1:
Listenandcheck.听录音，核对活动1的答案。
Listenandcomplete.再听录音，仿照例子完成句子。
Ilikeplayingchess.Ilikelisteningtomusic.
Ilikeflyingkites.Ilikefishing.
Ilikecollectingstamps.Ilikeplayingcomputergames.
WeatherinwinterinBeijingWeatherinwinterinCalifornia
Step3listeningandspeaking
What’syourhobby?
学生活动:
Listenandtick.听录音，选出李晓年的爱好。
Listenandcomplete.再听录音，写出张伟的爱好。
ZhangWeilikes______________________________.
Readandunderline.阅读对话，用下画线标出有关兴趣爱好的语句。
LiXiaonian:
What’syourhobby,WangYang?
WangYang:
Oh,Ilovesinging.
DoyoulikesingingEnglishsongs?
Yes,they’remyfavorite.
Ilovesinging,too.ButI’mcrazyaboutChinesesongs.
师生活动：
Explainthelanguagepoints:
重点词汇和句型
Ilike/lovedoingsth在这里指的是“我喜欢做某事”，是最常见的表达个人爱好的方式之一。
eg—Doyoulikereading?
你喜欢读书吗？
—Yes,IlikereadingEnglishbooks.是的，我喜欢读英文书。
Tomlovesplayingtennis.汤姆喜欢打网球。
IamcrazyaboutChinesesongs.
我非常喜欢（唱）中文歌曲。
（我对中文歌曲很着迷。
）
becrazyaboutsth在这里表示“对⋯很着迷”，“为⋯而疯狂”，“非常喜欢⋯”等意思。
egSheiscrazyaboutdancing.她对跳舞很着迷。
Listenandrepeat.跟读对话，学说选出的语句。
Listenandrepeat.跟读对话，学说选出的语句。
Step5Sum（小结）板书设计Unit5What’syourhobby?
Homework:
（家庭作业）RecitethedialogueA.
Feedback:
（教学反馈）
LessonTwo
ListenandSpeakingDialogueB
Activity1：
AskstudentstoThinkandanswer.思考并回答下列问题。
Question1:
Doyoulikesports?
Step2Listen
Listenandtick.听录音，选出王洋的爱好。
Listenandcomplete.再听录音，写出王洋和Tom爱好的运动。
Name
Hobby
WangYang
Tom
Step3ReadandSpeak
Activity1：
Readandunderline.阅读对话，用下画线标出谈论兴趣爱好的语句。
Sara:
Hi,Ben,doyoulikesports?
Ben:
Oh,Ienjoyplayingfootballverymuch.
DoyoulikeAmericanfootball?
No,Idon’t.Whataboutyou,Sara?
Idon’tlikeplayingAmericanfootball.
WhataboutTangHua?
DoessheloveAmericanfootball?
No,shedoesn’t.Shelikesplayingchess.
Explainsomekeypoints:
Ienjoyplayingfootballverymuch.我非常喜欢踢足球。
enjoydoingsth在这里意为“喜欢做某事”。
egIenjoyreading.我喜欢读书。
Ienjoyseeingfilms.我喜欢看电影。
Whataboutyou,Sara?
你呢，Sara?
Whataboutsb/sth“某人或某事怎么样？
”常用来提出建议或引入另一话题。
eg—WhatdoyouwanttodoonSunday?
你们周日想干什么？
—Whataboutplayingbasketball?
打篮球怎么样？
SaraisfromAmerica.WhataboutBen?
Sara是美国人。
Ben呢？
（Ben是哪国人？
Activity2：
Talkandcomplete.利用下列单词和句子询问班里三个同学的兴趣爱好，填表。
playingfootball/basketballplayingcomputergamesplayingthepianoplayingchesslisteningtomusicsinginganddancingwatchingmovies
EverydayEnglish
Ireallylike/love/enjoydancing.我真的非常喜欢跳舞。
I’mcrazyaboutdancing.我对跳舞很着迷。
Ihatedancing.我讨厌跳舞。
Dancingismyfavorite.跳舞是我最喜欢的事。
（家庭作业）RecitethedialogueB
LessonThree
ReadingandWritinginUnit5
Preparation
活动1：
Readandcomplete.阅读自我介绍，仿照例子填空。
Hello,I’mWangYang.Ienjoyplayingcomputergamesalot.Idon’tlikesinging.
Hello,myname’sZhangQing.IlovesingingEnglishsongs.Ihateplayingthepiano.
Hi,I’mTangHua.I’mateacher.Playingchessismyfavorite.Idon’tenjoyfootballgames.
Hi,I’mSara.I’mfromAmerica.IthinkAmericanfootballisveryexciting.ButIdon’tlikeplayingchess.It’sboring.
Step2Readandanswer.教师活动：
.（LanguagePoints）
Ihateplayingthepiano.我讨厌弹钢琴。
hatedoingsth意为“讨厌做某事”。
hate通常意为“讨厌”，“憎恶”等，在表示喜好时与like，love，enjoy等意义相反。
egIhatedancing.我讨厌跳舞。
Playingchessismyfavorite.我最喜欢下象棋。
favorite在这里意为“最喜欢的”，“最爱的”，本句中用作名词，也可用作形容词。
egThisismyfavoritesong.这是我最喜欢的歌曲。
TangHuaismyfavoriteteacher.唐华是我最喜欢的老师。
IthinkAmericanfootballisexciting.我觉得橄榄球很刺激。
exciting这里意为“有意思的”，“令人兴奋的”。
egIt’sanexcitingmoment.这是激动人心的时刻。
Thestoryisexciting.这个故事振奋人心。
It’sboring.（下象棋）很无聊。
boring无聊的，没意思的。
egThefilmisveryboring.这个电影太没意思了。
Step3Presentation
Readandmatch.再读自我介绍，将人物与他们的爱好匹配。
1）ShelovessingingEnglishsongs,butshehatesplayingthepiano.
2）Helikesplayingcomputergames,buthedoesn’tlikesinging.
3）Sheenjoysplayingchess,butshedoesn’tlikefootballgames.
4）ShelikesAmericanfootball,butshedoesn’tlikeplayingchess.
Step4Readingandwriting
学生活动:
Readandwrite.根据活动12中调查的内容，模仿活动14的句型写出你同学的好恶。
BlackboardDesign:
Unit5What’syourhobby?
（家庭作业）
ExerciseBook
LessonFour
Languageinuse,UnitTask,Pronunciationpractice,Lifeandculture
Revision
什么叫一般现在时态，它有何句法功能。
小组讨论，并回答问题。
Step2Presentation
AsktheSstoreadGrammarOnp74carefully.
Learnbythemselves.
Ilikesinging.
Helikesplayingfootball.
Theydon’tspeakChinese.
Hedoesn’tlikeshopping.
Doyougotoworkat6o’clock?
Doesshelivehere?
Wheredotheycomefrom?
Whatdoesshelikedoing?
Step3Practice
AskstudentstodotheexercisesonP75.
Dotheexercises.
师生互动：
Thewholeclasschecktheanswers
Lookandcomplete.看图，用括号内单词的适当形式补全句子。
1）He______（like）driving.
2）She______（enjoy）jogging.
3）They______（love）playingfootball.
4）She______（hate）playingthepiano.
Lookandcomplete.看图，根据图片内容补全对话。
A:
__________helikeflyingkites?
B:
No,he__________.He__________fishing.
__________youlikeplayingcomputergames?
No,I__________.I__________watchingTV.
_______shelikesinging?
No,she__________.
What__________shelike?
She__________painting.
__________theyenjoyshopping?
No,they__________.
What__________theyenjoydoing?
They__________playingchess.
Talkandpractice.向同学介绍你喜爱的名人的好恶。
Jayismyfavoritestar.Helikes…Hedoesn’tlike…Heenjoys…
Readandwrite.根据提示写出自己的好恶。
Ilike/dislike/enjoy/hate
playingfootball/basketball...
playingchess.
singinganddancing.
fishing.
flyingkites.
playingcomputergames.
playingthepiano.
listeningtomusic.
collectingstamps.
...
It’s
interesting.
boring.
exciting.
Ilikeplayingbasketball.It’sexciting.
1）_________________________________________________________
2）_________________________________________________________
3）_________________________________________________________
Describeandguess.仿照示例，小组间互相描述一位同学的好恶，另一组猜猜他（她）是谁。
StudentAfromGroup1:
Helikesplayingbasketball.
StudentBfromGroup1:
Hedoesn’tlikesinging.
StudentCfromGroup1:
Heenjoysdrinkingcoke.
StudentDfromGroup2:
IsheWangYang?
StudentA:
No,heisn’t.
StudentEfromGroup2:
IsheBen?
Yes,heis.
Makeasurveyaboutyourclassmates’hobbiestosetuphobbygroupsinyourclass.
Youare
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