创先争优演讲稿3篇文档格式.docx

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党总支从“建一流班子、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”等四个方面制定公开承诺书。

学校在凌云科技楼一楼摆放了“总支创先促发展，党员争优葆先进”展板，在学校在逸夫教学楼五楼设有以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”为主题的“创先争优”展室，并设“创先争优、科学发展观、教育教学、德育管理、工青妇工作和成果展示”六个看台，将六大块内容的“重要意义、指导思想、目标要求、组织实施、计划书”进行展示。

党总支还通过悬挂“组织创先进党员争优秀群众得实惠”、“立足岗位做贡献创先争优当先锋”、“德育为首精致管理有效教学”等横幅，已编发四期“创先争优”简报，组织全校学习新时期雷锋郭明义，举行“经典诵读”朗诵等活动，使“创先争优”活动深入人心。

与此同时，利用“校园之声”广播，校报、校刊以及黑板报、手抄报比赛等多种方式来进一步加大对“创先争优”活动的宣传力度。

（2）开展“岗位奉献”活动。

学校党总支紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动。

为努力提升教育教学水平，学校举行了教师教案、业务笔记、课2后反思展评以及《优化教学模式构建高效课堂》——-高一新课程改革教学交流会，对新课改理念下的教与学进行了研讨。

此次活动带来的教学理念。

　　（3）实行封闭管理，让学生健康成长。

学校针对部分学生纪律性不强，学习不够踏实，自控能力差，上网吧，出入于娱乐场所等现象较多，我校采取半封闭管理。

为了完善封闭管理制度，学校先后制订了《靖远二中封闭管理细则》等一系列规章制度。

为了加强学生管理，学校聘请了六名校警，加大了对校门出入闲散人员管理的力度。

为便于区分住校生和走读生，我们给走读生佩戴绿卡，给住校生佩戴红卡，并要求学生随时佩戴。

为了形成学校与家庭之间的教育合力，提升家庭教育的科学性和有效性，学校精心组织了题为“孩子成长，我们共同的责任”的家长会。

　　（4）加强安全教育，普及健康常识。

　　学校有针对性的进行了交通安全、上下楼安全、食品安全、防溺水、防触电、防雷击等方面的安全教育。

学校邀请县公安局消防大队在我校操场举行消防安全知识讲座和实地演练。

针对新形势下少部分女生不注重自身形象，我校组织高二年级全体女生在报告厅召开“开展四自教育塑造知识女性新形象”大会，心理辅导老师就高中女生仪表形象、交际交往、心态调节等方面做了辅导讲话，强调女生要情趣高雅、自尊自爱、积极进取。

　　（5）开展“党员动手、校园绿化”及“学先进，比创新，看实效”活动。

为了增强广大教师的主人意识，共建美好校园，共建和谐文化，学校以教研组为单位组织广大教师亲手种树，绿化校园，美化环境。

3

　　为把我校“创先争优”工作扎实推进，学校设立了“党员示范岗”，并将创建“五星级”党总支；

争当“十星级”优秀党员；

争创“师德标兵”作为“创先争优”活动的重要目标。

（6）开展了“党员帮扶活动”。

党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。

一是开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；

二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。

针对家庭经济困难的学生，学校利用国家困难学生资助金资助了413名学生。

　　二、创先争优活动成效显著。

　　1、以精致管理为着力点，狠抓课堂教学。

　　学校为了推行有效教学活动，制定了《靖远二中新课程背景下“小组合作学习”实施意见》、《靖远二中新课改下“记忆改变学习”学习方法实施方案》、《靖远二中新课改中有效课堂教学评价模式》、《靖远二中学生学习必备的十种良好习惯》，实行领导包级、包班，任课教师包学生制度。

　　2、以和谐发展为立足点，教育教学质量再创辉煌。

　　自深入开展创先争优活动以来，我校全面落实科学发展观，着力贯彻党的教育方针，举全校之力来切实推进素质教育。

为使创先争优活动得到进一步推进，学校能够和谐的发展，学校计划筹备靖远二中第六届教代会。

为了加强与外界的交流和沟通，学校先后组织多名教师赴外参加培训、学习，并邀请校友美国乔治华盛顿大学教授、博士后导师苏彦安来母校讲学。

我校教育科研成果显著。

整理汇编了校本4

　　教材《靖远二中学生优秀作文选编》和《靖远二中教师论文汇编》，仅20XX—20XX学年度，我校基础教育科研课题有10项得到立项，教师在各级各类刊物上发表和获奖论文达32篇。

由校团委主办的《晨曦》校刊在首届全国校园刊物评选中荣获特等奖，《育才园地》在参加《德育》报社首届校报校刊评选活动中荣获一等奖，并被吸收为《德育》报社全国校报校刊理事单位。

在刚刚结束的20XX年高考中，我校二本上线人数首次突破800人，比20XX年净增近100人，创靖远二中建校以来历史最好成绩。

在庆祝建国61周年和白银市恢复建市25周年的大型文艺汇演中，我校演唱的《大地飞歌》、《龙腾虎跃》、《魅力青春》健美操，凸显了“大干一百天，向国庆献礼”的主题。

　　3、围绕教育任务，完善硬件建设。

　　为了把开展创先争优活动与学校实际发展结合起来。

在开展创先争优过程中，学校多方筹措资金，配置了新课程物理、化学、生物实验仪器和药品，同时更新和添置了电脑和电子白板，投资600余万修建了400米标准塑胶跑道，很大程度改善了学校的硬件条件。

　　总之，我校在开展“创先争优”活动后，广大党员教师的精神风貌、工作作风都有了进一步转变，党员的榜样和示范作用得到提升，学校各项工作取得了阶段性成效。

虽然取得了一些成绩，但是距离上级的要求和人民的期望还有一定差距。

今后我们将继续采取得力措施，进一步抓好整体推进活动，为靖远县教育事业的腾飞发展做出更大的贡献。

　　【篇二：

护士演讲稿：

立足岗位做贡献创先争优在行动】

　　尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：

　　大家好！

我是来自ccu病区的xx

　　在演讲之前我想问问在坐的护士姐妹们今天你微笑了吗？

　　在二十一世纪里，共建和谐社会理念、人性化服务的倡导早已深入人心。

作为护理人员，我们应该如何与时俱进，如何把自己的工作融入时代发展的潮流中？

　　今天我演讲的题目的是《立足岗位做贡献创先争优在行动》

　　南丁格尔女士曾说：

“护理是一门艺术！

从事这门艺术需要有极大的心理准备。

”这是对护理工作的崇高赞誉，也是对护理工作的最高要求。

在今天，护理工作应该提供优质护理，饱含人文精神，倡导社会文明，充满人性化关怀，从而推动护理事业向前蓬勃发展。

　　在提高护理水平的同时，立足岗位做贡献倡导优质护理服务必然提升了我院的创业环境，

　　ccu是专科icu中的一种，是专门对重症冠心病而设的。

称为“冠心病监护病房”。

监护水平如何，设备是否先进，已成为衡量一个医院水平的重要标志

　　老龄化，肢体活动受限病情复杂是我科患者的特点。

我们的工作量大，压力大，病人对护士水平要求高。

但我们不怕辛苦，反复操练技术，主动和患者沟通，通过具体行动，使患者从最初的不信任到万全放心，从勉强依从到主动配合。

　　优质护理服务的理念并非夸夸其谈，或是纸上谈兵，其实她一直都体现在我们日常工作的一言一行中。

　　“一言”就是把握语言技巧，善于和患者沟通。

病人入院时对医院环境陌生，加之病痛的折磨，内心忐忑不安，往往难以配合护理工作。

这时以热情而诚恳的语言接待病人，病人就会产生安全感、亲切感和信任感，无形之中增加了对护士的信任、对医院服务的信任，从而树立战胜疾病的信心和早日康复的希望。

我们的护士在接盐水的空当看到走廊上的患者在功能锻炼也不忘提醒：

“大妈，小心点，地上很滑！

”并且提醒家属在旁陪护。

短短的几个字，却能让患者感受到自己属于这个环境，融入这个家庭。

　　“一行”体现在于护理操作的准确到位，是人性化的护理。

对病人多一点理解，少一点埋怨；

多一些笑容，少一些冷漠。

我科室的患者中老年人居多，自理能力差，家属压力大，我们严格遵照一切为了病人，一切方便病人，一切服务于病人的方针，为病人提供更加优质、高效、便捷的护理服务。

　　优质护理服务，既提高了护理质量，也赋予了我们的工作特殊的涵义。

永远忘不了我的第一个夜班，来了一位老年心衰患者。

摆体位，吸氧气，输液，监护，做完这些我刚要抬头喘口气的时候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一双浑浊的眼睛里充满了恐惧和无助，他望着我，仿佛在对我说，护士，帮帮我。

瞬时，我的心弦被拨动了，一种为人之最原始的爱在我心中汩汩涌动。

我就那样被他拉着一只手，一边帮他维持着体位，一边注视着监护仪上变化。

二十分钟过去了，病人终于能平静呼吸了。

这时，我才发觉自己的腿已经站的发酸了。

长嘘一口气，我体味到一种从未有过的成就感喜悦感，能为别人解除痛苦，原来是一件非常幸福的事情！

突然，我觉的自己变成了天使，有一种想飞的感觉，但同时被一种使命感牢牢的拴住。

从此，我便爱上了这个职业。

　　还有曾在我们病区住过院的蒋大伯，在精心周到的护理与合理规范的治疗后，康复出院，每次来门诊复查时都会来病区看看我们，一再表示感谢，一再唠叨他受到的照料、细数难忘的瞬间。

　　正因为我们对基础护理的重视，一心一意、全心全意地为病人服务，我们的付出得到了病人家属的认可。

　　一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐心的。

这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。

　　今天，面对又一轮全新的医疗护理改革，需要我们每一个医务工作者保持良好的精神态，展示崭新的精神面貌；

需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀，需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。

　　我们医务人员肩负救死扶伤的重任，承载国家、社会、人民的重托，悬壶济世。

因此我作为一名医务工作者我感到无比的光荣，这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下去，以院为家是我一生无悔的选择。

　　让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的激情奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里。

　　【篇三：

教师创先争优演讲稿：

坚守踏实_快乐耕耘】

　　尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

今天我演讲的题目是《坚守踏实快乐耕耘》。

作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作中有欢笑，也有泪水，但我从没有退缩。

我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释我对教育事业的忠诚。

　　那是我教三年级的时候，班里转来一名男生。

他很是与众不同，课前准备总是杂乱无章，课堂上更是随随便便，没有良好的习惯。

为此我严厉地批评了他几次，可他却不屑一顾，仍我行我素，甚至有一次竟然公然顶撞我。

那天，我刚布置好了课堂作业，同学们开始认认真真地写，而他却没听见似的在玩，我提醒他：

“抓紧时间写作业！

”他却冲着我瞪起了眼睛，回了一句：

“我这扁桃体发炎了，都是你逼的。

”顿时，“唰”地一声，同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我，我不由得怒火中烧，该怎样收这个场，看着他倔强的眼神、不肯低下的头，我意识到：

硬碰硬后果更是不堪设想，我要用教育智慧战胜他，于是我克制自己冷静下来，我强压怒火，对他说：

“好，你先写作业，下课我们好好聊一聊。

”后来，我又找到孩子的家长，了解到这个孩子从小就百依百顺，没受到批评，这种无拘无束的教育形成了今天的他。

显然我的严厉，让他产生了强烈的抵触情绪。

了解了问题的症结所在，我决定对症下药。

课上，我当众表扬他的进步；

课下，我批评他的不足。

渐渐地，我欣喜地发现他变了，见到老师他能主动问好，课堂发言积极踊跃，显然他已经懂得了老师的批评也是爱，只不过爱的方式表达有所不同。

我们要教育好学生，不仅面对的是一名学生，还有他的家庭，他的成长环境。

教育呼唤智慧，因为这是教育的本质和灵魂。

我们要成为教育的智者。

教育需要智慧，因为只有教育充满智慧，才可能培养出有智慧的人。

　　所以，“关爱全体学生，不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。

我们不能放弃任何一个学生，鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空，让不同的孩子获得不同的发展。

　　我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天；

我们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”我们要不断反思自己的教育教学，如果说爱生的老师是好老师，那么既热爱学生，又能成功传播知识的老师则是优秀的教师。

夸美纽斯这样评价一位优秀的教师：

一个能够动听地、明晰地教学的教师，他的声音便该象油一样浸入学生的心里，把知识一道带进去。

我一直以此为自己的教育座右铭。

为了讲好每一节课精心准备，解读文本，再看教参，查找资料，观看教学实录，常常一忙就会到深夜。

第二天，我又神采飞扬出现在课堂。

虽然很疲惫，但是我的内心却是充实愉悦的。

因为是我的学生给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；

是我的学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；

是我的学生，给了我快乐和幸福，让我知道我的事业只有起点，没有终点？

时光飞逝，岁月匆匆，转眼，我已经在三尺讲台耕耘了十六年，我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着，虽然很辛苦，但我始终牢记：

我是一名教师，就应该“甘为人梯，乐于奉献”；

我是一名党员，就更要“坚守踏实，快乐耕耘！

”

　　“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗”各位同仁，无论演讲前方的路如何，我相信只要我们心中有爱，让我们在平凡的岗位上，从我做起，从身边的一点一滴做起，为江西的教育事业贡献我自己的微薄之力，为铜鼓增光添彩！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！