幼儿园家长工作计划Word格式.docx

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只有两者紧密联系，互相促进，才能让孩子健康欢乐的成长。

为此本学期我们将坚持做好家长工作，仔细开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。

二、重点工作和措施

1、仔细开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学状况。

2、要求家长参加幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

3、开通好家园路路通，准时与家长沟通。

4、丰富家长园地，使家长了解一些教学状况和家教信息。

5、用好联系册，关心幼儿复习稳固教学内容。

6、做好家访工作。

7、开展好家长委员会议和活动。

8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报，推广育儿阅历。

9、做好家长民主测评工作。

10、鼓舞家长参加幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰富区域活动的内容

11、定期向家长宣扬一些幼儿保健方面的学问。

幼儿园家长工作打算3

教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。

而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。

因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作。

现制定本学期家长工作如下：

1．让家长准时了解班级的教学活动和具体的主题活动，引导家长多方位地支持幼儿的活动。

2．家园协作，共同做好幼小连接工作。

请家长在家中加强催促、指导，培育幼儿良好的生活习惯和学习习惯，为顺利升入小学打好基础。

如指导幼儿用完学习用品准时整理，并养成主动整理自己学习用品的好习惯。

引导幼儿有始有终地做完一件事；

做事不拖拉，形成肯定的时间观念和责任意识等。

3．综合运用多种方法，如“家园联系册”、电话沟通、家访等，加强家园联系。

让家长准时了解孩子在园生活、学习、健康方面的状况，了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和家长协作的方面，也让老师准时了解把握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议。

利用家长平常接送孩子的时间，准时让他们了解孩子的学习生活状况，与家长共同探讨一致的教育方法教育孩子。

4．家园互动，主动筹备大班幼儿毕业典礼。

家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。

这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。

我们将发动家长参加我们的毕业演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的成进步步，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。

幼儿园家长工作打算4

以《幼儿园教育指导纲要》为理论根据，本着敬重、平等、合作的原则，开展各种形式的家长工作。

二、状况分析

上学期，我园开展了较多的家长工作形式，如：

家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成果，但我们分析后认为，我园上学期家长工作中的亲子活动不多。

本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

三、实施措施

1、召开家长会、家委会，向家长宣扬幼儿教育学问。

2、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园协作一致。

3、开展各类形式的亲子活动，切实提高家长科学育儿的水平、技能。

四、具体工作支配

二、三月份：

1、召开家委会2、召开中班家长学校3、家园联系册反馈4、小班亲子活动、5、布置家园联系栏、6、家访活动

四月份：

1、大班家长学校2、全园家长开放日活动3、家园联系册反馈4、更新家园联系栏

五月份：

1、小班家长学校2、中班亲子运动会3、家园联系册反馈4、更新家园联系栏

六月份：

1、“六一”亲子联欢活动2、家园联系册反馈3、更新家园联系栏4、幼儿成长记录册填写发放5、评比表彰第二批优秀家长6、大班毕业典礼

幼儿园家长工作打算5

一、指导思想：

家长是我们的合作伙伴，因此我们必需让家长了解幼儿园及班级的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，争取家长的理解、支持和主动参加,主动发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。

同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使活动更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量。

二、具体月份工作支配：

二月份：

1、帮助幼儿预备好学习用品。

2、通过校信通做好家长工作。

3、关心孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。

4、召开家长会，并在家长会上通过本学期的各项打算。

三月份

1、举行三月八日《为妈妈庆贺》活动。

2、带着幼儿到校外开展“植树”活动。

3、填写《家园联系手册》每月与家长沟通、沟通。

4、举行家长“家长半日开放”活动。

1、对幼儿进行爱国主义教育。

2、利用空余时间带幼儿到郊外踏青。

3、对幼儿进行春季卫生安全教育。

4、帮助班级出谋划策、预备毕业典礼节目。

1、培育幼儿爱劳动的习惯。

2、帮助班级排练毕业典礼节目。

3、帮助孩子收集与主题有关的学问、图片、物品等。

4、收集相关资料为幼儿入小学做好登记预备。

1、举行庆“六一”活动。

2、帮助班级做好幼儿作品展板。

3、对幼儿进行夏季安全教育。

4、来园参与孩子的《毕业典礼》。

幼儿园家长工作打算6

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调进展的重要保证。

经过家园双方共同的努力，已取得了很多问题上的共识。

本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。

本学期我班级家长工作的主要内容是：

一、召开家长会对以往的工作进行全面总结，并仔细听取家长的反馈意见。

准时调整工作打算。

二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”

“家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反馈表”，到达家园共同教育的目的。

三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见，准时改良工作看法和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。

四、举行“教师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。

五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报，定期（每月的月底）发至家长手中，使家长准时了解幼儿园的教育，并相互探讨一些育儿阅历。

六、开展“家长做一天老师“活动

家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的独特特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。

本学期我们将继续进行“家长做一天老师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参加进来。

七、举行幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参与。

八、学期末对两位老师进行民意调查，广泛吸收家长对老师工作的意见和建议，为下学期工作提供信息支持。

幼儿园家长工作打算7

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。

重视与家长的合作教育，双方主动主动地互相了解、互相支持、互相协作，共同促进幼儿的身心进展。

我们教师会本着热情对家长，亲切待宝宝宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。

早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的状况。

我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育阅历、温馨提示等!

家长下午来接孩子的时候可以关注一下。

2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，12月份还将举办健康节活动主题是以《我运动我欢乐为主》，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参加度。

3、注重教师的自我提高，增添服务意识，热情接待家长，提高服务水平。

三、继续做好家长接待日工作。

做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。

主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。

四、对家长的要求

1.按时参与学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度.

2.在听课时,要仔细听,畅所欲言,并做好学习记录

3.要关怀幼儿园的进展,为幼儿园的进展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境.

4.要准时与老师沟通幼儿状况,充分发挥好家园共育的作用

幼儿园家长工作打算8

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：

“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第

一、质量至上”的观念，本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。

3、增添对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

三、具体措施：

〔一〕更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境

新的课程互换新的教育，我们教师必需用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。

第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。

要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。

第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。

在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。

第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，耐烦倾听他们的意见，切实关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。

同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。

只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广大家长的拥护、支持。

信任通过老师的努力，肯定会营造出一种互相敬重、平等合作的家园共育新天地。

〔二〕注重家长工作的实效性

家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在外表。

表如今家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；

间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密协作课程。

为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。

本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

〔三〕擅长做个别家长工作

由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，关心家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。

同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。

〔四〕发挥家委会的桥梁作用

要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增添教育合力。

家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教育打算和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。

（五〕开拓家园合作的有效途径

1、办好家长学校

幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。

办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。

本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。

大、中、小班授课内容分别为：

幼小连接工作、幼儿自理能力的培育、卫生保健学问。

幼儿园家长工作打算9

上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：

家长会、家长开放日、亲子活动等，取得了较好的成果。

经过一学期的家长工作，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况，对孩子目前所学的学问有了肯定的了解，同时也主动给予了我们很多的协作。

同时，我们也了解到班里有部分幼儿家长工作繁忙，孩子由祖父母带，存在依靠性强，自理能力差，不爱午睡等一系列不良习惯。

这样就影响了活动的开展。

针对上述状况，我们认为加强家园合作显得特别重要。

本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

一、目标：

1.针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满意放心。

2.依据教学活动的需要，请家长关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺利开展。

3.请家长献计献策，共同商讨教育良方。

4.依据家长的需要，提供便利服务。

二、措施：

1.开学时联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和健康状况。

2.了解孩子学习状况与生活习惯。

3.利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4.开设家长开放日活动，并请家长谈谈感想和体会。

5.随时与家长沟通、沟通。

6.家长帮助孩子收集主题有关的资料、图片、书籍、物品及有关的学问。

7.充分利用校信通，仔细填好“家园联系手册”。

幼儿园家长工作打算10

一、状况分析

在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。

二、指导思想

主动探究新型、互动、参加式的家教讨论与指导新模式，优化家教指导队伍建设，促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐进展，切实办家长满意的教育，为小学输送合格的家长。

三、工作目标

凝聚多方合力，整合优质资源，主动探究幼儿园与家庭、社区亲密合作互动，与小学互相连接，努力推动家庭教育向多样化、多元化转变，最大限度地开发家长的.教育资源，最大限度地满足家长对现代家庭教育的剧烈需求，形成主动高效的家庭教育指导机制，为幼儿的进展创造良好的条件。

四、工作措施

1、商量、制定家长学校工作打算，拟定本校家长学校的年度工作打算和三年进展规划，完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。

对比优秀家长学校动态评估细则，落实各项日常工作。

2、建立共研机制、以上海市十二五家庭教育讨论基地园为抓手，继续深化市级课题《指导家长培育幼儿创新意识与能力的实践讨论》的讨论，开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏，即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。

3、建立互助机制，不断扩大班级家庭教育志愿者队伍，进展家庭教育志愿者人数达50人以上，成立“家庭互助小组”，家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习，完成一篇学习体会，主动关心本班两个以上家长，给予肯定的家庭教育指导与沟通，并做好过程性资料积累。

4、有针对性的推广家教阅历。

召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题阅历沟通会，总结家庭教育志愿者队伍建设的阅历，努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。

幼儿园家长工作打算11

本学期，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：

“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参加，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境二、工作目标：

2、结合本园家长的实际，找准基点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式。

3、明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

四、具体支配：

二、

三月份：

1、更换班级家长园地。

2、了解新插班生的基本状况。

3、制定班级家长工作打算。

4、填写、发放家园联系手册。

5、召开家长会，商量如何进行幼小连接工作。

6、开展“三八”爱妈妈活动。

四月份

1、开展家长半日开放活动。

2、请家长随时留意幼儿的坐姿和握笔的姿态。

3、请家长协作培育幼儿良好的生活卫生习惯。

五月份

1、开展欢庆国庆。

2、开展家长半日活动

3、庆六一活动。

六月份

1、幼儿毕业典礼，并组织家长参与。

2、家长调查问卷活动。

3、做好幼小连接工作。

幼儿园家长工作打算12

一．状况分析

家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长期的场所。

家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。

我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。

本学期我们将以热情的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有打算，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造主动有利地条件。

二．家长工作目标

1．通过沟通，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

2．通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教育，关心家长树立符合时势的家教观。

3．开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出珍贵的意见，做好家

幼儿园家长工作打算13

一、主要目标：

1．利用一切有利条件与家进步行沟通以，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

2．通过开展各种各样形式的活动，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教育，关心家长树立符合时势的家教观。

3．开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放家园联系手册，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出珍贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。

4．结合节日，开展家园同庆活动，亲子活动，庆“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。

二、具体措施：

1．通过与家长的准时沟通，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，独特特点。

2．办好《家长园地》向家长宣扬科学育儿的学问。

3．向家长宣扬春季育儿的保健学问，让家长了解预防疾病的学问。

4．开展庆“三八妇女节”，“五一劳动节”、“六一儿童节”等各种丰富多彩的活动。

5．用约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式，深入了解孩子的进展状况，实现同步教育，促进幼儿进展。

6．征求家长意见，做好反馈工作。

7．教师关爱孩子，工作尽心尽责。

与家长之间要建立互相信任、敬重、支持的合作伙伴关系。

幼儿园家长工作打算14

周工作重点：

本周主题：

一起玩

（一）

1、能参加集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体活动的欢乐。

2、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起游戏的欢乐。

鼓舞个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参加活动，体验一起玩的欢乐。

内容材料

图书角：

投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周打算幼儿园小小班周打算。

自然角：

各类植物和动物。

美工角：

提供范画和纸头、水彩笔，学画封口圆玩具角：

陈设各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。

语言角：

各种活动的图片，让幼儿看看、说说。

建筑角：

提供各式各样的积木让宝*玩一玩。

操作角：

提供各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。

能在规定的范围中奔跑，留意不碰撞同伴。

通过游戏：

过小河，幼儿练习双脚跳。

学习听老师的指令，能依据指令做出相应的动作。

通过玩球来锻炼幼儿的各项技能，培育幼儿对运动的兴趣。

上午活动目标内容

英语活动

练习追逐跑，培育动作的敏捷性，在追追跑跑中感到欢乐。

下午活动

目标内容

找伴侣

能主动去找伴侣，并能和伴侣一起握手、拥抱。

练习传球，体验一起传球的欢乐