小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:19518840 上传时间:2023-01-07 格式:DOCX 页数:10 大小:39.17KB
下载 相关 举报
小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共10页
小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共10页
小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共10页
小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共10页
小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx

《小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

小学四年级奥数题及答案Word文档格式.docx

赶一头牛过河。

要过河时间最少?

是多少?

四年级奥数题:

速算与巧算

(一)

1.【试题】计算9+99+999+9999+99999

2【试题】计算199999+19999+1999+199+19

3【试题】计算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)

4【试题】计算9999×

2222+3333×

3334

5.【试题】56×

3+56×

27+56×

96-56×

57+56

 

6.【试题】计算98766×

98768-98765×

98769

年龄问题

1、父亲45岁;

儿子23岁。

问几年前父亲年龄是儿子的2倍?

2、李老师的年龄比刘红的2倍多8岁;

李老师10年前的年龄和王刚8年后的年龄相等。

问李老师和王刚各多少岁?

3、姐妹两人三年后年龄之和为27岁;

妹妹现在的年龄恰好等于姐姐年龄的一半;

求姐妹二人年龄各为多少。

4、小象问大象妈妈:

“妈妈;

我长到您现在这么大时;

你有多少岁了?

”妈妈回答说:

“我有28岁了”。

小象又问:

“您像我这么大时;

我有几岁呢?

”妈妈回答:

“你才1岁。

”问大象妈妈有多少岁了?

5、大熊猫的年龄是小熊猫的3倍;

再过4年;

大熊猫的年龄与小熊猫年龄的和为28岁。

问大、小熊猫各几岁?

6、15年前父亲年龄是儿子的7倍;

10年后;

父亲年龄是儿子的2倍。

求父亲、儿子各多少岁。

7、王涛的爷爷比奶奶大2岁;

爸爸比妈妈大2岁;

全家五口人共200岁。

已知爷爷年龄是王涛的5倍;

爸爸年龄在四年前是王涛的4倍;

问王涛全家人各是多少岁?

牛吃草问题解析

  

 

    基本思路:

  ①在求出“每天新生长的草量”和“原有草量”后;

已知头数求时间时;

我们用“原有草量÷

每天实际减少的草量(即头数与每日生长量的差)”求出天数。

  ②已知天数求只数时;

同样需要先求出“每天新生长的草量”和“原有草量”。

  ③根据(“原有草量”+若干天里新生草量)÷

天数”;

求出只数。

  基本公式:

  解决牛吃草问题常用到四个基本公式;

分别是∶

  

(1)草的生长速度=对应的牛头数×

吃的较多天数-相应的牛头数×

吃的较少天数÷

(吃的较多天数-吃的较少天数);

  

(2)原有草量=牛头数×

吃的天数-草的生长速度×

吃的天数;

  (3)吃的天数=原有草量÷

(牛头数-草的生长速度);

  (4)牛头数=原有草量÷

吃的天数+草的生长速度

  第一种:

一般解法

  “有一牧场;

已知养牛27头;

6天把草吃尽;

养牛23头;

9天把草吃尽。

如果养牛21头;

那么几天能把牧场上的草吃尽呢?

并且牧场上的草是不断生长的。

  一般解法:

把一头牛一天所吃的牧草看作1;

那么就有:

  

(1)27头牛6天所吃的牧草为:

27×

6=162(这162包括牧场原有的草和6天新长的草。

  

(2)23头牛9天所吃的牧草为:

23×

9=207(这207包括牧场原有的草和9天新长的草。

  (3)1天新长的草为:

(207-162)÷

(9-6)=15

  (4)牧场上原有的草为:

6-15×

6=72

  (5)每天新长的草足够15头牛吃;

21头牛减去15头;

剩下6头吃原牧场的草:

72÷

(21-15)=72÷

6=12(天)

  所以养21头牛;

12天才能把牧场上的草吃尽。

  第二种:

公式解法

  有一片牧场;

草每天都匀速生长(草每天增长量相等);

如果放牧24头牛;

则6天吃完牧草;

如果放牧21头牛;

则8天吃完牧草;

假设每头牛吃草的量是相等的。

(1)如果放牧16头牛;

几天可以吃完牧草?

(2)要使牧草永远吃不完;

最多可放多少头牛?

  解答:

  1)草的生长速度:

(21×

8-24×

6)÷

(8-6)=12(份)

  原有草量:

21×

8-12×

8=72(份)

  16头牛可吃:

(16-12)=18(天)

  2)要使牧草永远吃不完;

则每天吃的份数不能多于草每天的生长份数

  所以最多只能放12头牛。

小学四年级奥数题及答案和题目分析

一、按规律填数。

1)64;

48;

40;

36;

34;

()

2)8;

15;

10;

13;

12;

11;

3)1、4、5、8、9、()、13、()、()

4)2、4、5、10、11、()、()

5)5,9,13,17,21,(),()

二、等差数列

1.在等差数列3;

21;

30;

39;

…中912是第几个数?

2.求1至100内所有不能被5或9整除的整数和

3.把210拆成7个自然数的和;

使这7个数从小到大排成一行后;

相邻两个数的差都是5;

那么;

第1个数与第6个数分别是多少?

4.把从1开始的所有奇数进行分组;

其中每组的第一个数都等于此组中所有数的个数;

(1);

(3、5、7);

(9、11、13、15、17、19、21、23、25);

(27、29、……79);

(81、……);

求第5组中所有数的和

三、平均数问题

1.已知9个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数平均数为78,去掉的数是______.

2.某班有40名学生,期中数学考试,有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的同学补考各得99分,这个班级中考平均分是_______.

3.今年前5个月,小明每月平均存钱4.2元,从6月起他每月储蓄6元,那么从哪个月起小明的平均储蓄超过5元?

4.A、B、C、D四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面4个数.

23,26,30,33

A、B、C、D4个数的平均数是多少?

5A、B、C、D4个数;

每次去掉一个数;

将其余3个数求平均数;

这样计算了4次得到下面4个数23、26、30、33;

A、B、C、D4个数的和是。

四、加减乘除的简便运算

1)100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=()

2)1976+1977+……2000-1975-1976-……-1999=()

3)26×

99=()

4)67×

12+67×

35+67×

52+67=()

5)(14+28+39)×

(28+39+15)-(14+28+39+15)×

(28+39)

五、数阵图

1、△、□、〇分别代表三个不同的数;

并且;

△+△+△=〇+〇;

〇+〇+〇+〇=□+□+□;

△+〇+〇+□=60

求:

△=〇=□=

2.将九个连续自然数填入3行3列的九个空格中;

使每一横行及每一竖列的三个数之和都等于60.

3.将从1开始的九个连续奇数填入3行3列的九个空格中;

使每一横行、每一竖列及两条对角线上的三个数之和都相等.

4用1至9这9个数编制一个三阶幻方;

写出所有可能的结果。

所谓幻方是指在正方形的方格表的每个方格内填入不同的数;

使得每行、每列和两条对角线上的各数之和相等;

而阶数是指每行、每列所包含的方格的数。

六、和差倍问题

1.果园里一共种340棵桃树和杏树;

其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵;

两种树各种了多少棵?

2.一个长方形;

周长是30厘米;

长是宽的2倍;

求这个长方形的面积。

3.甲、乙两个数;

如果甲数加上320就等于乙数了.如果乙数加上460就等于甲数的3倍;

两个数各是多少?

4.有两块同样长的布;

第一块卖出25米;

第二块卖出14米;

剩下的布第二块是第一块的2倍;

求每块布原有多少米?

5.果园里有桃树和梨树共150棵;

桃树比梨树多20棵;

两种果树各有多少棵?

6.甲、乙两桶油共重30千克;

如果把甲桶中6千克油倒入乙桶;

那么两桶油重量相等;

问甲、乙两桶原有多少油?

七、年龄问题

1.兄弟俩今年的年龄和是30岁;

当哥哥像弟弟现在这样大时;

弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半;

哥哥今年几岁?

2.母女的年龄和是64岁;

女儿年龄的3倍比母亲大8岁;

求母女二人的年龄各是多少岁?

3.哥哥今年比小丽大12岁;

8年前哥哥的年龄是小丽的4倍;

今年二人各几岁?

4.爷爷今年72岁;

孙子今年12岁;

几年后爷爷的年龄是孙子的5倍?

几年前爷爷的年龄是孙子的13倍?

八、假设问题

1、有42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,男生比女生多种56棵.男、女生各多少人?

2.某小学举行一次数学竞赛,共15道题,每做对一题得8分,每做错一题倒扣4分,小明共得了72分,他做对了多少道题?

3.一张试卷有25道题,答对一题得4分,答错或不答均倒扣1分,某同学共得60分,他答对了多少道题?

4.小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题要倒扣4分,她答了20个判断题,结果只得了56分,她答错了多少道题?

5.育才小学五年级举行数学竞赛,共10道题,每做对一道题得8分,错一题倒扣5分,张小灵最终得分为41分,她做对了多少道题?

和差倍

  果园里有梨树、桃树、核桃树共526棵;

梨树比桃树的2倍多24棵;

核桃树比桃树少18棵.求梨树、桃树及核桃树各有多少棵?

1、在□中填入适当的数字;

使乘法竖式成立。

  2、在□中填入适当的数字;

使除法竖式成立。

 1、天天带了一些苹果和梨到敬老院慰问。

每次从篮里取出2个梨和4个苹果送给老人;

最后当梨正好分完时;

还剩下27个苹果。

这时他才想起原来苹果是梨的3倍多3个。

原有苹果、梨各多少个?

  2、40名同学在做3道数学题时;

有25人做对第一题;

有28人做对第二题;

有31人做对第三题。

那么至少有多少人做对了三道题?

答案:

1.先洗水壶然后烧开水;

在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶。

共需要1+10=11分钟。

2.大卡车每吨耗油量为10÷

5=2(公升);

小卡车每吨耗油量为5÷

2=2.5(公升)。

为了节省汽油应尽量选派大卡车运货;

又由于 137=5×

27+2;

因此;

最优调运方案是:

选派27车次大卡车及1车次小卡车即可将货物全部运完;

且这时耗油量最少;

只需用油 10×

27+5×

1=275(公升)

3.一般的做法是先同时烙两张饼;

需要4分钟;

之后再烙第三张饼;

还要用4分钟;

共需8分钟;

但我们注意到;

在单独烙第三张饼的时候;

另外一个烙饼的位置是空的;

这说明可能浪费了时间;

怎么解决这个问题呢?

我们可以先烙第一、二两张饼的第一面;

2分钟后;

拿下第一张饼;

放上第三张饼;

并给第二张饼翻面;

再过两分钟;

第二张饼烙好了;

这时取下第二张饼;

并将第三张饼翻过来;

同时把第一张饼未烙的一面放上。

两分钟后;

第一张和第三张饼也烙好了;

整个过程用了6分钟。

4.所花的总时间是指这四人各自所用时间与等待时间的总和;

由于各自用水时间是固定的;

所以只能想办法减少等待的时间;

即应该安排用水时间少的人先用。

  解:

应按丙;

乙;

甲;

丁顺序用水。

  丙等待时间为0;

用水时间1分钟;

总计1分钟

  乙等待时间为丙用水时间1分钟;

乙用水时间2分钟;

总计3分钟

  甲等待时间为丙和乙用水时间3分钟;

甲用水时间3分钟;

总计6分钟

  丁等待时间为丙、乙和甲用水时间共6分钟;

丁用水时间10分钟;

总计16分钟;

  总时间为1+3+6+16=26分钟。

5.大家都很容易想到;

让甲、乙搭配;

丙、丁搭配应该比较节省时间。

而他们只有一个手电筒;

每次又只能过两个人;

所以每次过桥后;

还得有一个人返回送手电筒。

为了节省时间;

肯定是尽可能让速度快的人承担往返送手电筒的任务。

那么就应该让甲和乙先过桥;

用时2分钟;

再由甲返回送手电筒;

需要1分钟;

然后丙、丁搭配过桥;

用时10分钟。

接下来乙返回;

送手电筒;

再和甲一起过桥;

又用时2分钟。

所以花费的总时间为:

2+1+10+2+2=17分钟。

2+1+10+2+2=17分钟

6.要使过河时间最少;

应抓住以下两点:

(1)同时过河的两头牛过河时间差要尽可能小

(2)过河后应骑用时最少的牛回来。

小明骑在甲牛背上赶乙牛过河后;

再骑甲牛返回;

用时2+1=3分钟

  然后骑在丙牛背上赶丁牛过河后;

再骑乙牛返回;

用时6+2=8分钟

  最后骑在甲牛背上赶乙牛过河;

不用返回;

用时2分钟。

  总共用时(2+1)+(6+2)+2=13分钟。

1.【解析】在涉及所有数字都是9的计算中;

常使用凑整法。

例如将999化成1000—1去计算。

这是小学数学中常用的一种技巧。

  9+99+999+9999+99999

  =(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+(100000-1)

  =10+100+1000+10000+100000-5  =111110-5  =111105

2【解析】此题各数字中;

除最高位是1外;

其余都是9;

仍使用凑整法。

不过这里是加1凑整。

(如199+1=200)

  199999+19999+1999+199+19

  =(19999+1)+(19999+1)+(1999+1)+(199+1)+(19+1)-5

  =200000+20000+2000+200+20-5  =222220-5  =22225

 3 【分析】:

题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差;

如果按照常规的运算法则去求解;

需要计算两个等差数列之和;

比较麻烦。

但是观察两个扩号内的对应项;

可以发现2-1=4-3=6-5=…1000-999=1;

因此可以对算式进行分组运算。

解法一、分组法

  (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)

  =(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(996-995)+(998-997)+(1000-999)

  =1+1+1+…+1+1+1(500个1)  =500

  解法二、等差数列求和

  =(2+1000)×

500÷

2-(1+999)×

2

  =1002×

250-1000×

250  =(1002-1000)×

250  =500

4【分析】此题如果直接乘;

数字较大;

容易出错。

如果将9999变为3333×

3;

规律就出现了。

X|k|B|1.c|O|m

  9999×

3334  =3333×

  =3333×

6666+3333×

(6666+3334)  =3333×

10000 

 =33330000。

 5.【分析】:

乘法分配律同样适合于多个乘法算式相加减的情况;

在计算加减混合运算时要特别注意;

提走公共乘数后乘数前面的符号。

同样的;

乘法分配率也可以反着用;

即将一个乘数凑成一个整数;

再补上他们的和或是差。

  56×

  =56×

(32+27+96-57+1)  =56×

99  =56×

(100-1)  =56×

100-56×

1  

=5600-56  =5544

 6. 【分析】:

将乘数进行拆分后可以利用乘法分配律;

将98766拆成(98765+1);

将98769拆成(98768+1);

这样就保证了减号两边都有相同的项。

98766×

  =(98765+1)×

(98768+1)

  =98765×

98768+98768-(98765×

98768+98765)

98768+98768-98765×

98768-98765  =98768-98765  =3

年龄问题【答案】:

  1、一年前。

  2、刘红10岁;

李老师28岁。

  (10+8-8)÷

(2-1)=10(岁)。

  3、妹妹7岁。

姐姐14岁。

  [27-(3×

2)]÷

(2+1)=7(岁)。

  4、小象10岁;

妈妈19岁。

  (28-1)÷

3+1=10(岁)。

  5、大熊猫15岁;

小熊猫5岁。

  (28-4×

2)÷

(3+1)=5(岁)。

  6、父亲50岁;

儿子20岁。

  (15+10)÷

(7-2)+15=20(岁)

  7、王涛12岁;

妈妈34岁。

爸爸36岁;

奶奶58岁;

爷爷60岁。

  提示:

爸爸年龄四年前是王涛的4倍;

那么现在的年龄是王涛的4倍少12岁。

  (200+2+12+12+2)÷

(1+5+5+4+4)=12(岁)。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 其它模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1