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假如老师对我很不耐烦，假如老师挫伤了我的上进心，那么，很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。
我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。
我觉得爱心是一个好老师的表情。
她能传递温暖传递真情。
上学期，我因为生病没有来上课，老师晚上就打来电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的。
这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗？
还有一次，班里开展了为贫困生捐款的活动，开始同学们都不太情愿，而老师却告诉我们：
同学之间相互友爱，相互帮助是应该的。
老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。
通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。
可见，一个好老师也应该是心中充满爱的人。
这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都这么优秀
2、在我心中老师就是辛勤的园丁，张老师和王老师不仅把知识毫无保留的教给了我们全班同学，而且还无微不至的关心全班同学的日常生活。
有一天，我们班同学向雪纯子的鞋子坏了，不能走路了，她准备打电话告诉妈妈送双鞋子来，一下子又没有找到电话。
不知道张老师怎么知道了这件事，张老师对向雪纯子说：
“等一下我带你去修鞋子。
”吃了中午饭，张老师就带着向雪纯子去修鞋子。
等她回来了，我们看见鞋子像刚买的一样，还是那么的新，那么的漂亮。
张老师不仅没有让向雪纯子出钱，还鼓励她发挥自己的特长去参加运动会。
虽然这是一件小事，但是可以看出来张老师是真心的关心同学......真是一名很称职的老师。
我爱老师，老师就像红烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人，直到红烛成灰；
老师就像园丁一样，培育着我们这一株株花朵，却劳累着自己，从不计较自己的得失。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，才能对得起老师对我们的培养。
啊！
老师就是这么的无私，在我们的心中您们就是这么的伟大！
3、大家都说老师像一个红烛，但我却说老师像点燃红烛的火机，把我们永远点燃，但它却永远熄灭了.....每个学生心中都有一个好老师，当然我也不例外。
她，披着一头乌黑的长发，在她那尖尖的鼻子上面，有一双又大又明亮的眼睛。
脸上时常带着一丝微笑—汪老师。
汪老师个子很高，在我们六年级教师里也算是数一数二的好老师！
说是好老师，大家也不相信，那我总得说说看呀！
汪老师读课文真是一流啊！
记得，我们上次上《桂林山水》这篇课文时，在我们还没有真正的体会的“桂林山水甲天下”时，汪老师给我们做了一次奇异的游历.汪老师开“读”了，刚读第一自然段时，我们好像就融入到了其中，接下来，我们又“浏览了桂林山水”。
下课铃声响了，*班的学生都出去玩了，唯独我们，还在这幅“连绵不断的画卷中”漫游呢.......
汪老师还很爱“民”呢。
有一次，我们去参加“教育基金会”，回来学校晚了，同学们都放学了，只剩下办公室里的老师了。
我们回来时，班门还开着，但里面一个人都没有。
我们几个同学进了班，没过一会汪老师就来了，汪老师的第一句话不是骂我们而是：
“你们累吧，走得累吧......”当时我们就很感动，作为老师，学生们连课都没上，去参加一些跟学习没有关系的东西，别的老师肯定还会骂学生，而汪老师。
说完，就给我们布置作业：
“今天你们也都很累了，我就少布置点作业吧，今天只写一篇日记吧，写少点没关系......”说完这句话，我们更加感动了，汪老师说这句话其实有两个意思：
一是，我们今天很累了少写点作业。
二是，写日记还可以锻炼写作能力。
汪老师为我们做的还有很多很多.......
对，老师，就是点燃我们的火机，是给我们指路的明灯.....
这就是我心中的好老师—汪老师。
4、我们的班主任丘老师是一位和蔼可亲、平易近人、在同学面前不失威信的好老师。
丘老师那和蔼的面庞上嵌着一双明亮的眼睛，并常常带着微笑，正是这样，课堂上的一举一动丘老师才看得一清二楚。
四年级一个学期来，您把我们从不守纪律、不听劝告的学生变成了遵守纪律、积极举手、团结友爱的好学生。
自从您教我们以来，我们班卫生好了、打架也明显减少了、以前在我门班经常出现的脏话也被“赶走”了。
为什么会这样呢？
因为丘老师在我门班实行了“商鞅变法”：
凡是打架的人都要当着全班进行严厉批评，严重的还要找他父母“商讨政策”。
还有啊，如果有一天下午的值日生没做好，就要等着值日一周了。
如果骂人的话就更可怕了，丘老师开始会对你进行一番“严刑拷供”，之后再和你细说道理，直到你知错就改为止。
上课时，您把原本死气沉沉的课堂一下就活跃了起来，同学们的学习热情被激发了，就争着抢着回答问题，让我们感到这是学习的天地，也是个欢乐的天堂。
下课了，您与我们交谈，有的说看的书啦，有的问问题啦，总之，我们是海阔天空，无所不谈。
中午您吃完饭，还得处理一些我们班的事情后才睡。
放学后，我们可以回家休息，可您还要给我们批改作业，有时还得批改试卷，老师，我说一声：
“老师，您辛苦了！
”
丘老师不仅交给我们知识，还时不时的在关心我们。
记得有一次四年（3）班有很多人长了水痘，丘老师还特意跟我们说：
“三班现在有很多人长了水痘，不要和他们班的人太多的接触。
”就为此事，丘老师还从网上找了怎样预防水痘的资料，贴在门口，让大家看。
还有一次，我班的肖荣浩和林弘毅打了起来。
林弘毅急了，拿饭盒向肖荣浩猛砸过去，砸得肖荣浩的脑袋流血了，您接到通知后，立即对林弘毅进行了严厉的批评，还马上打电话叫林弘毅的父母送肖荣浩去医院。
丘老师，我们的好老师，您不仅教给了我们知识和学习方法，还关心我们的身心健康，丘老师，我衷心的对您说一声：
“谢谢。
5、我心中的好老师
我第一次看到您的时候，印象就很深：
圆圆的脸蛋，短短的头发，鼻子上架着一副蓝色的眼镜，白皙的皮肤。
看到就让人感到和蔼可亲。
她就是我们班主任——陈老师。
俗话说得好，土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。
老师的恩情，我们做学生的最能体会。
细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。
一天中午，钟点儿因为跑步太快，头部太阳穴旁边被撞出了血。
您一边用纸巾捂住伤口的血，一边急切地问候：
“痛不痛！
”到了医务室后，您马上给钟点儿家长打电话。
钟点儿到医院之后，您又打了电话问候家长：
“钟点儿怎么样了。
”当知道点儿没事后，您叹了一口气。
钟点儿回到教室后，您一边看看她的伤口好点没有，一边叮咛道：
“下次有急事就快步走，不要跑步了。
”我觉得您真是个负责任、有责任心的、有爱心的好老师。
对每个同学爱都是那样的真切。
老师，您的爱：
像太阳一样温暖、像春风一般和煦、像清泉一样甘甜。
您的爱；
比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友情更纯洁。
老师！
我的心灵丰富，那是您汗水浇灌；
我的志向远大，那是您激情勉励。
我今日的一切，都是您辛勤培育的结果。
6、
我心中的好老师
古往今来，老师这个职业是崇高无上的。
因为老师带给我们光明，老师像园丁，给我们浇灌；
老师向白云，载着我们飞向知识的天空，让今天不懂事的孩子，明天，成为国家的栋梁！
感谢上天，让我遇到了我最喜爱的老师—王老师。
王老师上课时会用不同的方式来教我们。
当然也不会死板教学，老师上课时声音哄亮，语言幽默，常常跟我们讲笑活，当然我们也听得认真。
他巧妙地为我们打开一扇扇充满知慧的门，把我们带进一个五彩斑斓的世界。
因此我们都爱上了王老师的课。
王老师不但关心我们学习也关心我们的健康。
记得这个学期的一天，有位同学得了惑冒，老师让她去办公室泡杯开水，这样会好些。
老师还走到她的位子旁，对她说：
“以后要注意身体。
”听了王老师的话，她用力点了点头。
亲切的话语温暖无比。
王老师就像父亲一样无微不至关怀着我们每一个学生。
其实，每一位老师都是好的。
在我的心中，老师是那么的至高无上。
他们把知识传给了我们，我的成功，老师为我们高兴，如果我们失败了，老师为我们难过。
老师不求什么东西，只是默默奉献自己，这就是我心中的好老师。
7、
8、我心中的好老师
快开学了，但我听到一个消息，说我们的班主任范老师不带我们班，要教别的班级了，我听了这个消息后，非常难过，此时，范老师认真而慈祥的笑容浮现在我的眼前，想起以后范老师再也不教我们的时候，想起了两年来和范老师在一起的一个个难忘的往事，我的眼泪几乎都要流下来了。
从上一年级开始，范老师就担任我们班的班主任和语文老师，从那时起，范老师为了让我们养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯，她几乎每天都在班级里，纠正我们的不正确的写字方法和写字姿势，教给我们正确的学习方法，由于积劳成疾，我们范老师的身体变差了。
记得有一天下午，天气炎热，范老师正在给我们上课的时候，突然晕倒了，范老师强忍着难受对班长说：
“我低血糖了，你到二六班叫钟老师拿一个糖来，我吃了就会好的”，钟老师来了，范老师吃了她拿来的一颗糖，果然恢复了体力，范老师又继续给我们上课了。
我们很担心范老师的身体，让她休息一会，可是她说：
“你们不用担心我的身体，刚才影响上课了，对不起，现在继续上课吧！
”，我觉得范老师很负责任，也很伟大。
范老师还是一个从不放弃每一个学习差的学生的老师，经常给他们补课，还安排学习好的同学，帮助掉队的同学，经常鼓励他们好好学习，从不放弃一个学习不好的同学。
过去，小明是我们班学习较差的一个同学，调皮不好学，数学和语文考试成绩经常在60分上下，他自己对自己都没有信心了，可是范老师一直在帮助和鼓励他，当他学习成绩差的时候，范老师就组织我们班干部每天给小明补习功课，小明的每次进步一点，范老师就在全班表扬他，鼓励他，树立他的信心，在老师的帮助和鼓励下，今年王小明的成绩赶上来了，语文和数学每次都能够考到85分以上，有几次考到了95分，今年他还光荣的加入了少先队员，王小明激动地对老师，他从来没有想到，自己学习成绩这么好，还成为少先队员。
老师不仅关心和帮助同学提高学习成绩，她还非常关心我们的身体健康。
今年过年我到乌鲁木齐舅舅家玩，在饭馆吃坏了肠胃，从那时起，我每顿饭只吃一点，可是过上一两个小时又饿了，必须要吃些东西，我妈妈把这个事情告诉范老师后，范老师说，虽然学校有不准在校吃东西的规定，但是孩子情况特殊，我们可以让孩子在饿的时候吃些自己带的东西，这样有利于孩子的身体健康。
于是，他给全班同学说明了破例让我吃东西的原因，让同学们也理解我。
从那时起，我天天带一些吃的东西，在我饿的时候，我就可以吃一些了，再也没有挨过饿了，身体也慢慢好起来了。
记得今年期末考试前，范老师生病了，她到北京治病，我们班由另外一个男老师代课，还差三四天就要考试了，范老师坐飞机赶了回来，她说，她要回来给我们加油鼓劲，让我们取得好的成绩，在老师的鼓励下，我们努力学习，认真答题，在二年级期末考试中，我们班语文仍然取得了全年级第一的好成绩，我感到很自豪，这都是范老师平时认真教我们知识、辛勤培养我们的结果，我感谢老师。
范老师虽然不教我们了，但我会永远记得她，我会时时把我的祝福送给范老师，祝愿范老师365天，天天开心，8760小时，时时快乐、幸福！
9、我心中的好老师
赖老师是我的数学老师，她留着一头长长的像瀑布般的黑头发。
赖老师教我四年数学了，我一直都很爱上她的课。
赖老师上课的时候，对我们可严格啦。
课堂上，赖老师那两只眼睛就像鹰的眼睛一般锐利。
只要看见谁上课开小差，赖老师的眼睛往那个同学的身上一扫，他就会像兔子般乖乖地听讲了。
如果有哪个同学还不“识趣”，赖老师就使出她的杀手锏——“老鹰捉小鸡”，把那个同学请出来回答问题，如果答不出来就要抄。
不过赖老师也会手下留情的，意思就是现给一次机会。
别看赖老师板起脸来很严肃的样子，其实赖老师也有温柔善良的一面。
记得三年级的一次数学考试中，我由于不认真复习，结果只考得八十几分，赖老师把我叫到办公室。
这时，我心里忐忑不安，心想：
“我这次考试这么差，赖老师肯定会把我骂到狗血淋头了。
”谁知道，当我进了办公室，闭上眼睛准备挨骂的时候，突然，只听见耳边传来温柔的声音：
“绮澄，你这次考试计算题掌握得不好，我给你买了一本《口算题卡》。
记住每天都要练习，过一段时间，相信你的计算能力一定能提高，加油！
”“那是赖老师吗？
”我睁开双眼一看，只见赖老师坐在旁边，正用柔和又充满鼓励的眼神看着我。
我心里又感激又惭愧，不由自主地低下了头，我低声地说：
“对不起，我以后一定会好好复习的，谢谢赖老师。
”赖老师听了我的话之后，开心地笑了。
从此，我再也还会在考试之前不复习，虽然我的数学考试没有考过100分，但是赖老师对我的关心和鼓励，我是不会忘记的。
10、我心中的好老师
我心目中的好老师是什么样子的呢？
在我的脑海中就会浮现出这样一个身影，四十多岁，瘦小的身材，乌黑的披肩长发，打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜，有着莫测高深的学问。
她外表看起来很严肃，可是你要真正接触过，你就会发现她浑身散发出的魅力，是那么的和蔼可亲。
我很喜欢上语文课，老师讲课生动有趣，同学们听得津津有味，如一次在作文讲评时，先读我的作文《包饺子》给同学们听，读到外婆人胖，包得饺子也胖，有的撑破了肚皮，引得同学们捧腹大笑，读后让同学们各抒已见，好在哪里，缺点在哪里，作文的基础知识经她一打比方，就会使你茅塞顿开。
她还时常教我们一些写作技巧，怎样选材，如何观察，随时积累写作素材，每天坚持阅读课外名着等，由于长期的积累材料，在写作时就会有感而发，不会三言两语，草草了事，经过一番实践，我的《放风筝》作文由此产生了，把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖，在老师的建议下，给报社投稿竞然成功采纳了，引来了同学的羡慕。
当然，同学们的作文成绩也都有了很大的进步，这都离不开她这位好老师的悉心指导和帮助。
老师的好不仅仅局限于此，她不会一直表情严肃，下课了就和同学们打成一片，和同学们一起跳绳，无拘无束。
学习上，她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题，对偶尔出错的孩子，她会语重心长、苦口婆心地宽容指导，对屡次的马虎，不认真写作业的孩子，她又会毫不留情，要求一律重写，她的教诲总让人心悦诚服。
还记得有一次，我的一位同学课间突然昏倒了，她和几位同学合力把他抬到校医室，再送到医院抢救，像是慈祥的妈妈一直握着同学的手，在他耳畔低语，鼓励他坚持住，这无微不至的爱怎能不让我感动？
她默默无闻地在平凡的岗位上工作着，为同学们呕心沥血，操碎了心，也得到了同学们的尊敬与爱戴，这就是我心目中的好老师——姚老师。
11、在我认识的老师中，有的很严格，有的很温和……可是，他们比起我们的王老师，可差远了。
王老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。
笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
王老师对我们就象对自己的孩子一样，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。
王老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。
由于我很多的地方做的不好，给王老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。
所以王老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话，帮助教育我。
要期末考试了，王老师放弃自己的休息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢王老师。
为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！
更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差，王老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。
12、每个人心中都有一个好老师，有的同学认为关心自己的老师是最好的老师，有的认为和蔼可亲的老师是最好的老师，还有的认为最严厉的老师是最好的老师。
而我心中的好老师就是与我朝夕相处二年的老师——王玉红。
课堂上，只要王老师的嘴一张，那优美动人的语言像泉水一样滋润着我们的心田，舒服极了，常常让同学们听得入迷而忘了下课。
王老师那脑袋呀！
装满了知识和点子，好像一个图书库。
她的知识特别丰富，金点子也很多，再顽皮的同学，再落后的差分生，只要她脑子一转，准能想出巧妙的办法教育和帮助他们。
因此，使我们班的语文年终考试人均成绩较以前大有提高。
她就像我们的母亲一样，时刻擎着一把伞，为我们遮风挡雨。
但是有一条，她对我们的学习要求非常严格，从不马虎。
如在批改作文时，总是从审题、段落、用词、标点符号等方面要求一丝不苟。
她对我们取得的任何一点进步，都会记在心里，不是给我们表扬和鼓励。
是老师的耐心教育使我们获得了许多知识；
是老师的辛勤培育使我们懂得如何做人，如何做事。
我为有这样一位好老师感到幸运，我将以她为榜样。
13、不知不觉，我已在这所学校生活了四年。
四年中，我遇到了许多老师。
如今，那些老师忙碌的身影仍历历在目，浮现在我的脑海中。
而令我印象最深的，就是三年级的李老师了。
李老师全名“李金荣”。
长着一头短而硬的头发，远看真像一只小刺猬。
粗粗的眉毛，大大的眼睛前站立着一副眼镜，好像一个傻哨兵在那儿站岗，高高的鼻梁是他的休息场所。
嘿，真有趣！
鼻梁下有一张小巧的嘴巴。
你可别小看这张嘴巴呦！
有趣的故事、笑掉大牙的笑话、绘声绘色的课文……都是从这张嘴巴里“蹦”出来的哦！
脸的两侧还有一对灵敏的耳朵，上课讲话的同学不管多小声他都能听见。
李老师很关心我们的健康。
有一次，我肚子疼得很厉害，但我又不想落课，就没有和老师说。
可好朋友看了出来，连忙跑去告诉老师。
李老师听了，以最快的速度向我冲过来，询问了电话号码后，就打电话给我妈妈，让她把我带到诊所去看一下。
还亲自把我送到校门口，一直陪我等到我妈妈来才回教室上课。
我感动极了，眼里闪烁着感激的泪花，李老师竟然为了我一个人丢下51人的课。
李老师是一位很好的老师。
他工作认真，一丝不苟；
关心学生，热爱儿童，心里还有着一颗未化的童心。
他工作很辛苦，他将自己的一切奉献给了我们。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，不正是赞美这些为了我们呕心沥血的老师们吗？
我喜欢李老师，喜欢天下所有为我们奉献自己的老师！
14、我心中的好老师
在我们的身边，有一位好老师，他就是我们的语文老师——陈老师。
陈老师是一位慈祥可爱的老师。
他个头较高，鼻梁上架着一副眼镜，极爱穿着正装，脸颊上总是流露出喜悦的微笑，一副文质彬彬、令人敬爱的模样。
一阵清脆的上课铃声响起，陈老师迈着稳健的步伐走进教室。
陈老师和蔼可亲的笑容，夸张有度的表情，总令我们倍感亲切；
他潇洒自如的动作，幽默风趣的话语，总能博得我们欢乐的笑声。
同时，陈老师也巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱，带领我们走进了妙不可言的语文世界。
在语文课上，陈老师要求我们认真地朗读课文，琅琅的读书声孕育着欢乐；
要求我们开动脑筋，静静的思考中透露出希望。
有时，他带我们欣赏着“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的意境；
有时，带领我们领悟写诗和作文时斟酌文字的重要；
有时，我们为“黄果树瀑布，黄山奇松莫高窟”的奇特而骄傲。
陈老师教书一丝不苟，谆谆善诱。
他特别关心学习困难的同学，利用休息时间对他们进行耐心辅导，指导他们掌握学习语文的方法，尽快地背诵课文，提高阅读能力，增强学好语文的信心。
在语文陈老师的教导下，满页的铅字，我们不再感到烦恼；
厚厚的书本，我们不再感到枯燥。
他带我们《去打开大自然绿色的课本》，和我们收获着《装满昆虫的衣袋》，让我们认识了《诺贝尔》，懂得了《水滴穿石的启示》。
在陈老师的语文课上，这里不仅是教室，还是知识的海洋。
在这儿，我们畅饮着采蜜的甘甜，想象着未来的幸福。
听呀，陈老师抑扬顿挫的话语又在耳边回想，这是一首首多么优美的诗歌呀！
从海底世界到浩瀚的太空；
从古今中外到展望未来，都是他音符，都是他的旋律。
看吧，陈老师为了培养我们良好的学习习惯，要求我们读书莫放“拦路虎”，在我们眼前展现了绵延起伏的一座青山，展现了清澈透亮的一条条小溪。
青山托起我们远大的理想，小溪载着我们美好的心愿。
陈老师教学严格，知识丰富，他不但在课堂上给我们讲授知识，而且告诉我们做人的道理，他经常说：
要成才必须先成人，人的思想品德非常重要。
要我们树立为建设我们的祖国而努力学习的崇高目标，把语文学好，把其他的一切知识都学好，将来能成为一名为祖国做贡献的德才兼备的人。
他不仅是一位优秀的语文老师，更是我们的良师益友啊！
15、从上学开始算起，已经有很多位老师教过我了，其中最值得我爱戴的就是班主任张德银老师。
他身材中等偏瘦，浓浓的黑发下衬着一张微黑的脸，一双眼睛炯炯有神，平时脸上总是挂着和蔼的微笑，但他对我们的学习要求很严。
张老师教语文课，每次只要我们写错一个字，或写错一个标点符号，他都让我们认真订正；
一次小练笔没有写好，他就重新指导并让我们重写。
有一次我在课堂上用纸叠战斗机，并向同桌同学发动进攻。
他严肃地看我一眼，制止了我，继续讲课。
下课时，我以为他忘了这事，正举着战斗机往门外冲去，他却把我叫到办公室，我挨了批评。
班里有几个同学和我一样贪玩，作业马虎，有时早晨贪睡，上课迟到。
张老师就经常找我们去办公室，要我们改正毛病，还与家长联系。
因此在好长一段时间里，我们几个都不喜欢他。
我们私下给张老师起绰号，叫他“黑猫警长”，还在他身后做鬼脸。
但是后来有一件事，使我改变了对张老师的态度。
那是“六一”儿童节前夕，学校组织我们去琅琊山春游。
一大早，我兴高采烈地来到学校。
我们排着队伍上了大客车，同学们都忙着找座位。
这时我不知被谁推了一下，向前栽去，腿碰到座位上的一块小铁片，划了一道大口子，鲜血顿时流了出来。
我疼得哭了起来，心想：
真倒霉！
这下可能去不成了。
张老师看见了，急忙走过来。
亲切地对我说：
“没关系，没关系，我带你去包扎一下就行了！
”说着，他蹲下身子，背起我，朝医务室跑去。
等医生给我包扎完伤口，张老师忙又背起我跑向大客车。
结果，我没掉队，如愿以偿地到了风景秀丽的琅琊山下，两位同学扶着我下了车。
这时，王丽同学附在我耳边悄声说：
“胡安越，你看张老师的衣服还湿着呢！
”我顺着她指的方向一看，张老师正指挥其他同学下车。
他的额头和脸上都是汗，背后湿漉漉的一大片！
我的心不由得一紧，鼻子一酸，泪水夺眶而出，多好的老师啊！
我感到惭愧，真想痛打自己，平时真不该那样对待教我知识、关心我成长的老师啊……
从那以后，我开始认真听他讲课了。
张老师讲课很生动，比如讲《小猫钓鱼》这一课，他
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