精品文档图书馆管理员申请书范文word版 13页Word文件下载.docx
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图书馆阅览座位有限,难以满足众多读者阅览需求,个别学生读者占座现象更加重了这一矛盾。
为了使有限阅览资源得以充分利
用,必须彻底整治占座行为。
尽管清理占座物品会引起部分学生读者不满,但是为了维护大多数学生读者的良好学习环境,也必须杜绝占座现象。
只想做个老好人是干不好工作的。
我每天上班总是提前二十分钟到岗,清理学生遗留在阅览桌上物品;
每天上午10:
00和下午4:
00,定时清理占座物品。
通过这些努力,我负责的阅览区管理状况有了很大改观,我将再接再厉,力争阅览区管理状况再上新台阶。
总的说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。
但是,用党的标准来衡量,我还有以下缺点:
一是团结同事还不够普遍;
二是在业务素质方面专业理论探讨与最新前沿成果结合不够紧密;
三是对图书馆组织各项文体活动参加不够积极。
今后,我一定努力改正缺点,做一名合格的共产党员。
我热切地希望早日成为一名中国共产党正式党员!
如果党支部认为我还不具备转正条件,我一定正确对待,更加努力地改正自己的不足,争取早日成为合格的正式党员。
此致
敬礼
申请人:
图书馆***
201X年5月5日
篇二:
关于推荐田晴同学为公益之星申报材料
关于推荐田晴同学为“公益之星”的申报材料田晴,女,1996年11月20日生,入党积极分子,现任院图书馆管理员,班级数学,AdobeFlashCS4、科学方向课代表。
大学三年中,她用自己的努力奋斗和出色的表现赢得了老师和同学们的一致好评。
大学三年以来,综合测评一直名列前茅,大二大三综合测评均为班级第一名。
曾获得院“优秀共青团员”、“院优秀三好学生”、长沙县禁毒宣传活动“优秀志愿者”、“6.5世界环境日”环保活动“优秀工作者”、院数学建模竞赛“二等奖”、“育荷杯剪纸作品一等奖”等荣誉称号,积极参加全国大学生英语竞赛和数学建模竞赛,顺利通过国家普通话水平测试二级甲等。
现在已经大三了,她将以更加严格的标准要求自己,在做好各项工作的同时,认真学习并取得优异的成绩。
努力要求思想上的进步
思想是行动的指南。
入学以来,她一直以自强不息来要求自己,在过去的大学生活中,她一直努力提升自己的人生观、价值观和世界观。
思想要求上进,积极向组织靠拢,响应党组织的号召。
认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要思想,时刻与党中央保持一致,认真学习党的各项方针和党
的十七大精神,在不断的追求思想进步的道路上探索。
进入大学后她及时向党组织递交入党申请书,有幸成为一名入党积极分子并担任组长,认真负责,立足本职,做好自己的工作。
一直以来,她一直以高标准来要求自己,遵守学校、学院各项规章制度,始终保持学生干部的先进性并积极朝更高的方向努力,处处为同学着想,在同学中发挥模范先锋作用。
此外,她还不断进行批评与自他批评,及时找到自己的不足,勇于改正。
从身边的小事做起,提高自身素质,以一个优秀学生代表和党员的标准来要求自己。
学习是学生的第一天职
身为一名当代大学生,她深深的知道学习仍然是他的第一天职,尤其作为一名学生干部,如果学习成绩搞不上去,在同学们中的信誉度就会大大的降低,所以对待学习问题,她一直都没有放松过。
在做好班级和学院工作之余,把精力放在学习上,一有时间就去自习室学习,在大学三年中,成绩一直名列前茅,并且积极参加自学考试,提高自己的学历水平,目前已全部考完,争取下学期通过论文答辩,拿到本科毕业证。
大三了,但她并没有放松对专业知识的学习,认真上好每一堂课,认真做好每一次作业。
课余时间,她还
喜欢看一些哲学类和管理类的书籍,喜欢读一些报纸,及时的了解国家发生的一些重要事情。
积极参加社会实践---提高自己适应社会的能力
刚入大学,她就知道,作为当代大学生,学习成绩并不是衡量一个人成才的唯一标准,要想更快的适应社会,就必须培养自己各方面的能力。
在来大学期间,她做过各种兼职,话务员、传单员、托管,这些经历,让她更加明白了学习的重要性,明白了做人的道理,明白了钱的来之不易。
作为一名弘慧大学生,她一直把关心公益,关注实践作为自己的本职工作。
积极参加弘慧基金会组织的公益活动。
为了锻炼自己,她还参加了湖南省华声户外公司,三湘都市报联合举办的大型公益活动----百里毅行,为贫困儿童捐献自己的书籍,衣物,奉献自己的爱心。
当然,学院的青协志愿者协会是少不了她的。
通过这些社会实践,让她明白了许多做人做事的道理,能为她以后的人生道路提供一定的指引。
投身工作——让能力在锻炼中提升
现在,她担任院图书馆管理员组长,班级数学、AdobeFlashCS4、科学方向课代表等职务,从担任的一刻起,她就深刻的明白自己的责任,一直以来,尽职尽责,尊敬老师,团结同学,较好的完
成了老师和领导交给的任务,得到了老师们的一致认可。
对于班级工作,她能够做到公平公正的对待班里的每一个同学,经常与同学交流,听取同学们的意见。
在班级工作上,本着“想同学所想,急同学所急,全心全意为同学服务”的原则,奉献着力量。
积极配合学院各学生组织出色的完成各项工作,协助班主任和任课教师做好学生工作。
勇攀人生珠峰——希望在美好的明天
时光飞逝,岁月如梭。
大学时光依然过去了一半了,她感觉,凡经历过的,必将留下足迹,虽然并不一定掷地有声,但却是她心中永远回荡的记忆。
存感激之心,这样的人是知足而幸福的。
在今后的日子里,她会珍惜拥有的一切,继续用她的努力、执着、自信、真诚踏实地过好生命里的每一天。
在大学校园里留下她一生中最宝贵的光阴故事!
将有限的精力投入到无限的追求中去!
在旧的台阶上跨出新的一步,力求自己在学习成绩上和工作上有一个更大的飞跃。
结束语
她一直相信:
一份耕耘,一份收获;
她也相信:
苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠。
12初等教育系506班201X年5月6日
篇三:
应用文格式
目录条据请假条留言条借条收条领条欠条启事请柬书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议
书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复函会议纪要其他说明文
新闻消息演讲稿计划应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交
流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。
它的种类极为广泛,与小朋友日常生活
和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总
结以及各种通知等。
每种应用文都有一个固定的格式。
总结日记条据
请假条
请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。
从小学、初中、高中到大学乃
至参加工作,你都可以用到这种文体。
请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请
假的条子。
然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,
比如“敬爱的”、“亲爱的”等。
正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;
请
假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包
括请假人和写这张请假条的时间。
留言条
在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间
等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分:
称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写,条子留给谁就称呼
谁。
在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写
清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。
等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。
借条
借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。
你再把物品归还对方的时候,
借条就同时作废了。
借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向
谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。
落款为借物品人的签名和借的时间。
范文:
今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。
比赛结束马上归还。
*年级
(2)班:
周涛
****年**月**日收条
收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方
交到了你的手里。
收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。
如果该物品
有什么计划中的用途,也要一并写清楚。
落款要由收物品的人签名。
今天收到了六年级
(2)班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉
树地震捐献的。
等我们班捐款活动结束后,我会将两个班的款项合在一起交给教导处。
*年级
(1)班生活委员:
宋超****年**月**日领条
领条一班用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代
表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学
校。
又比如班级给每个人发放一顶帽子,当你领到帽子的时候,也可以写一张领条交给生活
委员,证明你的帽子已经领取过了。
范文
今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。
*年级(3)班:
王琳
****年**月**日欠条
[提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分
组成。
...欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分
以下是欠条范文相关知识的汇总,仅供参考。
◇欠条范文一
【范文一】
欠条
尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把,特留此据。
经手人:
东区
医院杨广生
×
年8月6日...全文>
>
◇欠条范文二
【范文二】
年3月份借到王立东人民币捌拾圆整,今补欠条,作为凭证。
张红玉(签名盖章)
年×
月×
日...全文>
◇欠条范文三
【范文三】
原借杜小强同志人民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾圆整,尚欠壹佰伍拾圆整,两个月内还
清。
应用文格式应用文格式样本
一、请假条:
格式要求:
“请假条”居中,顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。
再另起一行,开头空
两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。
最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。
例如:
李老师:
今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。
请假一天。
家长:
王小民4月10日
二、留言条:
留言条
黄老师:
您好!
今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。
可是不巧,您出去了。
我们商量了
一下,准备明天下午放学后再来。
您的学生张虹9月9日
三、借条、收条和领条:
借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,
第一行,中间写“今借(或收、领)到”。
第二行,空两格开始写正文:
向谁借(收、领),
借(收、领)到什么东东西,数量多少。
数字要大写。
常用大写数字有:
壹、贰、叁、肆、
伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。
借条上一般还应写明物品什么时候归还。
最后,写
上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。
今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,2月15日前归还。
初三
(1)班图书馆管理员赵玲1月5日
四、写通知:
格式要求:
一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。
第
二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要
写上应该注意什么。
最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知
3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请全体少先队员准
时参加。
少先队大队部3月1日
五、写启事:
(一)拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。
要写清拾到物
品的名称、时间、地点,向谁认领。
为防冒领,物品的特征不要全写出来。
招领启事
我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。
请失主到我班班主任刘老
师处认领。
五(3)班班委会12月8日
(二)东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。
要写清丢失
物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。
寻物启事
昨天课外活动时,我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。
谢谢。
五(3)班赵群12月17日
六、写信:
信一般由五部分组成:
1、第一行顶格写称呼。
2、第二行空两格开始写正文(写回信要
明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。
3、正文结束部分空两格写“此致”(或祝、
祝愿),换行顶格写敬礼(或祝愿语)。
(给长辈的“身体健康!
”等,给同辈的“学习进步”
等。
)4、右下角写上写信人的称呼和姓名。
5、署名下面写上写信日期。
亲爱的舅舅:
您好!
?
(正文略)。
此致(或祝、祝愿)
(敬礼)身体健康!
您的外甥平平6月10日
七、写感谢信:
感谢信是一种专用书信,人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。
开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全,署名也要写清学校班级姓名。
祝颂语与一般书信
不同,必须紧紧扣住感谢来写,写出真情实感(请代表我向×
表示衷心的感谢)。
感谢对方
的原因要写明白,叙事要求简洁明白。
感谢信
xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多
同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。
上级机关及全国各地单位的领导,世界各地
的贵宾,国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致
谢,并愿一知既往与各方加强联系。
进行更广泛、更友好的合作。
xxxx电缆有限公司
董事长:
xxx
总经理:
xx年x月x日
八、海报
海报的写作格式和内容海报一般由标题、正文和落款三部分组成。
(一)标题
海报的标题写法较多,大体可以有以下一些形式:
其一,单独由文种名构成。
即在第一行中间写上“海报”字样。
其二,直接由活动的内容承担题目。
如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等。
其三,可以是一些描述性的文字。
如“×
再显风彩、×
寺旧事重提”。
(二)正文
海报的正文要求写清楚以下一些内容:
第一,活动的目的和意义。
第二,活动的主要项目、时间、地点等。
第三,参加的具体方法及一些必要的注意事项等。
(三)落款
要求署上主办单位的名称及海报的发文日期。
以上的格式是就海报的整体而讲的,实际的使用中,有些内容可以少写或省略。
九、申请书:
(1)标题:
第一行居中写明“申请”或“xxx申请”,加上标明性质的字样。
(2)称呼:
换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名,后用冒号。
(3)正文:
另起一行空两格写申请内容。
内容应包括三个方面:
第一,申请什么,要求
批准什么;
第二,提出申请的目的和理由;
第三,表明自己的态度(或决心、愿望等)。
(4)结尾:
写表示敬意之类的专用语。
(5)署名。
(6)日期。
申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。
申请书除第一行居中写申请名称外,其
于部分与一般书信的格式一样。
请求的事情一定要写明确,理由要充分,言辞也要恳切。
(5)
日期。
十、倡议书:
(1)发出倡议的根据,目的,原因
(2)具体内容和具体事项
(3)结尾写出倡议书的决心和期望
(4)署名。
(5)日期。
应用文写作格式大全应用文写作格式大全祝酒词:
与开幕词相仿,但更简单扼要,在最后有举杯祝愿内容。
(来自:
WWw.:
图书馆管理员申请书)格式内容:
篇幅简短,语言口语化,态度热情。
[范例参考]
女士们、先生们:
晚上好!
“中国国际xx展览会”今天开幕了。
今晚,我们有机会同各界朋友欢聚,感到
很高兴。
我谨代表中国国际贸易促进委员会xx市分会,对各位朋友光临我们的招待会,表示
热烈欢迎!
“中国国际xx展览会”自上午开幕以来,已引起了我市及外地科技人员的浓厚兴趣。
这
次展览会在上海举行,为来自全国各地的科技人员提供了经济技术交流的好机会。
我相信,
展览会在推动这一领域的技术进步以及经济贸易的发展方面将起到积极作用。
今晚,各国朋友欢聚一堂,我希望中外同行广交朋友,寻求合作,共同度过一个愉快的夜
晚。
最后,请大家举杯,
为中国国际xx展览会的圆满成功,为朋友们的健康,干杯!
感谢信:
感谢信是一种礼仪文书,用于商务活动中的许多非协议的合同中,一方受惠于
另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动后得到心理上的收益,它是一种不可少的公
关手段。
[格式内容]感谢信的写作格式是书信体。
写作时应篇幅短,中文200字左右即可;
对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;
把对方给你带来的好处都写清楚,不要
含糊其词;
表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。
谢意之外,如果允许
别人什么应切实可行,能说到做到。
[范例参考]
感谢信
xx年x月x日介绍信介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。
它具有介绍、证明的双重作
用。
[格式内容]介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。