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他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

(二)道理论据:

有志者事竟成,百二秦关终归楚;

苦心人天不负,三千越甲可吞吴。

——蒲松龄

二、拼搏指豁出性命,进行激烈的搏斗。

比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自己的目标。

(一)道理论据:

1、逆水行舟,不进则退。

2、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

——容国团3、生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照

(二)事实论据:

1、贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。

在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

2、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。

他游历各地,阅读了大量书籍。

不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。

但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》

三、勤奋业精于勤而荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是实现理想的阶梯。

1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

——韩愈2、少壮不努力,老大徒伤悲。

——《乐府诗集》3、莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞4、一分耕耘,一分收获。

——徐特立

4、天才来自于勤奋。

爱迪生一生有一千多项发明。

他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。

他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯。

5、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。

”——鲁迅反例:

6、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。

四、毅力指坚强持久的意志。

胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠用荆棘编织,排除万难,坚定不移,成功属于意志坚定者。

1、张海迪砺志成才张海迪自幼就患有严重的高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大贡献,与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?

2、成就与汗水①晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师。

②李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。

③马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间。

④英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书。

⑤法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭。

3、贝多芬“扼住命运的咽喉”;

日本首相田中角荣不怕嘲笑,力纠口吃;

李白遇老妇,“铁杵磨成针”;

司马迁的事例。

五、逆境指困难,多指不顺利,甚至很恶劣很不幸的境遇。

它使人忧愁、痛苦,但也能磨炼意志。

杰出人才几乎都经历过艰难险阻,成为生活的强者。

1、生于忧患,死于安乐。

——孟子2、故天将降大任于是人也?

?

曾益其所不能。

(同上)3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

1、《生于忧患,死于安乐》中所举的事例。

2、吴王夫差立志为父报仇,打败强国——楚国;

贪图享乐,败于自己曾打败过的小国——越国。

3、经受磨练,方能“称王”球王贝利成名后,有个记者采访他:

“您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?

”贝利回答:

“不会。

因为他与我的生活环境不同。

我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;

而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。

六、成败就是指成功或失败。

成功指事业或工作获得预期的结果;

失败指遇到挫折,或在斗争、竞赛中被对手打败。

人人渴望成功,但在失败时千万不要气馁。

1、失败是成功之母。

2、成败不是永恒的,而是可以转化的。

3、胜不骄,败不馁。

4、失败往往是黎明前的黑暗,继之出现的就是成功的朝霞。

——霍奇斯

1、爱迪生发明电灯,历经了几万次失败,但他始终不气馁,最终发明了电灯。

2、威灵顿失败而不气馁,重整旗鼓打垮拿破仑。

(《失败是个未知数》)

七、时间我们的生命由时间构成,哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分生命。

1、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

——郭沫若2、时间就是生命。

无缘无故地耗费别人的时间,跟谋财害命没有什么两样。

——鲁迅3、莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞4、白日莫闲过,光阴不再来。

——陶渊明5、你热爱生命吗?

那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

——富兰克林

具体事件略,可参见“勤奋”中的几例,或自己整理。

八、积累指事物逐渐聚集。

“冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。

积累是一种毅力,是由微小到伟大

的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

1、锲而舍之,朽木不折;

锲而不舍,金石可镂。

——《荀子》(也可证明“毅力”)2、不积跬步,无以至千里;

不积小流,无以成江海。

——《荀子》3、合抱之木,生于毫末;

百丈之台,起于垒土;

千里之行,始于足下。

——《老子》4、水滴石穿,绳锯木断。

5、千里之堤,溃于蚁穴。

6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

——欧阳修

1、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。

他的成功在于积累。

他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。

这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。

2、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。

他几乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。

九、团结指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。

人心齐,泰山移。

团结就是生命,团结就是力量,团结就是胜利。

团结是战胜困难的保证。

1、天时不如地利,地利不如人和。

——《孟子》2、一根筷子易折断,一把筷子折不断。

3、《众人划桨开大船》的歌词内容。

4、将相和的故事。

(廉颇与蔺相如)

1、寓言:

天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车。

它们三个拼命地拉,可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞,梭鱼拼命往水里钻,虾使劲往后面拖。

十、自尊指尊重自己,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱。

自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。

自尊是做人的灵魂,是自信、自强的支撑点。

只有尊重别人,自尊的法码才能加重。

1、走自己的路,让别人去说吧!

——但丁2、不宜妄自菲薄,引喻失义。

——诸葛亮3、贫者不受嗟来之食

1、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”,

辞官不做。

2、谢甫琴科是俄国著名诗人。

有次沙皇召见他,其他人都弯腰鞠躬,唯有他凛然站立不动。

沙皇大怒,责问他。

他毫不畏惧地回答:

“不是我要见你,而是你要见我,如果我也像周围这些人一样,在你面前深深弯腰,那么你怎能看清我呢?

”*自尊要有一个尺度,面对自己的错误,当别人指出或批评时,不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误。

十一、自信就是相信自己。

自信是英雄主义的本质。

自信力对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才能便可以取之不尽,用之不竭,并创造奇迹。

*自信是成功的基石,是事业成功,竞争取胜的必要条件;

自信,是冷静的自我评估而非妄自尊大。

1、天生我材必有用。

——李白2、尺有所短,寸有所长。

3、哀莫大于心死。

——《庄子》4、自信是成功的第一秘诀。

——爱迪生5、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子需要镇定。

相信吧,那快乐的日子即将来临。

——普希金

1、一百个零加起来还是零爱因斯坦的《相对论》发表后,有人炮制了一本《百人驳相对论》,爱因斯坦对此不屑一顾:

“假如我的理论是错的,一个人反驳就足够了,一百个零加起来还是零。

”2、小泽征尔敢于说“不”著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中发现乐谱出现了错误。

但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题,说是他自己的错觉。

他考虑再三,还是坚持自己的判断是正确的。

原来,这是评委故意设置的考题,他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。

人生在世,凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。

人在许多场合,能毫不含糊地说一声“不”,是需要有很大的勇气的。

3、伽利略的“两个铁球同时落地”;

居里夫人坚信能提炼出镭;

爱迪生发明电灯;

中国历史上的有成就者,哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢?

十二、进取倾心努力向前,立志有所作为。

进取是一种向上的精神。

进取才能获得人生的辉煌;

进取心意味着超越平庸;

进取应该成为终身之事。

1、只有每天战斗的人,才能享受自由和人生。

——歌德

1、“拼搏”、“勤奋”栏中的一些事例

十三、好问对不解的问题积极发问。

勤学与好问总是联在一起的。

1、学而知,问而广。

2、不耻下问3、知而好问然后能成才。

4、“学问”二字需要拆开看,学是学,问是问。

——郑板桥

1、清代大学问家戴震幼时读书善于发问。

(第五册《怀疑与学问》)2、初中语文课本第五册《发问的精神》。

十四、求知指探求知识,研究学问。

①求知意味着给黑暗的心灵点起光明的圣火;

求知是现代社会参与竞争,成名成才的需要;

求知的最大障碍是坐井观天,自命不凡。

②求知应取其精华,弃其糟粕。

1、学问是光明,无知是黑暗。

——屠格涅夫2、吾生也有涯,而知也无涯。

——庄子3、学无止境4、在学问上每前进一步,就更接近真理一步。

——托尔斯泰

1、人们勤奋读书学习的事均可作为“求知”的事实论据,也可作为“勤奋”的论据:

①头悬梁,锥刺股。

②凿壁借光。

青春

青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。

用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。

如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。

青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。

人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。

不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。

不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。

要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。

拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。

创新是一个人进步的阶梯。

没有创新,生命便没有活力。

青春期是人生创新的最好时期。

充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。

拥抱青春吧!

让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前。

青春赞歌

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;

如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

她——让我如此深深着迷。

我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。

我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。

我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。

因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;

因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;

因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;

因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。

如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;

如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;

如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。

真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。

我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;

只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。

不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;

不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。

但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。

没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。

请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。

梦想—让青春飞扬

如果青春是花,那么梦想就是翩翩起舞的蝴蝶;

如果青春是水,那么梦想就是自由自在的小鱼;

如果青春是天,那么梦想就是歌声嘹亮的小鸟.梦想让青春弈彩飞扬.梦想让青春生机勃勃.有了梦想,青春才更美丽,更精彩———题记

曾有多少个夜晚,我在寻找自己的梦想,想着想着,便进入了梦乡.忽然一位白发飘飘的老者向我走来,慈祥的说:

“孩子呀,有梦想才有青春啊!

你要把青春种在心上,用梦想浇灌,让青春发芽,开花呀!

”啊,青春,曾经看过它多少遍,却从来没有珍惜它,爱护它.我的青春就这样一点点消耗吗?

不,我的青春不会丢失,不会,因为我们有梦想:

努力学习,报效祖国.又一个夜晚,那位老者又走来了.他说:

“孩子呀,有了梦想,青春不一定发芽,你得实践你的梦想啊!

”青春,梦想,再一次闯入我的脑海.回想老者那意味深长的话,不觉恍然大悟.是啊,纸上谈兵哪行啊?

我要奋斗啊!

我在为梦想奋斗,为青春奋斗.在奋斗过程中,我尝到了什么是酸,什么是苦,但是我认为付出这些是值得的.不管多少苦,多少累,我都会坚持.但是那一次的经历,却将我打入万底深渊之中.那个凄惨的夜晚,我在哭泣,我在抱怨命的不公:

为什么挫折总是围绕在我左右?

我想让那位老者指点一下迷津,让他帮我脱离困境,可是

【篇三:

议论文典型范文】

话题议论文典型范文2016-3赵子文

一、立志

范文1谈立志

有道是:

“志不立,天下几无可成之事。

”所谓立志,简单说来,就是确立志向,明确目标,为自己的人生制订一个超前规划。

人生如果没有奋斗目标,那就好比大海中的航船失去了灯塔的指引,必定迷失于汪洋。

(提出论点,并简明扼要地阐释论点。

立下宏图大志,有助于人们走出平庸与凡俗,发掘潜能,实现人生价值。

古今成大事者,多是胸怀大志之人。

秦始皇出巡时,其威仪曾令围观的两名有志青年发出感叹,一个不服气地说“彼可取而代也”,另一个不无羡慕地说“大丈夫当如是乎”。

他们一个是日后的“西楚霸王”项羽,一个是终成霸业的汉高祖刘邦。

诸葛亮曾告诫子孙“志存高远”,他自己就是个胸怀大志之人。

想当初他躬耕于陇亩,时刻关注天下形势,常自比管仲、乐毅,显示出想干一番事业的雄心。

他只是在等待机会,在纷纷乱世等待一位可以让他施展才华的明主。

刘备三顾茅庐,终于使他有了实现自己毕生宏愿的机会。

立下宏图大志,有助于人们战胜困难与挫折,奋发向上,走向成功。

司马迁受宫刑后忍辱著《史记》,就是因为有修史之志在支撑着他。

无数先烈为了共产主义事业慷慨赴死,也是源自一种救国救民的理想与信念。

蒲松龄少有大志,可家境清贫,他刻苦求学,一心想考中科举,学得满腹经纶。

但八股取士扼杀了人才,他屡试不中,经过反思,他对功名心灰意冷,决心著书。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

”立下志向之后,他到茶坊酒肆收集了许多创作素材,借神狐鬼怪,讥讽当世,几经删改,创作出《聊斋志异》这部奇书,为后人留下了一笔丰厚的文化遗产。

纵观古今中外,也有不少身居高位,却胸无大志之人。

三国时期有个后主刘禅,在位时醉生梦死,蜀国灭亡后被掳至许都,在司马昭的歌舞宴会上竟然说出“此间乐,不思蜀”的傻话,留下千古笑柄。

人不立志,在生活中随波逐流,居安而不思危,甚至大难临头时仍醉生梦死,其下场必定是可悲的。

(谈立志的作用与意义,即为什么要立志。

从正反两方面展开论述,立志有什么好处,不立志有什么害处。

船无舵不行,人无志不能。

我们每个人都应当及早确立自己的人生目标,并为之付出努力,以期有所作为。

浑浑噩噩,虚耗日月,必定抱憾终生。

(篇末总结点题,进一步强调论点,使结构显得完整。

二、拼搏

范文1让生命在拼搏中绽放光彩海燕飞不过沧海,但它却勇于展开瘦弱的翅膀,奋飞在波涛汹涌的海上。

就算顶风,就算冒雨,就算有一天巨浪会把它重重的打入幽深的海底结束它短暂的生命,但它毕竟拼搏过,它的生命因拼搏而绽放光彩。

生命对贝多芬来说是短暂而痛苦的,在那个让他崩溃至极的无声世界里,他失去了乐音却没有失去灵魂。

仅凭他心中对音乐的感知,仅凭他心中不肯湮灭的旋律,在与病魔的不懈抗争中,他立起自己羸弱的身躯,坚持谱写着一曲曲生命的绝唱。

狂风肆虐的雨夜,奄奄一息的他手中仍紧紧抓着那泛黄的谱稿,生命的最后一刻,他用不屈的拼搏来证明他活着的意义,一个几乎可以说是失去了音乐的音乐家的人生的耀眼光芒。

拼搏让生命绽放光彩。

当居里夫人把自己的一生献给那有着美丽光芒的化学元素时,她的坚定的意志和不屈不挠的拼搏让她的生命比那泛着微蓝光色的镭都要令人炫目。

历尽千心万苦,通过长时间的大量运算,当终于证明了“日心说”而不是“地心说”时,哥白尼却遭到了教会的残害。

他的生命虽是短暂,但他却用拼搏换来了一笔巨大的财富,也正是因此,他才被我们永远铭记。

缺少了拼搏的生命是遗憾而不完整的。

仲永少时的才华横溢让他的头顶上有了一圈令人羡慕而瞻仰的光环。

可随着韶华流逝,岁月轰然倒塌,缺少了拼搏与奋进,那圈光环也随之越来越黯淡,而后以至破裂,散落,消失。

拼搏是为了留住你的才华而后让它变的光芒万丈,失去了拼搏便是失去了生命的光彩。

1

战乱的年代,一曲曲激人奋进的歌曲生于聂耳笔下,他带给革命、战争中的人民以精神力量。

尽管英年早逝,但他那种于困难中不息抵抗,于逆境中不断拼搏的精神是我们心中永远的光芒。

三、勤奋

范文1勤奋,成就人生

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。

唐朝文学大家韩愈就曾说过:

“业精于勤,荒于嬉。

”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。

唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。

传说,有这样一个有趣的故事:

一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。

贼人大怒,跳出来说:

“这种水平读什么书!

”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!

贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。

我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:

没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!

记得一位哲人曾经说过:

“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。

”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

勤能出智慧,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。

庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。

范文2勤奋铸就辉煌人生

勤奋似一双强劲的翅膀,为飞鸟的启程铺垫了坚实的基础;

勤奋似一簇艳丽的鲜花,让征者的旅途芳香四溢;

勤奋似一支神奇的画笔,把拙者的人生涂满了浓墨重彩。

勤奋是成功之母,只有勤奋拼搏,才能克服重重苦难,引领我们的人生走出困境,走向成功。

陈山从小家境贫寒,他利用一切时间打零工来凑学费。

生活的忙碌虽然占去了陈山的大部分学习时间,但他依旧勤奋地学习,每天都要苦读至深夜,从未间歇。

最终,他的勤奋使他考上了公费研究生,试想,以陈山的条件,如果没有了勤奋的精神,他的人生恐怕不会有太大的变化,也许会平平庸庸度过一生,然而勤奋精神重新塑造了不一样的陈山,使得他一步步走向人生的辉煌。

是勤奋,铸就了他辉煌的一生。

由此可见,勤奋铸就辉煌人生。

这不禁让我想起了爱因斯坦的一句名言:

“天才=99%的勤奋+1%的灵感。

”明代的宋濂便实践了这一名言。

他幼年家贫,常借书勤读,一借到书,便夜以继日地抄录,即使是数九寒天,砚水结冰,也不停笔,直至双手失去知觉。

遇到了难题,即使是忍饥挨饿,双脚冻裂,也要到处寻访老师。

凭借着几十年如一日的苦读,最终成为明朝重臣。

勤奋成就了宋濂的人生,让他永垂史册。

勤奋,铸就辉煌人生!

梅兰芳成为了一代著名艺人,也是

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